UNIDAD EDUCATIVA CRISTIANA
VERBO 2018-2019
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO N°1
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Lcdo. Ramiro Vilema Área/asignatura: Informática Grado/Curso: 10mo Paralelo:
N.º de unidad de 1 Título de unidad de planificación: Uso de dispositivos de Objetivos específicos de la unidad de Utilizar correctamente los dispositivos de
planificación: almacenamiento. planificación: almacenamiento para organizar y optimizar
la información en el computador y los
diferentes medios de almacenamiento.
2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
I.4.1.14. Reconocer el disco duro, sus características a través de la práctica y la experiencia directa en el laboratorio utilizando procesos fáciles y sencillos. I.I.4.1.14 Emplea los dispositivos de almacenamiento del
computador de manera apropiada.(I4)
EJES TRANSVERSALES: 1Co 12:12 Porque así como el cuerpo es uno, y PERIODOS: 3 SEMANA DE INICIO: 10-09-2018 al 14-09-2018
tiene muchos miembros, pero todos los
miembros del cuerpo, siendo muchos, son un
solo cuerpo, así también Cristo. Principio de
Unidad y Unión.
Actividades de evaluación/ Técnicas / instrumentos
Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
Tema: El disco duro y sus partes Reconoce el disco duro, sus características a
ANTICIPACIÓN: INVERTIGACIÓN través de la práctica y la experiencia directa
Biblia TÉCNICA
Presentar imágenes de la estructura del disco duro en el laboratorio utilizando procesos fáciles y
Fotografías del internet Observación
Pedir ideas acerca de las diferencias de disco interno e interno y relacionar con los tipos de sencillos.
Laboratorio de informática Ejercicios y prácticas en clase
almacenamiento.
INSTRUMENTO
CONSTRUCCIÓN: RAZONAMIENTO
Demostración
Conversar con los estudiantes sobre la investigación y las imágenes observadas.
Cuaderno de materia
Compartir ideas acerca de la importancia del disco duro en el computador y compartir
comentarios entre compañeros acerca de la estructura interna del disco duro.
CONSOLIDACIÓ: ANOTACIÓN/ APLICACIÓN
Realizar una lista de los componentes internos del computador.
PRESENTAR UN GRÁFICO Y UN RESUMEN DE LOS OBSERVADO Y ANALIZADO EN CLASE.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Lcdo. Ramiro Vilema Coordinador del área: Lcdo. Carlos Cifuentes Vicerrector: Dra. Bethzabé de Borja
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 30-08-2018 Fecha: Fecha:
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VERBO
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO N°2
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Lcdo. Ramiro Vilema Área/asignatura: Informática Grado/Curso: 10mo Paralelo:
N.º de unidad de 1 Título de unidad de planificación: Uso de dispositivos de Objetivos específicos de la unidad de Utilizar correctamente los
planificación: almacenamiento. planificación: dispositivos de almacenamiento
para organizar y optimizar la
información en el computador y
los diferentes medios de
almacenamiento.
2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
I.4.1.14. Reconocer el disco duro, sus características a través de la práctica y la experiencia directa en el laboratorio utilizando procesos fáciles y senci - I.I.4.1.14. Reconoce las características del disco
llos. duro mediante actividades en el laboratorio.(I4)
EJES TRANSVERSALES: Proverbios 4:23. Sobre toda cosa guardada, PERIODOS: 3 SEMANA DE INICIO: 17-09-2018 al 21-09-2018
guarda tu corazón;
Porque de él mana la vida.
Principio de carácter
Actividades de evaluación/ Técnicas /
Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
instrumentos
TEMA 2: El disco duro (Práctica) Biblia Reconoce el disco duro, sus TÉCNICA
ANTICIPACIÓN: INVESTIGACIÓN Texto del docente características a través de la práctica y la Observación
Recordar conceptos de disco duro Fotografías del internet experiencia directa en el laboratorio Cuestionario
CONSTRUCCIÓN: RAZONAMIENTO Ensayo utilizando procesos fáciles y sencillos. INSTRUMENTO
Solicitar que ingresen al disco al sistema y observen la capacidad y las Investigación: Partes del Participación
características del disco duro disco duro Participación
Pedir que comenten sobre la experiencia con sus compañ eros
CONSOLIDACIÓ: ANOTACIÓN/ APLICACIÓN
En el cuaderno sacar las características del disco duro
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Lcdo. Ramiro Vilema Coordinador del área: Lcdo. Carlos Cifuentes Vicerrector: Dra. Bethzabé de Borja
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 13-09-2018 Fecha: Fecha:
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PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO N°3
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Lcdo. Ramiro Vilema Área/asignatura: Informática Grado/Curso: 10mo Paralelo:
N.º de unidad de 1 Título de unidad de planificación: Uso de dispositivos de Objetivos específicos de la Utilizar correctamente los dispositivos de
planificación: almacenamiento. unidad de planificación: almacenamiento para organizar y optimizar la
información en el computador y los diferentes medios de
almacenamiento.
2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
I.4.1.15. I.I.4.1.15. Reconoce las discos óptico de manera apropia-
Reconocer el disco óptico a través de la observación directa las funciones de los discos ópticos y determinar la capacidad necesaria para grabar la información de acuerdo a da de acuerdo a su generación.(I4)
la necesidad del usuario.
EJES TRANSVERSALES: Pro 4:24 Aparta de ti la perversidad de la boca, Y PERIODOS: 3 SEMANA DE INICIO: 24-09-2018 al 28-09-2018
aleja de ti la iniquidad de los labios. Principio de
carácter
Actividades de evaluación/ Técnicas / instrumentos
Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
TEMA 3: Discos ópticos Biblia Reconoce el disco óptico a través de la TÉCNICA
ANTICIPACIÓN: INVESTIGACIÓN Fotografías del internet observación directa las funciones de los discos Observación
Lluvia de ideas acerca de los discos ó pticos que hay en el mercado actual Investigación: Funcionamiento ópticos y determinar la capacidad necesaria Interrogatorio
CONSTRUCCIÓN: RAZONAMIENTO de las unidades ópticas para grabar la información de acuerdo a la Resolución y prácticas en clase
Solicitar a los estudiantes que observen detenidamente la forma y el color de los disco Texto del estudiante necesidad del usuario. Tareas fuera de la institución
ó pticos INSTRUMENTO
Explicar la importancia de los discos ó pticos en la administració n de la informació n. Participación
Solicitar que anoten las características de los discos ó pticos Diálogo
CONSOLIDACIÓ: ANOTACIÓN/ APLICACIÓN Cuaderno del estudiante
Realizació n del cuadro comparativo de las características de los discos ó pticos. Deberes domiciliarios
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Lcdo. Ramiro Vilema Coordinador del área: Lcdo. Carlos Cifuentes Vicerrector: Dra. Bethzabé de Borja
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 20-09-2018 Fecha: Fecha:
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PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO N° 4
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Lcdo. Ramiro Vilema Área/asignatura: Informática Grado/Curso: 10mo Paralelo:
N.º de unidad de 1 Título de unidad de planificación: Uso de dispositivos de Objetivos específicos de la Utilizar correctamente los dispositivos de
planificación: almacenamiento. unidad de planificación: almacenamiento para organizar y optimizar la
información en el computador y los diferentes medios de
almacenamiento.
2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
I.4.1.17. I.I.4.1.17. Reconoce las memorias extraíbles utilizadas hoy
Determinar la importancia de las memorias extraíbles a través de la práctica en el computador donde interactúa el usuario y los medios tecnológicos. en día.(I4)
EJES TRANSVERSALES: Pro 4:23 Sobre toda cosa guardada, guarda tu co- PERIODOS: 3 SEMANA DE INICIO: 01-10-2018 al 05-10-2018
razón; Porque de él mana la vida.
Carácter.
Actividades de evaluación/ Técnicas / instrumentos
Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
TEMA 4: Memorias extraíbles Biblia Determina la importancia de las memorias TÉCNICA
ANTICIPACIÓN: INVESTIGACIÓN Hardware extraíbles a través de la práctica en el Observación
Presentar algunas memorias extraíbles de diferentes tipos y debatir sobre el Teto del estudiante computador donde interactúa el usuario y los Interrogatorio
propó sito de su existencia medios tecnológicos. Ejercicios y prácticas en clase
CONSTRUCCIÓN: RAZONAMIENTO INSTRUMENTO
Solicitar que participen dando conceptos de la memoria extraíble Participación
Escribir las expresiones de los estudiantes en la pizarra y crear el concepto Participación
Cuaderno de materia
Explicar los tipos de memorias existentes en el mercado
Solicitar que anoten el contenido científico de las memorias extraíbles
CONSOLIDACIÓ: ANOTACIÓN/ APLICACIÓN
REALIAR LA ACTIVIDAD DE LA PÁ GINA 20 Y 21
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Lcdo. Ramiro Vilema Coordinador del área: Lcdo. Carlos Cifuentes Vicerrector: Dra. Bethzabé de Borja
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 27-09-2018 Fecha: Fecha:
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VERBO
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO N° 5
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Lcdo. Ramiro Vilema Área/asignatura: Informática Grado/Curso: 10mo Paralelo:
N.º de unidad de 1 Título de unidad de planificación: Uso de dispositivos de Objetivos específicos de la Utilizar correctamente los dispositivos de
planificación: almacenamiento. unidad de planificación: almacenamiento para organizar y optimizar la
información en el computador y los diferentes medios de
almacenamiento.
2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
I.4.1.17. I.I.4.1.17. Reconoce las memorias extraíbles utilizadas hoy
Determinar la importancia de las memorias extraíbles a través de la práctica en el computador donde interactúa el usuario y los medios tecnológicos. en día.(I4)
EJES TRANSVERSALES: Pro 4:23 Sobre toda cosa guardada, guarda tu co- PERIODOS: 3 SEMANA DE INICIO: 08-10-2018 al 12-10-2018
razón; Porque de él mana la vida.
Carácter.
Actividades de evaluación/ Técnicas / instrumentos
Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
TEMA 4: Memorias extraíbles Biblia Determina la importancia de las memorias TÉCNICA
ANTICIPACIÓN: INVESTIGACIÓN Hardware extraíbles a través de la práctica en el Observación
Presentar algunas memorias extraíbles de diferentes tipos y debatir sobre el Teto del estudiante computador donde interactúa el usuario y los Interrogatorio
propó sito de su existencia medios tecnológicos. Ejercicios y prácticas en clase
CONSTRUCCIÓN: RAZONAMIENTO INSTRUMENTO
Solicitar que participen dando conceptos de la memoria extraíble Participación
Escribir las expresiones de los estudiantes en la pizarra y crear el concepto Participación
Cuaderno de materia
Explicar los tipos de memorias existentes en el mercado
Solicitar que anoten el contenido científico de las memorias extraíbles
CONSOLIDACIÓ: ANOTACIÓN/ APLICACIÓN
REALIAR LA ACTIVIDAD DE LA PÁ GINA 20 Y 21
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Lcdo. Ramiro Vilema Coordinador del área: Lcdo. Carlos Cifuentes Vicerrector: Dra. Bethzabé de Borja
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 27-09-2018 Fecha: Fecha:
UNIDAD EDUCATIVA CRISTIANA
2017-2018
VERBO
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO N°5
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Lcdo. Ramiro Vilema Área/asignatura: Informática Grado/Curso: 10mo Paralelo:
N.º de unidad de 1 Título de unidad de planificación: Uso de dispositivos de Objetivos específicos de la Utilizar correctamente los dispositivos de
planificación: almacenamiento. unidad de planificación: almacenamiento para organizar y optimizar la
información en el computador y los diferentes medios de
almacenamiento.
2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
I.4.1.17. I.I.4.1.17. Reconoce las memorias extraíbles utilizadas hoy
Determinar la importancia de las magnitudes y medidas de la información a través de la práctica mediante ejercicios y tablas de medida de información. en día.(I4)
EJES TRANSVERSALES: “Mateo 7:2 Porque de la forma que juzgas a PERIODOS: 3 SEMANA DE INICIO: 09-10-2017 al 13-10-2017
otros, serás juzgado; con la misma medida con
que mides a otros, serás medido.”
Principio de Autogobierno
Actividades de evaluación/ Técnicas / instrumentos
Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
TEMA 5: Medidas de la información Biblia Determina la importancia de las magnitudes y TÉCNICA
ANTICIPACIÓN: INVESTIGACIÓN Fotografías (Presentación) medidas de la información a través de la Observación
Nombrar magnitudes y medidas de la información, nombrar dispositivos que tiene capacidad Hardware práctica mediante ejercicios y tablas de Ejercicios y prácticas en clase
de almacenamiento. Software medida de información. INSTRUMENTO
CONSTRUCCIÓN: RAZONAMIENTO Cuaderno de materia Demostración
Solicitar que lean la información de las hojas entregadas referentes a las medidas de la Cuaderno de materia
información. Resolución de ejercicios
Presentar problemas con medidas de la información y demostrar la forma de resolución.
Presentar problemas de transformaciones de medidas.
CONSOLIDACIÓ: ANOTACIÓN/ APLICACIÓN
Resolver problemas propuestos
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Lcdo. Ramiro Vilema Coordinador del área: Lcdo. Carlos Cifuentes Vicerrector: Dra. Bethzabé de Borja
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 05-10-2016 Fecha: Fecha:
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2018-2019
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PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO N° 6
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Lcdo. Ramiro Vilema Área/asignatura: Informática Grado/Curso: 10mo Paralelo:
N.º de unidad de 1 Título de unidad de planificación: Uso de dispositivos de Objetivos específicos de la Utilizar correctamente los dispositivos de
planificación: almacenamiento. unidad de planificación: almacenamiento para organizar y optimizar la
información en el computador y los diferentes medios de
almacenamiento.
2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
I.4.1.17. I.I.4.1.17. Reconoce las memorias extraíbles utilizadas hoy
Determinar la importancia de las magnitudes y medidas de la información a través de la práctica mediante ejercicios y tablas de medida de información. en día.(I4)
EJES TRANSVERSALES: Gen. 1:31 Y vio Dios todo lo que había hecho, y he PERIODOS: 3 SEMANA DE INICIO: 15-10-2018 al 19-10-2018
aquí que era bueno en gran manera. Y fue la tar-
de y la mañana el día sexto.
Principio Bíblico: Soberanía
Actividades de evaluación/ Técnicas / instrumentos
Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
TEMA 6: EVALUACIÓN Examen 1. Opción múltiple TÉCNICA
Examen 2. Identifica Interrogatorio
Revisión de cuadernos INSTRUMENTO
El cuestionario
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Lcdo. Ramiro Vilema Coordinador del área: Lcdo. Carlos Cifuentes Vicerrector: Dra. Bethzabé de Borja
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 05-10-2018 Fecha: Fecha: