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Definición y características del género lírico

El documento define el género lírico como un texto en el que el autor expresa sus sentimientos. Se caracteriza por estar escrito en verso y transmitir emociones sobre una persona u objeto. Incluye subgéneros mayores como himnos, odas y elegías, y menores como madrigales y epigramas.
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Definición y características del género lírico

El documento define el género lírico como un texto en el que el autor expresa sus sentimientos. Se caracteriza por estar escrito en verso y transmitir emociones sobre una persona u objeto. Incluye subgéneros mayores como himnos, odas y elegías, y menores como madrigales y epigramas.
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GENERO LIRICO

Definición
 El género lírico es un texto literario en el que el autor o “yo poético” expresa sus sentimientos.

Características
 Se llama género lírico porque en la antigua Grecia este tipo de composiciones se cantaban,
acompañándose con un instrumento llamado lira.
 Está escrito habitualmente en verso, y se expresa mediante la poesía.
 El autor transmite sentimientos o emociones respeto a una persona u objeto.

Subgéneros
El género lírico se clasifica en varios subgéneros que podemos dividir en poemas mayores y menores.

POEMAS MAYORES
El himno: Es una canción religiosa o patriótica muy exaltada, expresa alegría y celebración.
La oda: Elogia un tema u objeto, son alabanzas a cualidades que poseen personas u objetos.
La elegía: De carácter melancólico, consiste en lamentar algo, generalmente la muerte de un ser
amado.
La égloga: De temas amorosos ambientando en la vida campestre donde la naturaleza tiene
protagonismo.
La canción: Poema admirativo que expresa una emoción o sentimiento, dio origen al soneto.
La sátira: Poema mordaz. Es de carácter burlesco, utiliza la ironía y la ridiculización

POEMAS MENORES
El madrigal: Está asociado al canto y gira alrededor de un tema amoroso y pastoril.
El epigrama: Poema ingenioso y satírico. Se diferencia de la sátira por su brevedad.
La letrilla: Pequeño poema con estribillo escrito para ser cantado.
Epitalamio: Escrito en honor a una boda.

ELEMENTOS COMUNICATIVOS EN LOS TEXTOS DE PRODUCCIÓN


Y DE RECEPCIÓN DEL GÉNERO LÍRICO
Emisor (poeta) La situación del emisor en el poema lírico es idéntica a la situación
vivencial del poeta. Las emociones, sentimientos, sensaciones y vivencias
del autor son inesperables del contenido esencial de la obra.
Receptor (lector): Es el destinatario que capta el mensaje (ideas) del poeta. El lector no solo
recibe información, sino que se envuelve en el arte del poeta, percibe lo
que éste ve y siente, y lo recrea; de esta forma, cierra el circuito
comunicativo.
Mensaje (poema): El discurso acabado y fijo, como producto, en posición a discurso que es
en proceso. Es la forma que toma el mensaje; la manera como nos llega
el contenido del texto.
Contexto Todo lo que lo rodea la obra: marco histórico-cultural; otras obras del
(Extratextual) autor; las captables como literarias de sus contemporáneos; costumbres,
desarrollo científico; realidad política, guerras, tratados,
conquistas...
Contexto Es durante el análisis el contexto verbal próximo a cada segmento
(Intratextual)
EXTERNOS
Los aspectos contextuales del texto poético los dividimos en: a literaria
M
CONTEXTO DE PRODUCCION CONTEXTO DE RECEPCIÓN
Autor: Se le llama así a la persona que escribe un texto Se refiere a los aspectos que influyen en el lector al
literario. momento de acercarse a la obra lírica de un
Sujeto lírico: Es la voz del poeta que se expresa en el determinado autor. Es necesario sumarse como lector
poema, expone sus sentimientos y emociones a través de crítico para interpretar el poema. Esto significa que
sus versos, y la mayoría de las veces asume un papel de debes determinar la postura del autor frente a los temas
personaje dentro del texto; así expresa su individualidad que trata, para que después tú mismo tengas elementos
para dejar al descubierto sus emociones, sentimiento e que te ayuden a establecer tu propia postura frente a
inquietudes. los mismos temas. De esta manera, nos permita
Poema: El poeta expresa, de manera inmediata y directa, relacionar los aspectos de la vida y obra del autor, con
una emoción determinada. sus propias experiencias de vida; entonces llegar como
lector a entender y sobre todo a sentir la poesía.
Contexto: Para una mejor comprensión el contexto está Destinatario poético: Es el lector, ya que él es el
integrado por todos los aspectos objetivo final del poeta y quien recibe y aprecia.
que rodean al autor de una determinada obra, así como
los aspectos que rodean al lector El lector deberá cumplir mínimamente los siguientes
de la obra. requisitos:
Contexto de producción: El autor de un texto lírico no • Se acerca sin prejuicios al poema.
es ajeno que lo rodea, por el contrario, lo que vive y • Es capaz de fundamentar su opinión sobre un poema
observa de su medio, se reflejará en su producción en particular.
literaria, por esa razón para una mejor comprensión de su • Puede reconocer méritos, aunque esté en desacuerdo
obra literaria se hace necesario considerar los siguientes con el tema o la estética que maneja la obra.
aspectos:
1. Biografía del autor: Presenta los datos más
sobresalientes de la vida del autor de un
texto lírico:
• Lugar y fecha de nacimiento.
• Estudios realizados.
• Obras publicadas.
• Temáticas frecuentes en su poesía.
• Corriente literaria a la que pertenece.
2. Contexto social, político, económico, cultural, etc.
Es necesario conocer del autor los aspectos sociales,
culturales, históricos, económicos y políticos que imperan
en la época que le tocó vivir.
3. Corrientes literarias:
A. Época antigua
B. Época medieval
C. Renacimiento
D. Barroco
E. Modernismo
F. Vanguardia
omento
Temporalidad
Ordenación de los hechos
Fondo y forma
Para analizar un texto literario hay revisar lo que el texto dice y como lo dice; es decir
tiene fondo y forma
De acuerdo a esto:
Fondo es el asunto, el tema, el contenido, las ideas, los sentimientos y los
pensamientos.
Es decir, en el fondo se estudian los siguientes aspectos: argumento, tema, acción,
tiempo, espacio y personajes.

Forma: el léxico, frases, figuras estilísticas, las imágenes, etc.


En ella se analiza cómo está escrito el texto como se proyectan las ideas en el contenido:
estructura y número de capítulos o partes, se analiza el estilo.
Puede haber, por tanto, distintas explicaciones válidas de un mismo texto, dependiendo
de la cultura, la sensibilidad o los intereses de los lectores que lo realizan.

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