UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS, CONTABLES Y
SOCIALES
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
SÍLABO 2022-II
[Link]ÓN GENERAL
1.1. Asignatura : Derecho Procesal Penal II (Litigación Oral y Procesos
Especiales).
1.2. Código de Asignatura : DE16093
1.3. Año Calendario :2022
1.4. Créditos : 04 créditos
1.5. Requisitos : DE16093
1.6. Semestre Académico : 2022-II
1.7.N° Total de Horas no presenciales : 85
1.8. Duración : Del 06/03/2023 al 30/06/2023
1.9. Docente : Mgt. Marco Antonio Cusihuaman Amao
[Link] Institucional : mcusihuamana@[Link]
[Link]
Es una asignatura cuya naturaleza se ubica en el área de formación profesional. Se desarrolla bajo la modalidad teórica y
práctica; y tiene como propósito que los alumnos profundicen de manera sistémica todas las instituciones jurídicas propias
de esta disciplina y conozcan a plenitud los procesos competenciales que son válidos dentro de la administración de justicia
penal. Su contenido va a comprender entonces el estudio de las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Medidas de
coerción en el proceso penal-Personales y Reales. 2. Etapa intermedia. 3. Etapa de juzgamiento y proceso de impugnación.
4. Procesos especiales.
[Link]
Impartir y reconocer el proceso común que regula el Código Procesal Penal, desde la etapa intermedia, que tiene como
función, depurar errores y controlar los presupuestos o bases de la imputación y de la acusación, tanto por el propio
órgano acusador y luego por el órgano judicial, a fin de establecer si es viable para convocar debate penal pleno en juicio
oral, o si resulta el sobreseimiento preclusión del proceso.
[Link] DE APRENDIZAJE
I UNIDAD DIDÁCTICA:
Desarrollo de las medidas coercitivas de carácter personales y reales.
II UNIDAD DIDÁCTICA
Desarrolla y comprende los medios técnicos de defensa, etapa intermedia o de control de acusación.
IIIUNIDAD DIDÁCTICA:
Comprende la etapa de Juzgamiento o Juicio oral y técnicas de Litigación Oral.
IV UNIDAD DIDÁCTICA:
Conocer los procesos especiales en materia penal.
[Link]
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MEDIOS TECNICOS DE DEFENSA Y ETAPA INTERMEDIA
II UNIDAD
• Los Medios Técnicos de Defensa.
DIDACTICA
• El principio de oportunidad.
• El Proceso Especial de terminación anticipada.
• La acusación fiscal.
• El sobreseimiento, total o parcial, mixto.
• El control de acusación: Formal y Sustancial.
• El enjuiciamiento.
I evaluación parcial
INVESTIGACION FORMATIVA: exposición sobre los temas desarrollados en
forma grupal.
ETAPA DE JUZGAMIENTO Y TECNICAS DE LITIGACION ORAL.
III UNIDAD
DIDACTICA • Principios procesales para el desarrollo del juicio oral.
• Dirección del Juicio Oral.
• Concurrencia e inconcurrencia de los sujetos procesales.
• Alegatos de Apertura.
• La conclusión anticipada de proceso.
• La actividad probatoria.
• Las Objeciones u oposiciones.
• El interrogatorio, contrainterrogatorio.
• Los alegatos finales, la deliberación y la sentencia.
• La impugnación de la sentencia
PRACTICA CALIFICADA: realiza un control de Lectura obre los temas
abordados enclases.
INVESTIGACION FORMATIVA: exposición grupal sobre temas relacionados al
curso.
LOS PROCESOS ESPECIALES.
VI UNIDAD
DIDACTICA
• Los procesos especiales, definición.
• El Proceso Inmediato.
• El proceso por delitos comunes atribuidos a congresistas y otros altos
funcionarios.
• El proceso de seguridad
• El proceso por delito de ejercicio privado de la acciona penal.
• El proceso por colaboración eficaz.
• El proceso por faltas.
INVESTIGACION FORMATIVA: exposición grupal sobre temas desarrollados en el
[Link]ón Final
Evaluación de Aplazados.
[Link] DIDACTICAS
Teniendo en consideración que los métodos de enseñanza determinan el tipo de acto de los docentes y estudiantes en
función de los objetivos y del contenido del proceso de instrucción, se aplicarán los siguientes métodos pedagógicos
enla conducción de la asignatura:
a. Método: Inductivo – Deductivo, activo, participativo y expositivo en forma restringida a fin de procurar la
participación activa de los estudiantes. Método expositivo. En forma restringida a fin de procurar la participación activa
de los estudiantes. 2. Método de elaboración conjunta. Consistente en el planteamiento de problemas, formulación de
interrogantes y construcción progresiva con el aporte de las respuestas de los estudiantes y los conocimientos del
docente.
b. Procedimiento: Asimismo, se emplearán los métodos de exposición problemática, el método basado en problemas
y el método investigativo. De otro lado, se emplearán procedimientos inductivos, como la observación, la
abstracción y la generalización. Igualmente, procedimientos deductivos, como la generalización, actividades de
aplicación, y también, procedimientos analíticos y sintéticos (entre estos últimos: resumen, síntesis y definición).
c. Forma: Individual y grupal virtual
d. Técnica: Técnicas participativas, estudio de casos, jurisprudencia y solución de problemas
VII. MATERIALES Y RECURSOS
a. Materiales convencionales como: separatas, guías de prácticas virtuales
b. Moodle
c. Video llamadas Jits Meet
d. Google meet
e. Zoom
f. Google Gmail (classroom)
g. Laptop
h. Cámara web
i. Micrófono
j. Materiales impresos: separatas, texto básico, guías prácticas, hojas de actividad, materiales audiovisuales: se
emplearán presentaciones fílmicas, multimedia y otros.
[Link]ÓN
La evaluación tiene por finalidad la comprobación del grado y nivel de avance y los resultados del aprendizaje en el
cursodel proceso continuo de verificación y análisis. Se evaluará el logro de la capacidad y las competencias de la
asignatura.
Evaluación de proceso
Es permanente y busca la participación activa y responsable del estudiante durante el desarrollo del contenido temático.
A. Propósito: Evaluación de diagnóstico (ED). Evaluación de Proceso
(EP) y evaluación de resultados (ER).
- Cada evaluación de proceso y evaluación de resultados tiene un peso de 1:
- EP = (PC+IF+EXP+EA+ER) en cada bimestre.
- El Promedio Final (PF). Resulta de la aplicación de la siguiente formula
de calificación:
PF= PPP+SP
2
B. Temporalidad: continua, y bimestral (al terminar la segunda y la cuarta unidad)
C. se evalúa: el desarrollo de las capacidades a través de los contenidos tridimensionales
D. Procedimientos:
1. Criterios,
Pruebas virtuales (mínimo dos)
Prácticas calificadas en aula, monografías, ensayos, exposiciones, responsabilidad social.
2. Técnicas: observación, reactivos escritos, resolución de problemas
- Calificación: cuantitativa de 0 a 20 y cualitativa.
- El estudiante desaprobado con la nota final de siete (07), Tiene derecho a un examen de
aplazados.
E. Criterio de aprobación: Desarrollo de capacidades.
- La asistencia a las clases teóricas y prácticas es obligatoria. Para cada evaluación se
computará la asistencia, el estudiante que acumule el 30% de inasistencias queda inhabilitado para
rendir las evaluaciones correspondientes. El sistema de evaluación comprende:
- El estudiante tiene una tolerancia de 10 minutos para acceder al aula virtual y ser considerada
como asistente, caso contrario el estudiante es como si no hubiera asistido.
F. Criterios de evaluación:
PC = práctica calificada
IF = investigación formativa
EXP= exposición
EA = evaluación actitudinal
ER = Evaluación de resultados (evaluación parcial)
[Link]
➢ ARBURU, V. (2013)“Derecho Procesal Penal”. Legales Ediciones. Tomo I. Primera Edición.
➢ CALDERON, A. (2010). Procesal Penal. Lima – Peru. Editorial San Marcos. Cuarta Edición.
➢ RAMONT L, y GARCIA, M; (1998). Manual de Derecho Penal. Lima -Perú. Parte Especial, 4ta Edición,
SanMarcos.
➢ SALINAS, R. (2013). Derecho Penal. Parte Especial. Vol. I. II. 5ta edición. Ed. Grijley.
➢ PEÑA CABRERA, A. (2011). Derecho Penal. Parte Especial. Reimpresión Tomo I-II. Lima – Perú. Tercera
Edició[Link].
➢ VILLAVICENCIO, F. (2002) “Delitos Contra la vida, el cuerpo y la salud. Código Penal Comentado. Lima –
Perú.Editorial jurídica Grijley. Quinta Edición.
➢ ROY, L. (1989). Derecho Penal. Tomo I. Parte Especial. Lima – Peru. Edición Edili.
➢ VILLA, J. (1998). Derecho Penal. Parte Especial. I-A. “Delitos Contra la Vida, el Cuerpo y la Salud”. Lima –
[Link]. San Marcos.
➢ VILLA STEIN, Javier, Derecho Penal. Parte Especial “Delitos Contra el Honor, la Familia y la Libertad”. Ed.
SanMarcos. 1998.
➢ SANCHEZ VELARDE PABLO, El proceso penal. Editorial [Link] edición. Perú-2020.
➢ GÁLVEZ VILLEGAS, Tomas Aladino. El Código Procesal Penal. Editorial Jurista Editores. Primera Edición.
Perú.2010.
➢ PEÑA CABRERA FREYRE, Alonso Raúl. Exegesis del Nuevo Código Procesal Penal. 2007.
➢ ROSAS YATACO, Jorge. Derecho Procesal Penal. Año 2004
➢ DE LA CRUZ ESPEJO, Marco. Manual de Derecho Procesal Penal. Año 1998.
ACERVO BIBLIOGRÁFICO DERECHO FILIAL CUSCO
Nro. ORDEN CÓDIGO DE CLASIFICACION TITULO AUTOR EDICIÓN EDITORIAL
716 345 .1 C19/ 2018 Derecho Procesal Penal. Calderón Sumarriva. 1ra edición EGACAL
1102 KHQ5819/S21 Derecho Procesal Penal. San Martin, Castro. Gaceta Jurídica.
1106 KHQ5904/ S45 Medios Impugnatorios Sevilla Galvez, Guillermo. Gaceta Jurídica.
ANEXO:
Derecho Procesal Penal II
PROGRAMACIÓN DE
ACTIVIDADES
I UNIDAD: MEDIDAS COERCITIVAS DE CARÁCTER PERSONAL Y REALES.
N° DE FECHA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE DOCENTE
SESIO YHORA APRENDIZAJE RESPONSABLE
N
1 08-03-2023
17:10- 18:50 Presentación de silabo Expone su contenido
2 11-03-2023
16:20- 18:50 Examen de entrada Mide capacidades de
aprendizaje.
3 15-03-2023
17:10- 18:50 Principios de las medidas Expone y analiza
de coerción procesal como conceptos
personales y reales básicos.
4 18-03-2023
16:20- 18:50 Finalidad de las Participación
medidas de coerción individual
procesal
Mgt. Marco Antonio
5 22-03-2023
Cusihuaman Amao
17:10- 18:50 Características de las El docente efectúa
medidas de coerción una exposición
procesal personales y abordando el tema
reales.
25-03-2023 Las medidas de Mgt. Marco Antonio
6 coerción procesal Casos y problemas. Cusihuaman Amao
16:20- 18:50
personales y reales
requisitos y tramite
7 29-03-2023 Participación grupal.
17:10- 18:50 La detención Judicial
en caso de flagrancia
Clases de flagrancia.
8 01-04-2023 La Detención Judicial en Casos y problemastipo.
16:20- 18:50 caso de Flagrancia
Plazos de la detención
La Prisión Preventiva
Presupuestos.
9 05-04-2023 La Duración de la Casos en la jurisprudencia
17:10- 18:50 Prisión Preventiva. nacional
La prolongación de la
prisión preventiva.
La cesación de la prisión
preventiva.
La Comparecencia: las
restricciones.
la caución
10 08-04-2023 la detención Efectúa una exposición con
16:20- 18:50 domiciliariala participación grupal
internación preventiva
El impedimento de
salida.
11 12-04-2023 El Embargo 1° Control De Lectura
17:10- 18:50 Otras Medidas Reales:
orden de inhibición.
12 15-04-2023 el desalojo preventivo Participación grupal de
16:20- 18:50 las medidas anticipadas una exposición
Secuestro Conservativo abordando el tema
La incautación: con casos prácticos
definición y procedencia
II UNIDAD MEDIOS TECNICOS DE DEFENSA Y ETAPA INTERMEDIA
13 19-04-2023 El sobreseimiento Efectúa una
17:10- 18:50 definición, procedencia exposición
El sobreseimiento: total abordando el tema
o parcial. con casos prácticos
Control de
sobreseimiento
14 22-04-2023
16:20- 18:50 La Acusación: Exposición grupal del tema en
referencia.
definición, traslado,
contenido.
15 26-04-2023 Comprueba lo aprendido
17:10- 18:50 PRIMERA
EVALUACION
PARCIAL
16 29-04-2023
16:20- 18:50
Mgt. Marco Antonio
Cusihuaman Amao
17 03-05-2023 Las excepciones y otros
17:10- 18:50 medios de defensa.
la aplicación del criteriode
oportunidad.
Proceso Especial de Exposición de grupo
Terminación Anticipada
competencias
alcanzadas
18 06-05-2023 Control formal de la Casos prácticos y
16:20- 18:50 acusación: control conclusiones
negativo, positivo.
control sustancial de la
acusación: emisión del
auto de sobreseimiento
Emisión del auto de
enjuiciamiento
III UNIDAD: ETAPA DE JUZGAMIENTO Y TECNICAS DE LITIGACION ORAL.
19 10-05-2023 principios procesales Docente efectúa una
17:10- 18:50 para el desarrollo del exposición teórica,
juicio
20 13-05-2023 Dirección del juicio oral, Docente efectúa una
16:20- 18:50 inconcurrencia de los exposición teórica
sujetos procesales.
Duración del Juicio Oral,
instalación y desarrollo
de la Audiencia.
21 17-05-2023 Alegatos de Apertura del Grupo de alumnos
17:10- 18:50 Ministerio Publico, actor efectúa una
civil, tercero civil, exposición
defensa del imputado. abordando el tema
la posición del acusado. con casos prácticos.
la conclusión anticipada,
continuación del juicio
oral.
22 20-05-2023 Actividad probatoria. Exposición Teórica y
16:20- 18:50 debate probatorio conclusiones
23 24-05-2023 el interrogatorio, Exposición Teórica y
17:10- 18:50 características, formas, debate grupal Mgt. Marco Antonio
Cusihuaman Amao
tipos de preguntas.
Preguntas que no se
permiten en el juicio oral.
Objeciones u
oposiciones
24 27-05-2023 Realiza un análisis
16:20- 18:50 El contrainterrogatorio, crítico con casos
características, examen tipo.
de testigos, peritos.
la prueba pericial.
25 31-05-2023 La prueba material, la Realiza un análisis
17:10- 18:50 oralizacion de prueba crítico con casos
documental. tipo.
26 03-06-2023 Alegatos finales, Exposición teórica y
16:20- 18:50 deliberación y casos prácticos.
sentencias: Absolutoria,
condenatoria.
IV UNIDAD: LOS PROCESOS ESPECIALES.
27 07-06-2023 Los Procesos Exposición teórica y
17:10- 18:50 especiales, definición y casos prácticos
Características, clases
de proceso especiales.
28 10-06-2023 El proceso por delitos Exposición teórica y
16:20- 18:50 comunes atribuidos a casos prácticos
congresistas y otros
altos funcionarios.
El proceso por delitos
de función atribuidos a Mgt. Marco Antonio Cusihuaman
Amao
otros funcionarios
públicos.
29 14-06-2023 El proceso de seguridad. Exposición teórica y
17:10- 18:50 Proceso por delito de casos prácticos
ejercicio privado de la Grupo de alumnos
acción penal. realiza exposición
Proceso por Colaboración abordando el tema.
Eficaz y el Proceso por
Faltas
30 17-06-2023
16:20- 18:50 Se evalúa las
Segunda Evaluación competencias
Parcial
31 21-06-2023 Segunda Evaluación
Parcial
17:10- 18:50 Se evalúa las
competencias
32 24-06-2023 Evaluación de aplazados Se evalúa las
16:20- 18:50 competencias
33 28-06-2023 ENTREGA DE
17:10- 18:50 ACTAS