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1Utilizando Herramientas de Comunicación en Línea
Juan David Córdoba Ortiz
Universidad Abierta y a Distancia – UNAD
200610: Herramientas Digitales para la Gestión del Conocimiento
Alba Yaneth Rodríguez
16 de marzo de 2023
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Introducción
En el presente trabajo se encuentra el desarrollo de la tarea 2, con el cual se busca dar
a conocer las TIC aplicadas a la educación, el manejo adecuado de programas educativos,
tales como Teams, correo Institucional, aula virtual UNAD, definiendo herramientas sincronías y
asincrónicas las cuales hacen más fácil, practico y entendible el proceso educativo para la
comunidad unadista.
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Objetivos
Determinar si el estudiante le da manejo a las herramientas digitales que emplea la
UNAD.
Aumentar el conociendo en programas educativos, que nos sirven día a día en nuestro
proceso de formación Unadista.
Identificar herramientas sincrónicas y asincrónicas dentro del proceso educativo.
Distinguir directores de curso, tutores y compañeros del grupo del aula educativa
UNAD.
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Tabla 1. Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación
Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación
Respuesta
en el foro
Perfil del
aula
Grupo
Teams
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Correo
Institucional
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Ilustración 1 Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas
Fuente: [Link]
channels-essential-guide/
Tabla 2. Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas
[Link] nceptos-herramientas/
Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas
Tipo Nombre de Características ¿Ha ¿Cree
la Herramienta utilizado esta usted que esta
herramienta? herramienta es de
Sí/No uso institucional?
Sí/No
Herramientas Zoom Videoconferencias si Si
Sincrónicas grupales
Teams Grabación de Si Si
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encuentros virtuales, chat.
Llamadas Interacción directa Si Si
telefónicas de tú a tu
Google Compatibilidad en Si Si
Meet cualquier tipo de
dispositivo: Apple,
Windows, Android.
Skype Compartir Si Si
Pantalla
Herramientas Correo Almacenamiento Si Si
Asincrónicas Electrónico ilimitado de mensajería
Blog La información Si Si
estará disponible a la hora
que la requieras
Mensajes No requiere de Si Si
de texto conexión a internet
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Gráfico 1. Actores del curso.
Directores de Curso
Nombres: Felix Orlando Amaya Cocunubo, Yulieth Ching y Wcdaly Cortes Algeciras
Herramientas con las que se puede comunicar o se han comunicado: Teams, correo de la plataforma.
Tutor del Grupo
Nombre: Alba Yaneth Rodriguez
Herramientas con las que se puede comunicar o se han comunicado: Foro de discusion, correo de la
plataforma.
Compañeros del Grupo
Nombres: Leidy Solanye Bravo Molina, Maicol Stiven Hoyos Amaya y Sterling Salina Pulecio Ibarra.
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Conclusiones
Con el anterior trabajo se puede concluir la importancia, lo indispensables y necesario
que son las herramientas ofimáticas dentro del proceso educativo a distancia dentro de la
UNAD, dichos programas hacen que la distancia no sea un impedimento para superarse,
siempre y cuando se le dé un uso educativo para adquirir nuevos saberes.
Para terminar, también podemos hablar acerca de lo valioso que es la comunicación
con todas las personas que conforman el campus virtual: “Directores de grupo, tutor y
compañeros del grupo, ya que al tener un contacto con cada uno podremos despejar, aclarara
dudas y preguntas.
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Bibliografía
1. [Link]
2. [Link]
3. [Link] nceptos-herramientas/
[Link]://[Link]/ecbti120/mod/forum/[Link]?d=12605#p129422
[Link]://[Link]/ecbti120/user/[Link]?id=1107210
6. [Link]
7. [Link]