Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán Laboratorio de Amplificación de Señales
Ingeniería en Telecomunicaciones, Sistemas y Electrónica
PRÁCTICA 8. “REALIMENTACIÓN PARALELO – SERIE”
OBJETIVOS
➢ El alumno podrá comprobar los efectos que produce la ganancia de malla abierta y la ganancia de malla
cerrada.
➢ El alumno analizará las diferentes configuraciones con realimentación y sus propiedades.
INTRODUCCIÓN
Los circuitos de acoplo directo con realimentación directa, resistiva o elementos activos (transistores
bipolares, transistores de efecto de campo, etc.), se utilizan mucho en la construcción de circuitos integrados,
a diferencia de los circuitos de acoplo capacitivo, como elemento de realimentación, los cuales bajan la
respuesta en frecuencia. En la construcción de circuitos, el tamaño que ocupa el capacitor con respecto al
transistor es relativamente grande, por esto y otras consideraciones se utilizan circuitos de acoplo directo.
El alumno podrá determinar en este circuito realimentado, los puntos de operación de los transistores, la
ganancia de voltaje del amplificador sin realimentación y la ganancia de voltaje del mismo amplificador
con realimentación, con estos datos obtenidos, el alumno determinará los efectos que produce la
realimentación negativa en los amplificadores.
ACTIVIDADES PREVIAS A LA PRÁCTICA
1. El alumno deberá leer la práctica de laboratorio.
2. Desarrollar el análisis teórico de la figura 8.1, éste deberá ser entregado al profesor del laboratorio al
inicio de este.
3. Realizar la simulación del circuito de la figura 8.1.
4. Arme el circuito de la figura 8.1
EQUIPO
Fuente de voltaje de CD.
Generador de funciones.
Multímetro.
Osciloscopio.
MATERIAL
1 Resistencia de 150k a ½ watt. R4
1 Resistencia de 120k a ½ watt R1
1 Resistencia de 15k a ½ watt R3
1 Resistencia de 1.8k a ½ watt R5
1 Resistencia de 1.5k a ½ watt R2
1 Resistencia de 560 a ½ watt R6
1 Resistencia de 470 a ½ watt R7
1 Capacitor de 470F a 25V C2
1 Capacitor de 220nF a 25V C1
2 Transistores 2N3904 T1, T2
Ing. José Ubaldo Ramírez Urizar
2023-2 28
Ing. Noemi Hernandez Dominguez
©
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PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. Ajuste Vi, con una señal senoidal de 250mVpp y una frecuencia de 1kHz. Con Vi apagado mida y anoté
los valores indicados en la tabla 8.1.
Figura 8.1
T VC (V) VE (V) VCE (V) IB (A) IC (mA)
1
2
Tabla 8.1
2. Encienda Vi, mida y dibuje las señales en Vi y Vs, anotando su amplitud, frecuencia y ángulo de fase.
3. Sin realimentación (desconecte la resistencia R3), anote los valores indicados en la tabla 8.2. (Con Vi
apagado).
T VC (V) VE (V) VCE (V) IB (A) IC (mA)
1
2
Tabla 8.2
4. Repita el paso 2.
5. Conecte nuevamente la realimentación y encienda Vi, mida y dibuje Vs para los diferentes valores de
Vi, llene la tabla 8.3 anotando sus observaciones y el valor de la ganancia.
Vi Vs OBSERVACIONES ∆v
250mVpp.
500mVpp.
1.0Vpp.
1.5Vpp.
Tabla 8.3
Ing. José Ubaldo Ramírez Urizar
2023-2 29
Ing. Noemi Hernandez Dominguez
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6. Desconecte el capacitor de desvío C2 del emisor del transistor T2 y conéctelo en el emisor del transistor
T1.
7. Con los valores de Vi del punto 1, mida y dibujé las señales en Vi y Vs, anotando su amplitud,
frecuencia y ángulo de fase.
8. Con Vi apagado anoté los valores que se indican en la tabla 8.4.
T VC (V) VE (V) VCE (V) IB (A) IC (mA)
1
2
Tabla 8.4
CUESTIONARIO
1. ¿Qué efecto provocaría en el circuito de la figura 8.1 si el capacitor C2 estuviera en corto?
2. Comente la diferencia si existe entre los pasos 3 y 5. ( 2 y 7) o (1 y 3)
3. Si el capacitor de desvío C2 está conectado en el emisor del transistor T2. ¿Qué tipo de configuración es
y qué realimenta y qué muestrea?
4. Si el capacitor de desvío C2 está conectado en el emisor del transistor T1. ¿Qué tipo de configuración es
y qué realimenta y qué muestrea?
5. Si existiera un capacitor de desvío en el emisor del transistor T1 y en el emisor del transistor T2 ¿Qué
tipo de configuración es?
6. Como son las impedancias de entrada y salida cuando el capacitor C2 se encuentra en el emisor del
transistor dos y cuando está en el emisor del transistor uno.
7. ¿Qué efecto se produce en el circuito el tener una doble realimentación en CD, explíquelo?
8. Realice una tabla comparativa entre los resultados teóricos anteriormente calculados con los prácticos
en CD. Coméntelos.
9. Realice una tabla comparativa entre los resultados teóricos anteriormente calculados con los prácticos
en CA. Coméntelos.
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
Ing. José Ubaldo Ramírez Urizar
2023-2 30
Ing. Noemi Hernandez Dominguez