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Actividades de Opuestos para Inicial

El documento presenta tres actividades de razonamiento para estudiantes. La primera instruye a los estudiantes a describir figuras y mencionar sus opuestos. La segunda guía a los estudiantes a emparejar figuras con sus opuestos. La tercera pide a los estudiantes encontrar las figuras iguales en cada fila y colorearlas.

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Karina Anchi
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Actividades de Opuestos para Inicial

El documento presenta tres actividades de razonamiento para estudiantes. La primera instruye a los estudiantes a describir figuras y mencionar sus opuestos. La segunda guía a los estudiantes a emparejar figuras con sus opuestos. La tercera pide a los estudiantes encontrar las figuras iguales en cada fila y colorearlas.

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Segundo Bimestre Colegio Preuniversitario

R
OPUESTOS A
Z
O
N
A
M
I
E
N
T
O

V
E
R
B
A
L

3
A
ñ
o
Observo las figuras y los describo, luego menciono cuál sería el s
opuesto de cada una.

El éxito tiene sus regla s 64

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Segundo Bimestre Colegio Preuniversitario

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OPUESTOS A
Z
O
N
A
M
I
E
N
T
O

V
E
R
B
A
L

3
A
ñ
o
s
Une cada figura con su opuesto.

El éxito tiene sus regla s 65

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Segundo Bimestre Colegio Preuniversitario

R
DIFERENCIAS A
Z
O
N
A
M
I
E
N
T
O

V
E
R
B
A
L

3
A
ñ
o
Observa los dibujos que están en los recuadros, luego busco en cada s
fila la figura que es igual y la coloreo.

El éxito tiene sus regla s 66

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DIFERENCIAS A
Z
O
N
A
M
I
E
N
T
O

V
E
R
B
A
L

3
A
ñ
o
s
Encierro en un círculo la figura igual.

El éxito tiene sus regla s 67

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SONIDOS INICIALES A
Z
O
N
A
M
I
E
N
T
O

V
estrella escalera E
R
B
A
L

iglesia elefante

3
escoba imán A
ñ
o
Observa y pinta las imagenes. s
Lee cada uno de ellos y une los que tengan el mismo sonido inicial.

El éxito tiene sus regla s 68

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ASOCIANDO SONIDOS INICIALES R


A
Z
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N
A
M
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N
T
O

V
E
R
B
A
L
indio escalera

3
A
estrella imperdible ñ
o
s

El éxito tiene sus regla s 69

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TÉRMINO EXCLUIDO A
Z
O
N
A
M
I
E
N
T
O

V
E
R
B
A
L

3
A
ñ
o
s
Observa y colorea el objeto que no pertenece a este grupo.

El éxito tiene sus regla s 70

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TÉRMINO EXCLUIDO A
Z
O
N
A
M
I
E
N
T
O

V
E
R
B
A
L

3
A
ñ
o
Encierro el objeto que no pertenece.
s

El éxito tiene sus regla s 71

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SECUENCIA TEMPORAL A
Z
O
N
A
M
I
E
N
T
O

V
E
R
B
A
L

3
A
ñ
Observa las imágenes. o
s
Ordena la secuencia.

El éxito tiene sus regla s 72

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R
A
Z
O
N
A
M
I
E
N
T
PEGA O
AQUÍ
V
E
R
B
A
L

PEGA PEGA
AQUÍ AQUÍ

3
A
ñ
o
s

El éxito tiene sus regla s 73

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SECUENCIA TEMPORAL A
Z
O
N
A
M
I
E
N
T
O

V
E
R
B
A
L

3
A
ñ
Recorta y pega. o
s
Ordena la secuencia.

El éxito tiene sus regla s 74

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A
Z
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N
A
M
I
E
N
T
O
PEGA
AQUÍ V
E
R
B
A
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PEGA PEGA
AQUÍ AQUÍ

3
A
ñ
o
s

El éxito tiene sus regla s 75

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SECUENCIA TEMPORAL A
Z
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N
A
M
I
E
N
T
O

V
E
R
B
A
L

3
A
Conversa sobre lo que observas en cada escena y luego ordena la ñ
secuencia. o
Recorta y pega en la otra hoja.
s

El éxito tiene sus regla s 76

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A
Z
O
N
A
M
I
E
N
T
O
PEGA PEGA V
AQUÍ AQUÍ E
R
B
A
L

PEGA PEGA
AQUÍ AQUÍ

3
A
ñ
o
s

El éxito tiene sus regla s 77

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SECUENCIA TEMPORAL A
Z
O
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A
M
I
E
N
T
O

V
E
R
B
A
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3
A
ñ
Observa, colorea, recorta y ordena la secuencia. o
s
Pegar en la otra hoja.

El éxito tiene sus regla s 78

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A
Z
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N
A
M
I
E
N
T
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PEGA PEGA V
AQUÍ AQUÍ E
R
B
A
L

PEGA PEGA
AQUÍ AQUÍ

3
A
ñ
o
s

El éxito tiene sus regla s 79

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