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Himno y Banderas de las Américas

Este documento presenta las instrucciones para una lección sobre el himno "Himno a las Américas". Los estudiantes observarán una lámina con el himno y banderas, y responderán preguntas. Luego leerán el himno poético, que enumera países americanos y promueve la unidad y hermandad del continente. Trabajarán en grupos para discutir el himno y responderán preguntas individualmente sobre su significado y autor. Finalmente, se reunirán en parejas para analizar y mejorar sus respuestas.
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Himno y Banderas de las Américas

Este documento presenta las instrucciones para una lección sobre el himno "Himno a las Américas". Los estudiantes observarán una lámina con el himno y banderas, y responderán preguntas. Luego leerán el himno poético, que enumera países americanos y promueve la unidad y hermandad del continente. Trabajarán en grupos para discutir el himno y responderán preguntas individualmente sobre su significado y autor. Finalmente, se reunirán en parejas para analizar y mejorar sus respuestas.
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ÁREA: PLAN LECTOR V CICLO

LEEMOS EL TEXTO: HIMNO A LAS AMÉRICA

ANTES DE LA LECTURA:
 Observan detenidamente una lámina que contiene los textos, luego responde por escrito:
1. ¿Por qué aparece la letra del himno junto a diversas banderas? ……………
2. ¿Qué tipo de texto estás observando?, ¿por qué?..........................................
3. ¿Por qué el título hace referencia a las Américas?..........................................
 Reciben el texto poético.
- Los/las estudiantes reciben una cuartilla de papel bond conteniendo la canción “HIMNO A LAS
AMÉRICAS”
- Exploran el material recibido

HIMNO A LAS AMÉRICAS


Canción

Un canto de amistad 
de buena vecindad,
unidos nos tendrá eternamente. 
por nuestra libertad, por nuestra lealtad 
debemos vivir gloriosamente. 

Un símbolo de paz alumbrara el vivir 


de todo el continente americano 
fuerza de optimismo 
fuerza de hermandad 
será este canto de buena vecindad. 
Argentina, Brasil y Bolivia, 
Colombia, Chile y Ecuador, 
Uruguay, Paraguay, Venezuela, 
Guatemala y El Salvador, 
Costa Rica, Haití y Nicaragua, 
Honduras y Panamá, 
Norteamérica, México y Perú,
Cuba y Canadá. ¡Son hermanos soberanos de la libertad¡ 
¡Son hermanos soberanos de la libertad¡ 
Autor: Rodolfo Aníbal Sciammafella.

Texto Poético-
El arte de componer expresiones literarias
mediante las cuales se rinde culto a una cierta
estética. Utiliza como vehículo la palabra
ordenada en forma de verso o prosa.
ÁREA: PLAN LECTOR V CICLO
- Las/los estudiantes observan el título del texto, cuentan sus párrafos, buscan la palabra Perú, continente
americano, entre otras para familiarizarse con el tema.

DURANTE LA LECTURA:
 Leen el título del texto de manera coral.
-El/la docente solicita que hagan una interpretación del título leído.
-Las participantes lo hacen de manera ordenada.
-Realizan lectura coral y luego silenciosa.
 Se organizan en grupos de tres estudiantes.
-Argumentan: ¿por qué aparecen los nombres de muchos países en el texto?
-Toman nota de sus opiniones.
 Respondan en su cuaderno las siguientes preguntas de manera individual:
 ¿A qué específicamente hace referencia el primer párrafo del texto?, ¿Qué palabra o palabras en el
primer párrafo consideras esencial?, ¿por qué?; ¿por qué se escribió la expresión: ¡Son hermanos
soberanos de la libertad¡?; Parafrasea lo que entiendes del segundo párrafo DESPUÉS DE LA
LECTURA:
a. Encierro en un círculo la letra que consideras contiene a la respuesta correcta.
b. Completa los espacios de las líneas punteadas

 DESPUÉS DE LA LECTURA:

a. Marca con aspa (X) la letra que consideras contiene la respuesta correcta.
1. ¿Cuántos países serán los que conforman las Américas?
a.- 9 países b.- 35 países c.- 21 países
2. El propósito del texto es:
a. Promover la paz y la unión. b. mencionar los países c. solo escribir.
3. Según el texto: Fuerza de optimismo significa:

a. decepción b. mucha confianza en sí mismo c. confianza en los demás


4. En El Himno a las Américas, el autor aspira:
a. desánimo b. anuncios de guerra c. Esperanza de vivir unidos y felices
5. El Perú se encuentra ubicado en continente:
a. americano b. europeo c. asiático
b. Completa los espacios de las líneas punteadas
6. Quién es el autor del Himno a las Américas…………………………………..
7. El día de las américas se celebra ……………………………………………..
8. Investiga quién fue el personaje que descubrió América ……………………
9. Territorialmente América se encuentra dividido en …………..regiones
10. Se reúnen en parejas para analizar las respuestas dadas, luego mejorarlas.
c. Elabora un texto invitando a los pobladores de caseríos vecinos para vivir en armonía

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