0% encontró este documento útil (0 votos)
89 vistas3 páginas

Prácticas Saludables en la Familia

Este documento presenta una lección sobre los alimentos y la salud para estudiantes de 4to grado. La lección propone que los estudiantes investiguen por qué los alimentos son necesarios para el bienestar físico a través de un plan de investigación en 6 pasos: 1) plantear preguntas de investigación, 2) generar hipótesis, 3) elaborar un plan de acción, 4) analizar información de fuentes confiables, 5) escribir un nuevo saber después de leer, y 6) contrastar las respuestas iniciales con las finales. El objetivo
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
89 vistas3 páginas

Prácticas Saludables en la Familia

Este documento presenta una lección sobre los alimentos y la salud para estudiantes de 4to grado. La lección propone que los estudiantes investiguen por qué los alimentos son necesarios para el bienestar físico a través de un plan de investigación en 6 pasos: 1) plantear preguntas de investigación, 2) generar hipótesis, 3) elaborar un plan de acción, 4) analizar información de fuentes confiables, 5) escribir un nuevo saber después de leer, y 6) contrastar las respuestas iniciales con las finales. El objetivo
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

4TO GRADO “E”

SEMANA 07 – DIA 02 Martes,25 de mayo del 2021.

“Las prácticas saludables y el estado de salud en nuestra familia”


Actividad: “Los alimentos son necesarios para el bienestar físico”.

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD


• Computadora personal, laptop o tablet con conexión a Internet
• Fichas de información: “Los alimentos” y “La salud y los alimentos”
• Hojas de reúso o cuaderno
• Lápiz o lapicero

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Nuestra meta a lograr hoy es :


Hoy explicaremos, a partir de información de fuentes
confiables, por qué los alimentos son necesarios para
tener buena salud física.

¿Qué tendré en cuenta para lograr mi meta? :


Propondré posibles respuestas (hipótesis) a la pregunta planteada a
investigar.

Elaboraré un plan de las acciones que te permitieran informarte


para investigar sobre los alimentos.

Registraré información sobre los alimentos en un cuadro.

Contrastaré mi respuesta inicial (hipótesis) luego de leer la


información en fuentes confiables.

Responderé la pregunta de investigación adecuadamente, al final y


luego de leer la información.

Tu evidencia será la presentación de TU PLAN DE


INVESTIGACIÓN, donde organizarás la información para dar
respuesta a la pregunta de investigación :¿Por qué los alimentos nos
brindan bienestar físico?
1
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

Estos días hemos analizado los casos de dos familias, la de José y la tuya, identificando qué prácticas
saludables tienen. Recordemos, por ejemplo, que la familia de José una vez a la semana prepara
menestras. ¡Si, esas ricas lentejitas! También consumen alimentos propios de su comunidad.

REFLEXIONA Y RESPONDE

¿Por qué José considera esos alimentos y no ¿Qué es lo que toma en cuenta tu familia
otros? para consumir ciertos alimentos?
………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….

¿Por qué la familia de José solo toma agua ¿Tu familia consume alimentos similares a
cuando no hay refresco? los de José?

………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….

¿Los alimentos que consume la familia de José son necesarios para su bienestar físico?, ………….
¿por qué?..............................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Luego de mi reflexión, nos lleva a preguntarnos:

¿Por qué los alimentos nos brindan bienestar físico?

Para dar respuesta a tu pregunta de investigación, seguirás trabajando


TU PLAN DE INVESTIGACIÓN.
1.- Plantearás tu pregunta de investigación: ¿Por qué los alimentos
nos brindan bienestar físico?,y otras preguntas que te orientarán para
dar respuesta a tu pregunta investigable.
2.- Escribirás tu hipótesis, que es tu respuesta inicial o lo que tu crees
que es la respuesta a la pregunta de investigación, antes de informarte.
3.- Elaborarás un plan de acción,que te permitirá orientar la
búsqueda de información y organizarla para responder a la pregunta
de investigación. Para ello se propone algunas preguntas. 2
4.- Analizarás información (lecturas fuentes de información) Leeré y comprenderé la
información para compararla con la explicación inicial que se ha planteado.

Recuerda que las fuentes consultadas, como libros, revistas, enciclopedias,


entre otras, deben ser confiables y válidas, es decir, deben ser producto de
investigaciones que se publican con el fin de compartir conocimientos.

¿Por qué los alimentos nos brindan bienestar físico?


• Primero, observa las lecturas e identifica la longitud del texto, autor, año
en que fue escrito, etc.
• Segundo, observa las partes que tiene como el título, párrafos, etc.
• Tercero, lee cada texto e identifica la idea principal.
• Cuarto, verifica esta idea a través de la localización de palabras clave que la
confirmen, es decir, establece la idea central del texto.
• Quinto, procesa la información —es decir, la lectura— con calma y
comprensión, para luego contrastarlo con tu idea previa antes de leer.
• Recuerda que, si aún tienes dudas sobre la lectura realizada, puedes volver a
revisar el texto cuantas veces lo que creas necesario.

5.-Escribo mi nuevo saber, luego de leer y haberme informado,responderé adecuadamente a


la respuesta investigable.

Recuerdo lo leído: Los alimentos en estado natural nos


proporcionan energía y nutrientes para el buen desarrollo y
funcionamiento de nuestro cuerpo, y para tener un buen
estado que nos permita afrontar y superar enfermedades.
Para estar saludables, necesitamos estar en buena condición
física, emocional y social.

6.- Contrasto o comparo mis respuestas iniciales (hipótesis) con


mis respuestas finales (luego de leer).En que se parecen o se
diferencian las respuestas. Escribo las ideas importantes de las lecturas que
servirán para dar la respuesta final a la pregunta investigable.

7.- Comunico lo que aprendí, al


escribir la respuesta final que
corresponde a la pregunta que se está investigando. Evaluaré
mis aprendizajes.

Common questions

Con tecnología de IA

The steps include formulating a research question, proposing an initial hypothesis, devising an action plan for information gathering, analyzing textual information for reliability and relevance, comparing the collected data with initial hypotheses, and communicating final insights. This plan systematically organizes the investigation process to understand how foods affect physical health .

José's family exemplifies healthy dietary practices by incorporating local foods, such as preparing lentil dishes regularly, which are both nutritious and culturally significant. This practice contributes to their physical well-being by providing essential nutrients while respecting cultural food traditions .

Reliable and valid sources are crucial as they provide scientifically-backed evidence and insights, avoiding misinformation. In investigating food's role in physical well-being, such sources ensure that conclusions are grounded in factual, peer-reviewed research that enhances understanding and applies real-world nutrition science .

The primary purpose is to explain, using reliable sources, how foods contribute to good physical health. This involves creating a research plan to organize information and address the research question about the role of food in providing physical well-being .

Considerations include the credibility of the source, the context of information, the consistency of evidence provided, and how it aligns with established nutritional knowledge. Additionally, evaluating any potential biases and limitations in the texts helps ensure accurate and comprehensive understanding of healthy eating concepts .

Verification and processing ensure that conclusions are drawn from accurate, relevant, and comprehensive data. It prevents the influence of incorrect or biased sources and reinforces the scientific integrity of findings regarding the impact of foods on health, essential for reliable nutritional recommendations .

Factors may include the unavailability of other beverages, economic considerations, or a deliberate choice for healthier hydration. Choosing water aligns with avoiding sugary drinks, which supports better physical health by reducing excessive sugar intake, relevant to their overall dietary habits .

Verifying the main idea with keywords ensures that the central concept is accurately identified and prevents misunderstandings. This process helps in confirming the validity and relevance of information when assessing how foods contribute to physical well-being, supporting a well-informed conclusion .

Contrasting initial hypotheses with final answers allows for a deeper evaluation of previous assumptions against verified information, highlighting changes in understanding. This analytical step ensures that conclusions about nutrition and physical well-being are based on evidence rather than preconceptions, fostering a scientifically accurate mindset .

Healthy eating practices can lead to reduced healthcare costs, lower prevalence of diet-related diseases, improved productivity, and enhanced quality of life at a community level. By cultivating eating habits that are sustainable and health-conscious, societies can inspire healthier lifestyles and create an environment that supports holistic well-being .

También podría gustarte