Tutorías Especializadas para Preparación de Exámenes

Privados 2022

“Medidas de tendencia central,

dispersión, asimetría y curtosis”
CPA Oscar Noé López Cordón

Guatemala, 21 de mayo 2022

MEDIDAS DE TENDENCIA
CENTRAL, DISPERSIÓN,
POSICIÓN, ASIMETRÍA Y
KURTOSIS

CATEDRÁTICO
CPA Oscar Noé López Cordón Msc,
MAF, AFA, MTPAC.
oscarnoe@[Link]
onlopezcordon@[Link]

Guatemala, 24 de abril 2021

 MEDIDAS ESTADISTICAS
DE
1.) Tendencia Central
CONTENIDO 2.) Posición
DE LA
UNIDAD 3.) Dispersión
4.) Asimetría o sesgo
5.) Apuntamiento o
kurtosis
Estadísticos de forma
intuitiva
4
 • Centralización
Indican valores con respecto a los
que los datos parecen agruparse.
• Media, mediana y moda
• Posición
Dividen un conjunto ordenado de
datos en grupos con la misma
cantidad de individuos.
• Percentiles, cuartiles,
Medidas deciles,...
• Dispersión
Estadísticas Indican la mayor o menor
concentración de los datos con
respecto a las medidas de
centralización.
• Desviación típica,
coeficiente de variación,
rango, varianza
• Forma
• Asimetría
• Apuntamiento o curtosis

5
1.) MEDIDAS ESTADÍSTICAS
DE TENDENCIA CENTRAL
DEFINICIÓN:
Se les llama Medidas de Tendencia
Central porque los valores obtenidos o
calculados tienden a situarse al centro
de los valores de la variable.

Entre ellas se mencionan:

• Media o Promedio Aritmético
• Media Geométrica
• Media Armónica
• Otras : Mediana y Moda (Cuando su
comportamiento es Simétrico)
 PROMEDIO ARITMÉTICO ( X )

Definición:
Es una medida de tendencia central que se define como el valor
teórico más representativo de una distribución.

Fórmula para una Serie Simple: X= X

N

Fórmula para una SerieAgrupada en Clases: X = fx

N
 Ejemplo: Promedio para una Serie Simple
Los registros estadísticos sobre el consumo de energía eléctrica (Miles
De Q) de una empresa son los siguientes:

Mes X Se solicita: SOLUCIÓN:

Ene 2 a) Determinar el a) Cálculo del promedio:
Feb 3 promedio X= 27 = 4.5
Mar 6 aritmético 6
Abr 3 b) Explique porqué el b) Porque el valor
May 9 valor encontrado tiende a
Jun 4 hallado en a) es de situarse al centro de los
27 tendencia datos.
central.
Ejemplo: Promedio
Serie Agrupada en ISR Pagado No.
Contribuyentes
Clases 35 - 40 4

A continuación se 41 - 46 5
presenta el 47 - 52 8
Impuesto sobre la
53 - 58 14
Renta pagado por un
grupo de 59 - 64 8
contribuyentes, en 65 - 70 4
miles de quetzales: 71 - 76 3
Ejemplo: Promedio
Serie Agrupada en
Clases ISR Pagado No.
Contribuyentes
2ª. versión:
35 - 40 4
A continuación se 5
presenta el 8
Impuesto sobre la 14
Renta pagado por un 8
grupo de 4
contribuyentes, en 3
miles de quetzales:
Ejemplo: Promedio
Serie Agrupada en
Clases ISR No.
Pagado Contribuyentes
3ª. Versión: A 35 - 4
continuación se
5
presenta el ISR pagado
por un grupo de 8
contribuyentes en miles 14
de quetzales, cuyo 8
intervalo de amplitud 4
es constante en un 3
valor de Q 6,000.00
 PREGUNTA DE
EXAMEN

Calcular el valor
teórico (la medida
de tendencia
central) más
representativa de
los contribuyentes
al Impuesto sobre
la Renta.
Ejemplo: Solución Cálculo del Promedio
Clases f x fx
35 - 40 4 37.5 150
41 - 46 5 43.5 217.5
47 - 52 8 49.5 396
53 - 58 14 55.5 777
59 - 64 8 61.5 492
65 - 70 4 67.5 270
71 - 76 3 73.5 220.5
xxxxxxxxx N = 46 xxxx  2523
X = fx = 2523 = X =
54.85 N 46
Interpretación:El valor teórico de ISRPagadoquerepresenta a todos los
contribuyentes es de 54.85 Miles de Qcomo promedio.
 • A) Cuando a cada uno de los
valores de la variable se le
aumenta o disminuye una
constante, la media
aritmética cambia en la
EFECTO QUE misma cantidad de la
CAUSA UNA constante.
CONSTANTE
• B) El promedio del
EN EL producto de los valores de
PROMEDIO una variable multiplicada por
una constante es igual a la
media aritmética de la
variable original multiplicada
por la constante.
 Con la información anterior se
le solicita
Tarea Calcular:
A continuación se presentan a) El valor teórico de
lo salarios mensuales en tendencia central
miles de Q, pagados por un más representativo
grupo de empleados: de los empleados.
b) Compruebe que la suma
algebraica de las
Salarios Mensuales No. Empleados diferencias respecto a la
(Miles de Q)
15 – 16 3
media aritmética es
17 – 18 7 igual a cero.
19 – 20 15 c) Determine el nuevo
21 – 22 6
23 – 24 4 promedio sabiendo que a
TOTAL (N) 35 todos los empleados se
les aumentará Q3,000.00
MODA (SIMBOLO Mo)

Es una medida de Es el valor que se Es el valor que tiene la

tendencia central repite el mayor máxima frecuencia
numero se veces

1) Moda por Ejemplo: 2, 2, 3, 5, 7, 5, 5, 7, 5, 3, Mo = 5

inspección (serie
simple)
Salarios X
3,500 4
5,550 6
Otro
8,800 12 Ejemplo
10,000 20
25,000 3
N= 45

Mo = 10,000
 Moda Cruda:
Se define como la marca de clase o
punto medio de la clase modal.
Mo = Li + Ls = 53 + 58 = 55.50
2 2
Principales características de la moda:
a)Es el valor que mas se repite
b) No esta afectada por valores extremos.
1, 1, 1, 5, 7, 9, 1000
Mo = 1
c)Cuando existen mas de una moda
entonces se llama BIMODAL O
MULTIMODAL.
Fórmula de
la Moda
Interpolada
PREGUNTA DE
EXAMEN

Calcular el valor
del Impuesto
sobre la Renta
que más se
repite.
 Solución
Paso No. 1: Localizar la Clase Modal, eso significa identificar la
clase que tenga la frecuencia mayor (ver columna “f”)

Clases f
35 - 40 4
41 - 46 5
47 - 52 8
Clase Modal 53 - 58 14
59 - 64 8
65 - 70 4
71 - 76 3
xxxxxxxxx N = 46
Paso No. 2:
Tomar los datos que solicita la fórmula (En base a la Clase Modal ya identificada)
Datos:
Lri = 52.5 (53 – 0.5)
D1 = 6 (14 – 8)
D2 = 6 ( 14 – 8)
I = 6
Paso No. 3:
Aplicar la fórmula

Mo = 52.5 + 6 .6 = Mo = 52.5 + 0.5 (6)

6 + 6

Mo = 52.5 + 3 = Mo = 55.5 Miles de Q.

Interpretación:
El valor del ISR que más se repite entre los 46 contribuyentes analizados es de 55.5
Miles de Q.
 Es la media de tendencia central que divide los datos
en dos grupos iguales, uno con los valores inferiores
a la mediana y el otro con valores superiores a la
mediana.
Se define también, como aquel valor que alcanza el
50% de los casos y es superado por el otro 50%
La Mediana
A) Serie Impar
(Md) 3, 5, 6, 8, 9, Md = 6
B) Serie Par:
3, 5, 6, 8, 9, 10
Para este caso la Md es igual a la suma de los dos
términos centrales dividido entre 2.
Md = (6 + 8)
2

Md = 7
 FÓRMULADE LAMEDIANA

Md = Lri + ( N/2) – Fa . I
f
Donde:
Lri = límite real inferior de la clase mediana
N = número total de elementos
2 = número constante
Fa = frecuencia acumulada anterior a clase mediana
f = Frecuencias absolutas de la clase mediana
I = Intervalo de la clase mediana
FORMAS EN QUE PUEDE SOLICITARSE
EL CALCULO DE LA Md

• Encuentre el valor mediano.

• Encuentre el valor que es alcanzado
por el 50% de los casos
• Encuentre el valor que es superado
por el 50% de los casos
• Encuentre el valor que deja bajo sí el
50% de los casos.
• Encuentre el valor que deja sobre sí
el 50 % de los casos.
• Encuentre el valor que divide a la
distribución en 2 partes iguales.

TODAS LAS PREGUNTAS SE REFIEREN

A TENER QUE ENCONTRAR O
CALCULAR LA MEDIANA
PREGUNTA DE
EXAMEN

Determinar el
valor de ISR
que deja bajo
sí a 23
contribuyentes
.
 CÁLCULO DE LA Md
Paso No. 1: Operar las frecuencias acumuladas

Clases f F
35 - 40 4 4
41 - 46 5 9
47 - 52 8 17
53 - 58 14 31
59 - 64 8 39
65 - 70 4 43
71 - 76 3 46
xxxxxxxxx N = 46 xxxx
 Paso No. 2: Identificar la clase Md.
Para ello se utiliza la siguiente la parte de la fórmula:
N/2 = Representa el 50% de los datos, el resultado
se buscan en la columna “F” para ver en que clase se
alcanza o es superado.
46/2 = 23 Este valor se localiza en la distribución en la
columna de “F”

Clases f F
35 - 40 4 4
41 - 46 5 9
47 - 52 8 17
Clase Md 53 - 58 14 31
59 - 64 8 39
65 - 70 4 43
71 - 76 3 46
xxxxxxxxx N = 46 xxxx
Paso No. 3:
Tomar los datos que solicita la fórmula (En base a la Clase Mediana ya identificada)
Datos:
Li = 52.5 (53 – 0.5)
N= 46
2= 2
Fa= 17
f= 14
I= 6
Paso No. 4:
Aplicar la Fórmula
Md = 52.5 + (23) - 17 .6 Md = 52.5 + (6/14) .6
14
Md = 52.5 + 2.57 Md = 55.07 Miles de Q
Interpretación:
El valor que deja bajo sí a 23 contribuyentes es de 55.07 Miles de Q.

CARACTERISTICAS DE LA Md
• No está afectada por los valores extremos
• No está definida algebraicamente como la media.
2.) Medidas
de Posición
 CUARTILES (símbolo Q):
Estos dividen a una distribución en cuatro partes iguales. De
esa manera se tiene que:
Q1 = Es el valor que alcanza el 25% de los casos
Q2 = Es el valor que alcanza el 50% de los casos = Md.
Q3 = Es el valor que alcanza el 75% de los casos.

PERCENTILES DECILES: (símbolo D):

EN GENERAL Estos dividen a la dist. El 10 partes iguales, así tenemos que:
D1 = Es el valor que alcanza el 10% de los casos y es
superado por el 90%
D2 = Es el valor que alcanza el 20% de los casos y es
superado por el 80%

PERCENTILES (símbolo P):

Dividen la distribución en 100 partes iguales.
Fórmula General de Percentiles

Px = Lri + X (n/100) - Fa . I
f
DONDE
P = Percentíl
Lri = Límite real Inferior de la clase percentíl
X = Percentíl que se desea calcular
N = Número de elementos
100 = Valor Constante
Fa = Frecuencia Acumulada anterior a la clase percentíl
f = Frecuencias absolutas de la clase percentíl
I = Intervalo de la clase percentíl.
Casos Prácticos
• Encontrar el valor del ISR, que es superado por el 25% de los
contribuyentes (Arriba de dicho valor solo hay 25% = 75%)
Paso No. 1: Identificar la clase Percentil. Para ello se utiliza la siguiente
la parte de la fórmula: X (N/100)
75 (46/100) = 34.5 Este valor se localiza en la distribución en la columna
de “F”

Clases f F
35 - 40 4 4
41 - 46 5 9
47 - 52 8 17
53 - 58 14 31
59 - 64 8 39
65 - 70 4 43
71 - 76 3 46
xxxxxxxxx N = 46 xxxx
Paso No. 2:
Tomar los datos que solicita la fórmula con base a la clase identificada

Datos:
Li = 58.5 (59 – 0.5)
X (N/100) = 75 (46/100) = 34.5
Fa = 31
f = 8
I = 6

Paso No. 3:
Aplicar la Fórmula

P75 = 58.5 + 34.5 – 31 .6 P75 = 58.5 + (0.4375) .6

8
P75 = 58.5 + 2.625 P75 = 61.12 Miles de Q

Interpretación:
El valor que es superado por el 25% de los contribuyentes es de 61.12 Miles de Q.
Otros Casos
Encontrar los valores del ISR que limitan el 40% central de los contribuyentes

40%Central
30%
P30 P70 30%

P30 = 46.5 + (13.8) - 9 .6 P30 = 50.1 Miles Q.

8
P70 = 58.5 + (32.2) - 31 .6 P70 = 59.40 Miles Q
8
Interpretación:
Los valores que limitan el 40% Central de los contribuyentes de
ISR están comprendidos entre 50.1 y 59.40 Miles de Q.
 3.) Medidas
de
DISPERSIÓN
Es el grado en el que los valores se
sitúan alrededor deunamedidade
tendencia central. Es importante
mencionar que: Concentración y
dispersión son dos aspectos del mismo
fenómeno.
Ejemplo: Se presentan tres grupos de edades:
A B C
15 13 1
15 20 1
15 12 43
45 45 45

X1 = 15 (A) X2 = 15 (B) X3 = 15 (C)

X1 = No Hay dispersión. Representa mejor el X

X2 = Hay dispersión
X3 = Hay dispersión. Tiene mayor dispersión

“A MAYOR DISPERSIÓN MENOR CONFIABILIDAD

DE LA MEDIDA DE TENDENCIA CENTRAL".
 ABSOLUTAS:
Son las que están
Tipos de expresadas en la misma
unidad de medida de la
Medidas de variable. Se estudiarán:
Dispersión
RELATIVAS:
Son las que están
expresadas en porcentajes.
 ABSOLUTAS:
• Rango o Recorrido de
Variación
Tipos de • Desviación Media
Medidas de • Varianza
Dispersión • Desviación Estándar

RELATIVAS:
• Coeficiente de Variación.
 ABSOLUTAS:
Medidas de • Rango o Recorrido de
Variación
Dispersión • Desviación Media
Absolutas • Varianza
• Desviación Estándar
RECORRIDO, RANGO, OSCILACIÓN O CAMPO DE
VARIACIÓN: (Símbolo “R”)
Es igual al valor máximo menos el valor mínimo mas uno.
También se dice que es desde donde empiezan los datos hasta
donde terminan.
R = Valor Máximo - Valor Mínimo + 1

Del Ejemplo numérico anterior:

A = (15 - 15) + 1 = 1 Menor Dispersión
B = (20 - 12) + 1 = 9
C = (43 - 1 ) + 1 = 43 Mayor Dispersión.

PARA DATOS AGRUPADOS:

Valor Máx (76) (-) Valor Mín (35) más (+) uno (1) = 42

"DEBIDO A QUE EL RECORRIDO NO TOMA EN CUENTA A

TODOS LOS VALORES, SI NO SOLO LOS EXTREMOS DEBEN
USARSE OTRAS MEDIDAS.“
 DESVIACIÓN ABSOLUTA MEDIA
O DESVIACIÓN MEDIA (Símbolo DM)
Es la media aritmética de las diferencias tomadas en su valor
absoluto de cada uno de los valores con respecto a su media
aritmética.

Propiedades:
Cuando es una distribución normal, es simétrica o forma una
Campana de Gauss
X ± DM = Agrupa aproximadamente el 58% de los casos.

Fórmulas:
a. Datos sin agrupar: DM =  / x - X /
N
b. Datos Agrupados: DM = ƒ / x - X /
N
Donde: / / = Valor absoluto de las desviaciones de la
variable con respecto a la Media o bien no
tomar en cuenta el signo.
Ejemplo Serie Simple:

B /x - X /
13 2 / 13 – 15/
20 5 / 20 – 15/
12 3 / 12 – 15/
=45 =10
X = 45 = 15
3
DM = / x - X / = 10 = 3.33
N 3

C /x-X/
1 14
1 14
43 28
=45 =56

DM = 56 = 18.67 Tiene Mayor Dispersión

3
PREGUNTA DE
EXAMEN

Determinar el
promedio de
desviaciones
respecto a la
media
aritmética en
valores
absolutos.
CALCULO DE LA DM, Serie Agrupada en Clases
Clases f x fx /x-X/ f/x-X/
35 - 40 4 37.5 150 17.35 69.40
41 - 46 5 43.5 217.5 11.35 56.75
47 - 52 8 49.5 396 5.35 42.80
53 - 58 14 55.5 777 0.65 9.10
59 - 64 8 61.5 492 6.65 53.20
65 - 70 4 67.5 270 12.65 50.60
71 - 76 3 73.5 220.5 18.65 55.95
xxxxxxxxx N = 46 xxxx  2523 337.80

DM = ƒ / x - X / = 337.80 = 7.34 Miles Q.

N 46
INTERPRETACIÓN:
Los valores (ISR Pagado) se desvían de su media aritmética
en 7.34 como promedio considerando las diferencias en valores
absolutos.
 VARIANZA O VARIANCIA: (S²)
Es una medida estadística que mide el grado de dispersión y se
define como la media aritmética de las desviaciones o
diferencias cuadráticas de los valores con su respeto a su
media aritmética.

Fórmulas:
Datos sin Agrupar S² =  ( x - X ) ²
Pág.16 (No. 27)
N
Ejemplo Serie Simple:

B (x-X) (x-X)² C (x-X) (x-X)²

13 -2 4 1 -14 196
20 5 25 1 -14 196
12 -3 9 43 28 784
45 0 38 45 0 1176

S² = 38 = 12.67 S² = 1176 = 392

3 3
PREGUNTA DE
EXAMEN

Determinar el
promedio de
desviaciones
cuadráticas
respecto a la
media
aritmética.
Datos Agrupados S² = ƒ ( x - X ) ²
N
CALCULO DE VARIANZA:
Clases f x fx (x – X) (x – X) ² f(x – X) ²
35 - 40 4 37.5 150 -17.35 301.02 1204.08
41 - 46 5 43.5 217.5 -11.35 128.82 644.10
47 - 52 8 49.5 396 -5.35 28.62 228.96
53 - 58 14 55.5 777 0.65 0.42 5.88
59 - 64 8 61.5 492 6.65 44.22 353.76
65 - 70 4 67.5 270 12.65 160.02 640.08
71 - 76 3 73.5 220.5 18.65 347.82 1043.46
xxxxxxxxx N = 46 xxxx  2523 xxxx 4120.32

S² = ƒ ( x - X ) ² = 4120.32 = 89.57
N 46
INTERPRETACIÓN:
El ISR pagado promedio de las diferencias cuadráticas de los
valores respecto a la media aritmética es igual a 89.57 miles de
quetzales al cuadrado.
 DESVIACIÓN ESTÁNDAR Ó
DESVIACIÓN TÍPICA: (S)
Es la raíz cuadrada de la varianza.

a. Datos sin Agrupar:

S = (x-X)²
b. Datos Agrupados: N
S = ƒ ( x - X ) ²
N
O bien = S = S²
Características de la Desviación Estándar:
1.) Es siempre mayor o igual a cero.
2.) Cuando la distribución es normal, es decir que se forma la
campana de GAUSS, entonces:
X ± S = Agrupa aprox. al 68.26% de los casos.
X ± 2S = Agrupa aprox. al 95.46% de los casos.
X ± 3S = Agrupa aprox. al 99.72% de los casos.

3.) El Recorrido de la distribución es igual a 6 desviaciones

estándar: Recorrido = 6S
4.) Cuando a cada valor de los datos originales se le aumenta
o disminuye un valor constante la "S" no cambia.
5.) Cuando a cada valor de los datos originales se multiplica
por un valor constante la "S" cambia quedando multiplicada
por la constante.
PREGUNTA DE
EXAMEN

Determinar el
promedio de
las diferencias
o
desviaciones
respecto a la
media
aritmética.
CÁLCULO DE LA DESVIACIÓN ESTANDAR
O DESVIACIÓN TÍPICA:

Para ello se utiliza el cálculo de la Varianza

S = 4120.32 = 89.57 = 9.46

46
INTERPRETACIÓN: El valor del ISR pagado de los
contribuyentes se desvía de su Media Aritmética en Q
9.46 Miles como promedio.
Medida de
Es una medida de dispersión
Dispersión relativa que representa en % las
distancias entre la X y los
Relativas valores de la variable.
Es el % de dispersión de los
Coeficiente valores con respecto a su X.
El CV mide la dispersión en
términos relativos, si el
de Variación resultado se multiplica * 100 se
expresa en %.
(C.V.) Es útil para comparar la
dispersión de grupos distintos.
Fórmula: Sirve para comparar distancias
de frecuencias que tiene
C.V. = S * 100 diferentes unidades de medida.
X
Ejemplo #1:
Una empresa tiene X de ventas mensuales de Q.200.00 y S = 50
Otra empresa tiene X de ventas mensuales de Q.500.00 y S = 50

Cuál de las 2 empresas tiene menor dispersión relativa?

“A” = C.V. = S * 100 = 50 * 100 = 25%.

X 200

“B” = C.V. = S * 100 = 50 * 100 = 10%

X 500

Respuesta: La empresa “B"

Ejemplo #2:
Un fabricante de bombillas tiene 2 tipos de bombillas:
Bombilla “A” Bombilla “B”
Xa = 1,495 horas Xb = 1,875 horas
S = 280 horas S = 310 horas

[Link]ál de los dos tipos de bombilla tiene la mayor dispersión

absoluta?
La “B”

[Link] de los dos tiposde bombilla tiene la mayor

dispersión relativa.
CVa = 280 * 100 = 18.73% CVb = 310 * 100 = 16.63%
1495 1875

Respuesta: La “A” = 18.73 y de comprar se compraría la “B”.

PREGUNTA DE
EXAMEN

Determinar la
dispersión
relativa de la
distribución del
impuesto sobre
la renta pagado
CALCULAR EL COEFICIENTE DE VARIACIÓN

C.V. = 9.46 x 100 =

54.85

C.V. = 17.24%
4.) Medidas
de Asimetría
o sesgo
 Asimetría o sesgo
Muestra la dirección de los datos, ya sea asimetría negativa,
positiva ó bien Simétrica.

Cuando una distribución no es simétrica alrededor del valor de la

Media (X), se dice que es Asimétrica.

Si la distribución de frecuencias tiene una larga cola a la derecha

de su concentración (Moda = Mo) se dice que es Asimétrica Positiva.

Por el contrario si la cola está ubicada a la izquierda del punto de

concentración, decimos que es Asimétrica Negativa.
 Asimetría o sesgo
• Una distribución es simétrica si la mitad
izquierda de su distribución es la imagen fiel y
especular de su mitad derecha.

• En las distribuciones simétricas el promedio y

mediana coinciden. Si sólo hay una moda
también coincide.

• La asimetría es positiva o negativa en función

de a qué lado se encuentra la cola de la
distribución.

• La media tiende a desplazarse hacia las valores

extremos (colas).

• Las discrepancias entre las medidas de

centralización son indicación de asimetrí6a0.
 Existen tres formas de calcular dicho Sesgo
o Asimetría.
PRIMER COEFICIENTE DE PEARSON:

b1 = X - Mo
S

SEGUNDO COEFICIENTE DE PEARSON:

b1 = 3 (X - Md)
S

TERCER COEFICIENTE MOMENTO

CENTRAL DE TERCER ORDEN: Si el resultado es
cero (0) la
b1 = M³ distribución es
S³ Simétrica y luego
dependiendo del
Dónde: M³ =  ƒ( x - X )³ signo puede ser:
N Asimetría Positiva o
Negativa.
Momentos:

El primer Momento
El primer momento es igual a cero (0).

Recordar propiedad de la Media (X ):

 (x - X ) = 0

 ƒ( x - X ) = 0
N

El segundo Momento
Es igual a la Varianza (M² = S²)

S² = ƒ (x - X) ²
N
CÁLCULO DE LOS COEFICIENTES DE ASIMETRÍA
DATOS:
X = 54.85
Mo = 55.50
Md = 55.07
S = 9.46

Primer Coeficiente de Pearson:

b1 = X – Mo b1 = 54.85 - 55.50 = -0.069

S 9.46
b1 = ( -) => b1 < 0
La Distribución es Asimétrica Negativa.

Segundo Coeficiente de Pearson:

b1 = 3( X - Md ) b1 = 3(54.85 - 55.07) = -0.070

S 9.46
IGUALAL COEFICIENTE ANTERIOR
Momento General de Tercer Orden: b1 = M³ =
S³
 ƒ(x-X)³ 487.51
O bien: b1 = N = 46 = 10.60 = 0.0125
S³ (9.46) ³ 846.59

Clases f x fx (x – X) (x – X) ³ f(x – X) ³
35 - 40 4 37.5 150 -17.35 -5222.74 -20890.96
41 - 46 5 43.5 217.5 -11.35 -1462.14 -7310.70
47 - 52 8 49.5 396 -5.35 -153.13 -1225.04
53 - 58 14 55.5 777 0.65 0.27 3.78
59 - 64 8 61.5 492 6.65 294.08 2352.64
65 - 70 4 67.5 270 12.65 2024.28 8097.12
71 - 76 3 73.5 220.5 18.65 6486.89 19460.67
xxxxxxxxx N = 46 xxxx  2523 xxxx 487.51

INTERPRETACIÓN:
Por ser el Coeficiente de Asimetría mayor que cero la distribución
tiene Asimetría positiva
5.) Medidas de
APUNTAMIENTO
O KURTOSIS
CURTOSIS O KURTOSIS (b2)

Si la representación gráfica de una distribución de frecuencias es

una curva achatada se dice dice que es una Curva Platicurtica, si
por el contrario la curva es picuda será de forma Leptocurtica y si
la curva es normal su forma será Mesocurtica. Para determinar la
forma de la curva se usa el Coeficiente de Kurtosis (b2) el cual
toma como representación el número tres.
Así tenemos:

b2 menor que tres = Platicurtica

b2 mayor que tres = Leptocurtica

b2 igual a tres = Mesocurtica

Apuntamiento o curtosis (kurtosis)
• La curtosis nos indica el grado de apuntamiento (aplastamiento) de
una distribución con respecto a la distribución normal o gaussiana.

• Platicúrtica: curtosis < 0 Los gráficos poseen la misma media y

• Mesocúrtica: curtosis = 0 desviación típica, pero diferente grado
• Leptocúrtica: curtosis > 0 de apuntamiento o curtosis.

67
 COEFICIENTE DE KURTOSIS CON BASE EN EL
MOMENTO DE ORDEN CUATRO:
b2 = M4
S4
M4 =  ƒ(x-X)4 =
.... N.......
S4
CÁLCULO DEL COEFICIENTE DE KURTOSIS:
Clases f x fx (x – X) (x – X) 4 f(x – X)4
35 - 40 4 37.5 150 -17.35 90614.54 362458.16
41 - 46 5 43.5 217.5 -11.35 16595.23 82976.15
47 - 52 8 49.5 396 -5.35 819.25 6554.00
53 - 58 14 55.5 777 0.65 0.18 2.52
59 - 64 8 61.5 492 6.65 1955.63 15645.04
65 - 70 4 67.5 270 12.65 25607.20 102428.80
71 - 76 3 73.5 220.5 18.65 120980.49 362941.47
xxxxxxxxx N = 46 xxxx  2523 xxxx 933006.14
M4 = ƒ(x-X)4 =933,006.14 = 20,282.74 = 2.53
N 46 8008.75
S4 (9.46)4

POR SER EL COEFICIENTE DE KURTOSIS

2.53 MENOR QUE 3

LA CURVA ES DE
FORMA ACHATADA O PLATICURTICA.