Colegio Santa María de Maipú
Departamento de Matemática y Física
GUIA DE APRENDIZAJE - FISICA: MOVIMIENTO
II º ENSEÑANZA MEDIA
Nombre_____________________________________Curso:_______
e_____________________________________Curso:_______
e_____________________________________Curso:_______Fecha: _______
ASIGNATURA: FISICA-
FISICA CIENCIAS NATURALES
NIVEL : II ENSEÑANZA MEDIA
UNIDAD 1: MOVIMIENTO RECTILINEO (Preparación a nueva unidad)
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: (OA 09 )
Analizar, sobre la base de la experimentación, el movimiento rectilíneo uniforme y acelerado de un objeto
respecto dee un sistema de referencia espacio-
espacio temporal, considerando variables como la posición, la
velocidad y la aceleración en situaciones cotidianas.
¿De qué manera se describen los movimientos?
La mecánica (o mecánica clásica)
clásica) es la rama principal de la llamada Física Clásica, dedicada al estudio de los
movimientos y estados en que se encuentran los cuerpos. Se divide en tres partes: cinemática, dinámica y
estática. En esta guía nos situaremos en cinemática.
La cinemática es laa parte de la mecánica que describe los movimientos sin atender a las causas que los
originan.
En física, se dice que un cuerpo está en movimiento cuando cambia su posición con respecto a un sistema
de referencia,, a medida que pasa el tiempo. Por ejemplo,
ejemplo, pensemos en el caso del atleta que corre una
maratón; estableciendo como sistema de referencia el punto de partida de la maratón, a medida que la
competencia avanza y transcurre el tiempo, la posición del atleta en relación con este punto va cambiando,
por
or lo tanto, el atleta está en movimiento.
Se denomina móvil a todo cuerpo que se encuentre en movimiento
movimiento. En esta guía aprenderemos sobre
magnitudes físicas que nos permitirán describir el movimiento de distintos cuerpos.
SISTEMA DE REFERENCIA
Cada vezz que buscamos una dirección en una ciudad, necesitamos de al menos un punto de referencia. Este
es un lugar desde donde se determina la posición de un cuerpo. Un sistema de referencias es un objeto que
posee una forma relativamente estable (idealmente un sólido) que se emplea para referirse al movimiento de
otros objetos. Un sistema de coordenadas es un eje o sistema de ejes asociados, con el propósito de
especificar posiciones de objetos, por medios de coordenadas dependiendo de las dimensiones del
movimiento:
Sistema de referencia unidimensional: Cuando el movimiento es en una sola dimensión,
utilizaremos como referencia un sistema de coordenadas compuesto por un solo eje ( el eje X o el eje
Y).
Sistema de referencia bidimensional: Cuando ell movimiento ocurre en dos dimensiones,
utilizaremos como referencia un sistema de coordenadas compuesto por dos ejes (plano cartesiano)
Sistema de referencia tridimensional: Cuando el movimiento ocurre en tres dimensiones,
utilizaremos como referencia un sistema de coordenadas compuesto por tres ejes: eje X, eje Y , eje Z
(sistema tridimensional).
En esta unidad, trabajaremos describiendo el movimiento en una sola dirección , es decir,
unidimensional (utilizaremos el eje X ó el eje Y dependiendo si el movimiento es horizontal o
vertical).
PARAMETROS QUE NOS PERMITIRAN DESCRIBIR EL MOVIMIENTO
Para caracterizar y comprender el movimiento de un móvil se utilizan distintas magnitudes físicas. Estas
magnitudes físicas básicas son: posición, trayectoria, distancia recorrida, desplazamiento, rapidez y
velocidad. A continuación, describiremos cada una de estas magnitudes:
I) VECTOR POSICIÓN 𝒙⃗ : La posición de un cuerpo nos indica su localización respecto de un sistema de
referencia utilizando un sistema de coordenadas. La posición corresponde a una magnitud vectorial, ya que
nos indica la magnitud dirección y sentido a la que se encuentra un objeto respecto a un sistema de
referencia.
Por ejemplo, en el siguiente esquema podemos señalar la posición de dos objetos empleando un sistema de
coordenadas en una dimensión (línea recta horizontal).
Respecto del origen del sistema de coordenadas x = 0, la posición del reloj de arena es 𝑥⃗ = −30 𝑐𝑚 𝚤̂ y
la posición de la botella es 𝑥⃗ = 30 𝑐𝑚 𝚤̂. Ambos objetos se encuentran situados a 30 cm del sistema de
referencia. Sin embargo, el sentido de cada uno es distinto, dado que el reloj está a la izquierda (señalado con
el signo menos) y la botella se encuentra a la derecha (señalado con el signo más).
Recuerda que un vector se puede representar en su forma de coordenadas rectangulares (Guía N°1). Para esto
se utilizan los vectores unitarios “ 𝚤̂ ” y “𝚥̂" que tienen la dirección de los ejes X e Y respectivamente.
Por ejemplo, el vector posición 𝑥⃗ = −30 𝑐𝑚 𝚤̂ , corresponde a un vector cuya magnitud o módulo es
de 30 cm, su dirección es el eje X (𝚤̂) y su sentido es hacia la izquierda (-).
ITINERARIO DE UN MOVIL
Corresponde a la descripción de un determinado trayecto, recorrido o camino seguido por un móvil .
El itinerario nos permite reunir la información sobre las acciones que realiza un móvil. Algunas maneras
de describir el itinerario de un móvil son en tablas, gráficos o funciones.
Por ejemplo, nos podrían entregar la posición de un móvil en el tiempo mediante el uso de un gráfico.
En una tabla En un grafico En una función
x (t) = 2 + t
Por ejemplo, si queremos saber
en que posición estará el móvil
cuando han pasado 5 segundos ,
reemplazamos en la función y
nos quedaría:
x ( 5 segundos) = 2 +5
x(5) = 7
Por lo tanto, a los 5 segundos
estará a 7 metros del origen .
II) TRAYECTORIA: La trayectoria es la línea formada por las sucesivas posiciones por las que pasa un
objeto al moverse. La trayectoria permite clasificar el movimiento; por ejemplo, en movimientos rectilíneos,
circunferenciales, entre otros.
III) DISTANCIA RECORRIDA (d): corresponde a la longitud de la trayectoria y es una magnitud física
de tipo escalar. Por ejemplo, un atleta que corre un circuito de maratón recorrería una distancia de 42
kilómetros.
IV) DESPLAZAMIENTO (∆𝒙⃗) : El vector que abarca desde el punto de partida del móvil a su punto de
llegada corresponde al desplazamiento. Es el vector que indica el cambio de posición del móvil entre los
puntos inicial y final de su movimiento, independiente de la trayectoria utilizada.
Cuando un cuerpo se mueve de una posición inicia𝑥⃗l a una posición final 𝑥 ⃗ , el desplazamiento del
móvil está dado por:
Ejemplo 1:
El gato de Alejandro camina sobre el techo de una casa por un tramo recto, desde la posición 𝑥⃗ = −3m𝚤̂
hasta la posición 𝑥⃗ = 3m𝚤̂. Luego camina de vuelta, deteniéndose en la posición 𝑥⃗ = −1m𝚤̂, tal como se
representa en el siguiente esquema:
Respuesta:
Para determinar la distancia recorrida, debemos analizar los movimientos que realizo el gato, primero se
movió desde la posición 𝑥⃗ = −3m𝚤̂ hasta la posición 𝑥⃗ = 3m𝚤̂, recorriendo 6 metros. Luego camina de
vuelta, deteniéndose en la posición 𝑥⃗ = −1m𝚤̂ recorriendo 4 metros más. Esto nos daría una distancia total
de 10 metros.
Para determinar su desplazamiento solo nos interesa la posición final y la inicial. Según el problema:
La posición inicial es 𝑥⃗ = −3m𝚤̂ y su posición final es 𝑥 ⃗ = −1m𝚤̂.
Por lo tanto, el desplazamiento sería:
∆𝑥⃗ = 𝑥⃗ − 𝑥⃗
∆𝑥⃗ = −1m𝚤̂ - (−3m𝚤̂)
∆𝑥⃗ = 2 m𝚤̂.
El gato de Alejandro se desplazo 2 metros a la derecha, cambiando de la posición 𝑥⃗ = −3m𝚤̂ a la posición
𝑥 ⃗ = −1m𝚤̂. Durante ese cambio de posición, el gato de Alejandro recorrió 10 metros.
Ejemplo 2:
Un hombre se encuentra inicialmente a dos metros a la derecha del cero de referencia y luego de un segundo
se encuentra a 3 metros a la izquierda del cero de referencia. ¿Cuál sería su desplazamiento?
En este caso, la posición inicial seria 𝑥⃗ = 2(𝑚)𝑖̂ y la final 𝑥 ⃗= - 3(m) 𝚤̂. Por lo tanto el desplazamiento seria
𝑥 ⃗ − 𝑥⃗ = −3(𝑚) − 2(𝑚) = −5𝑚𝑖̂. Si lo dibujamos, sería un vector que va desde el punto inicial al punto
final, cuyo módulo seria 5 metros y su sentido negativo.
El desplazamiento siempre está asociado a la trayectoria más corta entre dos puntos, por lo
tanto, siempre es menor o igual en magnitud a la longitud de cualquier trayectoria elegida.
La siguiente imagen nos muestra la diferencia entre trayectoria y desplazamiento.
V) RAPIDEZ MEDIA (V): La rapidez corresponde a una magnitud escalar que establece una relación
entre la distancia recorrida y el tiempo empleado en recorrerla. La expresión que relaciona estas variables es
la siguiente:
𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑑𝑎 𝑑
𝑣= =
𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 ∆𝑡
Por ejemplo, si la distancia recorrida por un atleta es de 12 km en 2 horas, entonces, la rapidez del atleta se
calcula de la siguiente manera:
12 𝑘𝑚 𝑘𝑚
𝑣= =6
2ℎ ℎ
Por lo tanto, la rapidez del atleta es de 6 , es decir, recorre 6 km en una hora.
VI) VELOCIDAD MEDIA ( 𝒗𝒎⃗ ): es una magnitud vectorial que relaciona el desplazamiento efectuado
por el móvil con el intervalo de tiempo empleado en realizarlo. Su carácter vectorial está dado por el vector
desplazamiento, por lo tanto, la velocidad tendrá la misma dirección y sentido que este. Se obtiene utilizando
la siguiente expresión:
𝑑𝑒𝑠𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 ∆𝑥⃗
𝑣⃗ = =
𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 ∆𝑡
OJO!!!!! NO es lo mismo rapidez y velocidad
Comparemos ambas expresiones:
EJEMPLO:
Para un mejor aprendizaje, apóyate de los siguientes recursos:
- Texto del estudiante (FÍSICA, desde la página 128 a la página 133)
Páginas web:
- [Link]
cinem%C3%A1tica/
- [Link]
- [Link]
Videos de apoyo:
- [Link]
- [Link]
- [Link]
ACTIVIDAD
I. La figura indica la posición de un ciclista en diferentes instantes. Su recorrido empieza en A, avanza hasta
B donde gira y regresa a C. Vuelve a girar y se detiene en D.
¿Cuánto es la distancia recorrida?
¿Cuál es su desplazamiento?
II. La función x(t)= 1 + 2t describe el movimiento de un móvil. Determina en qué lugar se encontrará el
móvil al cabo de 5 s, 8 s, 10s y 15 s.
III. El esquema muestra la posición de una hormiga en diferentes instantes durante su recorrido por una rama
recta. El recorrido comienza en A y avanza hasta B, donde gira y regresa hasta C. Allí vuelve a girar para
detenerse en D.
𝑡 =0𝑠 𝑡 = 14 𝑠 𝑡 = 18 𝑠 𝑡 =9𝑠
¿Cuál es el desplazamiento de la hormiga?
¿Cuál es la distancia recorrida por la hormiga durante todo el trayecto?
IV. Un ciclista que viaja en línea recta varía su posición como se
muestra en el gráfico.
1) Describe cómo fue el movimiento que realizó el ciclista.
2) Completa la tabla y luego calcula la distancia que recorrió el ciclista al cabo de 40 segundos.
3) Determina su desplazamiento.
V) Aplica la ecuación de rapidez y completa la
siguiente tabla con los valores que corresponda.
VI) Un cuerpo se mueve con una rapidez constante de 2 m/s de magnitud durante 10 (s). ¿Cuál es la
distancia recorrida por el móvil?
VII) Evaluemos lo aprendido. Marca la alternativa que consideres correcta.
1. Con respecto a la siguiente recta, se afirma que el [Link] acuerdo con el grafico x=x(t), el móvil estuvo
desplazamiento de un cuerpo que cambia de en reposo
posición es:
I) 𝑥 = - 7 [m]𝚤̂ a 𝑥 = 9[m]𝚤̂, es igual a ∆𝑥⃗= 16 [m]𝚤̂.
II) 𝑥 = - 12[m]𝚤̂ a 𝑥 = -3 [m]𝚤̂, es igual a
∆𝑥⃗= 9 [m]𝚤̂.
III) 𝑥 = 4 [m]𝚤̂ a 𝑥 = -1[m]𝚤̂, es igual a
∆𝑥⃗= -6 [m]𝚤̂.
A) Solo entre t=0s y t=5s
B) Solo entre t=0s y t=8s
C) Entre t=0s y t=5s y entre t=8s y t=12s
D) Solo entre t=5s y t=8s
E) En todo el intervalo entre t=0 y t=12s
De las afirmaciones anteriores es (son) correctas(s)
A) solo I.
B) solo I y II
C) solo I y III.
D) I, II y III.
E) Ninguna de las anteriores
3. En el gráfico adjunto se representa el movimiento 4. Un móvil viaja con rapidez constante de 72 km/h
de una partícula sobre el eje x, en función del tiempo durante 10 s, luego continúa avanzando a 36km/h
t. durante 1 minuto, entonces la distancia total
(considerando ambos tramos) que recorre es
A) 100 m
B) 200 m
C) 300 m
D) 600 m
E) 800 m
De la información contenida en el gráfico, es
correcto concluir que la velocidad media del móvil
es
I) 5 m/s î entre t = 0 [s] y t = 2 [s].
II) 0 m/s î entre t = 2 [s] y t = 4 [s].
III) –10 m/s î entre t = 6 [s] y t = 7 [s].
A) Solo I
B) Solo III
C) Solo II
D)Solo I y II
E) I, II y III
5. Respecto a los conceptos de velocidad y rapidez, 6. Daniel camina 10 (m) hacia el sur y
es correcto afirmar que posteriormente 20 (m) hacia el norte. Si en todo el
I) la rapidez es una magnitud escalar. recorrido demoró 20 (s), el módulo de la velocidad
II) la velocidad es una magnitud vectorial. media de Daniel fue:
III) en todo tipo de trayectoria, la magnitud de la A) 3.00 (m/s)
velocidad coincide con la rapidez. B) 2.00 (m/s)
C) 1.5 (m/s)
A) Solo I D) 0.5 (m/s)
B) Solo III E) 0.05 (m/s)
C) Solo I y III
D) Solo I y II
E) I, II y III
7. Un caballo recorre de ida y vuelta una pista 8. El gráfico adjunto describe el movimiento
rectilínea de carreras a la chilena. En este recorrido: horizontal de una partícula en el tiempo, siendo x la
A) La distancia total recorrida es cero posición de la partícula en un instante t.
B) La velocidad media es distinta de cero
C) La velocidad media es cero
D) La rapidez media es cero
El desplazamiento total es distinto de cero
De la información contenida en el gráfico y
considerando que la partícula se mueve sobre el eje
x, se puede afirmar que:
I) La distancia recorrida es de 180[m]
II) El desplazamiento es de -20[m]𝚤̂
III) La partícula se mueve con velocidad constante
entre t= 3[s] y t= 4[s]
Es(son) correcta(s):
A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III