Hoja1
Unidad 1.1. Funciones
Relaciones
Definición: Subconjunto de pares ordenados que
corresponden al producto cartesiano de dos conjuntos.
Ejemplo:
Pasajeros bus Puestos bus
Adultos mayores Relación Puestos azules
Prof. Luis F. Macea 2
Funciones
Las funciones son tipos especiales de relaciones que definen
la correspondencia precisa entre una cantidad y otra.
Una función es una regla o mecanismo que relaciona los
elementos de un conjunto de entrada con los elementos de
un conjunto de salida.
A un dato de entrada se le aplica una regla matemática
específica que lo transforma en un dato de salida.
Prof. Luis F. Macea 3
Funciones La ecuación es la
regla que transforma
valores de x en
valores de y
Ejemplo: Considere la siguiente función:
y = x2 – 2x + 1
Si los datos de entrada son valores de x (un conjunto de
números), la ecuación producirá valores de y (otro conjunto
de números)
Prof. Luis F. Macea 4
Funciones
Función: Una función es una regla matemática que asigna a
cada valor de entrada uno y sólo un valor de salida.
Dominio: Un dominio de una función es el conjunto que
consiste en todos los valores de entrada posibles.
Rango: El rango de una función es el conjunto de todos los
valores de salida posibles.
Prof. Luis F. Macea 5
Funciones
¿Cuál de las siguientes figuras NO ilustra la definición de
función?.
Prof. Luis F. Macea 6
Funciones
Las funciones sugieren que el valor de algo depende del
valor de una o más cosas diferentes.
Ejemplo de funciones:
• las cantidades vendidas de un producto pueden
depender del precio que tenga.
• Las calificaciones de un curso pueden depender del
tiempo que los estudiantes dedican a su estudio.
Actividad 1: Plantee a sus compañeros una función de
dependencia que pueda tener sentido.
Prof. Luis F. Macea 7
Funciones
La ecuación:
Indica que y es una función de x. Es decir, que el valor de la
variable y depende de x.
En tal caso, x es la variable de entrada y y la variable de
salida. Por tanto:
• x es la variable independiente.
• y es la variable dependiente.
Prof. Luis F. Macea 8
Funciones
Ejemplo 1:
Usted ha sido contratado como vendedor en una empresa.
Su salario dependerá del número de unidades que venda
así:
y = 𝑓 x = 3,000x + 150,000
¿Cuál será su salario semanal si vende 100 unidades?
Es decir, calcule y cuando x vale 100. Esto es:
f(100) = ?
Prof. Luis F. Macea 9
Funciones
Ejemplo 1:
¿Cuál es el conjunto ¿Cuál es el conjunto
de entrada? de salida?
Prof. Luis F. Macea 10
Funciones
Ejemplo 2:
Usted quiere poner su vehículo a trabajar. Sabe que los
costos asociados son:
• SOAT: $ 500,000
• Consumo de combustible: $ 500/km
Construya la función matemática que representa el costo
total de operación del vehículo en términos de los
kilómetros recorridos.
¿cuáles son los costos de conducir 120 km?
Prof. Luis F. Macea 11
Ejercicios en clase
Ejercicio 1.
Una compañía de seguros tiene un método simplificado para
determinar la prima anual para una póliza de seguro de vida.
Se cobra una cuota anual sencilla de USD $150 anuales para
todas las pólizas más USD $2.50 por cada mil dólares
asegurados en la póliza.
a) Construya la función matemática que representa el valor a
pagar anualizado de la prima de seguro.
b) Si usted ha adquirido una póliza de USD $10,000. ¿Qué
valor debe pagar por la prima de seguro?.
Prof. Luis F. Macea 12
Ejercicios en clase
Ejercicio 2.
Una compañía eléctrica calcula el valor de la tarifa mensual a
pagar de sus clientes así: Realiza un cargo de servicio mensual
de USD $5 por cada cliente. Además, la compañía cobra
$0.095 por kilowatt hora.
a) Construya la función que permita determinar el valor
mensual que deben pagar los clientes por el servicio
eléctrico.
b) Utilice la función para calcular la cuota mensual que debe
pagar un cliente que consumió 850 kilowatts hora.
Prof. Luis F. Macea 13
Es posible clasificar las funciones de
acuerdo con sus características
estructurales. Algunas de las
funciones más comunes son:
1. Función constante.
Clasificación
2. Funciones lineales.
Básica de las 3. Funciones cuadráticas.
Funciones 4. Función polinomial.
5. Funciones racionales.
6. Funciones exponenciales.
7. Funciones logarítmicas.
Prof. Luis F. Macea 14
1. Función
constante
Una función constante tiene la
forma general.
Donde a0 es un número real.
Por ejemplo:
No obstante el valor de x, el
rango consiste en el valor
único 20.
Prof. Luis F. Macea 15
Gráfica de las funciones
La representación gráfica requiere una dimensión para
cada variable independiente contenida en una función y
una para la variable dependiente.
Las funciones con una variable independiente se grafican
en dos dimensiones (con y en el eje vertical).
Las funciones con dos variables independientes se grafican
en tres dimensiones. Cuando una función contiene más de
tres variables, se pierde la representación gráfica.
Prof. Luis F. Macea 16
Gráfica de la función constante
Ejemplo 3: Grafiquemos la función constante:
Prof. Luis F. Macea 17
2.1 Función lineal
de una variable
independiente
Tiene la forma general: un cambio en el valor de y
es directamente
proporcional a un cambio
en el valor de x.
donde a1 y a0 son constantes,
a1 ≠ 0. Ejemplo: Este índice de cambio es
constante y se representa
por medio de la pendiente
Es una función lineal con una
pendiente de -2 e intersección
de y en (0, 15).
Prof. Luis F. Macea 18
Gráfica de la función lineal
Ejemplo 4: Grafique la siguiente función:
¿qué pasaría si la pendiente fuera positiva?
¿y si el intercepto fuera cero?
Prof. Luis F. Macea 19
Ejercicios en clase
Ejercicio 3.
En los siguientes ejercicios determine f(0), f(-2) y f(5). Luego
realice la gráfica en Excel de las funciones y represente el
valor evaluado.
1. f(x) = 15
2. f(x) = 5x – 10
3. f(x) = - x + 4
4. f(x) = 3x + 5
Prof. Luis F. Macea 20
Función lineal definida por partes
En ocasiones la relación existente entre variables se describe
con más de una función.
Ejemplo 5: Sea y el salario mensual en dólares de un
vendedor. Si el número de unidades vendidas durante una
semana es menor que 40, el vendedor recibe un salario base
de USD $50 y una comisión de USD $2 por unidad vendida. Si
el número de unidades es 40 o más, el vendedor recibirá un
bono adicional de USD $25 sobre la porción básica del salario.
Además, la comisión sobre todas las unidades se incrementa a
$2.25 por unidad. Construya y grafique la función resultante.
Prof. Luis F. Macea 21
Función lineal de costo
El costo total usualmente se define en términos de dos
componentes así:
𝐂𝐨𝐬𝐭𝐨 𝐭𝐨𝐭𝐚𝐥 = 𝐜𝐨𝐬𝐭𝐨 𝐯𝐚𝐫𝐢𝐚𝐛𝐥𝐞 𝐭𝐨𝐭𝐚𝐥 + 𝐜𝐨𝐬𝐭𝐨 𝐟𝐢𝐣𝐨 𝐭𝐨𝐭𝐚𝐥
El ejemplo 1, presentado anteriormente, es un ejemplo de
aplicación de una función lineal del costo total.
y = f x = 3,000x + 150,000
Prof. Luis F. Macea 22
Función lineal de costo
Ejemplo 6:
Una empresa que fabrica un solo producto desea determinar
la función de costo total anual a partir del número de
unidades fabricadas x. Los gastos fijos cada año son de USD
$50,000. Los costos de la materia prima para cada unidad
producida son USD $5.50 y los costos de trabajo por unidad
son USD $1.50 en el departamento de ensamble, USD $0.75
en el cuarto de acabado y USD $1.25 en el departamento de
empaque y distribución. Construya la función de costo total.
Prof. Luis F. Macea 23
2.2 Función lineal
de n variables
independientes
Tiene la forma general: si x1 se incrementa 1
unidad, y aumentará a1
unidades.
donde a0, a1, . . . , an son
constantes diferentes de cero. Igualmente, si x2
aumenta 1 unidad, y
El valor de la variable y cambia cambiará a2 unidades.
en proporción directa con los
valores de x1, x2, . . . , xn.
Prof. Luis F. Macea 24
Función lineal de ingreso
El ingreso es el dinero que se recibe por la venta de productos
o por la prestación de servicios. Así entonces, el ingreso total
de la venta de un producto (o servicio) es:
𝐈𝐧𝐠𝐫𝐞𝐬𝐨 𝐭𝐨𝐭𝐚𝐥 = 𝐩𝐫𝐞𝐜𝐢𝐨 𝐜𝐚𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐯𝐞𝐧𝐝𝐢𝐝𝐚
Si se tienen n productos distintos con diferente precio de
venta (p), la función que permite calcular el ingreso total de
venta es:
Ingreso total = p1 x1 + p2 x2 + p3 x3 + . . . + pn xn
Prof. Luis F. Macea 25
Función lineal de ingreso
Ejemplo 7:
El salario semanal de un vendedor incluye una base de USD
$25 más comisiones de USD $5 por cada unidad vendida de
un producto 1 y de USD $3 por cada unidad vendida de un
producto 2.
Construya la función de ingreso total.
Prof. Luis F. Macea 26
Función lineal de utilidad
La utilidad de una organización es la diferencia entre el
ingreso total y el costo total:
𝐔𝐭𝐢𝐥𝐢𝐝𝐚𝐝 = 𝐈𝐧𝐠𝐫𝐞𝐬𝐨 𝐭𝐨𝐭𝐚𝐥 − 𝐜𝐨𝐬𝐭𝐨 𝐭𝐨𝐭𝐚𝐥
Si la utilidad es positiva tendremos una Ganancia neta. De lo
contrario, una pérdida neta.
Cuando el ingreso y el costo son funciones lineales de la(s)
misma(s) variable(s), la función de la utilidad es una función
lineal de la(s) misma(s) variable(s): 𝐔 𝒙 = 𝐈 𝒙 − 𝐂 𝒙
Prof. Luis F. Macea 27
Función lineal de utilidad
Ejemplo 8: Una empresa vende un solo producto en USD $65
por unidad. Los costos variables por unidad son de USD $20
por materiales y USD $27.50 por trabajo. Los costos fijos
anuales son USD $100,000.
a) Construya la función de utilidad anual.
b) Determine la utilidad de la empresa al vender 20,000
unidades.
c) ¿Qué podría representar la pendiente de la función de
utilidad?
Prof. Luis F. Macea 28
Ejercicios en clase
Ejercicio 4. Una empresa tiene tres granjas en los que cultiva
diferentes productos. La tabla que se presenta muestra para
cada granja el tipo de producto que se cosecha, el costo anual
de la plantación por hectárea, el ingreso esperado por
hectárea y los costos fijos asociados con la operación de cada
granja. Por otra parte, la empresa incurre en otros costos fijos
anuales de administración por valor de USD $75,000.
Construya la función de utilidad anual de la empresa.
Granja Cosecha Costo/ha (USD) Ingreso/ha (USD) Costo Fijo (USD)
1 Caña 900 1300 150000
2 Maíz 1100 1650 175000
3 Papa 750 1200 125000
Prof. Luis F. Macea 29
Ejercicios en clase
Ejercicio 5.
Suponga que el vendedor del ejemplo 7 tiene un objetivo
salarial de USD $800 por semana.
a) Si el producto B no está disponible una semana, ¿cuántas
unidades del producto A se deben vender para lograr el
objetivo salarial?
b) Si el producto A no está disponible, ¿cuántas unidades se
deben vender del producto B?.
Prof. Luis F. Macea 30
Ejercicios en clase
Ejercicio 6.
Suponga que el vendedor del ejemplo 7 recibe un bono
cuando la venta combinada de los dos productos es de más de
80 unidades. El bono es de $2.50 por unidad para cada unidad
en exceso de las 80.
a) Replantee la función del salario considerando este
programa de incentivos.
b) Grafique la función e indique en qué dominio es válida.
Prof. Luis F. Macea 31
Ejercicios en clase
Ejercicio 7.
Para el ejemplo 8, ¿cuántas unidades se deben producir y
vender para:
a) Ganar una utilidad de $1.5 millones.
b) Tener una utilidad de cero (equilibrio).
Prof. Luis F. Macea 32
Ejercicios en clase
Ejercicio 8. Una empresa produce tres modelos distintos de
computadoras, cuyos precios de venta y costos de material y
de trabajo por unidad se muestran en la siguiente tabla:
Valores/unidad Modelo 1 (USD) Modelo 2 (USD) Modelo 3 (USD)
Precio de venta 500 1000 1500
Costo del material 175 400 750
Costo del trabajo 100 150 225
a) Construya la función del ingreso total, costo total anual y
utilidad de las ventas.
b) Determine la utilidad anual de la empresa al vender 20mil,
40mil y 10mil unidades, respectivamente, de los tres modelos.
Prof. Luis F. Macea 33
Ejercicios en clase
Ejercicio 9.
Retomando el ejercicio 4, se ha tomado la decisión de
implementar la siguiente estrategia de plantación: 1,000 ha
en la granja 1, 1600 en la granja 2 y 1550 en la granja 3.
a) ¿Cuáles son las utilidades esperadas del programa?.
b) Una sequía de verano provocó que se redujeran los
ingresos por hectárea en 20%, 30% y 10%
respectivamente, en las tres granjas. Así entonces, ¿Cuál
es la utilidad esperada del programa de plantación?.
Prof. Luis F. Macea 34
Función lineal de depreciación
Los activos de capital que adquiere una empresa (equipos,
vehículos, construcciones, etc) se deprecian en el tiempo. El
comportamiento de la depreciación generalmente se asume
con una tasa constante (lineal en el tiempo).
Ejemplo 9: Una alcaldía adquiere una niveladora para
mantenimiento de las vías rurales de un municipio. La
niveladora tiene un costo de USD $20,000 y por su uso
continuo se deprecia a razón de USD $4000/año.
Construya la función lineal de depreciación y grafíquela.
Prof. Luis F. Macea 35
Función lineal de demanda
La función de demanda es una relación matemática que
expresa la manera en que varía la cantidad demandada de un
artículo con su precio.
Por lo regular, la relación entre estas dos variables (cantidad
demandada y precio por unidad) es inversa; es decir, una
reducción en el precio del artículo da como resultado un
incremento en la demanda.
La demanda de algunos productos o servicios considerados
como necesidades fluctúan menos ante cambios en el precio.
Prof. Luis F. Macea 36
Función lineal de demanda
Hay situaciones en que la relación entre estas dos variables
se puede aproximar razonablemente bien por medio de una
función lineal.
Ejemplo 10: Se tiene la siguiente función de demanda:
q = 47500 − 7500p
Grafique la función e interprete el significado de la
intersección de la función con los ejes q y p. ¿Qué significado
tiene la pendiente?.
Prof. Luis F. Macea 37
Función lineal de oferta
La función de oferta relaciona el precio de mercado con las
cantidades que los proveedores están dispuestos a producir y
vender.
Así entonces, lo que se pone en el mercado depende del
precio que la gente está dispuesta a pagar.
A diferencia de la función de demanda, la cantidad que los
proveedores están dispuestos a ofrecer varía directamente
con el precio del mercado.
Prof. Luis F. Macea 38
Función lineal de oferta
Cuanto más alto es el precio de mercado, más querrá producir
y vender un proveedor. Entre más bajo sea el precio que las
personas están dispuestas a pagar, menor será el incentivo
para producir y vender.
Ejemplo 11: Usted tiene pensado cultivar tilapia en su parcela
¿Estaría dispuesto a iniciar el negocio si la cachama se vende a
$1000/libra?
¿Qué pasaría si la tilapia se vende a $15000/libra?
Prof. Luis F. Macea 39
Función lineal de oferta
Al igual que las funciones de demanda, algunas veces las
funciones de oferta se pueden aproximar a una función lineal.
Ejemplo 12: Tomando los datos del ejemplo 11, construya la
función de oferta y grafíquela.
Cantidad ofrecida = 𝑓 precio de mercado
¿Qué significado tiene la intersección de la función con el eje
q?.
Prof. Luis F. Macea 40
Equilibrio de mercado
Dadas las funciones de
oferta y demanda de un
producto, se tiene
equilibrio de mercado si
hay un precio en el que la
cantidad demandada es
igual a la cantidad
ofrecida.
Prof. Luis F. Macea 41
Equilibrio de mercado
Ejemplo 13: Estime las condiciones de precio y cantidad en el
equilibrio de mercado para dos productos competidores,
cuyas funciones de demanda y oferta son:
Prof. Luis F. Macea 42
Análisis del punto de equilibrio
Este análisis se enfoca en
la rentabilidad de la
empresa. Un aspecto
importante en este
análisis es el nivel de
operación o producción
que daría como resultado
una utilidad cero. Este
nivel de operación o
producción se denomina
punto de equilibrio.
Prof. Luis F. Macea 43
Análisis del punto de equilibrio
El punto de equilibrio
representa el nivel de
operación en que el
ingreso total equivale al
costo total. Cualquier
cambio de este nivel
operativo dará como
resultado ya sea una
ganancia o una pérdida.
El objetivo de este
análisis es determinar el
punto de equilibrio.
Prof. Luis F. Macea 44
Análisis del punto de equilibrio
Metodología:
Formule el costo e ingreso
total como funciones de x.
Iguale ambas funciones y
despeje x, el cual sería el
nivel del punto de equilibrio.
Alternativamente elabore la
función de utilidad, hágala
igual a cero y despeje x.
Prof. Luis F. Macea 45
Análisis del punto de equilibrio
Ejemplo 14: Una empresa desarrolla dispositivos electrónicos
con costos variables por unidad por valor de USD $22.50, que
incluye materiales, trabajo y costos de comercialización. Los
costos fijos asociados a la operación y administración de la
compañía y la compra de equipo y maquinaria es de USD
$250,000. Estiman que el precio de venta es de USD $30 por
dispositivo.
a) Determine el número de dispositivos que se deben vender
para que la empresa tenga el punto de equilibrio en el
proyecto.
Prof. Luis F. Macea 46
Análisis del punto de equilibrio
Ejemplo 14:
b) Los pronósticos indican que la empresa puede vender
aproximadamente 30,000 dispositivos si estos se venden a
USD $30 por unidad. Determine las utilidades esperadas
con este nivel de producción.
c) Construya y superponga las gráficas de ingreso total, y
costo total y analice lo que ocurre antes y después del
punto de equilibrio.
Prof. Luis F. Macea 47
Análisis del punto de equilibrio
Ejemplo 14:
d) Analice las gráficas ante cambios en el precio por unidad,
el costo variable y el costo fijo.
e) Construya la gráfica de la función de utilidad y analice lo
que ocurre antes y después del punto de equilibrio. De
igual forma, analice sobre la gráfica lo que ocurre ante
cambios en el precio por unidad, el costo variable y el
costo fijo.
Prof. Luis F. Macea 48
Análisis del punto de equilibrio
En tanto el precio por unidad (p) exceda el costo variable
por unidad (v), la venta de cada unidad da como resultado
una contribución a la utilidad.
𝐌𝐚𝐫𝐠𝐞𝐧 𝐝𝐞 𝐮𝐭𝐢𝐥𝐢𝐝𝐚𝐝 = 𝐩 − 𝐯
Siendo p > v
El margen de utilidad por unidad contribuye primero a
recuperar los costos fijos, después de lo cual contribuye a la
utilidad.
Prof. Luis F. Macea 49
Análisis del punto de equilibrio
Por tanto, el número de unidades por producir y vender
para alcanzar el punto de equilibrio también se puede
interpretar como:
𝐅𝐂
𝐱 𝐄𝐪𝐮𝐢𝐥𝐢𝐛𝐫𝐢𝐨 =
𝐩 −𝐯
Ejemplo 15: Verifique la aplicación de esta formulación en
el punto (a) del ejemplo 14.
Prof. Luis F. Macea 50
Análisis del punto de equilibrio
Ejemplo 16:
Usted planea realizar un evento privado en un hotel durante 3
días. Para ello le cobrará a los participantes una tarifa de USD
$500 por persona, que incluye tarifa de registro, habitación,
todos los alimentos y propinas y un recordatorio en la noche
de clausura. El hotel le cobra USD $20,000 por el uso de las
instalaciones y USD $295 por persona por habitación,
alimentos y propinas. El recordatorio que tiene un costo de
USD $125. Determine el número de participantes necesarios
para alcanzar el punto de equilibrio.
Prof. Luis F. Macea 51
Ejercicios en clase
Ejercicio 10.
Se compra una maquinaria en $80,000. Suponga que la
máquina estará depreciada en su totalidad después de 6 años.
a) Construya la función lineal de depreciación, suponiendo
que no hay valor de recuperación.
b) Construya la función lineal de depreciación, suponiendo
que la máquina tendrá un valor de recuperación de $7,500
al cabo de los 6 años.
Prof. Luis F. Macea 52
Ejercicios en clase
Ejercicio 11.
Dos puntos de una función lineal de la demanda son (USD
$20, 80000) y (USD $30, 62500).
a) Determine la función de la demanda q = f(p).
b) Determine qué precio daría como resultado una demanda
de 50,000 unidades.
c) Grafique f(p).
Prof. Luis F. Macea 53
Ejercicios en clase
Ejercicio 12.
Dos puntos en una función lineal de la oferta son (USD $4.00,
28000) y (USD $6.50, 55000).
a) Determine la función de oferta q = f(p).
b) ¿Qué precio daría como resultado que los proveedores
ofrezcan 45000 unidades?.
c) Determine e interprete la intersección de p.
Prof. Luis F. Macea 54
Ejercicios en clase
Ejercicio 13.
Dadas las siguientes funciones de la demanda y la oferta para
dos productos competidores. Determine las condiciones de
precio y cantidad para el equilibrio de mercado.
Prof. Luis F. Macea 55
Ejercicios en clase
Ejercicio 14.
Una empresa vende un producto en USD $45 por unidad. Los
costos variables por unidad son USD $33 y los costos fijos
equivalen a USD $450,000. ¿Cuántas unidades se deben
vender para tener el punto de equilibrio?
Prof. Luis F. Macea 56
Ejercicios en clase
Ejercicio 15.
Usted desea contratar una empresa para que se encargue de
su proceso de facturación en la administración municipal. Se
han presentado dos oferentes. El primero propone una tarifa
anual sencilla de USD $3,000 más USD $0.95 por factura
procesada. El segundo propone una tarifa de USD $15,000 por
año más USD $0.65 por factura procesada.
Si la administración municipal genera 45,000 facturas cada
año, ¿qué oferente sería el más recomendado para
encargarse de la facturación?
Prof. Luis F. Macea 57
Ejercicios
de práctica
Desarrolle los
siguientes ejercicios.
Prof. Luis F. Macea 58
Ejercicios de práctica
Ejercicio 2. Determine los valores de la función para los valores de
entrada indicados:
a) f x = 2x + 1; para f 0 , f 3 , f(−4)
b) g x = 2 − 𝑥 2 ; para g −8 , g u , g(𝑢2 )
c) g u = 𝑢2 + 𝑢; para g −2 , g 2v , g(−𝑥 2 )
d) f x = 𝑥 2 + 2𝑥 + 1; para f 1 , f −1 , f(𝑥 + ℎ)
𝑥−4
e) g x = ; para g 5 , g 3x , g(𝑥 + ℎ)
𝑥 2 +5
f) f x = 𝑥 4/3 ; para f 0 , f 64 , f(1/8)
Prof. Luis F. Macea 59
Ejercicios de práctica
Ejercicio 1. Supóngase que la función de demanda semanal
para pizzas grandes en una pizzería es:
q
p = 26 −
40
a) Si el precio actual es $18.50 por pizza, ¿cuántas pizzas se
venden por semana?
b) Si se venden 200 pizzas cada semana, ¿cuál es el precio
actual?
c) Si el propietario quiere duplicar el número de pizzas
grandes vendidas por semana (a 400), ¿cuál debe ser su
precio?
Prof. Luis F. Macea 60
Ejercicios de práctica
Ejercicio 3.
Un negocio con un capital original de $20,000 tiene ingresos y
gastos semanales de $4000 y $3200, respectivamente. Si
todas las utilidades se conservan en el negocio, exprese el
valor V del negocio al final de t semanas como una función de
t.
Prof. Luis F. Macea 61
Ejercicios de práctica
Ejercicio 4.
Si una máquina de $30,000 se deprecia en un 2% de su valor
original cada año, determine una función f que exprese el
valor, V, de la máquina después que han transcurrido t años.
Prof. Luis F. Macea 62
Ejercicios de práctica
Ejercicio 5.
Cuando se venden q unidades de cierto producto (q es no
negativa), la utilidad P está dada por la ecuación P = 1.25q.
¿Es P una función de q? ¿Cuál es la variable dependiente y
cuál la independiente?.
Prof. Luis F. Macea 63
Ejercicios de práctica
Ejercicio 6.
Supóngase que la función de demanda anual para que un
actor particular estelarice una película es:
1200,000
p=
q
En donde q es el número de películas que él estelariza
durante el año. Si el actor actualmente cobra $600,000 por
película, ¿cuántas películas estelariza cada año? Si quiere
estelarizar cuatro películas por año, ¿cuánto cobrará por esto?
Prof. Luis F. Macea 64
Ejercicios de práctica
Ejercicio 7.
Supóngase que la función de oferta semanal por una libra de
su café casero en un local de venta de café es:
q
p=
50
En donde q es el número de libras de café que se ofrecen por
semana. ¿Cuántas libras de café a la semana deben ofrecerse
si el precio es de $8.00 por libra? ¿Cuántas libras de café a la
semana deben ofrecerse si el precio es de $20.00 por libra?
¿Cómo cambia la cantidad ofrecida conforme el precio se
incrementa?
Prof. Luis F. Macea 65
Ejercicios de práctica
Ejercicio 8. La tabla siguiente se conoce como un programa de
oferta. Dicha tabla proporciona una correspondencia entre el
precio p de un producto y la cantidad q que los consumidores
demandarán (esto es, comprarán) a ese precio:
Precio por unidad (p) Cantidad demandada por semana (q)
$10 3000
$12 2900
$17 2300
$20 2000
a) Si p = f(q), determine f(2900) y f(3000).
b) Si q = g(p), determine g(10) y g(17).
Prof. Luis F. Macea 66
Ejercicios de práctica
Ejercicio 9. Una empresa que fabrica radios tiene costos fijos
de $3000 y el costo de la mano de obra y del material es de
$15 por radio.
a) Determine la función de costo, es decir, el costo total
como una función del número de radios producidos.
b) Si cada radio se vende por $25, encuentre la función de
ingresos y la función de utilidades:
Prof. Luis F. Macea 67
Ejercicios de práctica
Ejercicio 10. La ecuación de demanda del producto de una
compañía es 2p+3x=16, en donde x unidades pueden
venderse al precio de $p cada una. Si el costo de producir x
unidades es de (100+2x) dólares, exprese la utilidad U como
función de.
a) La demanda x.
b) El precio p.
Prof. Luis F. Macea 68
Próxima semana
Evaluación
69