Matrix como recurso didáctico en Filosofía
A lo largo de la historia, los filósofos han utilizado en numerosas ocasiones relatos,
ejemplos, o (particularmente en la filosofía anglófona del siglo XX) experimentos mentales.
El cine puede ser utilizado para completar, para evocar, o bien para emular tales
experimentos o aquellos relatos de una manera mucho más vívida, aprovechando también
su dimensión lúdica como factor motivador.
Matrix es una película de éxito que gusta a una gran parte de adolescentes, aunque a
muchos les cuesta comprenderla y no ven más allá del despliegue de efectos especiales y
actualización de las cintas de artes marciales. A pesar de ello plantea algunas cuestiones
relacionadas con el pensamiento filosófico y evoca, si bien de manera equívoca, el célebre
mito platónico de la caverna.
Los dos grandes temas filosóficos presentes en Matrix se corresponden con las dos
versiones más conocidas de un experimento mental semejante en muchos aspectos a lo
que podríamos llamar la hipótesis Matrix. La primera versión es “la máquina de
experiencias” de R. Nozick, la segunda es conocida como “cerebros en una cubeta” de H.
Putnam. El foco de la primera se corresponde con la elección entre la pastilla roja y la
pastilla azul, cuya secuencia clave es la traición de Cifra, y se resume en la pregunta ¿por
qué no elegir la pastilla azul?, o en otras palabras ¿por qué es preferible el mundo real? La
segunda versión apunta básicamente a una cuestión de teoría del conocimiento: ¿cómo
sabemos que no vivimos en un mundo simulado, sino en un mundo real? (hipótesis
escéptica).
Sinopsis
En el siglo XXII el desarrollo científico-tecnológico habrá hecho posible la inteligencia
artificial (IA), maquinas inteligentes que se habrían rebelado contra el hombre (no sabemos
“quién golpeó primero”).
En la lucha entre humanos y máquinas los primeros habrían destruido el sol para eliminar
la fuente de energía de las IA, pero en esta batalla las máquinas vencerían e idearían un
sistema para utilizar nuestros cuerpos como proveedores de energía.
Los seres humanos serían cultivados y mantenidos vivos, pero permanecerían engañados
sobre su estado gracias a un avanzado software llamado Matrix que, mediante conexiones
con el sistema nervioso, les haría creer en un mundo simulado existente sólo en sus
mentes (“Matrix es un mundo imaginario generado por ordenador”).
Ese mundo coincidiría con el que era realmente a finales del siglo XX (y que “ahora solo
existe como parte de una simulación interactiva neural”). Sin embargo, algunos humanos
han logrado escapar de ese sistema de cultivo, de esa prisión que es tanto física como
mental, y luchan por la liberación. Sólo ellos conocen la verdad y viven efectivamente en el
mundo real (han fundado una ciudad llamada Sión).
El señor Anderson lleva una doble vida: por un lado, trabaja en una empresa de software,
por otro, es una especie de pirata informático o de traficante de programas, cuyo
sobrenombre es Neo. Anderson vive con una extraña inquietud, un confuso presentimiento
acerca de la realidad. Un día, en una discoteca, se le acerca una chica (Trinity) que le habla
de Matrix, a través ella conocerá a Morfeo quien le revelará la verdad. Morfeo le ofrece la
posibilidad de salir de Matrix, de desconectarse, para ello deberá elegir entre dos pastillas,
si toma la pastilla azul despertará en su cama (virtual) y nada habrá cambiado, pero si toma
la pastilla roja accederá a la verdadera realidad (“Recuerda, lo único que te ofrezco es la
verdad, nada más”, le dice Morfeo). Y Neo, como será conocido en el mundo real, elige la
pastilla roja.
Morfeo cree que Neo es el elegido, alguien con una capacidad excepcional para dominar
Matrix desde dentro, cuya llegada esperan desde hace tiempo. A pesar de sus dudas, a lo
largo del filme vamos descubriendo que, efectivamente, Neo puede ser el elegido, un
factor fundamental para la liberación de la humanidad2.
Matrix muestra la posibilidad de una realidad ilusoria producida artificialmente en nuestros
cerebros por un sofisticado sistema informático al que estaríamos conectados, y por tanto,
la posibilidad de que lo que es para nosotros real no lo sea verdaderamente, la posibilidad
de que lo que es real en nuestra mente no se corresponda con lo que es real fuera de ella.
La concepción del filósofo británico Berkeley podría ejemplificar lo que llamaríamos una
especie de Matrix teológica: lo real es lo percibido y lo percibido no proviene de un mundo
real extramental sino que es provocado directamente en nuestras mentes por Dios.
Preguntas para la Discusión:
1. ¿Cuál fue la temática de esta película? ¿Qué intentaron decirnos los realizadores de ella?
¿Tuvieron éxito? Justifica tu respuesta.
R/ Pues sí tuvieron éxito ya que, esta película fue inspirada en la temática de la
mente-tecnológico, ya que intentaron decirnos que fuera y dentro de la mente hay dos
mundos diferentes ya que dentro de ella hay un mundo al que imaginamos perfecto,
pero fuera de ella nos enfrentamos a un mundo Real lleno de problemas, etc.
2. ¿Aprendiste algo de esta película? ¿Qué cosa?
R/ Si, aprendí a diferenciar y a entender conceptos como el mundo real y el mundo
imaginario, de lo que podemos pensar y crear nosotros con nuestra mente a lo que
tenemos que enfrentar en el mundo Real.
3. ¿Hubo algo que no hayas entendido de la película?
R/ Pues puedo decir que entendí la película pero hay una duda que tengo y es saber
qué hubiera pasado con Noe si hubiera tomado la pastilla en la que despertara en su
cama, osea que rol hubiera tomado la película en ese momento.
4. ¿Qué fue lo que te gustó más de la película? ¿Por qué?
R/ La verdad entenderla, ya que como dicen muchas personas son pocas las personas
que dicen que es buena ya que estas la entienden y son muchas las que se les cuesta
entenderla y lo primero que tienen en mente es que esta es aburrida.
5. Elige una acción realizada por uno de los personajes en la película y explica por qué el
personaje realiza tal acto. ¿Qué lo motivó? ¿Qué tiene que ver esta motivación con el tema
de la película?
R/ Pues admiro la acción de Noe al tomar la decisión de salir al mundo real y no
conformarse con su solo concepto de la mente, Pues digo que a este lo motivó el punto
en el cual querer salir de lo virtual y conocer un mundo nuevo fuera de lo que la mente
puede crear dentro de ella.
6. ¿Quién es tu personaje favorito en esta película? ¿Por qué?
R/ Noe, ya que da la enseñanza de salir de nuestra zona de confort y experimentando
un mundo nuevo fuera de lo virtual.
7. ¿Quién es el personaje que menos te agradó de la película? ¿Por qué?
R/ Nadie la verdad, todos tuvieron su rol que tuvo como función abrir los ojos a Noe.
8. ¿Hasta qué punto podría decirse que los conectados a Matrix “viven”? ¿Qué significa
“vivir”?
R/ Pues podríamos decir que estamos conectados a matrix cuando nos la pasamos
demasiado tiempo en los aparatos informáticos como también en los videojuegos y el
cerebro tenga la capacidad de crear un mundo a partir de lo tecnológico y al momento
de tener que vivir la realidad no vas a poder con este. Y pues vivir creo que es la
capacidad de vivir la realidad.
9. Si tuvieras la oportunidad que elegirías ¿pastilla roja o pastilla azul?, ¿desearías volver a
Matrix a vivir una vida previamente elegida o permanecer en la difícil realidad?
R/ Pues escogería ir a la difícil realidad ya que a pesar de no estar acostumbrado y ver
un mundo muy difícil de llevar a cabo nuestro cerebro es lo suficientemente avanzado
para ir acostumbrándose a lo real.
10. Cuando Morfeo es atrapado por los agentes de Matrix, se plantea la posibilidad de
desconectarlo (lo que implica su muerte) para que no revele una información que pondría
en peligro a los humanos liberados. Al igual que en la película como solucionarías este
dilema moral: ¿matar a un solo individuo, a un compañero, para salvar a muchos, o dejarlo
vivir asumiendo las consecuencias?
R/ Pues lo dejaría asumiendo las consecuencias ya que Morfeo no revelaría la
información ya que al tomar la decisión de las pastillas se le advirtió de los riesgos y
consecuencias y este decidió aceptarlos
11. ¿cómo es posible la conexión cerebro-Matrix desde el punto de vista científico
tecnológico? ¿Sería posible la hipótesis que plantea la película?
R/ Yo diría que sí ya que hay personas en las que por ejemplo se dedican demasiado a
un videojuego y a partir de este crean su propio mundo, a partir de lo que imagina la
mente con relación al videojuego.
12. ¿Pueden las máquinas llegar a ser seres conscientes, tener mente?
R/ Pues diría que existe la posibilidad porque la tecnología está muy avanzada pero mi
respuesta es no, ya que la mente es una capacidad que solo el ser humano puede
manejar, como la capacidad de razonar a partir de ella es solo una cosa que se le dio al
humano.
13. ¿Cuáles son los dos nombres que tiene el protagonista? ¿En qué circunstancias de la
película se utiliza un nombre u otro?
R/ Pues en la película al protagonista se le conocen dos nombres(Anderson y Noe)
Anderson se le conoce en su trabajo de software y Noe se le conoce en su trabajo de
traficante de armas.
14. Haz un resumen del argumento y describe los principales personajes.
R/ Pues podemos ver en la película acerca de un hombre que no conoce el mundo real
ya que lleva la mayor parte de su vida creyendo q lo unico que hay es un mundo creado
por la mente (Personajes: Anderson y Noe es el mismo pero este recibe dos nombres
uno en su vida normal y otro en un mundo virtual. Morfo: Es una persona en la que
tiene una máquina que hace enfrentar a Noe a su realidad o a lo virtual. Trinity: es una
mujer que convence a Noe para llevarlo donde morfeo y este evite ser capturado con
Matrix.
15. ¿Por qué Cifra traiciona a sus compañeros? ¿Qué piensas de su comportamiento? ¿Si
te encontraras en una situación semejante tomarías la pastilla azul? Justifica tu elección.
R/ Cifra traiciona a sus compañeros porque está cansado de la vida que lleva, aun
viviendo en la verdad. Dentro de Matrix, a Cifra se le asegura una vida de éxito, no
tomaría la pastilla azul porque quisiera vivir la realidad.
16. ¿Qué similitudes puedes encontrar entre el mito de la caverna de Platón y Matrix?
(puedes añadir también alguna diferencia)
R/ Ambas cosas tienen todo en común ya que en las dos se viven dos personajes que
creen que la realidad es lo que siempre ha vivido, la relación es en el punto en el que
los humanos viven en un mundo ficticio creyendo que es el real.
17. ¿Sería posible que lo que pensamos que es real no lo sea? ¿Podemos estar seguros de
que no vivimos en algún tipo de Matrix?
R/ Pues sí es posible porque el cerebro al día piensa imagina muchas cosas dentro de
él, y pues hay cosas que piensan y crean dentro de él que no es cierto en la realidad.
18. ¿En qué sentido puede ser preferible, por sí misma, la realidad? ¿O lo único importante
es cómo nos sintamos?
R/ Pues en el sentido de afrontarla por sí solos ya que así nos vamos dando cuenta del
al mundo en el que tenemos que vivir en realidad