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Ejercicios de Geometría Preuniversitaria

1) El documento presenta 31 problemas de geometría sobre segmentos y ángulos. Los problemas involucran hallar medidas de ángulos, puntos medios y relaciones entre segmentos colineales. 2) Los problemas requieren aplicar propiedades de ángulos suplementarios, complementarios y paralelismo para calcular medidas desconocidas. 3) La resolución de los problemas permite practicar conceptos básicos de geometría como puntos medios, relaciones métricas en rectas y tipos de ángulos.
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Ejercicios de Geometría Preuniversitaria

1) El documento presenta 31 problemas de geometría sobre segmentos y ángulos. Los problemas involucran hallar medidas de ángulos, puntos medios y relaciones entre segmentos colineales. 2) Los problemas requieren aplicar propiedades de ángulos suplementarios, complementarios y paralelismo para calcular medidas desconocidas. 3) La resolución de los problemas permite practicar conceptos básicos de geometría como puntos medios, relaciones métricas en rectas y tipos de ángulos.
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GEOMETRÍA -Preuniversitaria Prof. Mat. Carlos Becerra M.

1
GEOMETRÍA -Preuniversitaria Prof. Mat. Carlos Becerra M.

SEGMENTOS Y ÁNGULOS

12. Dos ángulos de medidas suplementarias son entre si como


5 es a 13. ¿Cuál es la diferencia de las medidas de dichos
1. En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D, ángulos?
de modo que BC=5 y AD = 29, Luego se ubican los puntos a) 150 b) 130 c) 140 d) 100 e) 80
medios M de AB y N de CD . Hallar MN
13. Si a la medida de un ángulo se le suma su complemento y
a) 17 b) 15 c)13 d) 11 e) 19 su suplemento resulta 230. Calcular su medida.
a) 50 b) 30 c) 45 d) 60 e) 40
2. En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, y
D, tal que: CD=6, Hallar AB si además [Link] = [Link] 14. Si el suplemento del complemento de un ángulo es igual a
a) 12 b) 6 c)4 d) 3 e) 2 seis veces el mismo ángulo; calcular su medida.
a) 20 b) 18 c) 30 d) 45 e) 60
3. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A,B y C,
de manera que : AB – BC = 12. Luego se ubica el punto
15. Si al mayor de dos ángulos suplementarios se le quita 32
medio M de AC .Hallar MB para agregarle al otro, ambos se igualan. Calcular el mayor
a) 6 b) 8 c) 3 d) 4 e) 9 ángulo.
a) 120 b) 122 c) 132 d) 140 e) 150
4. Sobre una recta se considera los puntos consecutivos A,B y    
C, tal que : AB=8; luego se ubican los puntos medios M de 16. Si L1 // L2 y m // n . Calcule el valor de " y "
AC y N de BC . Hallar MN
m
a)6 b) 5 c) 2 d) 4 e) 8
2 x  30
L1
5. Es una recta se dan los puntos consecutivos A,B,C y D, de x  10
modo que AC=5 y BD=13. Luego se ubican los puntos
medios M de AB y N de CD . Hallar MN n
a) 6 b) 8 c) 10 d) 7 e) 9 y
L2
3 x  20
6. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A ,B, C
y D, tal que: AB=20 y CD=4. Luego se ubican los puntos a) 50º b) 60º c) 70º d) 80º e) 30º
medios M de AD y N de BC . Hallar MN
17. Calcular “x”; si L1//L2 y L3//L4. Además: m – n = 50
a) 3 b) 8 c) 9 d) 4 e) 16 a) 25 x
b) 10
7. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A,B y C, c) 30 n L1
de modo que: AB-BC=28. Luego se ubican los puntos d) 50 L3
medios M de AB, N de BC y S de MN . Hallar SB. e) 65 m
a) 16 b)12 c) 10 d) 6 e) 7 L2

8. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A,B,C L4


18. Calcular “x”; si L1 // L2
y D , de modo que: AB= 14 y CD = 16. Luego se ubican los L1
x
puntos medios M de AC y N de BD . Hallar MN. 
a) 13 b)15 c)16 d) 14 e) 12 x

9. Sobre una recta se dan los puntos consecutivos A,B,C y D. x



Luego se ubican los puntos medios P de AB ., Q de CD L2
, M de AQ y N de PD . Si BC = 7 y AD = 13 . Hallar MN. a) 30 b) 60 c) 45 d) 20 e) 36
a) 6 b)3,5 c)2 d)4 e) 1,5
19. Calcular “x”; si L1 // L2
10. En una recta se tienen los puntos consecutivos A, B, C y D L1
, tal que CD= 7, AC = BD y AD. BC = 5l. Hallar AC. 3x 2x
a)9 b)8 c)10 d)12 e)11
x
11. Si la medida de un ángulo se le disminuye su suplemento 
resulta 20. ¿Cuánto mide dicho ángulo?
 L2
a) 100 b) 80 c) 20 d) 180 e) 130

a) 20 b) 27 c) 30 d) 18 e) 15

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GEOMETRÍA -Preuniversitaria Prof. Mat. Carlos Becerra M.
28. En la figura indicada
20. Calcular x; si L1 // L2 10x
a) 10
b) 12 L1
c) 15
d) 18
e) 20 x
L2 x

Calcular y; cuando “x” toma su mínimo valor entero:


21. Calcular “x”; si L1 // L2
a) 36º b) 72º c) 88º d) 44º e) 66º
a) 90 L1
b) 75 

c) 135 29. Dado los puntos colineales A, B, C, D, tales que: [Link] =
d) 120 1 1 X
e) 150 x x [Link], además:   . Hallar X:
AB AD 3AC
a) 2 b) 6 c) 4 d) 8 e) 9


L2 30. Dados los puntos colineales y consecutivos
22. Calcular “x”; si L1 // L2 C, E, S , A y R , tal que 5CR  7CA  2CS y
a) 18
2 7 EA  2 ES  25; Calcular: ER
b) 54
c) 36 L1 a) 1 b) 3 c) 5 d) 7 e) 9
3
d) 72
e) 45 x 31. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A ,B, C
y D, tal que: AB=20 y CD=4. Luego se ubican los puntos
3 medios M de AD y N de BC . Hallar MN
L2
2
a) 3 b) 8 c) 9 d) 4 e) 16

32. Se tienen los puntos colineales A, B, C y D tal que: AB. CD


23. Sobre una línea recta se consideran los puntos consecutivos 1 2
= 2BC. AD. Calcular la medida de: 
A, B, C y D de modo que forman una cuaterna armónica. AD AB
a
Si b c d 1 2 3 4 5
   a) b) c) d) e)
AC CD BD AB AC AC AC AC AC
Hallar: a  b  c  d 33. Dado los puntos colineales A, B, C, D, tales que: [Link] =
a) 6 b) 3 c) 2 d) 5 e) 4 1 1 X
[Link], además:   . Hallar X:
AB AD 3AC
24. Sobre una línea recta se ubican los puntos consecutivos a) 2 b) 6 c) 4 d) 8 e) 9
A, N, B y M y además “O” es punto medio de AB . 34. Dados los puntos colineales y consecutivos
Calcular MN, si: AN – NB = 2u ; AM + MB = 12 C , E , S , A y R , tal que 5CR  7CA  2CS y
u 7 EA  2 ES  25; Calcular: ER
a) 10 u b) 6 c) 5 d) 4 e) 7
a) 1 b) 3 c) 5 d) 7 e) 9
25. Dados los puntos colineales A, B, C y D. Siendo M punto 35. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A ,B, C
medio de BD y [Link] = [Link] y 9(AD – BM) = y D, tal que: AB=20 y CD=4. Luego se ubican los puntos
[Link], calcular “AC”. medios M de AD y N de BC . Hallar MN
a) 15 b) 17 c) 4,5 d) 18 e) 2,4 a) 3 b) 8 c) 9 d) 4 e) 16

26. Sobre u na recta se tienen los puntos consecutivos A, B, C 36. Si L1//L2 y   90º .Encuentre el mínimo entero de “x”
y D de modo que AB y CD miden 4m y 6m
 L
1 1 2  1
respectivamente. Hallar: BC , si:   xº
AB AD AC 
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 

27. Se tienen los puntos colineales A, B, C y D tal que: AB. CD  L


2
1 2 a) 44º b) 45º c) 86º d) 46º e) 89º
= 2BC. AD. Calcular la medida de:  37. En el interior del ángulo AOB, de 160º, se trazan los rayos
AD AB
OX y OY, de manera que el ángulo XOY mide 70º. Calcula
1 2 3 4 5 la medida del ángulo formado por las bisectrices de los
a) b) c) d) e)
AC AC AC AC AC ángulos AOY y XOB.

3
GEOMETRÍA -Preuniversitaria Prof. Mat. Carlos Becerra M.
a) 40º b) 42º c) 45º d) 48º e) 50º a) 6 b) 4 c) 10 d) 8 e) 9
38. Se tienen los ángulos consecutivos AOB y BOC donde
mBOC  14º . Calcular la medida del ángulo [Link]ún el gráfico:
determinado por la paralela trazada desde un punto del rayo
OC a la bisectriz del ángulo AOB con la bisectriz del A B C D

ángulo AOC
BC 2
AB = 5, AD = 32 y 
a) 3º b) 4º
 c) 

5º d) 6º e) 7º
CD 7
39. En la figura, si L1 || L2 y  es la medida de un ángulo Calcular: AC
agudo. Calcule el mínimo valor entero de . a) 10 b) 11 c) 15 d) 8 e) 12

a) 89º
b) 44º
30º L1 [Link]ún el gráfico: CD = AB + BC; AD = 10
BC 2
c) 46º 30º   CD

5
d) 31º
e) 61º A B C D
Calcular: BD
 a) 5 b) 8 c) 3 d) 7 e) 6
 
[Link] una recta, se ubican los puntos
  L2 consecutivos O, P, Q y R, de modo que
(OQ)= 2(PR), si OP - QR  12 . Calcular: PR
a) 12 b) 9 c) 6 d) 8 e) 10
TAREA
[Link] una recta, se ubican los puntos
Resuelve los siguientes ejercicios: consecutivos M, N, P y Q de modo que MP=
[Link] una recta se ubican los puntos NQ, si PQ = 6. Calcular: MN
consecutivos A, B y C, tal que AB = 6, a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 9
AC=10 y M es el punto medio de BC.
Calcular: AM [Link] una calle recta de 870 m. de longitud,
a) 7 b) 8 c) 9 d) 8,5 e) 7,5 están ubicados 30 árboles separados a
igual distancia. Calcular la distancia de
[Link] una recta se ubican los puntos separación
consecutivos A, B, C y D, AB = 14, AD=20 a) 25 m b) 27 m c) 28 m
y BC = 2(CD). Calcular AC d) 29 m e) 30 m
a) 16 b) 8 c) 19 d) 20 e) 17
[Link] ubican en una recta los puntos
[Link] puntos B y C, trisecan al segmento AD, consecutivos A, B, C y D, de modo que:
M es el punto medio de AB, AD=18, N AB=x + 2/5, BC= x/5 - 3, CD = 7/5, AD=24
pertenece a CD, tal que ND=2 (CN). cm. Calcular el valor de “x”
Calcular MN. a) 6 cm b) 12 cm c) 21 cm
a) 12 b) 10 c) 13 d) 11 e) 14 d) 15 cm e) 14 cm

[Link] una recta se ubican los puntos [Link] una recta están ubicados los puntos A,
consecutivos A, B, C y D, si BC=4, AD=10. B, C, D y E, de modo que: BC = 1m,
Calcular la distancia entre los puntos CD=2m, DE=3m, AD =a. Calcular AE-AC
medios de AB y CD. a) a + 1 b) 5 m c) a + 3
a) 6 b) 7 c) 8 d) 5 e) 4 d) a - 1 e) a - 2

[Link] una recta se ubican los puntos A, B, C y [Link] los puntos colineales A, B, C y D de
D. Calcular AD si: 13AC + 2AB = 8 y 3CD+ manera que: AB=3x+a, BC=7m, CD=3x-a,
2BD =7. AD= 19m. Calcular el valor de “x”
a) 2 b) 3 c) 4 d) 1 e) 2,5 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

[Link] una recta se ubican los puntos [Link] los puntos colineales A, B, C, D y E,
consecutivos A, B, C, D y E, BC = 2(AB), tal que: AB = x - 2, BC = x - 5, CD = y - 3,
CD = 2(DE) y AE = 12. Calcular: BD (DE = y - 2), AC = CE. Calcular “x - y”

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X C

a) 1/2 b) 1/3 c) 1 d) 2 e) 3 A
B

[Link] una recta se ubican los puntos A, B, C, 



D y E. Si CD = 2(AB) y DE = 2(BC) y AE=26
cm. Calcular: AC 
Y
o
a) 3 cm b) 6 cm c) 7 cm d) 9 cm e) 8 cm 

D
[Link] los puntos colineales A, B, C, D, E y F a) 81° b) 98° c) 99°
se tiene: AB = 1m, BC = 2m, CD = 3m, DE d) 100° e) 120°
= EF y BD=DE. Calcular: AF
a) 6 cm b) 9 cm c) 12 cm d) 15 cm e) 16 cm [Link] al suplemento de un ángulo le
disminuimos 30° menos que el doble del
[Link] una recta se ubican los puntos complemento del ángulo resulta ser igual a
consecutivos A, B y C. Luego se ubican los 3/11 del suplemento de dicho ángulo.
puntos medios M y N de AB y BC Hallar el ángulo
respectivamente. Si 3MN = 2MC y AB - BN a) 14° b) 15° c) 18° d) 21° e) 30°
= 2m. Calcular AC.
a) 6 m b) 4 m c) 5 m [Link] el suplemento del suplemento del
d) 8 m e) 10 m suplemento... (1551 veces) del
complemento del complemento ...
[Link] una recta, se ubican los puntos a) 40° b) 140° c) 130°
consecutivos A, B, C y D, tal que: 2(AB) = d) 120° e) 110°
AB AD
3(CD), BC = 8cm y  . Calcular: AD.
BC CD
[Link] 3 rectas coplanares se cortan en un
a) 6 cm b) 12 cm c) 36 cm
mismo punto, al suma de 3 ángulos
d) 48 cm e) 52 cm
consecutivos formados será:
a) variable b) 90° c) 135°
[Link] una recta, se ubican los puntos
d) 180° e) 360°
consecutivos A, Q, R y C tal que AQ es
media aritmética entre AR y RC. Calcular:
[Link] ángulos adyacentes suplementarios se
AC. Si: (QC)2 + 1 = 2(QC).
diferencian en 40°. Calcular el mayor
a) 4 b) 3 c) 2
a) 110° b) 100° c) 140°d) 120° e) 105°
d) 1 e) 0,5
[Link] una recta XX’ se toma un punto O y
[Link] ángulos adyacentes forman un ángulo
se trazan a un mismo lado de XX’ las
llano, sus medidas son proporcionales a 1m
semirectas OC y OA. Si X’OA=30° y XOC es
3 y 5. Calcular la medida del ángulo que
el suplemento del doble de AOC; calcular
forman las bisectrices del primer y tercer
AOC
ángulo
a) 60° b) 45° c 30° d) 120° e) 15°
a) 90° b) 100° c) 110°
d) 105° e) 120°
[Link] trazan las bisectrices OX y OY de los
ángulos adyacentes suplementarios AOB y
[Link] ángulos adyacentes forman un ángulo
BOC. Hallar el valor del ángulo formando
rectilíneo, las bisectrices del primer y tercer
por las bisectrices XOB y BOY.
ángulo forman un ángulo que mide 100°.
a) 15° b) 30° c) 45° d) 60° e) 10°
Calcular la medida del segundo ángulo.
a) 20° b) 30° c) 40° d) 50° e) 80°
[Link] complemento de un ángulo es igual a los
2/5 del suplemento del mismo ángulo.
[Link] mitad de la tercera parte del
¿Cuál es su valor?
complemento del suplemento de “x” es:
a) 15° b) 60° c) 30°
a) (x - 15)° b) (x/3 - 15)° c) (x/6 - 15)°
d) 150° e) 45°
d) (x/3 + 15)° e) (x/6 + 15)°

[Link] la figura: mX ô Y = 90°, mC ô D=99°.


Hallar: mA ô B

5
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Reto:
32. Se tienen los puntos colineales R, A,U, L. Tal que:
RA + UL = K. Hallar MN, siendo M y N puntos medios de
RU y AL.
a) K b) K c) 2 K d) K e) k
3 4 3 2

33. En una recta están situados en forma consecutiva los


PQ QR
puntos P, Q, R y S de modo que  , luego se
PS RS
ubica los puntos medios de M y N de PR y QS
respectivamente. Calcule MN si PM = a y NS = b.
a) ab b) ab/(a+b) c) a2  b2
d) 2ab/(a+b) e) (a+b)/2

34. Los puntos B y D dividen armónicamente al segmento


1 1
AC . Calcular en metros AC , si:   0,2
AB AD
a) 2m b) 4m c) 10m d) 20m e) 16m

35. Los puntos M y N dividen armónicamente al segmento


AM x AN
AB . Calcular AB , si:  3m
AM  AN
a) 0,3m b) 0,6m c) 6m d) 3,3m e) 3m

36. Sobre una línea recta se consideran los puntos


consecutivos A, B, C, D; tal que: 4. AB .CD = BC .AD
y 1 = 4 + 1 Hallar AC.
10 AD AB
a) 20 b) 30 c) 40 d) 50 e) 60

37. Los puntos A, B, C y D están ubicados sobre una


recta, sea “M” el punto medio de AD . (“M” entre B
AB AB  CD 8
y C). Hallar: R Si: 
CD BM  MC 5
a) 3/13 b) 2/13 c) 1/7 d) 3/7 e) 7/13

38. Los puntos O, A y B están ubicados en ese orden,


sobre una recta. Sea “M” punto medio de AB. Si
OA = a y OB = b ¿Cuánto mide OM en términos de
a y b?
a) a  b b) a  b c) a  b d) a  b e) a + b
2 2 3 3

39. En una recta se tienen los puntos consecutivos A,B,C


y D. Hallar AC si:: [Link] = [Link] y
1 1 1
 
AB AD 9
a) 9 b) 18 c) 27 d) 6 e) 12

40. Si el suplemento del complemento del suplemento de


un ángulo, más la mitad de dicho ángulo es igual a la
medida de tal ángulo aumentado en 30º. ¿A cuánto
equivale la mitad del complemento de la mitad de
dicho ángulo?
a) 5º b) 6º c) 10º d) 15º e) 20º
PROF. MAT. CARLOS BECERRA M. – 2022

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1
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2 
 
 
 
 
1. En una recta se ubican lo
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3 





º
x
1
L
2
L
 
20. Calcular
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4 
 a) 40º          b) 42º            c
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5 
 
 
a) 1/2 
b) 1/3 
c) 1      d) 2
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6 
      Reto: 
32. Se tienen los punto

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