Carta compromiso para clases a distancia
Es importante, no perder de vista que “La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre
docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de
forma independiente o grupal” (García Aretio, 2014, pág. 19).
Las personas/estudiantes, quienes participan en una clase en la modalidad a distancia deberán considerar que:
1. Es altamente deseable contar con las siguientes características:
● Actitud proactiva. En un curso en la modalidad a distancia se dispone de un amplio margen de libertad y
autonomía, que le permitirán a la persona/estudiante tomar decisiones respecto a su propio proceso de
aprendizaje, por eso se requiere de una actitud proactiva.
● Autonomía y responsabilidad. La responsabilidad del aprendizaje recae en el propio estudiante, quien
realiza su aprendizaje de manera independiente y a su propio ritmo dentro de las fechas establecidas por
el instructor/facilitador, por lo que es necesario dejar atrás el aprendizaje dirigido, para convertirse en un
agente activo y autogestor de su propio proceso.
● Aprendizaje autónomo y autogestivo. Es necesario desarrollar destrezas relacionadas con la búsqueda,
selección, producción y difusión de la información, así también como de comunicación tanto oral como
escrita.
● Gestión y administración del tiempo. Es necesario crear una agenda personal, que permita organizar
todas las actividades (escolares, personales, laborales, etcétera) que las personas/estudiantes deben
realizar, especificando claramente el tiempo que dedicará a su (s) clase (s) en la modalidad a distancia,
esto le permitirá administrar de mejor manera sus tiempos.
● Actitud para trabajar en entornos colaborativos. Una de las riquezas de la educación a distancia es el
aprendizaje entre pares, ya que a través de la interacción entre compañeros se tiene la oportunidad de
conocer diferentes personas, lugares, estrategias de estudio, e historias de vida, de las cuales se
enriquece el proceso cognitivo y de desarrollo de cada persona/estudiante.
2. Adquiere los siguientes compromisos:
● Dedicar a su clase en la modalidad a distancia el tiempo requerido. El estudio en la modalidad a
distancia, contrario a lo que la mayoría de las personas piensan, requiere de más tiempo que el estudio en
la modalidad presencial, por tanto es necesario considerar que el número de horas necesarias por semana
que una persona/estudiante deberá dedicar a una clase a distancia corresponde al doble de horas de una
clase presencial.
● Realizar una distribución adecuada del tiempo que dedica a su curso en la modalidad a distancia. Como
se menciona en el punto anterior, el estudiante tiene la obligación de dedicarle ciertas horas a la semana
a la realización de las actividades de su curso en la modalidad a distancia, y deberá de realizar una
adecuada administración de su tiempo, dedicando una porción de tiempo diariamente a avanzar en sus
prácticas o ejercicios, sin dejar todo para un solo día (que suele ser el último). Retomando el ejemplo del
punto anterior, si la clase es de 4 horas a la semana, podría dedicar a la realización de sus actividades 2
horas de lunes a jueves y descansar el viernes.
● Expresar sus dudas a través de los medios que se hayan acordado para hacerlo. Si la persona/estudiante
tiene cualquier duda o requiere de alguna aclaración, es necesario realizar sus preguntas o expresar sus
inquietudes a través del medio que se haya acordado.
● Expresar sus dudas en tiempo. En caso de que la persona/estudiante tenga duda para la realización de
alguna actividad, es necesario realizar sus preguntas con al menos un día de anticipación a la fecha de
vencimiento de la práctica, para que el docente o el tutor pueda aclarar la duda y el estudiante tenga
oportunidad de realizar la entrega de su actividad en tiempo.
● Cumplir con las fechas de entrega. La persona/estudiante debe cumplir adecuadamente con los tiempos
establecidos para la elaboración de cada actividad y realizar su entrega antes de la fecha límite, sin
descuidar la presentación de los mismos.
● Realizar la entrega de sus productos de aprendizaje en el formato solicitado. Las entregas de los
productos de aprendizaje (prácticas, ejercicios, trabajos y/o proyectos) deberán ser entregados en el
formato que se solicite en la instrucción y/o en la guía del estudiante.
● Revisar periódicamente su correo electrónico. El estudiante deberá revisar periódicamente el correo
registrado al momento de la inscripción, ya que los avisos de retroalimentación de prácticas, trabajos,
evaluaciones o cualquier información que el instructor pueda proporcionar se dará a través de un
mensaje en el medio que se haya acordado o a través del correo electrónico proporcionado.
● Realizar el 100% de las actividades que contiene el curso para poder acreditarlo.
He leído el presente documento, y estoy consciente de las características que debo desarrollar y los compromisos
que adquiero al capacitarme en la modalidad a distancia.
Felipe Neri Ramírez Y Morán
Nombre:
Nombre del Atención en el servicio público
curso:
Fecha 06/06/2022
