TALLER DE PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS 5
“PATRIMONIO Y SOSTENIBILIDAD”
DOCENTE: ARQ. KAREN VILCA C. / ARQ. EDUARDO MONCADA P.
5TO CICLO
SESIÓN 1
LOGRO DE APRENDIZAJE
Logro del Curso
Al finalizar el curso, el estudiante desarrolla una propuesta de diseño pertinente a las
condiciones marcadas dentro de un contexto no urbanizado; a partir del análisis de un
programa y cliente específico en un entorno patrimonial sujeto a la utilización de materiales
alternativos y de acuerdo a la normatividad nacional, considerando el método de casos
seleccionado por el docente. Tipología recomendada unidad I y II: Centro comunal + Espacio
Público, Museo + Espacio Público, Biblioteca + Espacio Público, Centro cultural,
Municipalidad, Mercado.
Logro de la Unidad.
Al finalizar la unidad, el estudiante elabora una presentación gráfica aplicando conceptos y el
análisis de diferentes casos de edificaciones sostenibles; y un ensayo crítico sobre los temas
tratados (patrimonio y sostenibilidad).
Logro de la Sesión.
Al término de la sesión, el estudiante elabora una presentación (en formato digital: Power
Point) analizando las edificaciones sostenibles, considerando sus características,
emplazamiento, certificaciones, materialidad, demostrando criterios de análisis.
EJEMPLO PRACTICO
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REHABILITAR
RESTAURAR
RECICLAR
REHABILITAR
Habilitar de nuevo o restituir a alg
uien o algo a su antiguo estado.
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RESTAURAR
1. tr. Recuperar o recobrar.
2. tr. Reparar, renovar o volver a poner
algo en el estado o estimación que ant
es tenía.
3. tr. Reparar una pintura, escultura,
edificio, etc., del deterioro que ha
sufrido.
[Link]
RECICLAR
Transformar materiales de residuos en
nuevos productos, materiales o
sustancias, tanto si es con la finalidad
original como con cualquier otra
finalidad.
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Rehabilitación Palac y Corso Karlin en Praga/R Checa [Link]
Escuelas Pias de San Fernando, Madrid
[Link]
Peter Zumthor: Recuperación del Museo Kolumba
Herzog & de Meuron / Caixaforum botánico Patrick Blanc
El Silo / COBE / Copenhague, Dinamarca / 2017
Centro de Visitantes do Monastério de Villers / Binario Architectes / 1495 Villers-la-
Ville, Bélgica / 2016
Centro Académico y Cultural San Pablo / Taller de Arquitectura Mauricio Rocha + Gabriela
Carrillo Oaxaca, Oax., Mexico
Nuevo edificio de la calle Santander/Sevilla
Plaza Huerto San Agustín / Jaramillo Van Sluys Arquitectura + Urbanismo / Quito, Ecuador /
2016
OTROS EJEMPLOS
[Link]
NI&t=74s
BIBLIOGRAFÍA
• [Link]
temporalidades-en-mexico
• [Link]
• [Link]
kolumba
• [Link]
• [Link]
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PORTAFOLIO
GENERAR GRUPOS
4 GRUPOS DE 4 ESTUDIANTES Y
2 GRUPOS DE 3
Los estudiantes que no estén presente se reincorporan a los grupos de 3
-Presentar una Láminas síntesis A3 por cada ítem.
-Generar un Portafolio único con toda la información en A3
Portada
Índice
EJEMPLOS DE RECUPERACION DE EDIFICACIONES Y DEL
ENTORNO URBANO
1. 3 EJEMPLOS DE REHABILITACION
2. 3 EJEMPLOS RESTAURACION
3. 3 EJEMPLOS DE EDIIFICIOS RECICLADOS
1. Características
2. Emplazamiento
3. Principios
4. Materiales
5. Arquitectos referentes