FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES DEL MUNICIPIO ESCOLAR
[Link] Alcalde o Alcaldesa Escolar:
Convoca periódicamente a sus Regidores(as) para implementar el Plan de coordinación con las
Comisiones de Trabajo y las organizaciones estudiantiles que existen en la institución
educativa; recibiendo el apoyo del Docente Asesor y del Comité de Tutoría. Consulta con el
Concejo Escolar, la Dirección, el Comité de Tutoría, el Consejo Educativo Institucional (CONEI) y la
Asociación de Padres de Familia, para el apoyo y ejecución de actividades que por sus
características tienen que ver con el desarrollo de la institución educativa. Coordina actividades
con instituciones públicas y de la sociedad civil, así como con otros Municipios Escolares de su
localidad.
2. El Concejo Escolar
Está constituido por la Directiva del Municipio Escolar y los Delegados de Aula, reunidos en
Asamblea. Se reúne en Asamblea General de Delegados de Aula, al inicio de la gestión del
Municipio Escolar, para la presentación del Plan de Trabajo. Sus reuniones ordinarias son cada 60
días y las extraordinarias cuando se requiera. Interactúa permanentemente con la Directiva del
Municipio Escolar para la implementación del Plan de Trabajo y sus miembros participantes de las
Comisiones de Trabajo. Su papel es de consulta, así como de la garantía en la transparencia y la
ética de la gestión del Municipio Escolar.
3. Regidurías:
a) Regiduría de Educación, Cultura, Recreación y Deporte:
Promueve actividades que son coordinadas por la Comisión de Cultura, Recreación y Deporte. Para
su implementación la Comisión coordina con el responsable del Área Curricular respectiva,
solicitando el apoyo de la Dirección de la institución educativa.
Actividades sugeridas:
Biblioteca/videoteca/ludoteca escolar, para lo cual se pueden organizar campañas de recolección
de libros, videos, juegos, etc. Visitas guiadas o paseos a lugares de interés histórico, cultural o
recreativo. Concursos o festivales artísticos (música, danza, poesía, ensayo, cuento, etc.).
Deportes de competencia (fútbol, vóley, basquetbol, ajedrez, etc.).
b) Regiduría de Salud y Ambiente:
Coordina las actividades de la Comisión de Salud y Ambiente. Promueve campañas que favorezcan
la salud, el ornato y el cuidado del ambiente en la institución educativa y su entorno, coordinando
con las autoridades y docentes, así como con otros Municipios Escolares.
Actividades sugeridas:
Organizar jornadas de verificación de condiciones sanitarias (veeduría escolar): quioscos,
servicios higiénicos, comercio ambulatorio en el entorno de la institución educativa. Apoyar
campañas de prevención sobre tuberculosis, VIH/SIDA, dengue u otras enfermedades. Apoyar
campañas de promoción y prevención de diferentes tipos de adicciones. Promover y apoyar el
cuidado del ornato de la institución educativa y el entorno. Promover y apoyar actividades de
cuidado y conservación de las áreas verdes de la institución educativa y la comunidad. Promover
campañas en educación y seguridad vial.
c) Regiduría de Emprendimiento y Actividades Productivas:
Coordinar las actividades de la Comisión de Emprendimiento y Actividades Productivas con el
Coordinador del área de Educación para el trabajo.
Actividades sugeridas:
Realizar talleres temporales de capacitación técnica. Promover proyectos productivos y de
servicios en la institución educativa (granjas, huertos escolares, reciclaje, arte culinario, artesanía y
artes plásticas, animación artística y sociocultural, turismo y patrimonio local, ensamblaje de
computadoras, fotografía, entre otros). Organizar ferias informativas sobre orientación
vocacional y de iniciativas de emprendimiento.
d) Regiduría de Derechos del Niño, Niña y Adolescente: Coordina las actividades de la Comisión de
los Derechos del Niño, Niña y Adolescente.
Actividades sugeridas:
Promoción y difusión de normas de convivencia consensuadas en la institución educativa y en el
aula.
Campañas orientadas al buen trato y prevención de todo tipo de violencia contra las niñas, niños
y adolescentes, enfatizando en el acoso o maltrato entre estudiantes. Jornadas de conversación
y reflexión sobre seguridad ciudadana, educación en seguridad vial, rol de los medios de
comunicación, uso del tiempo libre, inclusión social, interculturalidad y educación sexual integral,
entre otras. Promover la participación estudiantil organizada y democrática. a Acciones de
solidaridad social. Campañas sobre el derecho a la identidad.
e) Regiduría de Comunicación y Tecnologías de la Información:
Coordina con los(as) distintos regidores(as) la implementación de medios de comunicación escolar
en diversos formatos para la difusión de las actividades del Municipio Escolar y de la institución
educativa que promueven la identidad institucional y local de los estudiantes.
Actividades sugeridas:
Promover medios de comunicación (páginas web, blogs, periódicos murales, boletines, revistas,
etc.) en los que se destaquen aspectos relacionados con la vida institucional y local. Campañas
permanentes sobre el uso adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación
(internet, celulares, redes sociales). Campañas para el uso adecuado de las redes sociales para la
prevención de la pornografía infantil, trata de personas, cyberbullying. Campañas sobre el uso
adecuado y cuidado de las Aulas de Innovación, así como de los equipos de cómputo de la
institución educativa. Verificación del cumplimiento de las normas de protección a las niñas,
niños y adolescentes por los servicios de cabinas de internet en el entorno de la institución
educativa (veeduría escolar), en coordinación con la Dirección,