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INDUCE

Lección 0. La diferencia entre coreano y español

Lección 1. 안녕하세요 반갑습니다. Hola ¡Encantado!
Lección 2. 안녕히 가세요 안녕히 계세요 Adiós
Lección 3. 네 아니오 Si / No
Lección 4. 이에요 / 예요 SER
Lección 5. 이거,그거,저거 / Esto, Eso, Aquel
Lección 6. 무엇 / Qué
Lección 7. 주세요 / Me podría dar~
Lección 8. 있어요, 없어요
Lección 9. ~하고 싶어요
Lección 10. 은는 / 이가
Lección 11. Número sino coreano
Lección 12. Número nativo coreano
Lección 13. 현재시제 / Tiempo presente.
Lección 14. 과거시제 / Tiempo pasado
Lección 15. 부정문 / Oración negativa
Lección 16. 어디 / ¿Dónde?
Lección 17. 위치 조사 / Partícula de ubicación.
Lección 18. Directiva de Ubicación / 방향 지시어.
Lección 19. 언제 / ¿Cuándo?
Lección 20. 누구 / ¿Quien?
Lección 21. 어떻게, 왜 / ¿Cómo?, ¿Por qué?
Lección 22. 얼마(나) / ¿Cuánto? (qué)
Lección 23. 미래시제 / Tiempo futuro.
Lección 24. 에서, 까지 / Desde, Hasta.
Lección 25. 시간 / La hora
Lección 26. 개, 명 / Unidad de conteo
Lección 27. 을 를 / Partículas indicadores de objeto
Lección 28. 그리고 / Y
Lección 29. 그래서 / Por eso
Lección 30. 하고 / Y, Con
Lección 31. 그런데 / Pero
Lección 32. 한태
Lección 33. 동사 + 주세요 / Por favor
Lección 34. ㄹ 수 있다. / Poder
Lección 35. 자기소개 / Presentar
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Lección 0. La diferencia entre coreano y español

Hay muchas diferencias entre el idioma coreano y español. Voy a

hablar sobre las diferencias entre coreno y español. (puedes
obtener el documento gratis de Hangul en mi instagram!)

1. En español, el orden de las palabras :

Sujeto + Verbo + objeto
[Ejemplo] : Yo leo el libro.

En coreano, el orden de las palabras :

Sujeto + objeto + Verbo
[Ejemplo] : 저는 책을 봐요.

→ La palabras coreanas tienes los partículares del sujeto y el

objeto como 은/는 을/를, entonces el orden de las palabras es
flexible. Pero, la ubicación del verbo siempre está al final de la
frase.

2. Posición de Adjetivo en español :

Sustantivo + adjetivo
[Ejemplo] : hombre guapo.

Posición de Adjetivo en coreano

Adjetivo + Sustantivo
[Ejemplo] : 잘생긴 남자.

→ Es más facil si lo piensas como en el inglés.

3. Adjetivo puede ser verbo :
• Español :
El chico es guapo : ‘es(ser)’ verbo, guapo(adjetivo)
• Coreano
그 남자는 잘생겼어요. : 잘생기다(adjetivo) se usa como un verbo.

→ Tienes que conjugar los adjetivos como los verbos.

4. El artículo
• Español : artículo + sustantivo.
Ej) el agua, la mesa, la persona, el perro...
• Coreano : No existen los artículos.
Ej) 물, 책상, 사람, 개...

5. Conjugación del verbo

• Español : Los verbos cambian según el sujeto.
Ej) Yo voy, Tú vas, Él va,....
• Coreano : No cambian los verbos por sujeto.
Ej) 나는 가요, 너는 가요, 그는 가요....
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Lección 1. 안녕하세요 반갑습니다. Hola ¡Encantado!

1. En esta lección, Vamos a aprender “Saludos” en coreano.

En español, hay muchas formas para saludar como ‘Buenos
días’, ‘buenas noches’, ‘hola’, ‘Cómo estás’, ‘Qué tal’ etc.

Pero en coreano, solo necesitas saber uno,

안녕하세요 = Formal

안녕 = Informal
Esta es más común para decir hola en coreano.
안녕 siginifica paz. debes recordarlo para próxima lección.

2. ¿Cómo se dice ‘encantado’ en Coreno?

반갑습니다 = Formal

반가워 = Informal
[Dialogo]

A : 안녕하세요

B : 안녕하세요. 반갑습니다.
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Lección 2. 안녕히 가세요 안녕히 계세요 Adiós

1. Para decir ‘adiós’ a tu amigo,

안녕. Como he dicho, 안녕 siginifica paz, entonces se usa para

decir adiós también.

2. Hay dos formas para llamar a una persona mayor o tu

jefe(informal)

↓ Si te quedas, y la otra persona se va , debes decir esta forma

• 안녕히 가세요.
Si también te vas y/o la otra persona se va, tienes que usarlo

↓ Si te vas, y la otra persona se queda , debes despedirte de la

siguiente manera, cuando te vas del restaurante.

• 안녕히 계세요.
[Dialogo]

(Con tu amigo) (En restaurante)

A : 안녕 A: 안녕히 가세요

B : 안녕 B : 안녕히 계세요
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Lección 3. 네 아니오 Si / No

네 = SÍ

아니오 = No
[Dialogo]

A : BTS 좋아해요? (Te gusta BTS?)

B : 네, BTS 좋아해요 ( Sí, me gusta BTS)

A : 한국어 할 수 있어요? (¿Sabes hablar coreano?)

B : 아니오, 한국어 못해요 (No, no hablo coreano)

Pero, si alguien te pregunta con una frase negativa, un problema

aparece ya que 네 / 아니오 no son exactamente iguales con Sí / No

Sí = Estoy de acuerdo contigo

No =No estoy de acuerdo contigo

¿Es complicado? no te preocupes,¡He preparado unos ejemplos

para que te entiendas!

[Dialogo]

A : BTS 안좋아해요? (¿No te gusta BTS?)

B : 아니오, BTS 좋아해요. ( Sí, me gusta BTS)

= No estoy de acuerdo de que no me gusta BTS

A : 한국어 못해요? (¿No puedes hablar coreano?)

B : 아니오, 한국어 할 수 있어요. (Sí, puedo hablar coreano)

= No estoy de acuerdo de que no hablo coreano.

A : 커피 안좋아해요? (¿No te gusta café?)

B : 네, 커피 안좋아해요. (No, no me gusta café)

= Estoy de acuerdo de que no me gusta café.

A : 고기 안먹어요? (¿No comes carne?)

B : 네, 고기 안먹어요. (No, no como carne)

= Estoy de acuerdo de que no como carne.

[Ejercicio] : Llena el espacio

A : BTS 안좋아해요? (¿No te gusta BTS?)

B:[ ]

( Sí, me gusta BTS)

A : 커피 좋아해요? (¿No te gusta el café?)

B:[ ]

( Sí, me gusta el café)

A : 사과 좋아해요? (¿Te gustan las manzanas?)

B:[ ]

( No, no me gustan las manzanas)

A : 수박 안좋아해요? (¿No te gusta la sandía?)

B:[ ]

( Sí, me gusta la sandía)

[Ejercicio] : Clave

A : BTS 안좋아해요? (¿No te gusta BTS?)

B : [아니오, BTS 좋아해요]

( Sí, me gusta BTS)

=No estoy de acuerdo de que no me gusta BTS

A : 커피 좋아해요? (¿No te gusta el café?)

B : [네, 커피 좋아해요]

( Sí, me gusta café)

=Estoy de acuerdo de que me gusta el café

A : 사과 좋아해요? (¿Te gustan las manzanas?)

B : [아니오, 사과 안좋아해요]

( No, no me gustan las manzanas)

=No estoy de acuerdo de que me gustan las manzanas

A : 수박 안좋아해요? (¿No te gusta la sandía?)

B : [아니오, 수박 좋아해요]

( Sí, me gusta la sandía)

=No estoy de acuerdo de que no me gusta la sandía

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Lección 4. 이에요 / 예요 SER

이에요 / 예요 = Ser
이에요 / 예요 tiene un papel similar con Ser. Despúes de esta clase,

puedes decir ‘es manzana’ o ‘es un libro’ etc.

PERO, qué diferencia entre 이에요 / 예요?

Si La palabra anterior..

Termina con una consonante, Termina con una vocal.

이에요 예요

[Ejemplo]

책이에요. (Es un libro) : 책 termina con ‘ㄱ(consonante)’→이에요.

가방이에요. (Es una bolsa) : 가방 termina con ‘ㅇ’→이에요.

사과에요. (Es mazana) : 사과 termina con ‘ㅘ(vocal)’→예요.

실비아예요. (Es Silvia) : 실비아 termina con ‘ㅏ’→예요.

[Ejercicio]

1. [ ] : es agua (agua=물)

2. [ ] : es una escuela. (escuela=학교)

3. [ ] : es un papel. (papel=종이)

4. [ ] : es una bolsa. (bolsa=가방)

5. [ ] : mi nombre es Belén.

(mi nombre=제 이름은)

[Ejercicio] : Clave

1. [물이에요] : es agua.

2. [학교예요] : es una escuela.

3. [종이예요] : es un papel.

4. [가방이에요] : es una bolsa.

5. [제 이름은 벨렌이에요.] : mi nombre es Belén.

 Cómo se dice ‘No ser~’ en coreano? Es más simple.

아니에요 = No Ser
[Ejemplo]

책 아니에요. (No es un libro)

가방 아니에요. (No es una bolsa)

사과 아니에요. (No es una manzana)

실비아 아니에요. (No es Silvia)

[Ejercicio]

1. [ ] : no es agua.

2. [ ] : no es una escuela.

3. [ ] : no es un papel.

4. [ ] : no es una bolsa.

5. [ ] : mi nombre no es Belén.
[Ejercicio] : Clave

1. [물 아니에요] : no es agua.

2. [학교 아니에요] : no es una escuela.

3. [종이 아니에요] : no es un papel.

4. [가방 아니에요] : es no una bolsa.

5. [제 이름은 벨렌 아니에요.] : mi nombre no es Belén.

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Lección 5. 이거,그거,저거 / Esto, Eso, Aquel

이거 = Esto : Para indicar algo cerca de tí

그거 = Eso : Para indicar algo cerca de otra persona

저거 = Aquel : Para indicar algo lejos de ambos

Tú Tu amigo

저거

이거 그거

[dialogo]

A: 이거 물이에요?(¿Esto es agua?)

B: 아니오, 이거 소주에요.(No, esto es soju)

A: 그거 마스크에요?(¿Esa es una mascara?)

B: 네 이거 마스크예요.(Sí, esta es una mascara)

A : 저거 자동차예요?(¿Aquello es un coche?)

B: 아니오, 저거 자전거예요.(No, aquello es una bicicleta)

※Cuando se usa como adjetivo, ‘거’ se elimina.
[dialogo]

A : 이 꽃 얼마에요?(¿Cuanto cuesta esta flor?)

B : 1유로예요.(Es de un euro)

A : 그 바지 비싸요?(¿Esos pantalones son caros?)

B : 아니오, 이 바지 싸요.(No, estos pantalones son baratos.)

A: 저 소녀 한국인이에요?(¿Aquella chica es coreana?)

B: 네, 저 소녀 한국인이에요.(Sí, aquella chica es coreana.)

[Ejercicio]

1. [ ] (Esto es agua)

2. [ ] (Esa es una bolsa) bolsa=가방

3. [ ] (Aquello es un arbol) arbol=나

4. [ ] (Este chico es coreano.)

5. [ ] (Esa camisa es cara)

camisa=셔츠
[Ejercicio] : Clave

1. [이거 물이에요] (Esto es agua)

2. [그거 가방이에요?] (¿Esa es una bolsa?) bolsa=가방

3. [저거 나무예요.] (Aquello es un arbol) arbol=나무

4. [이 소년 한국인이에요] (Este chico es coreano.)

5. [그 셔츠 비싸요] (Esa camisa es cara)

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Lección 6. 무엇 / Qué

무엇=Qué=뭐

Pero, en languaje coloquial, se usa ‘뭐’ ya que es más facil

pronunciar que 무엇. 무엇(뭐) tiene otro papel de ‘Cuál’ pero en

esta clase, solo estudiamos el papel de Qué.

• Sustantivo + 뭐 + 예요?
뭐 está antes del verbo siempre.

[dialogo]
A : 이거 뭐예요? (¿Qué es esto?)
B : 이거 쌀이에요. (Es el arroz)

A : 그거 뭐예요? (¿Qué es eso?)

B : 이거 핸드폰이에요. (Es el movil)

A : 이름이 뭐예요?(¿Cómo te llamas?)

※En español, se dice cómo te llamas o cuál es tu nombre, pero en
coreano, se dice qué es tu nombre, como ‘what’ is your name’.)
B : 존이에요.(Soy Jon)
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Lección 7. 주세요 / Me podría dar~

~주세요 = Me podría dar ~

Despúes de esta clase, puedes pedir algo en el restaurante o café.

※Muchos extranjeros piensan que 주세요 significa ‘por favor’.

Pero, 주세요 proviene del verbo 주다(dar). Entonces, Por favor y

주세요 son difienetes.

• Sustantivo + 주세요.
[dialogo]

A : 이거 뭐에요? (¿Qué es esto?)

B : 이거 불고기예요. (Es bulgogi)
A : 불고기 주세요. (¿Me podria dar 불고기?)

A : 저기요(Disculpe,)
B : 뭐 필요하세요? (¿Qué necesita usted?)
A : 물 주세요.(¿Me podría dar agua?)

A : 저 신발 얼마에요?(¿Cuanto cuestan esos zapatos?)

B : 100유로예요. (Cuestan 100 euros.)
A : 저거 주세요.(Me podría dar esos)
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Lección 8. 있어요, 없어요

있어요 proviene del verbos ‘있다’ que siginifica ‘algo existe’.

있어요 ¡Tiene dos sinificados! Es un verbo muy importante, ¡Vamos
a estudiarlo juntos!

1. Expresar que algo existe

Cuando dices que alguien o algo que existe en un lugar, 있어요 es
como ‘hay’ o ‘estar’.

[Ejemplo]
1. 공원에 의자 있어요. (Hay una silla en el parque.)
공원=el parque , 의자=la silla

2. 길에 나무 있어요. (Hay un arbol en la calle.)

길=la calle, 나무=el arbol

3. 저 집에 있어요. (Estoy en la casa)

저=Yo(formal), 집=la casa

4. 친구 학교에 있어요. (Mi amigo está en la escuela)

친구=Mi amigo, 학교=la escuela
2. Posesión
Cuando dices que posesión de alguien, 있어요 es como ‘tener’.

[Ejemplo]
1. 저 책 있어요. (Tengo el libro.)
책=el libro.

2. 저 남동생 있어요. (Tengo un hermano menor.)

남동생=hermano menor cf)여동생=hermana menor

3. 저 여자친구 있어요.(Tengo novia.)

여자친구=novia cf)남자친구=novio

4. 김치 있어요? (¿Tienes Kimchi?)

Ok, hemos aprendido 있어요. PERO, como se dice ‘no tener’, o

‘no hay’?

• 있어요 ↔ 없어요
없어요 tiene el mismo papal que 있어요, solo negativo.
¡Vamos a ver los ejemplos de 없어요 también!
1. Expresar algo no existe
[Ejemplo]
1. 공원에 의자 없어요. (No hay una silla en el parque.)
공원=el parque , 의자=la silla

2. 길에 나무 없어요. (No hay un arbol en la calle.)

길=la calle, 나무=el arbol

3. 엄마 집에 없어요. (Mi mama no está en la casa)

엄마=Mama, 집=la casa

4. 선생님 학교에 없어요. (el profesor no está en la escuela)

선생님=Profesor, 학교=la escuela

2. Posesión (negativo)
1. 저 돈 없어요. (No tengo dinero.)
돈=el dinero.

2. 저 여동생 없어요. (No tengo hermana menor.)

여동생=hermana menor

3. 저 남자친구 없어요.(No tengo novio.)

남자친구=novio

4. 김치 없어요? (¿No tienes Kimchi?)

[Ejercicio] : completa el dialogo.

A: [ ] : ¿Qué es esto?
B: [ ] : Es bulgogi.
A: [ ] : ¿Me podría dar bulgogi?
---------------------------------------------------------------------------------------
A: [ ] : Disculpe,
B: [ ] : ¿Qué necesita usted?
A: [ ] : ¿Tienes kimchi?
B: [ ] : No, no tengo kimchi
A: [ ] : ¿Tienes agua?
B: [ ] : Sí, tengo agua
A: [ ] : ¿Me podría dar bulgogi?
---------------------------------------------------------------------------------------
A: [ ] : ¿Está mama en la casa?
B: [ ] : No, no está en la casa
A: [ ] : ¿Está mama en la escuela?
B: [ ] : Sí, está en la escuela.
---------------------------------------------------------------------------------------
A: [ ] : ¿Hay silla en el parque?
B: [ ] : No, no hay silla en el parque
A: [ ] : ¿Hay un arbol en el parque?
B: [ ] : Sí, Hay un arbol en el parque
[Ejercicio] : Clave

A: [이거 뭐예요?] : ¿Qué es esto?

B: [불고기예요] : Es bulgogi.
A: [불고기 주세요.] : Me podría dar bulgogi.
---------------------------------------------------------------------------------------
A: [저기요] : Disculpe,
B: [뭐 필요하세요?] : ¿Qué necesita usted?
A: [김치 있어요?] : ¿Tienes kimchi?
B: [아니오, 김치 없어요] : No, no tengo kimchi
A: [물 있어요?] : ¿Tienes agua?
B: [네 물있어요] : Sí, tengo agua
A: [물 주세요] : Me podría dar agua.
---------------------------------------------------------------------------------------
A: [엄마 집에 있어요?] : ¿Está mama en la casa?
B: [아니오 집에 없어요] : No, no está en la casa
A: [엄마 학교에 있어요?] : ¿Está mama en la escuela?
B: [네 학교에 있어요.] : Sí, está en la escuela.
---------------------------------------------------------------------------------------
A: [공원에 의자 있어요?] : ¿Hay silla en el parque?
B: [아니오, 공원에 의자 없어요] : No, no hay silla en el parque
A: [공원에 나무 있어요?] : Hay un arbol en el parque?
B: [네, 공원에 나무 있어요] : Sí, Hay un arbol en el parque
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Lección 9. ~하고 싶어요

En esta clase, vamos a estudiar como se dice ‘quiere + verbo’ en Coreano.

• ~하고 싶어요 = Quiero~

En español, debes agregar el verbo ´querer´ antes del verbo infinitivo.

Pero en coreano, necesitas cambiar el final del verbo.

Vamos a ver unos verbos infinitivos que se usan a menudo.

1. 가다 = Ir

2. 먹다 = Comer

3. 듣다 = Escuchar

En español, los verbos terminan con ‘ar’ ‘er’ o ‘ir’.

Pero, todos los verbos corenos termina con ‘다’ entonces, ¡Es muy fácil cambiar

los verbos para conjugar!

Simplemente eliminar ‘다’ y agregue ‘고 싶어요’. ¿No entiendes? ¡No te

preocupes!

¡Te doy los ejemplo para que puedas entender mejor!

[Ejemplo]

1. 가다 - 가 다(eliminar) - 가 + 고 싶어요= 가고 싶어요.

=Quiero ir

2. 먹다 - 먹 다(eliminar) - 먹 + 고 싶어요= 먹고 싶어요.

=Quiero comer

3. 듣다 - 듣 다(eliminar) - 듣 + 고 싶어요= 듣고 싶어요.

=Quiero escuchar

[Dialogo]
A : 뭐 먹고 싶어요? (¿Qué quieres comer?)
B : 비빔밥 먹고 싶어요. (Quiero comer bibimbap)

A : 뭐 듣고 싶어요? (¿Qué quieres escuchar?)

B : 케이팝 듣고 싶어요. (Quiero escuchar K-pop)

A : 뭐 하고 싶어요? (¿Qué quieres hacer?)

B : 드라마 보고 싶어요. (Quiero ver drama)
※ver=보다.

A : 뭐 사고 싶어요? (¿Qué quieres comprar?)

B : 옷 사고 싶어요. (Quiero comprar ropa)
※comprarr=사다.
[Ejercicio] : completa el dialogo.

A:[ ] (¿Qué quieres comer?)

B:[ ] (Quiero comer bulgogi)

A:[ ](¿Qué quieres beber?)

B:[ ] (Quiero beber zumo)
※Beber=마시다. zumo=주스

A:[ ] (¿Qué quieres hacer?)

B:[ ] (Quiero leer libro)
※Beber=읽다. libro=책

A:[ ] (¿Qué quieres comprar?)

B:[ ] (Quiero comprar movil)
※movil=핸드폰
[Ejercicio] : clave.

A : [뭐 마시고 싶어요?] (¿Qué quieres comer?)

B : [불고기 먹고 싶어요] (Quiero comer bulgogi)

A : [뭐 마시고 싶어요?](¿Qué quieres beber?)

B : [주스 마시고 싶어요] (Quiero beber zumo)
※Beber=마시다. zumo=주스

A : [뭐 하고 싶어요?] (¿Qué quieres hacer?)

B : [책 읽고 싶어요] (Quiero leer libro)
※Beber=읽다. libro=책

A : [뭐 사고 싶어요?] (¿Qué quieres comprar?)

B : [핸드폰 사고 싶어요] (Quiero comprar movil)
※movil=핸드폰
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Lección 10. 은는 / 이가

En esta clase, Vamos a aprender Partículas indicadoras de asunto y

sujeto. Muchos estudiantes me preguntan porque La mayoría de
otros idiomas no tienen estas cosas. Pero, una vez que te
acostumbras, es muy fácil y Tu coreano se volverá natural.

• Partículas indicadores de asunto

Si La palabra anterior

Termina con una consonante, Termina con una voval.

~은 ~는

Hay trés usos de partículas imdicadoras de asunto.

1. presentado a alguien

Ex) 저는 한국사람이에요. =Soy coreano.

제 이름은 존이에요. = Me llamo Jon
내 친구는 스페인사람이에요. = Mi amigo es español.
 2. hablando de cosas generales

Ex) 사과는 빨개요. =La manzana es roja.

오늘은 토요일이에요. = Hoy es sabado.
불고기는 맛있어요. = El bulgogi es rico.

3. Mostrar algún contraste o comparación.

Ex) 토끼는 빠르고 거북이는 느려요.

=El conejo es rápido y la tortuga es lenta.
사과는 맛있고 수박은 맛없어요.
=La manzana es deliciosa y la sandía no es deliciosa

[Ejercicio]: complete el espacio en blanco usando 은/는.

1. 제 이름___ 마리아예요.
=Me llamo maria.
2. 제 친구___ 20살이에요.
=Me llamo maria.
3. 포도___ 맛있어요.
=Las uvas son deliciosas .
4. 오늘___ 일요일이에요.
=Hoy es domingo
5. 이 소년___뚱뚱하고 그 소녀___날씬해요.

=Este chico es gordo y esa chica es delgada.

[Ejercicio]: Clave.
1. 제 이름은 마리아예요.
=Me llamo maria.
2. 제 친구는 20살이에요.
=Me llamo maria.
3. 포도는 맛있어요.
=Las uvas son deliciosas .
4. 오늘은 일요일이에요.
=Hoy es domingo
5. 이 소년은 뚱뚱하고 그 소녀는 날씬해요.

=Este chico es gordo y esa chica es delgada.

 • Partículas indicadoras de sujeto.
Si La palabra anterior..

Termina con una consonante, Termina con una voval.

~이 ~가

El uso de indicadores de sujeto es más simple que los indicadores

de ausnto. ¡Vamos a ver!

• Partículas indicadoras de sujeto se usan para

Enfatizar la condición o acción de sujeto.

Ex) 1. 강아지가 귀여워요. = El perro es bonito.

→ no otro perro, EL PERRO es bonito.

2. 김치가 맛있어요. = El kimchi es rico.

→ no otra comida, EL Kimchi es rico.

3. 동생이 노래해요. = Mi hermano canta.

→ no otra persona, Mi hermano canta.

4. 한강이 아름다워요. = El río Han es hermoso.

→ no otro lugar, El río Han canta.

[Ejercicio]: complete el espacio en blanco usando 이/가
1. 이 꽃___ 예뻐요.
=Esta flor es bonita.
2. 이 사람___ 마리아예요.
=Esta persona es maria.
3. 내 친구___ 노래해요.
=Mi amigo canta.
4. 오늘___ 제 생일이에요.
=Hoy es mi cumpleaños.
5. 밥___ 맛있어요.

=El arroz es rico.

[Ejercicio]: clave.
1. 이 꽃이 예뻐요.
=Esta flor es bonita.
2. 이 사람이 마리아예요.
=Esta persona es maria.
3. 내 친구가 노래해요.
=Mi amigo canta.
4. 오늘이 제 생일이에요.
=Hoy es mi cumpleaño.
5. 밥이 맛있어요.

=El arroz es rico.

La diferencia entre 은는, 이가:

Puedes estar confundid@ entre 은는 y 이가.
Vamos a ver La diferencia entre 은는, 이가.

Ex) 오늘은 제 생일이에요. = Hoy es mi cumpleaños.

: dice ‘hoy es mi cumple’ generalmente.

오늘이 제 생일이에요. =HOY, es mi cumple.

: dice ‘NO OTRO DÍA, HOY es mi cumple’. Sujeto es enfatizado.

Lo más importante es praticar. Si practicas mucho, Estarás

acostumbrad@ con Partículas indicadoras de sujeto y asunto.
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Lección 11. Número sino coreano

En esta clase, vamos a estudiar Número sino coreano.

En coreano, hay dos formas de número en coreano.

1. Número sino coreano

2. Número nativo coreano

La razón por la que el coreano tiene dos formas de número es que

Corea ha recibido mucha influencia de China y muchas palabras
coreanas tienen sus raíces en el chino. Entonces, el coreano tiene
dos formas de números. Los dos sistemas se usan en situación
diferentes, pero no te preocupe ¡Te doy ejemplos y ejercicio para
que te puedas entender mejor!

• Uso de Número sino coreano

1. Unidad de tiempo
년=año, 월=mes 일=dia 분=minuto. 초=segundo
2. Planta de un edificio
층=planta
3. Dinero
원=Unidad monetaria de Corea
Primero, vamos a ver desde 1 hasta 10

1= 일 6= 육
2= 이 7= 칠
3= 삼 8= 팔
4= 사 9= 구
5= 오 10 = 십
Si memorizas todo esto, el resto es fácil. Del número 11 en adelante
son solo combinaciones de estos números.

[Ejemplo]
10 = 십(diez) 11 = 십일(diez + uno) 12= 십이(diez + dos)...
20 = 이십(dos+diez) 21 = 이십일(dos + diez + uno) ...
30 = 삼십(trés+diez) 31 = 삼십일(trés+diez + uno)...
40 = 사십(cuatro+diez) 41=사십일(cuatro+diez + uno)...
.
.
.
90 = 구십(nueve+diez) 91 = 구십일(nueve+diez+uno)...
 100 = 백 1,000= 천 10,000= 만

¡El principio es el mismo incluso si la unidad es grade!

[Ejemplo]
133= 백삼십삼(cien + trés + diez + trés)
1,500= 천오백(mil + cinco + diez)
12,350= 만이천삼백오십(diez + dos + mil + trés + cien + cinco + cien)

[Ejercicio] : complete el esoacio en blanco.

1. 13 = [ ]
2. 57 = [ ]
3. 135 = [ ]
4. 625 = [ ]
5. 1,425 = [ ]
6. 11,500 = [ ]
7. [ ] = 십구
8. [ ] = 칠십삼
9. [ ] = 이백오십구
10. [ ] = 사백십이
11. [ ] = 삼천삼백
12. [ ] = 오천팔백오십
13. [ ] = 팔천팔백
14. [ ] = 삼만오천팔백삼십삼
15. [ ] = 육만천오백이십
[Ejercicio] : Clave
1. 13 = 십삼
2. 57 = 오십칠
3. 135 = 백삼십오
4. 625 = 육백이십오
5. 1,425 = 천사백이십오
6. 11,500 = 만천오백
7. 19= 십구
8. 73 = 칠십삼
9. 259 = 이백오십구
10. 412 = 사백십이
11. 3,300= 삼천삼백
12. 5,850 = 오천팔백오십
13. 8,800 = 팔천팔백
14. 35,833 = 삼만오천팔백삼십삼
15. 65,520= 육만천오백이십
Más información de la clase → @jondecorea

Lección 12. Número nativo coreano

Hemos estudiado número sino coreano en la lección anterior.

En esta clase, vamos a ver Número nativo coreano.

• Uso de Número sino coreano

1. Unidad de tiempo
시: hora
2. Contar a cosas o personas
Personas, cosas, años...

Primero, vamos a ver desde 1 hasta 10

1 = 하나 6 = 여섯
2= 둘 7 = 일곱
3= 셋 8 = 여덟
4= 넷 9 = 아홉
5= 다섯 10 = 열

Si memorizas todo esto, necesitas memorizar algo más.

 20 = 스물 60 = 예순
30 = 서른 70 = 일흔
40 = 마흔 80 = 여든
50 = 쉰 90 = 아흔
Si memorizas todo esto, el resto es fácil. Del número 11 en adelante
son solo combinaciones de estos números como el número sino.

[Ejemplo]
1. 11 = 열하나(diez + uno)
2. 17 = 열일곱(diez + siete)
3. 33 = 서른셋(trenta + trés)
4. 52 = 쉰둘(cincuenta + dos)
5. 81 = 여든하나(ochenta + uno)
.
.
.

※ Tengo una buena noticia para tí. Despúes de 100, se usa el

número sino coreano ¡Y no necesitas aprender algo más!

Para acostumbrar, Vamos a hacer ejercicio en siguiente página.

[Ejercicio] : complete el esoacio en blanco.
1. 17 = [ ]
2. 93 = [ ]
3. 42 = [ ]
4. 89= [ ]
5. 76 = [ ]
6. [ ] = 예순하나
7. [ ] = 마흔아홉
8. [ ] = 스물여섯
9. [ ] = 일흔일곱
10. [ ] = 여든둘

---------------------------------------------------------------------------------------

[Ejercicio] : Clave
1. 17 = 열일곱
2. 93 = 아흔셋
3. 42 = 마흔둘
4. 89= 여든아홉
5. 76 = 일흔여섯
6. 64 = 예순하나
7. 49 = 마흔아홉
8. 26 = 스물여섯
9. 77 = 일흔일곱
10. 82 = 여든둘
Más información de la clase → @jondecorea

Lección 13. 현재시제 / Tiempo presente.

En español, no puedes usar el verbo infinitivo directamente para

usarlo. Tenemos que transformar los verbos para conjugarlos.
Por ejemplo, el verbo querer se cambia por quiero, quieres etc.

En coreano, los verbos cambian también. Pero no te preocupes, no

es tanto complicado como el español.

Para conjugar un verbo en presente,

La raíz del verbo + 아요, 어요, 해요

1. Si la última vocal(raíz) del verbos es..

• ㅏ, ㅗ → 아요.
Vamos a ver con un ejemplo para entender como siempre.

▸ 가다(ir) : 가 es la raíz del verbo.

Y la última vocal del verbo ‘가다’ es ㅏ.
=가 + 아요 ☞ 가아요. ☞ 가요.
※ 아 se elimina porque si la dices ‘가아요’ rapidamente, suena “가요”.

Si la raíz del verbo no termina con una consonante(batchim),

la pronunciación se fusionan.
2. Si la última vocal(raíz) del verbos es..
• ‘No’ ㅏ, ㅗ → 어요.
Vamos a ver con un ejemplo para entender como siempre.

▸ 먹다(comer) : 먹 es la raíz del verbo.

Y la última vocal del verbo ‘먹다’ no es ㅏ ni ㅗ.
=먹 + 어요 ☞ 먹어요.

3. Si raíz del verbos es..

• ‘하다’→ 해요.
Vamos a ver con un ejemplo para entender como siempre.

▸ 하다(hacer) : La raíz del verbo es 하다.

☞ 해요.

A Diferencia del español que el verbo cambia según el sujeto, En

coreano, siempre cambia de las tres formas así. Puedes mejorar con
un poco de practica. Vamos a hacer ejercicio en siguiente pagína.
[Ejercicio] : Cambia los verbos infinitivos a tiempo presente.

1. 보다 ☞ ________ *보다: ver

2. 마시다 ☞ ________ *마시다: beber

3. 노래하다 ☞ ______________ *노래하다: cantar

4. 공부하다 ☞ _______________ *공부하다: estudiar

5. 나가다 ☞ ______________ *나가다: salir

6. 놀다 ☞ _____________ *놀다: jugar

7. 걷다 ☞ _____________ *걷다: caminar

8. 기다리다 ☞ ______________ *기다리다: esperar

9. 만나다 ☞ ______________ *만나다: encontrar

10. 결혼하다 ☞ ________________ *결혼하다: casarse

[Ejercicio] : Clave
1. 보다 ☞ 봐요(보아요→봐요)

2. 마시다 ☞ 마셔요(마시어요→마셔요)

3. 노래하다 ☞ 노래해요

4. 공부하다 ☞ 공부해요

5. 나가다 ☞ 나가요(나가아요→나가요)

6. 놀다 ☞ 놀아요

7. 찾다 ☞ 찾아요

8. 기다리다 ☞ 기다려요(기다리어요→기다려요)

9. 만나다 ☞ 만나요(만나아요→만나요)

10. 결혼하다 ☞ 결혼해요

Más información de la clase → @jondecorea

Lección 14. 과거시제 / Tiempo pasado

En español, hay muchas formas para explicar el tiempo pasado.

Por ejemplo, el verbo ‘hacer’ se cambia por ‘hice’, ‘hacía’, ‘he
hecho’, ‘habia hecho’.

En coreano, sin embargo, necesitas memorizar solo una forma para

hablar tiempo pasado y muy similario con tiempo presente.

Para conjugar un verbo en presente,

La raíz del verbo + 았어요, 었어요, 했어요

1. Si la última vocal(raíz) del verbos es..

• ㅏ, ㅗ → 았어요.
Vamos a ver con un ejemplo para entender.

▸ 가다(ir) : 가 es la raíz del verbo.

Y la última vocal del verbo ‘가다’ es ㅏ.
=가 + 았어요 ☞ 가았어요. ☞ 갔어요.
※ 아 se elimina porque si la dices ‘가아요’ rapidamente, suena “가요”.

Si la raíz del verbo no termina con una consonante(batchim),

la pronunciación se fusionan.
2. Si la última vocal(raíz) del verbos es..
• ‘No’ ㅏ, ㅗ → 었어요.
Vamos a ver con un ejemplo para entender como siempre.

▸ 먹다(comer) : 먹 es la raíz del verbo.

Y la última vocal del verbo ‘먹다’ no es ㅏ ni ㅗ.
=먹 + 었어요 ☞ 먹었어요.

3. Si reíz del verbos es..

• ‘하다’→ 했어요.
Vamos a ver con un ejemplo para entender como siempre.

▸ 하다(hacer) : La raíz del verbo es 하다.

☞ 했어요.

Solo agregue ㅆ+었(어) de tiempo presente. si estes acostumbrad@

con tiempo presente, será muy fácil explicar tiempo pasado. Vamos
a hacer ejercicio en siguiente pagína.
[Ejercicio] : Cambia los verbos infinitivos a tiempo pasado.

1. 보다 ☞ ________ *보다: ver

2. 사다 ☞ ________ *사다: comprar

3. 말하다 ☞ ______________ *말하다: hablar

4. 여행하다 ☞ _______________ *여행하다: viajar

5. 입다 ☞ ______________ *입다: vestirse

6. 만들다 ☞ _____________ *만들다: hacer, producir

7. 보내다 ☞ _____________ *보내다: enviar

8. 사용하다 ☞ ______________ *사용하다: usar

9. 웃다 ☞ ______________ *웃다: reír, sonreír

10. 좋아하다 ☞ ________________ *좋아하다: gustar

[Ejercicio] : Clave.

1. 보다 ☞ 봤어요(보았어요→봤어요)

2. 사다 ☞ 샀어요(사았어요→샀어요)

3. 말하다 ☞ 말했어요

4. 여행하다 ☞ 여행했어요

5. 입다 ☞ 입었어요

6. 만들다 ☞ 만들었어요

7. 보내다 ☞ 보냈어요

8. 사용하다 ☞ 사용했어요

9. 웃다 ☞ 웃었어요

10. 좋아하다 ☞ 좋아했어요

Más información de la clase → @jondecorea

Lección 15. 부정문 / Oración negativa

En esta clase, vamos a estudiar Oración negativa. Hay dos formas

pero nosotros solo estudiamos una que es más fácil que otra.

• 안 + Verbo

Como el español, agregue ‘안’ antes del verbo independientemente

del tiempo. ¿Es muy fácil verdad?
Vamos a ver unos ejemplos para praticar como siempre.

[Ejemplo]
1. 집에 가요(Voy a la casa)→ 집에 안가요(No voy a la casa)
2. 고기 먹어요(Como carne)→ 고기 안먹어요(No como carne)
3. 커피 좋아해요(Me gusta el café)→ 커피 안좋아해요
(No me gusta el café)

[Dialogo]
A: 오늘 학교 가요? : ¿Vas a la escuela hoy?
B: 아니오, 오늘 학교 안가요 : No, no voy a la escuela hoy.

A: 밥 먹었어요? : ¿Has comido hoy?

B: 아니오 안먹었어요. : No, no he comido.
Pero, el verbo que termina con ‘하다’ es excepción. ‘안’ está

antes del ‘하다’.

No te preocupes, te doy los ejemlos como siempre.

[Ejemplo]

1. 하다 → 안하다.

2. 공부하다(estudiar) → 공부 안하다. → 공부 안해요.

3. 노래하다(cantar) → 노래 안하다. → 노래 안해요

4. 일하다(tranajar) → 일 안하다. → 일 안해요.

5. 요리하다(concinar) → 요리 안하다. → 요리 안해요.

[Dialogo]

A : 밥 먹었어요?

B : 아니오, 밥 안먹었어요.

A : 공부 했어요?

B : 아니오, 오늘 공부 안했어요.

A : 오늘 일 해요?

B : 아니오, 오늘 일 안해요.
Más información de la clase → @jondecorea

Lección 16. 어디 / Dónde

En esta clase, Vamos a aprender como se dice Dónde en coreano.

• Dónde = 어디
Es muy fácil entenderlo porque es lo mismo que el español. Pero, lo
unico que es diferente al español es el orden.

• El español: Dónde + Verbo + (Sustantivo)

• El coreano: (Sustantivo) + Dónde + Verbo

En coreano, el verbo está al final de la frase y Dónde está antes del

verbo. Entonces el orden es diferente con el español.

[Ejemplo]
A : 어디에요? : ¿Dónde estás?
*puedes usar 있어요(있다). Pero cuando se habla la ubicación
de personas, 예요(이에요,verbo ser) suena más natural.
B: 집 이에요. : Estoy en la casa.

A : 어디가요? : ¿A dónde vas?

B : 학교 가요. : voy a la escuela.
Más información de la clase → @jondecorea

Lección 17. 위치 조사 / Partícula de ubicación.

En esta clase, vamos a aprender partículas de ubicación.

Hay dos Partículares de ubicación en Coreano.

1. 에 = En , A
에 Tiene dos usos, en y a.

1) En : Cundo hablas de existencia,

se usa con ‘있어요’
[Ejemplo]
A : 어디에요? : ¿Dónde estás?
B : 집에 있어요. : Estoy en la casa.

A : 마리아 학교에 있어요? : ¿Maria está en la escuela?

B : 아니오, 학교에 없어요. : No, no está en la escuela.

2) A : Cuando hablas del movimiento como

Ir, llegar, Venir etc. Se puede omitir.

[Ejemplo]
A : 어디에 가요? : ¿A dónde vas?
B : 학교에 가요. : voy a la casa.
 A : 어디에요? : ¿Dónde estás?
B : 한국에 도착했어요. : He llegado a Corea.

2. 에서 = En , De
에 Tiene dos usos, en y a.

1) En : Cuando hablas, dónde y qué haces.

[Ejemplo]
A : 뭐해요? : ¿Que haces?
B : 집에서 공부해요. : Estudio en la casa.

A : 집에서 뭐해요? : ¿Que haces en la casa?

B : 집에서 일해요. : Trabajo en la casa
※ Diferencia entre 에 y 에서 cuando se usan como ‘En
→ 에 : Cuando hablas de existencia, se usa con 있어요.
→ 에서 : Cuando hablas dónde y que haces, se usa con el
verbo general como hacer, comer etc.

2) De : Cuando hablas de dónde es o salir de.

[Ejemplo]
A : 어디에서 왔어요? : ¿De dónde eres?
B : 한국에서 왔어요. : Soy de la corea.

A : 어디에요? : ¿Dónde estás?

B : 지금 집에서 나가요. : Me voy de la casa ahora
 [Resume]
1. En Cuabdo hablas de existencia
에 2. A Cuando hablas del movimiento
1. En Cuando hablas dónde y qué haces.
에서 2. De Cuando hablas de dónde es o salir de.

[Ejercicio] : Ingrese la partícular correcta en el espacio en blanco.

1. 학교_______ 공부해요 Estudio en la casa.

2. 멕시코_______ 왔어요 Soy de méxico

3. 집_______ 티비봐요 Veo el televisión en la casa

4. 스페인_______ 가요 Voy a españa

5. 이 편지 학교________ 왔어요. Esta carta es de la escuela

*편지 : la carta
6. 오늘 파티_______ 갔어요. He ido a la fiesta.

7.집_______ 돌아왔어요. He vuelto a la casa

8. 기차_______ 노래들어요. Escucho la musica en el tren.

*기차 : el tren
9. 학교_______ 있어요. Estoy en la escuela.
[Ejercicio] : Clave
1. 학교에서 공부해요 Estudio en la casa.

2. 멕시코에서 왔어요 Soy de méxico

3. 집에서 티비봐요 Veo el televisión en la casa

4. 스페인에 가요 Voy a españa

5. 이 편지 학교에서 왔어요. Esta carta es de la escuela

]
6. 오늘 파티에 갔어요. He ido a la fiesta.

7.집에 돌아왔어요. He vuelto a la casa

8. 기차에서 노래들어요. Escucho la musica en el tren.

9. 학교에 있어요. Estoy en la escuela.

Más información de la clase → @jondecorea

Lección 18. Directiva de Ubicación / 방향 지시어.

En esta clase, Vamos a aprender directiva de ubicación.

위 Encima,Arriba 아래 Abajo 옆 Al lado

안 Adentro 뒤 Atrás 앞 Adelante

사이 Entre 오른쪽 Derecha 왼쪽 Izquierda

Las directivas de ubicación se usan mucho con 어디 y las partículas

de ubicación. Vamos a praticar juntos!
[Ejercicio]: Ingrese Directiva de Ubicación en el espacio en blanco.

1. 핸드폰은 책상 위에 있어요.
El movil está encima de la mesa.

2. 공은 의자_______ 에 있어요.
La pelota está debajo de la silla

3. 해변은 집 __________에 있어요.

La playa está al lado de la casa.

4. 고양이는 상자_______ 에 있어요.

El gato está adentro de la caja.

5. 후안은 마리아 ________ 에 있어요.

Juan está atrás de Maria.

6. 사탕은 _______ 에 있어요.

El dulce está a la derecha.

7. 물은_______에 있어요.
El agua está a la izquiereda.
[Ejercicio] : Clave.
1. 핸드폰은 책상 위에 있어요.
El movil está encima de la mesa.

2. 공은 의자 아래에 있어요.
La pelota está debajo de la silla

3. 해변은 집 옆에 있어요.
La playa está al lado de la casa.

4. 고양이는 상자 안에 있어요.
El gato está adentro de la caja.

5. 후안은 마리아 뒤에 있어요.

Juan está atrás de Maria.

6. 사탕은 오른쪽에 있어요.

El dulce está a la derecha.

7. 물은 왼쪽에 있어요.
El agua está a la izquiereda.
Más información de la clase → @jondecorea

Lección 19. 언제 / Cuándo.

En esta clase, vamos a aprender ‘언제’.

• Cuándo = 언제

‘어디’ necesita los partículas ‘에’ o ‘에서’. Pero, ‘언제’ se puede

utilizar por si mismo. También puede tener las partículas. Vamos a
ver los ejemplo.

[Ejemplo]
1. 언제 왔어요? → ¿Cuándo has venido?
*오다 : venir 왔어요 : tiempo pasado de 오다.

2. 학교 언제 가요? → ¿Cuándo vas a la escuela?

3. 이 옷 언제 샀어요? → ¿Cuándo compraste esta ropa?

*사다 : comprar 샀어요 : tiempo pasado de 사다.
*옷 : ropa.

4. 언제 일어나요? → ¿Cuándo te levantas?

*일어나다 : levantarse

5. 밥 언제 먹었어요? → ¿Cuándo comiste?

*먹다 : comer 먹었어요 : tiempo pasado de 먹다.
[Ejercicio] : Crea una frase coreana con palabras protéticas.

1. ________________________________________________?
Cuándo , comprar(tiempo pasado) , movil(핸드폰)

2. ________________________________________________?
Cuándo , llegar(tiempo pasado,도착하다) ,casa(집)

3. ________________________________________________?
Cuándo , estudiar(tiempo pasado,공부하다)

4. ________________________________________________?
Cuándo , levantarse(일어나다)

5. ________________________________________________?
Cuándo , ir(tiempo pasado,가다), escuela(학교)

6. ________________________________________________?
Cuándo , vivir(tiempo pasado,살다), España(스페인)

7. ________________________________________________?
Cuándo , ver(tiempo pasado,보다), la televisión(티비)
[Ejercicio] : Clave.

1. 핸드폰 언제 샀어요?
Cuándo , comprar(tiempo pasado) , movil(핸드폰)

2. 집(에) 언제 도착했어요?
Cuándo , llegar(tiempo pasado,도착하다) ,casa(집)

3. 언제 공부했어요?
Cuándo , estudiar(tiempo pasado,공부하다)

4. 언제 일어나요?
Cuándo , levantarse(일어나다)

5. 학교(에) 언제 가요?
Cuándo , ir(tiempo pasado,가다), escuela(학교)

6. 스페인에 언제 살았어요?
Cuándo , vivir(tiempo pasado,살다), España(스페인)

7. 티비 언제 봤어요?
Cuándo , ver(tiempo pasado,보다), la televisión(티비)
Más info de mi clase → @jondecorea

Lección 20. 누구 / Quien.

En esta clase, vamos a aprender ‘누구’.

•Quien = 누구

Cómo se dice “Quien es ooo” en coreano?

‘누구(quien) + 예요(ser)’ =ooo 누구예요?

Es exactamente como español. Pero, cunado 누구 se usa como un
sujeto y los indicador de sujecto(가) se usa juntos, ‘구’ se elimina.

Vamos a ver unos ejemplos para entender mejor.

[Ejemplo]
1. 마리아가 누구예요? : ¿Quien es maria?
=el sujeto de esta frase es Maria. Entonces No cambia.

2. 이거 누가 했어요? : ¿Quien lo hizo?

=Aquí, Quien es un sujeto. Entonces tienes que cambiar 누구.
→ 이거 누구가 했어요? = 구 Elimina. →이거 누가 했어요?

※ Cuando dices ‘quien es ooo’ = ooo 이/가 누구예요?

Cuando usas verbos que no sea verbo ‘ser’ = 누가 + verbo.
• Esta regla no siempre encaja, pero la mayoría se aplica.
[Ejercicio] : Crea una frase coreana con palabras protéticas.

1. ________________________________________________?
Quien , ser , juan(후안)

2. ________________________________________________?
Quien , viene(오다) ,fiesta(파티)

3. ________________________________________________?
Quien , cocinar(tiempo pasado,요리하다)

4. ________________________________________________?
Quien , llamar(tiempo pasado, 전화하다)

5. ________________________________________________?
Quien , ir(tiempo pasado, 가다, negativo), escuela(학교)

6. ________________________________________________?
Quien , vivir(tiempo pasado,살다), México(멕시코)

7. ________________________________________________?
Quien , limpiar(tiempo pasado, 청소하다).
[Ejercicio] : Clave.

1. 후안이 누구예요?
Quien , ser , juan(후안)

2. 파티(에) 누가 와요?
Quien , viene(오다) ,fiesta(파티)

3. 누가 요리했어요?
Quien , cocinar(tiempo pasado,요리하다)

4. 누가 전화했어요?
Quien , llamar(tiempo pasado, 전화하다)

5. 학교(에) 누가 안갔어요?
Quien , ir(tiempo pasado, 가다, negativo), escuela(학교)

6. 누가 멕시코에 살았어요?
Quien , vivir(tiempo pasado,살다), México(멕시코)

7. 누가 청소했어요?
Quien , limpiar(tiempo pasado, 청소하다).
Más información de la clase → @jondecorea

Lección 21. 어떻게, 왜 / Cómo, Por qué

Vamos a aprender unos más de interrogador.

•Cómo = 어떻게
•Por qué = 왜

Estas interrogatorios no necesitan nada y se usa solo. También no se

cambian. Entonces, sería muy fácil.
Otras cosas son como otros inrrigatorios. Vamos a ver ejemlo
directamente.

[Ejemplo]
1. 김치 어떻게 만들어요? : ¿Cómo se hace el kimchi?
2. 여기 어떻게 가요? : ¿Cómo se llega aquí?
※ En español, se usa llegar. Pero en coreano, se usa verbo 가다.

3. 학교 왜 안가요? : ¿Por qué no vas a la escuela?

4. 왜 안먹어요? : ¿Por qué no comes?
[Ejercicio] : Crea una frase coreana con palabras protéticas.

1. ________________________________________________?
Cómo, aprender(tiempo pasado, 배우다) 한국어(coreano)

2. ________________________________________________?
Cómo , hacer(하다)

3. ________________________________________________?
Cómo , saber(tiempo pasado, 알다)

4. ________________________________________________?
Cómo, llamar(tiempo pasado, 전화하다)

5. ________________________________________________?
Por qué, ir(가다, negativo), casa(집)

6. ________________________________________________?
Por qué, gustar(좋아하다), Corea(한국)

7. ________________________________________________?
Por qué, hacer(tiempo pasado, 하다) 숙제(los deberes.)
[Ejercicio] : Clave
1. 한국어 어떻게 배웠어요?
Cómo, aprender(tiempo pasado, 배우다) 한국어(coreano)

2. 어떻게 해요?
Cómo , hacer(하다)

3. 어떻게 알았어요?
Cómo , saber(tiempo pasado, 알다)

4. 어떻게 전화했어요?
Cómo, llamar(tiempo pasado, 전화하다)

5. 집(에) 왜 안가요?
Por qué, ir(가다, negativo), casa(집)

6. 한국 왜 좋아해요?
Por qué, gustar(좋아하다), Corea(한국)

7. 숙제 왜 안했어요?
Por qué, hacer(tiempo pasado, 하다) 숙제(los deberes.)
Más información de la clase → @jondecorea

Lección 22. 얼마(나) / Cuánto(qué)

En esta clase, vamos a aprender 얼마나 lo que ultimo interrogativo.

Hay dos formas de 얼마나 para hablar ‘Cuánto’ en Coreano.

1. 얼마 = Cuando hablar de precios.

[Ejemplo]
1. 얼마예요? : ¿Cuánto es? = ¿Cuánto cuesta?
= 얼마(Cuánto) + 예요(es)
2. 사과 얼마예요? : ¿Cuánto cuesta la manzana?
3. 얼마 냈어요? : ¿Cuánto pagaste?
=(돈을)내다→pagar.

2. 얼마나 + adjetivo o adverbio

= Cuando hablas de talla, tiempo, peso, candidad... etc.
※ En español, se puede traducir ‘Qué’.
[Ejemplo]
1. 얼마나 오래 스페인에서 살았어요? :
Cuánto tiempo llevas viviendo en españa
*오래 = largo en coreano y es adjetivo.
2. 얼마나 커요? : ¿Qué tan grande es?
3. 사과 얼마나 좋아해요? : ¿Cuánto te gusta la manzana?
[Ejercicio] : Crea una frase coreana con palabras protéticas.

1. ________________________________________________?
¿Cuánto cuesta esta ropa?
Ropa=옷
2. ________________________________________________?
¿Cuánto tiempo llevas aprendiendo coreano?
Aprender=배우다
3. ________________________________________________?
¿Qué tan grande es esta casa?
*Grande=커요
4. ________________________________________________?
¿Qué tan pesada es esta bolsa?
*Pesada=무거워요.
5. ________________________________________________?
¿Cuánto tiempo llevas viviendo en México?
Vivir=살다
[Ejercicio] : Crea una frase coreana con palabras protéticas.

1. 이 옷 얼마예요?
¿Cuánto cuesta esta ropa?

2. 얼마나 한국어 공부했어요?

¿Cuánto tiempo llevas aprendiendo coreano?

3. 이 집 얼마나 커요?
¿Qué tan grande es esta casa?

4. 이 가방 얼마나 무거워요?
¿Qué tan pesada es esta bolsa?

5.멕시코에서 얼마나 살았어요?

¿Cuánto tiempo llevas viviendo en México?
Más informacion de la clase → @jondecorea

Lección 23. 미래시제 / Tiempo futuro.

En esta clase, Vamos a estudiar ‘Tiempo futuro’. Después de esta

clase, podres hablar del plan de tu vieje.

Para conjugar un verbo en presente,

La raíz del verbo + ㄹ 거예요, 을 거예요.

Tenías que memorizar trés formas para hablar tiempo presente o
tiempo pasado. Pero Para hablar futuro, hay solo dos formas.

Si La raíz del verbo..

Termina con una consonante, Termina con una voval.

~을 거예요 ~ㄹ 거예요

1. ~을 거예요.
• 먹다(comer).
▸ 먹다 : 먹 es la raíz del verbo.
Y la raíz del verbo ‘먹다’ termina con ‘ㄱ’
=먹 + 을 거예요. ☞ 먹을 거예요.
2. ~ㄹ 거예요.
• 가다(ir).
▸ 가다 : 가 es la raíz del verbo.
Y la raíz del verbo ‘가다’ termina con ‘ㅏ’
=가 + ㄹ 거예요. ☞ 갈 거예요.

¡Vamos a ver más ejemplos para entender mejor!

[Ejemplo]
1. 내일 뭐 할 거예요? = ¿Qué vas a hacer mañana?
→ 하다(hecer) → 하(termina con una vocal) → 할+거예요.
※
2. 책 읽을 거예요. = Voy a leer el libro.
→ 읽다(leer) → 읽(termina con una consonante) → 읽+을 거예요.

3. 언제 공부할 거예요? = ¿Cuánde vas a estudiar?

→ 공부하다(estudiar) → 공부하(termina con una vocal)
→ 공부+할 거예요.

4. 공부 안할 거에요. = No voy a estudiar.

→ ‘안’ está antes del ‘하다’.
[Ejercicio] : Traduce las frases españolas al coreanos.

1. ________________________________________________?
¿Cuándo vas a ir a la escuela?

2. ________________________________________________?
Voy a ir a Corea.

3. ________________________________________________?
No voy a trabajar. (trabajar=일하다)

4. ________________________________________________?
Voy a viajar Seúl. (viajar=여행하다)

5. ________________________________________________?
Voy a ver la película. (película=영화)

6. ________________________________________________?
Voy a dormir. (dormir=자다)

7. ________________________________________________?
Voy a ponerme la ropa. (ponerse=입다, 옷=ropa)
[Ejercicio] : Clave.

1. 언제 학교 갈 거예요?
¿Cuándo vas a ir a la escuela?

2. 한국(에) 갈 거예요.
Voy a ir a Corea.

3. 일 안할 거예요.
No voy a trabajar. (trabajar=일하다)

4. 서울(에) 여행 할 거예요.
Voy a viajar Seúl. (viajar=여행하다)

5. 영화 볼 거예요.
Voy a ver la película. (película=영화)

6. 잘 거예요.
Voy a dormir. (dormir=자다)

7. 옷 입을 거예요.
Voy a ponerme la ropa. (ponerse=입다, 옷=ropa)
Más informacion de la clase → @jondecorea

Lección 24. 에서, 까지 / Desde, Hasta.

En esta clase, Vamos a aprender como se dice “desde / hasta” en

coreano.

1. 에서/부터 = Desde.
Hay dos formas de hablar desde en coreano.
※ 에서 No siginifica ‘en’ aquí.
Los dos significa lo mismo perfectamente y son intercambiables.
Pero cuando hablas de la hora(tiempo), 부터 suena más natural.
Para hablar de hora(tiempo)

부터

2. 까지 = Desde.
A Diferencia de ´´Desde´´, hay solo una forma para hablar ´´Hasta´´

Para hablar de todo

까지

Debes tener atención al orden de las palabras. Es diferente con

español.
• Español : Desde/Hasta + sustantivo
• Coreano : sustantivo + 에서,부터/까지

Vamos a ver unos ejemplos. Serías entender facílmente.

[Ejemplo]
1. 머리에서 발끝까지 : Desde la cabeza Hasta la punta del pie.
‘머리부터 발끝까지’ es correcto también

2. 한국에서 스페인까지 : Desde Corea Hasta España.

(suena más natural.)
한국부터 스페인까지 : Es correcto también.

3. 지금부터 : desde ahora.

지금에서 : Es incorrecto. 지금 es una palabra de tiempo.
※ Las palabras para explicar tiempo como 지금(ahora),오늘(hoy)
어제(ayer),내일(mañana) 밤(noche) etc se usan con 부터
[Ejercicio] : Complete el espacio en blanco.

1. 서울 [ ] 부산 [ ]
서울(Seúl) , 부산(Busan)

2. 월요일 [ ] 금요일 [ ]
월요일(el lunes) 금요일(el viernes)

3. 아침 [ ] 밤 [ ]
아침(La mañana) 밤(La noche)

4. 1월 [ ] 6월[ ]
1월(enero) 6월(junio)

5. 오늘 [ ] 내일 [ ]
오늘(hoy) 내일(mañana)

[Ejercicio] : Clave
1. 서울에서 부산까지, 서울부터 부산까지
2. 월요일부터 금요일까지
3. 아침부터 밤까지
4. 1월부터 6월까지
5. 오늘부터 내일까지
Más información de la clase → @jondecorea

Lección 25. 시간 / La hora

En esta clase, Vamos a aprender ‘leer la hora’ en coreano.

¿Recuerdas que hay dos sistemas del número? Necesitas los dos
para hablar la hora. Además, necesitas aprender las unidades
especiales.

Para hablar la hora,

Número nativo coreano + ‘시’

※ Si unidad de conteo viene después del número coreano, unos
números se cambian.

하나 = uno → 한
둘 = dos → 두
셋 = trés → 세
넷 = cuatro → 네
스물 = veinte → 스무
Debes recordar esta regla. Necesitas utilizarla luego y es importante.

[Ejemplo]
1. 한시 = la una
2. 두시 = las dos
3. 세시 = las trés
4. 네시 = las cuatros

Para hablar el minuto,

Número sino coreano + ‘분’

A Diferencia del número nativo, Número sino no se cambia.
[Ejemplo]
1. 십분 = diez
2. 이십분 = veinte
3. 삼십분 = media, treinta
...

[Ejercicio] : Complete el espacio en blanco.

1. 1:15 = [한시 십오분]

2. 3:35 = [ ]

3. 7:45 = [ ]

4. 6 :30 = [ ]

5. 9:10 = [ ]

6. 2:55 = [ ]

7. 11:40 = [ ]
8. 10:05 = [ ]
[Ejercicio] : Clave
2. 3:35 = [세시 삼십오분]

3. 7:45 = [일곱시 사십오분]

4. 6 :30 = [여섯시 삼십분]

5. 9:10 = [아홉시 십분]

6. 2:55 = [두시 오십오분]

7. 11:40 = [열한시 사십분]

8. 10:05 = [열시 오분]

Más información de la clase → @jondecorea

Lección 26. 개, 명 / Unidad de conteo

En esta clase, vamos a aprender unidad de conteo. Para contar un

objeto o persona, se usa el número nativo coreano.

En español, cuando cuentas algo,

• Número + sustantivo
Por ejemplo, Dos manzana, un libro, cinco minutos...

En coreano, cuando cuentas algo,

• Sustantivo + Número + unidad de conteo.

Por ejemplo, manzana + dos + unidad
사과 + 두 + 개 = 사과 두 개
Libro + uno + unidad
책 + 한 + 권 = 책 한 권

Hemos aprendido dos unidades en la laección anterior, ‘시’ y ‘분’.

Hay muchas unidades para contar algo en coreano. Pero, no es
posible recordar 10,000 incluso los coreanos tampoco recordan
todos. Vamos a aprender solo unas unidades que son más común.

Para contar objeto Para contar persona

개 명
Vamos a ver unos ejemplos.

• Objeto + Número + ‘개’.

Recordas Si unidad de conteo viene después del número coreano,
unos números se cambian? Si no lo recordas, estudia otra vez la
clase anterior!

[Ejemplo]
1. una manzanas = 사과 한 개
2. trés mesas = 책상 세 개
3. ventidos lápices = 연필 스물 두 개
4. cuatros bolsas = 가방 네 개
...

• Persona + Número + ‘명’.

[Ejemplo]
1. una persona = 사람 한 명
2. dos personas = 사람 두 명
3. trés personas = 사람 세 명
4. cuatros personas = 사람 네 명
...

Pero, 사람 se puede omitar porque la unidad 명 tiene el significado

de la persona. Entonces,
한 명, 두 명, 세 명, 네 명... ☜ es possible y suena más natural.
Hay unas unidades que se usan con los objetos especiales.

• Bebida + Número + ‘잔’.

Es lo mismos con español, ‘una copa de ...’ o ‘una taza de..’

[Ejemplo]
1. 커피 한 잔 = una taza de café
2. 소주 한 잔 = una copa de soju
3. 차 세 잔 = trés tazas de té

• Coche + Número + ‘대’.

[Ejemplo]
1. 차 한 대 = un coche
2. 차 두 대 = dos coches
3. 차 스물 네 대 = venticuatros coches

• Bebida + Número + ‘병’.

Es lo mismos con español, ‘una botella de ...’

1. 물 한 병 = una botella de agua

2. 소주 두 병 = dos botellas de soju.
3. 와인 세 병 = trés botellas de vino.
[Ejercicio] : Traduce las frases españolas al coreanos.

1. ________________________________________________
Hay trés personas en el parque. (parque=공원)

2. ________________________________________________
Tengo diez libros.

3. ________________________________________________
Hay dos bolsas encima de la mesa. (mesa=책상)

4. ________________________________________________
Tengo 5 amigos. (amigo=친구)

5. ________________________________________________
Silvia ha bebido una botella de soju.

6. ________________________________________________
Tengo un coche.

7. ________________________________________________
He tomado un café. (café=커피)
[Ejercicio] : Traduce las frases españolas al coreanos.

1. 공원에 사람 세 명 있어요.
Hay trés personas en el parque. (parque=공원)

2. 책 열 개 있어요. *열 ‘권’→se usa para el libro

Tengo diez libros.

3. 책상 위에 가방 두 개 있어요.
Hay dos bolsas encima de la mesa. (mesa=책상)

4. 친구 다섯 명 있어요.
Tengo 5 amigos. (amigo=친구)

5. 실비아는 소주 한병 마셨어요.
Silvia ha bebido una botella de soju.

6. 차 한 대 있어요.
Tengo un coche.

7. 커피 한 잔 마셨어요.
He tomado una taza de café. (café=커피)
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Lección 27. 을 를 / Partículas indicadores de objeto

En esta clase, Vamos a estudiar partículas indicadores de objeto.

• Objeto + 을 / 를.
Si La palabra anterior..
Termina con una consonante. Termina con una vocal.

을 를

Las partículas de sujeto tiene uso especial. Pero, Las partículas de

objeto se usan solo para indicar que es objeto en la frase.
Instintivamente sabe qué es el objeto, se omite en la conversación
diaria. Pero, es una gramática necesaria en un nivel alto, por lo que
es bueno saber.

[Ejemplo]
1. 후안이 커피를 마셔요. = Juan bebe un café
2. 마리아가 책을 봐요. = Maria lee un libro.
3. 실비아가 옷을 샀어요. = Silvia compró una ropa.
4. 존이 기차를 탔어요. = Jon tomó el tren.
* 타다 : Tomar
5. 호세가 비빕밥을 먹어요. = Jose come 비빔밤.
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Lección 28. 그리고 / Y

Como español, hay muchas conjunción en coreano. Las

conjunciones te ayudan a hablar naturalmente. En esta clase, vamos
a aprender ‘그리고’.

• 그리고 = Y
‘그리고’ conecta frase y frase, palabra a plabra. Pero en coloquial, se
usa para conectar frase y frase. Vamos a aprender ejemplo.

• Conectar palabla y palabra.

1. 빵 그리고 우유 = pan y leche.
2. 엄마 그리고 아빠 = mama y papa

• Conectar frase y frase.

1. Frase A - 오늘 한강에 갔어요. = Hoy, he ido al río Han.
Frase B - 자전거를 탔어요. = He montado en bicicleta.
= 오늘 한강에 갔어요. 그리고(y) 자전거를 탔어요.

2. Frase A - 친구를 만날 거예요. = Voy a encontrar a mi amigo.

Frase B - 영화를 볼 거예요. = Voy a ver una película.
= 친구를 만날 거예요. 그리고(y) 영화를 볼 거예요.
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Lección 29. 그래서 / Por eso

En esta clase, vamos a aprender otra conjunción, ‘그래서’.

• 그래서 = Por eso

그래서 conecta una frase a otra frase. La primera frase es la razón,
la segunda frasse es resultado. Vamos a ver unos ejemplos.

[Ejemplo]
1. Frase A - 저는 비빔밥 좋아해요. = Me gusta bibimbap.
Frase B - 비빔밥 매일 먹어요. = Como bibimbap todos los dias.
*매일 = Todos los dias
= 저는 비빔밥 좋아해요. 그래서(por eso) 비빔밥 매일 먹어요.

2. Frase A - 저는 한국을 좋아해요. = Me gusta Corea.

Frase B - 한국어를 매일 공부해요. = Estudio coreano todos los dias.
= 저는 한국을 좋아해요 그래서(por eso) 한국어를 매일 공부해요.

3. Frase A - 저는 비건 이예요. = Soy vegano.

Frase B - 고기 안먹어요. = No como carne
= 저는 비건 이예요. 그래서(por eso) 고기 안먹어요.
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Lección 30. 하고 / Y, Con

En esta clase, vamos a aprender otra conjunción, ‘하고’.

Sustantivo + 하고

하고 tiene dos significados, ‘Y , Con’

1. 하고 = Y.
En lección 28, he aprendido que ‘그리고’ significa ‘y’. Pero te he
dicho que 그리고 se usa para conectar una frase a otra más en el
coloquial. Entonces, los coreanos usan 하고 para hablar ‘y’ en el
coloquial.

[Ejemplo]
1. 빵하고 우유 = pan y leche.
2. 엄마하고 아빠 = mama y papa
3. 커피하고 물 주세요. = Me podría dar un café y un agua?

2. 하고 = Con.
하고 significa con también. Se puede ser un poco compllicado pero
no es dificíl. Vamos a ver unos ejemplos.
[Ejemplo]
1. 친구하고 영화 봤어요 = He visto una película con un amigo.
2. 엄마하고 커피 마셔요 = Tomo un café con mama
3. 언니하고 쇼핑가요. = Voy de compras con mi hermana mayor.
*쇼핑가다 = ir de compras.

※ (이)랑 = 하고.
(이)랑 es lo mismo con 하고. Los coreanos usan (이)랑 mucho como
하고. Puedes elegir una forma lo que es más fácil para tí.

Termina con una consonante. Termina con una vocal.

이랑 랑

[Ejemplo]
1. 친구랑 저녁 먹을 거예요. = Voy a cenar con un amigo.
2. 후안이랑 축구경기 봐요 = Veo el partido del fútbol con Juan.
*축구경기 = El partido del fútbol. 축구=Fútbol
3. 동생이랑 학교 가요 = Voy a la escuela con mi herman@.
Más info de mi clase → @jondecorea

Lección 31. 그런데 / Pero

En esta clase, vamos a estudiar ‘그런데’. ‘그런데’ es una conjunción

que puede explicar contraste.

• 그런데 = Pero.
Vamos a ver los ejemplos.

[Ejemplo]
1. Frase A - 빵 하나를 먹었어요. = He comido un pan.
Frase B - 아직 배고파요. = Tengo hambre.
*아직 = Todavía
= 빵 하나를 먹었어요. 그런데(pero) 아직 배고파요.

2. Frase A - 김치 먹고 싶어요. = Quiero comer kimchi.

Frase B - 집에 김치 없어요. = No hay kimchi en casa
= 김치 먹고 싶어요. 그런데(pero) 집에 김치 없어요.

3. Frase A - 저는 피자를 좋아해요. = Me gusta la pizza.

Frase B - 마리아는 피자를 안좋아해요. = A Maria no le gusta la pizza.
= 저는 피자를 좋아해요. 그런데(pero) 마리아는 피자를 안좋아해요.
※ 그런데 no solo se usa para explicar contraste,
si no también se usa para hablar de lo que
encuentres una situación inesperada.

[Ejemplo]
1. Frase A - 저는 식당에 있었어요. = Estaba en un restaurante.
Frase B - 전 여자친구를 봤어요. = Ví a mi ex novia.
*전 여자친구 = ex novia
= 저는 식당에 있었어요. 그런데(pero) 전 여자친구를 봤어요.
* Se usa 그런데 ya que no esperaba ver a ex novia en el restaurante.

2. Frase A - 어제 학교에 갔어요. = Fui a la escuela ayer.

Frase B - 교실에 아무도 없었어요. = No había nadie en la clase.
*교실 = la clase.
= 어제 학교에 갔어요. 그런데(pero) 교실에 아무도 없었어요.
* Se usa 그런데 ya que no esperaba que no hubiera nadie.

3. Frase A - 화장실에 갔어요. = Fui al baño.

Frase B - 화장실에 휴지 없었어요. = No había el papel en el baño..
= 화장실에 갔어요. 그런데(pero) 휴지 없었어요.
* Se usa 그런데 ya que no esperaba que no hubiera el papel.
[Ejercicio]: Pongo la conjunción correcto en el espacio.

그리고 , 그래서 , 그런데 , 하고(이랑)

1. 밥[ ] 김치 먹었어요.
He comido kimchi y arroz.

2. 여자친구를 만났어요 [ ] 영화를 봤어요.

Había encontrardo a mi novia y vímos una película.

3. 엄마[ ] 저녁 먹었어요.
He cenado con mi mama.

4. 날씨가 더웠어요 [ ] 아이스크림 먹었어요.

Hizo calro por eso comí un helado.

5. 낮잠 잤어요 [ ] 자고 싶어요.
He tomado siesta pero quiero dormir.

6. 친구[ ] 영화를 봤어요. [ ] 재미 없었어요.

Ví una pelí con un amigo y no fue diverdita.

7. 공부 안했어요. [ ] 시험이 어려웠어요.

No estudié por eso el examen fue difícil.
[Ejercicio]: Pongo la conjunción correcto en el espacio.
1. 밥[하고(이랑) o 그리고] 김치 먹었어요.
He comido kimchi y arroz.

2. 여자친구를 만났어요 [그리고] 영화를 봤어요.

Había encontrardo a mi novia y vímos una película.

3. 엄마[하고 o 랑] 저녁 먹었어요.
He cenado con mi mama.

4. 날씨가 더웠어요 [그래서] 아이스크림 먹었어요.

Hizo calro por eso comí un helado.

5. 낮잠 잤어요 [그런데] 자고 싶어요.

He tomado siesta pero quiero dormir.

6. 친구[하고 o 랑] 영화를 봤어요. [그런데] 재미 없었어요.

Ví una pelí con un amigo y no fue diverdita.

7. 공부 안했어요. [그래서] 시험이 어려웠어요.

No estudié por eso el examen fue difícil.
Más información de la clase → @jondecorea

Lección 32. 한태

En esta clase, vamos a aprendr ‘한태’. ‘한태’ es una partícular

por eso, como otros partículares..

• Sustantivo + 한태
Siempre viene después de un sustantivo.

‘한태’ tiene muchos significados y no se puede traducir en español.

Pero, sería difícil entender todos los usos de esta palabra. Entonces,
Vamos a ver lo más basico.

1. Obtener o recibir algo ‘De’ alguin

• 아빠한태 돈을 받았아요. = Recibí dinero de mi papa.

• 친구한태 편지를 받았어요 = Recibí una carta de mi amigo.
• 선생님한태 한국어를 배웠어요 = aprendí coreano de mi professor.
(obtene la capacidad del idioma coreano de mi professor.)

→ Suena antinatural. Pero, lo más importante es comprender la

caractrística de esta partícular, en lugar de simplemente memorizar
contrapartida en español.
2. Dar o hacer algo ‘A’ alguin

• 아빠한태 전화했어요. = llamé a mi papa.

• 친구한태 선물을 줬어요. = Recibí una carta a mi amigo.
• 친구한태 그것을 말했어요. = lo He dicho a mi amigo.

[Dialogo]

A : 이거 뭐예요? =Qué es esto?

B : 편지예요. = Es una carta.
A : 누가 줬어요? = Quien la dió?
B : 여자친구한태 받았어요. = La recibí de mi novia.

A : 내 초콜릿 어디있어요? = Dónde está mi chocolate?

B : 동생한태 줬어요. = lo dí a mi hermano.
A : 동생한태 전화할 거예요. = Voy a llamar a mi hermano.

A : 마리아랑 후안이랑 사귀어요? = Maria está saliendo con Juan.

B : 네. = Sí
A : 어떻게 알았어요? = Como supiste?
B : 호세한태 들었어요. = Escuché de Jose.
A : 까를라한태 말할 거예요. = Voy a decir a Carla.
Más información de la clase → @jondecorea

Lección 33. 동사 + 주세요 / Por favor

En lección 8, hemos aprendido 주세요. Te he dicho que 주세요

significa ‘me podría dar’. Pero se puede ser ‘por favor’ con verbo.
Después de esta clase, podrías pedir a la gente.

• Verbo presente + 주세요.

• ㅏ, ㅗ → 아요.
▸ 가다(ir) : 가 es la raíz del verbo.
Y la última vocal del verbo ‘가다’ es ㅏ.
=가 + 아요 ☞ 가아요. ☞ 가요.
→가 + 주세요 = 가 주세요(Ve por favor.)

• ‘No’ ㅏ, ㅗ → 어요.
▸ 가르치다(enseñar) : 가르치 es la raíz del verbo.
Y la última vocal del verbo no es ㅏ ni ㅗ.
=가르치 + 어요 ☞ 가르치어요. ☞가르쳐요
→가르쳐 + 주세요 = 가르쳐 주세요
(Enseña por favor.)
• ‘하다’→ 해요.
▸ 하다(hacer) : La raíz del verbo es 하다.
☞ 해요.
→해 + 주세요 = 해 주세요
(Haz por favor.)

[Ejercicio] : Hacer una frase con las palabras dadas.

1. 한국어 가르쳐 주세요.

한국어, 가르치다, 주세요

2. ________________________________________________
물 사다 주세요

3. ________________________________________________
김치 만들다(hacer) 주세요

4. ________________________________________________
엄마 전화하다(llamar) 주세요

5. ________________________________________________
길(camino) , 찾다(buscar) 주세요
[Ejercicio] : Clave

1. 한국어 가르쳐 주세요.

2. 물 사 주세요.

3. 김치 만들어 주세요.

4. 엄마한태 전화해 주세요.

5. 길을 찾아 주세요.
Más información de la clase → @jondecorea

Lección 34. ㄹ 수 있다. / poder

En esta clase, vamos a aprender ‘ㄹ 수 있다.’

• Verbo + ㄹ 수 있다
= Poder.

‘수’ significa ‘manera’ y 있다 significa tener como tu hemos

estudias en lección 9.

*수 있다. = tener manera para hacerlo.

Recuerdas la oración tiempo futuro? Es lo mismo conjugar el verbo

con el tiempo futuro. Entonces, ya estás acostumbrad@ con esta
gramática.

Si La raíz del verbo..

Termina con una consonante, Termina con una voval.

~을 수 있어요 ~ㄹ 수 있어요

* Si desea cambiar el tiempo, necesitas cambiar ‘있어요’ solo.

1. ~을 거예요.
• 먹다(comer).
▸ 먹다 : 먹 es la raíz del verbo.
Y la raíz del verbo ‘먹다’ termina con ‘ㄱ’
=먹 + 을 수 있어요. ☞ 먹을 수 있어요.

2. ~ㄹ 거예요.
• 하다(hacer).
▸ 하다 : 할 es la raíz del verbo.
Y la raíz del verbo ‘하다’ termina con ‘ㅏ’
=하 + ㄹ 수 있어요. ☞ 할 수 있어요.

[Ejemplo]
1. 한국어 할 수 있어요. = Puedo hablar coreano.
→ 하다(hecer) → 하(termina con una vocal) → 할+수 있어요.
※Un idioma + 하다 = Saber hablar el idioma.
2. 나한태 전화할 수 있어요? = Me puedes llamar?.
→ 전화하다(llamar) → 전화하 → 전화할+수 있어요?

3. 산낙지 먹을 수 있어요? = Puedes comer pulpo vivo?

→ 먹다(comer) → 먹(termina con una vocal) → 먹을+수 있어요?
Cómo se dice ‘no poder’? Hay dos formas para decir no poder.

1. Verbo + ㄹ 수 없다.
Puedes usar lo contrario de 있어요, 없어요.
[Ejemplo]
1. 한국어 할 수 없어요. = No Puedo hablar coreano.
→ 하다(hecer) → 하(termina con una vocal) → 할+수 없어요.
2. 나한태 전화할 수 없어요? = No me puedes llamar?.
→ 전화하다(llamar) → 전화하 → 전화할+수 없어요?
3. 산낙지 먹을 수 없어요? = No puedes comer pulpo vivo?
→ 먹다(comer) → 먹(termina con una vocal) → 먹을+수 없어요?

2. 못 + Verbo presente.
Como la oración negativa, pon 못 antes del verbo presente.
[Ejemplo]
1. 한국어 못해요. = No Puedo hablar coreano.
→ 하다(hecer) → 해요(tiempo presente) → 못해요.
2. 나한태 전화 못해요? = No me puedes llamar?.
→ 전화하다(llamar) → 전화해요 → 전화 못해요?
3. 산낙지 못먹어요? = No puedes comer pulpo vivo?
→ 먹다(comer) → 먹어요 → 못먹어요.

El número uno se usa en lengua escrita y El número dos se usa en

coloquial. Vamos a practicar en siguiente página.
[Ejercicio] : Traduce las frases españolas al coreanos.

1. ________________________________________________
Puedo hablar español(스페인어)

2. ________________________________________________
Puedes hacer kimchi?

3. ________________________________________________
No puedo ir a la discoteca(클럽)

4. ________________________________________________
Puedo leer coreano. (leer=읽다)

5. ________________________________________________
No puedo entender (entender=이해하다)

6. ________________________________________________
Me puedes ayudar? (ayudar=도와주다)

7. ________________________________________________
No puedo conducir (conducir=운전하다)
[Ejercicio] : Traduce las frases españolas al coreanos.

1. 스페인어 할 수 있어요.

2. 김치 만들 수 있어요?

3. 클럽에 갈 수 없어요. 클럽에 못가요.

4. 한국어 읽을 수 있어요.

5. 이해 못했어요, 이해할 수 없었어요.

* 해요-했어요, 없어요-없었어요.

6. 저를 도와줄 수 있어요?

7. 운전 못해요, 운전할 수 없어요.

Más información de la clase → @jondecorea

Lección 35. 자기소개 / Presentar

En esta clase, vamos a aprender cómo presentarte. Es el más básico,

Pero requiere mucha gramática. En esta lección, vamos a repetir los
que hemos aprendido.

1. 저는 ____이에요(예요).
Puedes explicar tu nombre, edad trabajo y nacionaliad.
Tienes que saber significado de 이에요.

[Ejemplo]
1) 저는 후안이에요. =Soy Juan)
저는 마리아예요. =Soy maria
= Nombre.

2) 저는 스물 여섯살이에요. = Tengo 26 años.

*살 es unidad conteo que se usa oara decir edad.
Y para decir edad, se usa número coreano.

3) 저는 학생이에요. = Soy estudiante.

저는 회사원이에요. = Soy oficinista.
=Trabajo.

4) 저는 멕시코 사람이에요. = Soy mexica@.

*país + 사람 = nacionalidad.
5) 저는 학생이에요. = Soy estudiante.
저는 회사원이에요. = Soy oficinista.
=Trabajo.

Vocabularios de trabajo.

• 학생(estudiante) • 회사원(oficinista) • 선생님(professor)

• 디자이너(diseñador) • 요리사(cocinar) • 의사(doctor)
• 간호사(enfermera) • 사업가(empresario) • 주부(ama de casa)

2. 저는 ______에 살아요.
Puedes explicar con esta frase en dónde vives.
Tienes que saber Partícula de ubicación ‘에’ y el verbo ‘살다’.
También, tienes que saber como conjugar un verbo al presente.

[Ejemplo]
1) 저는 서울에 살아요. = Vivo en Seúl.
2) 저는 부모님이랑 한국에 살아요. = Vivo en Corea con mis padres.
*(이)랑 : con
3) 저는 스페인에 혼자 살아요. = Vivo en España solo
*혼자 : solo

3. 저는 _____ _____명 있어요.

Puedes explicar sobre tu familia. Tienes que saber unidad conteo de
persona y el verbo ‘있어요’.
[Ejemplo]
1) 저는 여동생 한 명 있어요. = Tengo una hermana menor.
2) 저는 아들 한 명 그리고 딸 한 명 있어요.
= Tengo un hijo y una hija
*그리고 : y
3) 저는 강아지 한 마리 있어요. = Tengo un perro.
*마리 = unidad conteo para animales.

Vocabularios de familia

• 부모님(padres) • 아빠(papa) • 엄마(mama)

• 형(hermano mayor, Hermano a hermano)
• 누나(hermana mayor, hermano a hermana)
• 오빠(hermano mayor, hermana a hermano)
• 언니(hermano mayor, hermana a hermano)
• 여동생(hermano menor)
• 남동생(hermano menor)
• 강아지(perro)
• 고양이(gato)

[Practicamos] : Vamos a presentarnos.

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