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Guía para Elaborar Proyectos de Tesis

Este documento presenta las pautas para elaborar un plan de tesis con enfoque cuantitativo. Explica la estructura requerida que incluye la portada, índice, introducción, planteamiento del problema, marco teórico, marco metodológico y definición de términos. Detalla los componentes de cada sección como el título, objetivos, justificación, antecedentes, marco conceptual, hipótesis, variables e indicadores. El propósito es guiar al autor en la elaboración de un proyecto de investigación orden
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Guía para Elaborar Proyectos de Tesis

Este documento presenta las pautas para elaborar un plan de tesis con enfoque cuantitativo. Explica la estructura requerida que incluye la portada, índice, introducción, planteamiento del problema, marco teórico, marco metodológico y definición de términos. Detalla los componentes de cada sección como el título, objetivos, justificación, antecedentes, marco conceptual, hipótesis, variables e indicadores. El propósito es guiar al autor en la elaboración de un proyecto de investigación orden
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UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL, ARQUITECTURA Y GEOTECNIA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ARQUITECTURA

PLAN DE TESIS

“…………………………………TITULO……………………………………………”

PRESENTADO POR:

Bach…………………………………………………

Para optar el Título de

Arquitecto

DIRECTOR DE TESIS:

………………………………………………

TACNA - PERÚ
2021

1
GUÍA PARA ELABORAR EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN-TESIS

(ENFOQUE CUANTITATIVO)

CARATULA O PORTADA: Nombre de la Universidad, Facultad, carrera profesional, logotipo de la


universidad, Título de la Tesis, nombre del autor o autores, director de tesis, lugar y fecha.

INDICE: Se indican los incisos o partes de que consta el protocolo especificando la página
correspondiente.
INTRODUCCIÓN: La introducción es una parte importantísima del trabajo, Precisa el contenido, debe
concentrar, con fluidez y precisión, de manera discursiva, los principales elementos
del problema y de la investigación, los elementos a considerar son:
- Adentrar al lector en el tema
- Las motivaciones de la investigación
- Algunos antecedentes del tema
- El objeto de estudio
- La relevancia del tema
- El propósito del trabajo de investigación, es decir, hacia dónde el autor dirige sus pasos
con la tesis
Por lo tanto, todos los puntos que se aborden en la introducción deben desembocar en
la definición de la problemática de investigación. Para ello, la redacción de la
introducción debe conducir, sin ruptura y como una transición natural, hacia el
Planteamiento del Problema

GENERALIDADES

TÍTULO
- Debe ser un enunciado, corto, claro y preciso, debe expresar la naturaleza del
trabajo deinvestigación
- Debe informar adecuadamente el contenido de la investigación y contiene las
variables delproblema, el espacio y el tiempo.
- Redactado en lenguaje sencillo, no debe contener más de 25 palabras.
AUTOR: Nombre del Bachiller que va a elaborar y ejecutar el proyecto de Investigación
DIRECTOR DE TESIS: Nombre y apellidos, grado académico
LOCALIDAD Lugar donde se encuentra la unidad de análisis y unidad de observación,
donde se llevará a cabo los trabajos de campo, la recolección de muestras o de datos,la
aplicación de encuestas, etc. Precisar la dirección para efectos de supervisión y
asesoramiento.
DURACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN fecha de inicio: (mes y año) fecha de termino: (mes y año).
LINEA DE INVESTIGACIÓN: Enmarcar el tema en una de las líneas de investigación de la ESAQ.

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CAP I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
Describe minuciosamente como se observa el problema de interés en la realidad nacional,
regional o local, describiendo los conocimientos que se tienen sobre el objeto de estudio,
identificando los vacíos, contradicciones o incongruencias que deben ser aclaradas
durante la investigación. Es decir, expresa qué aspectos o dimensiones todavía no han
sido abordados o presenta revisiones de enfoques o procedimientos diferentes a los
vigentes en las temáticas de las disciplinas (objeto de estudio); o bien señala las
innovaciones técnicas que podrían ser incorporadas.

1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA


Debe ser formulado en forma de pregunta,
Debe contener las variables y la población de estudio,
Debe estar delimitado geográfica y temporalmente (si es que amerita)

1.3. OBJETIVOS
En esta sección se indica cuáles son las metas que se pretenden lograr con el
[Link] redacción debe empezar con un verbo en infinitivo que exprese la acción
a realizar.
General: Es el objetivo declarado o implícito en el problema de investigación.
Específicos: Están relacionados con las dimensiones a estudiar de las variables,
especialmente de la variable dependiente.

1.4. JUSTIFICACIÓN
Indicar porqué se ha elegido la investigación, señalar el aporte que se va a hacer, y cuáles
son los beneficios que se derivan de ella. En lo posible debe cumplir con las siguientes
características: pertinencia, relevancia social, implicancias prácticas, valor teórico y
utilidad metodológica.
Indicar los posibles campos de aplicación y el impacto que causará la tesis en el campo
científico y tecnológico o en el campo económico y social
1.5. VIABILIDAD: se valora en cuanto a los recursos, tiempo, habilidades para desarrollar
la investigación.
1.6. ALCANCE Y DELIMITACIÓN
Delimitación: es donde se va a realizar la investigación, ese ¿Dónde? Puede ser: espacial,
(ámbito geográfico), temporal (a que época del tiempo corresponderán los datos o
trabajo de campo), o de contenido (a que área del conocimiento pertenece)

CAP II
MARCO TEÓRICO
2.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
Son las investigaciones realizadas con anterioridad y publicadas en revistas científicas. Los
antecedentes deben tratar las variables del problema enunciado, y de las relaciones entre
ellas.
Es importante conocer cuál es el aporte de cada antecedente al conocimiento del tema
en estudio.
Se debe elaborar de cada una un resumen indicando el título u objetivo general, la
metodología, y los resultados más importantes o las conclusiones.

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2.2. BASES TEÓRICAS
La estructura de esta sección depende de las variables estudiadas y es dedicado a ubicar
el problema de investigación dentro de un tema o de un aspecto de la realidad.
Está conformado por los conocimientos y las bases teóricas relacionadas con el problema
ola temática de investigación.

2.3 MARCO CONCEPTUAL


En esta sección se dan las definiciones puntuales de las variables en estudio y otros
aspectos relacionados, indicando la fuente de información.

2.4. LA DEFINICIÓN DE TÉRMINOS sirve para fijar con claridad, exactitud y precisión el
significado de aquellos vocablos inmersos en el problema de investigación planteado para
comprender el cuadro completo de la teoría que se expone.

CAP III
MARCO METODOLÓGICO
3.1. ASPECTOS METODOLÓGICOS
3.1.1. PARADIGMA: Posicionarse en un paradigma que posibilite tener claridad en la
concepción de la realidad del fenómeno a investigar
3.1.2. ENFOQUE: Cuantitativo o Mixto
3.1.3. TIPO DE INVESTIGACIÓN: De acuerdo al fin que se persigue, Básica o aplicada
Básica: si el trabajo de investigación está orientado a la generación de nuevo
conocimiento científico, estos trabajos no tienen una aplicación práctica
inmediata.
Aplicada: Cuando los conocimientos que se generan mediante la investigación
ayudan a solucionar problemas prácticos (su objetivo es práctico, es utilitario)

3.1.4. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN


Indicar el tipo de diseño experimental que se desarrollará en la tesis que puede ser:
Pre experimenta, cuasi experimental , experimental puro
3.1.5. ALCANCE: significa definir hasta donde se quiere llegar con la investigación es
decir si el estudio será: Exploratorio, descriptivo Correlacional o explicativo,
según el enfoque a seguir.

3.2. MÉTODO DE INVESTIGACIÓN


3.2.1. HIPÓTESIS
Es la respuesta tentativa al problema de investigación. Indica lo que se busca o se trata
de probar. Establece la relación entre las variables en estudio.
Para formular la hipótesis se utiliza los problemas y objetivos formulados, por lo que éstos
tres componentes están estrecha y coherentemente relacionados
En su formulación se debe responder a las preguntas de investigación, entonces existirá
hipótesis general y específicas de acuerdo a las preguntas.
Para el enfoque cuantitativo las hipótesis son explicaciones tentativas sobre el problema
de investigación y se formula como proposición.

3.2.2. DEFINICIÓN E IDENTIFICACIÓN DE VARIABLES


Las variables son las características que se desea investigar en los objetos seleccionados y que
pueden adoptar diversos valores de tipo cuantitativo. varían de acuerdo a las unidades de
observación. Pueden ser medidas, observadas, avaluadas o inferidas, es decir de ellas se
obtienen datos de la realidad
Es importante considerar que toda investigación bajo enfoque cuantitativo no puede prescindir
de las variables.
Al enunciarlas señalar la categoría de cada una de ellas(independiente, dependiente,
interviniente)

4
3.2.3. Operacionalización de variables
El proceso de operacionalización de la variable es llevarla de un nivel abstracto a un nivel
concreto o sea es medirla o calificarla.
Por cada variable se debe indicar en una matriz: Definición teórica o conceptual, definición
operacional, nivel de medición, indicadores, escala de medición
Ejemplo siguiente:

MATRIZ DE OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

Variable Definición Definición operacional Indicadores Escala de


conceptual medición
Es la Se escribe el Indica la forma en que se va a Son los Depende de la
caracterís concepto de la medir la variable en estudio parámetros naturaleza de
tica que variable o de las (instrumentos, test, etc.). Se hace utilizados las variables,
se desea dimensiones de la con los indicadores de cada para medir puede ser
estudiar o variable, que hay dimensión, los que hay que tener las variables nominal,
medir que tener en en cuenta para la elaboración de o sus ordinal, de
cuenta para los instrumentos y para expresión dimensiones intervalo, o de
expresar los de los resultados. Las dimensiones razón.
resultados. y los indicadores permiten
Colocar la cita observar y medir las variables y
bibliográfica deben formar parte principal del
correspondiente marco teórico.

3.3. UNIVERSO Y MUESTRA


Universo: está constituido por un conjunto de objetos o elementos que poseen
características comunes, que son estudiados por el investigador, para aplicar las
generalizaciones que pueda inferir de la observación de la muestra.
Muestra: es una porción de la población en estudio. Requiere su determinación mediante
técnicas estadísticas dependiendo del tipo de estudio y el universo que abarca la
investigación.
Describir las unidades de análisis, y de muestreo, el tamaño muestral, y el método de
muestreo empleado para seleccionar la muestra.
Unidad de análisis (UA): es el tipo de objeto del cual se desprenden las entidades que se
van a investigar.
Unidad de observación (UO): S e trata de las entidades concretas y delimitadas en tiempo
y espacio para soportar la administración de la recolección de datos

3.4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS


Considerar las técnicas que se van a utilizar para recolectar los datos y sus
correspondientes instrumentos, detallar los procedimientos de modo que puedan ser
reproducidos por otros investigadores.
Las técnicas para la investigación cuantitativa pueden ser: el experimento, observación
directa de los hechos, entre otras.
De acuerdo a la naturaleza de la investigación, los instrumentos pueden ser: fichas de
recolección de datos, instrumentos de medición, de laboratorio, etc.

5
CAP IV
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
4.1. RECURSOS Y PRESUPUESTO
4.1.1. Recursos
Recursos humanos:
Personal que participa en el trabajo de investigación: Personal técnico,
administrativoy de servicio, asesores, etc.
Materiales y equipos: se mencionan los materiales, reactivos, equipos e
instrumentos, especificando calidad, y cantidad que se utilizarán en el trabajo de
investigación.

4.1.2. Presupuesto
Son los gastos que se invierten en el proyecto de investigación. Para la codificación
de los gastos se utiliza el clasificador de gastos del Ministerio de Economía y Finanzas
del año fiscal.

4.2. FINANCIAMIENTO
Se refiere a como se van cubrir los gastos de la investigación, puede ser autofinanciado
(por el autor) o financiado por alguna entidad pública o privada.
Si es necesario se especifica la asignación porcentual de cada una de las fuentes de
financiamiento.

4.3. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN


Se señala en función del tiempo en que se van a realizar cada una de las actividades
programadas para el trabajo de investigación, se recomienda emplear el diagrama de
Gantt, que consiste en representar cada actividad por una barra horizontal, la que por su
cruce con niveles o líneas verticales, indica en meses, semanas, días, etc., el momento
desu inicio y el de su término.

Ejemplo:

ACTIVIDADES MESES
1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8°
Elaboración del proyecto
Recolección de datos
Procesamiento y análisis de datos
Redacción del informe
Sustentación de Tesis

Este es solo un ejemplo referencial, las actividades y los tiempos pueden variar según
criterio del autor.

CAP V
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Tanto para asentar las referencias bibliográficas como las citas, se debe usar un solo estilo,
APA para Arquitectura, ISO 690 para Ingeniería.
CITAS BIBLIOGRÁFICAS:
Los autores deben ser citados en orden de aparición teniendo en cuenta las normas
empleadas para las referencias bibliográficas.
ANEXOS:
Pueden ser tablas, cuadros o gráficos estadísticos, fotos, planos, modelos de los
instrumentos utilizados, documentos o cualquier otro que ayude a esclarecer más la
investigación.

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