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Afiche sobre la Hora del Planeta

Este documento guía la lectura y análisis de afiches sobre la Hora del Planeta con el fin de promover la importancia de cuidar el planeta. Los estudiantes observarán los afiches para identificar su mensaje, audiencia y propósito, y elaborarán una lista de características de los afiches. Luego, usarán palabras clave del documento para crear un mensaje sobre la necesidad de que todos actuemos juntos para cuidar y respetar nuestro planeta y así asegurar un futuro próspero.

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Este documento guía la lectura y análisis de afiches sobre la Hora del Planeta con el fin de promover la importancia de cuidar el planeta. Los estudiantes observarán los afiches para identificar su mensaje, audiencia y propósito, y elaborarán una lista de características de los afiches. Luego, usarán palabras clave del documento para crear un mensaje sobre la necesidad de que todos actuemos juntos para cuidar y respetar nuestro planeta y así asegurar un futuro próspero.

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Refuerzo escolar

Leemos afiches sobre la


importancia del planeta

Propósito: Hoy vamos a leer afiches sobre la hora del planeta, así como el
por qué es importante promoverlo.
Responde las siguientes preguntas:
— ¿Qué es un afiche? ¿Para qué sirve?

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— ¿Qué características tiene?

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Antes de leer
[Link] los afiches y responde las preguntas:

— ¿Por dónde empecé a observar el afiche?

----------------------------------------------------------------------------------------------
— ¿A quién o a quiénes estará dirigido?

-----------------------------------------------------------------------------------------------
— ¿Qué se quiere comunicar con el afiche?

-----------------------------------------------------------------------------------------------

[Link] de leer el afiche, responde:

¿Qué mensaje transmite el afiche?

----------------------------------------------------------------------------------------------
— ¿A quiénes se dirige este afiche?, ¿por qué?

----------------------------------------------------------------------------------------------
— ¿Qué es lo que te llama más la atención? ¿Por qué?

----------------------------------------------------------------------------------------------
— ¿Cuál creo que es el propósito del autor?

----------------------------------------------------------------------------------------------
— ¿Qué relación encuentro entre la imagen y el texto escrito?

----------------------------------------------------------------------------------------------
— ¿Estoy de acuerdo con el mensaje del afiche?, ¿por qué?

----------------------------------------------------------------------------------------------
— ¿Qué otros elementos encuentro en el afiche?

----------------------------------------------------------------------------------------------
¿Cuál será su utilidad?

----------------------------------------------------------------------------------------------
 4.A partir de las respuestas, elaboro una lista en la que presente las
características de un afiche.

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[Link] las palabras claves y escribe un mensaje que contenga estas palabras.

 HORA
 PLANETA
 TODOS
 DEBEMOS
 ACTUAR
 PROMETEDOR
 PARA
 SALVAGUARDAR
 NUESTRO
 PLANETA
 CUIDARLA
 PRÓSPERO
 RESPETARLA
 JUNTOS
 PODEMOS
 FORMAR
 FUTURO

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