Código: Versión 2
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PICACHITO
Fecha: 15/01/2016
GUÍA DE APRENDIZAJE
“Contribuimos con la formación de personas
capaces de transformar su realidad y entorno” Página 1 de 8
Grado: 7 Grupo: ________
Nombre del docente Luis Carlos Quinto Rojas
Nombre del estudiante: __________________________________
Asignatura/área: Tecnología e Informática
Fecha: Abril
Objetivo de aprendizaje: 2. Segundo Momento
1. Identificar las diferentes herramientas HERRAMIENTAS Y MÁQUINAS
2. Conocer las herramientas de medición Las herramientas son artefactos tecnológicos que agilizan
trabajos y mejoran la calidad de vida de las personas. Las
herramientas de mano trabajan gracias a la fuerza de los
Temáticas para trabajar músculos de quien las utiliza; son objetos elaborados a fin de
facilitar la realización de una tarea mecánica que requiere de una
1. Las herramientas aplicación correcta de energía. Algunas herramientas modernas
están impulsadas por otra fuente de energía, como la electricidad
o el aire comprimido.
1. Primer momento
¿Qué voy a aprender? ¿Sabías que la tecnología nació en el
momento en el que el hombre decidió utilizar una herramienta?
Por eso las herramientas manuales se pueden definir como
utensilios de trabajo utilizados generalmente de forma individual
y que únicamente requieren para su accionamiento la fuerza
motriz humana, por eso las utilizamos a diario en todos los
quehaceres de los seres humanos, por eso en esta guía vamos
a aprender a clasificarlas
En las fábricas s utilizan herramientas más grandes, llamadas
máquinas.
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Las máquinas son conjuntos de piezas (fijas y móviles) que • Golpes en diferentes partes del cuerpo por despido de la
realizan un trabajo determinado. Son inventadas por el hombre propia herramienta o del material trabajado.
buscando reducir el esfuerzo necesario para realizar una • Esguinces por sobreesfuerzos o gestos violentos.
actividad, y llegan a realizar cosas que serían imposibles para las
capacidades humanas.
Las máquinas por definición dirigen, regulan o transforman la
energía para aprovecharla según las necesidades. Por ejemplo,
la bicicleta es una máquina que dirige la energía desde los pies
del usuario hasta la rueda para dar movimiento y obtener una
ventaja mecánica en comparación con desplazarse caminando.
Causas
Las principales causas genéricas que originan los riesgos
indicados son:
• Abuso de herramientas para efectuar cualquier tipo de
operación.
Las herramientas manuales son utensilios de trabajo utilizados • Uso de herramientas inadecuadas, defectuosas, de mala
generalmente de forma individual que requieren para su calidad o mal diseñadas.
accionamiento la fuerza motriz humana; su utilización en una • Uso de herramientas de forma incorrecta.
infinidad de actividades laborales les da una gran importancia. • Herramientas abandonadas en lugares peligrosos.
• Herramientas transportadas de forma peligrosa.
• Herramientas mal conservadas.
Riesgos
• Los principales riesgos asociados a la utilización de las Medidas preventivas
herramientas manuales son:
• Golpes y cortes en manos ocasionados por las propias Las medidas preventivas se pueden dividir en cuatro grupos que
herramientas durante el trabajo normal con las mismas. empiezan en la fase de diseño de la herramienta, las prácticas
• Lesiones oculares por partículas provenientes de los objetos de seguridad asociadas a su uso, las medidas preventivas
que se trabajan y/o de la propia herramienta. específicas para cada herramienta en particular y finalmente la
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implantación de un adecuado programa de seguridad que
gestione la herramienta en su adquisición, utilización,
Prácticas de seguridad
mantenimiento y control, almacenamiento y eliminación.
El empleo inadecuado de herramientas de mano da origen a una
cantidad importante de lesiones partiendo de la base de que se
Diseño ergonómico de la herramienta supone que todo el mundo sabe cómo utilizar las herramientas
manuales más corrientes.
Desde un punto de vista ergonómico las herramientas manuales
deben cumplir una serie de requisitos básicos para que sean A nivel general se
eficaces, a saber: pueden resumir en
seis las prácticas de
seguridad
asociadas al buen
uso de las
herramientas de
mano:
• Selección de la herramienta correcta para el trabajo a
realizar.
• Mantenimiento de las herramientas en buen estado.
• Desempeñar con eficacia la función que se pretende de ella. • Uso correcto de las herramientas.
• Proporcionada a las dimensiones del usuario. • Evitar un entorno que dificulte su uso correcto.
• Apropiada a la fuerza y resistencia del usuario. • Guardar las herramientas en lugar seguro.
• Reducir al mínimo la fatiga del usuario. • Asignación personalizada de las herramientas siempre
que sea posible.
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Utilización La reparación, afilado, templado o cualquier otra operación la
deberá realizar personal especializado evitando en todo caso
Para la utilización de la herramienta, el operario deberá conocer
efectuar reparaciones provisionales.
los siguientes aspectos:
En general para el tratado y afilado de las herramientas se
deberán seguir las instrucciones del fabricante.
• El uso correcto de cada herramienta que deba emplear en su
trabajo.
• No se deben utilizar las herramientas con otros fines que los
suyos específicos, ni sobrepasar las prestaciones para las que Transporte
técnicamente han sido concebidas.
• Utilizar la herramienta adecuada para cada tipo de operación. Para el transporte de las herramientas se deben tomar las
• No trabajar con herramientas estropeadas. siguientes medidas:
• Utilizar elementos auxiliares o accesorios que cada operación • El transporte de herramientas se debe realizar en cajas,
exija para realizarla en las mejores condiciones de seguridad. bolsas o cinturones especialmente diseñados para ello.
Mantenimiento
El servicio de mantenimiento general de la empresa deberá
reparar o poner a punto las herramientas manuales, desechando
las que no se puedan reparar. Para ello deberá tener en cuenta
los siguientes aspectos:
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• Las herramientas no se deben llevar en los bolsillos sean Herramientas de golpe
punzantes o cortantes o no.
Una de las primeras herramientas usadas por el hombre es el
mazo, basada en golpe vertical, dejándolo caer. Se la llama
• Cuando se deban subir escaleras o realizar maniobras de
herramienta de la primera familia. Basados en ella se utilizaron
ascenso o descenso, las herramientas se llevarán de forma
varios utensilios similares.
que las manos queden libres.
El mazo y la clava fueron evolucionando hasta llegar a
convertirse en el martillo como lo conocemos actualmente. En el
Herramientas Manuales período neolítico se usaba un mango de madera incrustado en
una piedra.
Las herramientas manuales se pueden definir como utensilios de
trabajo utilizados generalmente de forma individual y que
únicamente requieren para su accionamiento la fuerza motriz
humana. Es un elemento utilizado para simplificar la realización
de una tarea que confiere el uso de energía.
Herramientas de Corte
Se conoce como herramientas de corte a todas aquellas
herramientas que funcionan a través de arranque de viruta, esto
quiere decir que las herramientas de corte son todas aquellas
herramientas que permitan arrancar, cortar o dividir algo a través
de una navaja filosa. Estas herramientas de corte son de mucha
utilidad, sobre todo en la industria, como lo son la maderera, la
textil, en la construcción, etc.
Herramientas de medición y trazado
Los instrumentos de medición y trazo son herramientas que se
utilizan con la finalidad de trazar, diagnosticar y comprobar un
proceso de diseño de fabricación, de control, de investigación, de
mantenimiento y de enseñanza o aprendizaje.
Siempre que necesitemos la media de algo en específico lo mejor
es recurrir a la herramienta o equipo indicado de forma tal que se
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nos proporcione las medidas correctas y exactas de lo que Herramientas de Sujeción
queremos. Hay de todos tipos de instrumentos para medir
Como su nombre lo indica permite sujetar o inmovilizar piezas ya
dimensiones. El sistema más utilizado es el que incluye la unidad
sea un banco de trabajo, a la mesa de una máquina.
de centímetro, sin dejar de mencionar que el milímetro también
es muy utilizado.
Herramientas para la fijación o montaje
Se utilizan para el ensamblaje de unas piezas con otras de igual
o distinto material: Pertenecen a este grupo, los diferentes tipos
de llaves. Herramientas Agrarias
Son todas aquellas que se utilizan para el trabajo de cultivo.
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3. Tercer Momento C. Haga un listado con 5 herramientas de medición y trazado,
explique cada una de ellas.
Actividad N°1
1. Crea una sopa de letras con las siguientes palabras, D. Haga un listado con 5 herramientas de fijación o montaje,
recuerda que las sopas de letras, las palabras se escriben explique cada una de ellas.
en diferentes direcciones
E. Haga un listado con 10 herramientas de agrarias, explique
La cuadricula debe ser de 20X20 cada una de ellas.
a) Tornillo Actividad N°2
b) Tenazas
c) Escuadra 1. Desarrolle un catálogo de HERRAMIENTAS de acuerdo al
d) Martillo modelo que se presenta a continuación:
e) Tijeras
f) Taladro El catálogo debe contener:
g) Metro
3 herramientas de cada uno de los grupos enunciados en la
h) Sierra
clasificación vistas en la teoría. Ej. Herramientas de corte
i) Llave
j) Plomo Una página de título para cada grupo de 3 herramientas
k) Destornillador
l) Bisturí Una página para cada herramienta
m) Serrucho
Para cada herramienta incluir:
n) Segueta
o) Bisturí Nombre de la herramienta
p) Serrucho
q) Segueta Dibujo coloreado
Definición
2. En su cuaderno de tecnología desarrolle la actividad que
Tipos o clases
se expone a continuación:
A. Haga un listado con 5 herramientas de corte, explique
cada una de ellas.
B. Haga un listado con 5 herramientas de golpe, explique
cada una de ellas.
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4. Cuarto momento: autoevaluación
¿Qué aprendí? Vas a reflexionar respecto a cómo te
sentiste y qué tanto aprendiste en el desarrollo de esta
guía.
Registra las conclusiones a las que llegaste ¡Debes
de ser muy sincero!
1. ¿Qué fue lo que más te causo dificultades al resolver las
tareas de la guía y del libro?
2. ¿Por qué crees que te causó dificultad?
3. ¿Qué fue lo que te pareció más fácil en la guía y el libro?
4. Con tus palabras escribe qué es una herramienta?
5. ¿Por qué consideras que son importante las herramientas
manuales?