Modelo administrativo para Virgen del Cinto
Modelo administrativo para Virgen del Cinto
SEDE QUITO
TEMA:
“DISEÑO Y ESTRUCTURACIÓN DE UN MODELO ADMINISTRATIVO
PARA LA ASOCIACIÓN DE PRODUCTORES Y COMERCIANTES
VIRGEN DEL CINTO DE LA PARROQUIA DE LLOA”
AUTORES:
ROSA JACQUELINE MOREJÓN VELASCO
CRISTIAN MARCELO VELASCO SOTOMAYOR
DIRECTOR:
JAIME ALFONSO SARMIENTO BARRENO
Además declaramos que los conceptos y análisis desarrollados y las conclusiones del
presente trabajo son de exclusiva responsabilidad de los autores.
------------------------------------------ --------------------------------------------
Rosa Jacqueline Morejón Velasco Cristian Marcelo Velasco Sotomayor
CC.: 172175766-2 CC.: 172163747-6
DEDICATORIA
A Dios, por la fortaleza espiritual para continuar con nuestra meta y por las que
vendrán; a nuestra hija, Amelia, por sus risas que nos dan empuje para ser mejores
padres encaminados a ser una gran escuela de ejemplo y sabiduría. A nuestros
padres, por la perseverancia y apoyo incondicional para concluir con la carrera a
pesar de la ausencia de uno de ellos. A nuestros familiares y amigos, por ser parte de
nuestro proyecto de vida personal y profesional.
INTRODUCCIÓN ..................................................................................................... 1
CAPÍTULO 1.............................................................................................................. 3
PLAN DE TESIS ........................................................................................................ 3
1.1. Planteamiento del problema .................................................................................. 3
1.1.1. Antecedentes ...................................................................................................... 3
1.1.2. Prognosis ............................................................................................................ 5
1.1.3. Intencionalidad ................................................................................................... 5
1.2. Formulación y sistematización del problema ........................................................ 5
1.3. Justificación del problema..................................................................................... 6
1.3.1. Justificación por la importancia ......................................................................... 6
1.3.2. Justificación por la trascendencia....................................................................... 6
1.4. Delimitación de la investigación ........................................................................... 7
1.5. Objetivos de la investigación ................................................................................ 7
1.5.1. Objetivo general ................................................................................................. 7
1.5.2. Objetivos específicos ......................................................................................... 7
1.6 Marco de referencia................................................................................................ 7
1.6.1. Marco teórico ..................................................................................................... 7
1.7 Marco conceptual ................................................................................................. 11
1.8 Hipótesis de la investigación ................................................................................ 11
1.9 Metodología ......................................................................................................... 12
CAPÍTULO 2............................................................................................................ 13
DIAGNÓSTICO ....................................................................................................... 13
2.1. Generalidades ...................................................................................................... 13
2.1.1 Población ........................................................................................................... 15
2.1.2. Actividades económicas ................................................................................... 17
2.1.3. Educación ......................................................................................................... 19
2.1.4. Autoidentificación según cultura y costumbres ............................................... 20
2.1.5. Comparación de escenarios .............................................................................. 22
2.2. Diagnóstico externo ............................................................................................ 25
2.2.1. Marco constitucional y normativo ................................................................... 25
[Link]. Innovaciones en la Constitución de 2008 respecto a la Constitución de 98 . 25
2.2.2. Marco programativo ......................................................................................... 28
[Link]. Forma de aplicación y características del Plan Nacional para el Buen Vivir 28
2.2.3. Marco institucional .......................................................................................... 30
[Link]. Superintendencia de Economía Popular y Solidaria ..................................... 30
2.2.4. Análisis de actores involucrados ...................................................................... 33
2.3. Diagnóstico interno ............................................................................................. 34
2.3.1. Análisis FODA ................................................................................................. 34
[Link]. Cruce de variables FA, FO, DO y DA .......................................................... 35
2.3.2. Matriz de valoración cualitativa de la Asociación ........................................... 36
CAPÍTULO 3............................................................................................................ 38
MARCO TEÓRICO ................................................................................................ 38
3.1. Generalidades ...................................................................................................... 38
3.2. Teorías administrativas ....................................................................................... 38
3.2.1. Teoría de las relaciones humanas ..................................................................... 38
3.2.2. Sistemas cooperativos ...................................................................................... 42
3.2.3. Teoría sistemática de la administración ........................................................... 43
3.3. Modelos administrativos ..................................................................................... 47
3.4. Plan Nacional para el Buen Vivir........................................................................ 52
3.5. Cadena de valor ................................................................................................... 56
3.6. Sustento y elección del modelo administrativo................................................... 59
3.6.1. Elección del Modelo Administrativo ............................................................... 60
3.6.2. Importancia y beneficio del Modelo Colegial .................................................. 60
CAPÍTULO 4............................................................................................................ 62
DISEÑO Y ESTRUCTURA MODELO ADMINISTRATIVO ........................... 62
4.1. Generalidades ...................................................................................................... 62
4.2. Marco institucional.............................................................................................. 62
4.2.1. Misión .............................................................................................................. 62
4.2.2. Visión ............................................................................................................... 62
4.2.3. Valores ............................................................................................................. 63
4.2.4. Objetivos .......................................................................................................... 63
[Link]. General .......................................................................................................... 63
[Link] Específicos ..................................................................................................... 63
4.2.5. Estrategias ........................................................................................................ 63
4.3. Marco estructural ................................................................................................ 64
4.3.1. Cadena de valor ................................................................................................ 64
[Link]. Procesos gobernantes .................................................................................... 65
[Link]. Procesos claves.............................................................................................. 65
[Link]. Procesos de apoyo ......................................................................................... 65
4.3.2. Mapa de procesos ............................................................................................. 65
4.3.3. Organigrama estructural ................................................................................... 66
4.3.4. Manual de funciones ........................................................................................ 68
[Link]. Del presidente................................................................................................ 68
[Link]. Del vicepresidente ......................................................................................... 69
[Link]. De la secretaria .............................................................................................. 70
[Link]. Del tesorero ................................................................................................... 71
4.3.5. Reglamento interno .......................................................................................... 71
4.3.6. Plan de capacitación ......................................................................................... 72
4.3.7. Propuesta para medir el impacto de los procesos organizacionales ................. 78
CONCLUSIONES .................................................................................................... 83
RECOMENDACIONES .......................................................................................... 85
LISTA DE REFERENCIAS ................................................................................... 87
ÍNDICE DE FIGURAS
A partir del análisis del Plan Nacional para el Buen Vivir, se ve la necesidad de la
aplicación ya que, en los objetivos 6 y 11, se garantiza el trabajo estable, justo y
digno, en su diversidad de formas, así como, establece un sistema económico social,
solidario y sostenible. Siendo justamente lo que se pretende establecer en la
Asociación, a pesar de ser una Política Nacional, se considera necesario su desarrollo
puesto que permitirá fortalecer la economía de sostenibilidad de sus familias. Por tal
razón, el modelo seleccionado para su aplicación ha sido, el Modelo Colegial, ya que
fomenta el trabajo cooperativo y por ende el sentido de involucramiento para el
desarrollo de la gestión organizacional y administrativa para la cual fueron
convocados en su conformación.
De la misma manera, se plantea una propuesta para medir el impacto de los procesos
organizacionales de la Asociación, de esta manera se sustenta la intervención y
aplicación del modelo en el mejoramiento de la calidad organizacional y
administrativa.
ABSTRACT
Based on an analysis of the National Plan for good living, must see his application
because, in the objective 6 and 11, guarantees stable work, just and worthy, in its
diverse forms, as well as, establishing social, sustainable and solidarity-based
economic system. Being precisely what we intend to establish in the Association,
despite being a national policy, consider necessary to their development because it
will strengthen the economy of sustainability of their families. For this reason, the
model selected for application has-been, the model schoolboy, ACE promotes
cooperative and thus work the sense of involvement for the development of
organizational and administrative management to which were invited in their
conformation.
In the same way, raised a proposal to measure the impact of the organizational
processes of the Association, in this way sustain the intervention and application of
the model in the improvement of the organizational and administrative quality.
INTRODUCCIÓN
Es por ello, que hoy por hoy se va dejando de lado la idea de las organizaciones
tradicionales, rígidas, requiriéndose hoy en día una organización más participativa y
con menos niveles jerárquicos, que produzca un mayor acercamiento de todos los
que la integran, con una participación mucho más activa de todo el equipo en la toma
de decisiones y con un énfasis muy particular en el trabajo cooperativo.
1
como los recursos y se piense de manera integral a partir de la aplicación de
procesos, para tener un adecuado funcionamiento de la Asociación desde el
cumplimiento de objetivos colectivos con mira al desarrollo personal, familiar y
grupal.
2
CAPÍTULO 1
PLAN DE TESIS
3
Según el Censo de Población y Vivienda de 2010, la población de Lloa se
dividió en 21 grupos quinquenales dando un total de 1494 habitantes,
comprendido por 784 hombres y 710 mujeres. De esta población, se
consideran a 869 personas como Población Económicamente Activa, los
mismos que desarrollan como principales actividades económicas la
agricultura, ganadería, producción artesanal láctea, piscícola, avícola,
servicios de alimentación y turismo. (INEC, 2010).
Con estos antecedentes, los pobladores de la Parroquia Lloa han visto la necesidad de
asociarse con el objetivo de regular la compra y venta de su producción, siendo ésta
agrícola – ganadera, así como de satisfacer la oferta y la demanda generada por los
pobladores y visitantes provenientes principalmente de parroquias del Sur de Quito,
desarrollando lo que se conoce como Feria o Mercado libre.
4
1.1.2. Prognosis
Desde la creación de la Asociación para la regularización de los productores y
comerciantes en el 2009 hasta la actualidad, esta organización ha tenido un buen
nivel de aceptación por parte de los habitantes de la parroquia, así como de los
visitantes. Sin embargo, se han presentado problemas en la conformación de la
Asociación. Principalmente en la definición de si es mercado de productores o una
feria de comidas. Este último aspecto, ha afectado a la localidad propiamente a los
negocios privados de comida; esto se ha generado por la falta de un modelo que
oriente los procesos de conformación de la Asociación.
1.1.3. Intencionalidad
El presente estudio consiste en recopilar y sistematizar información, con el objetivo
de diseñar un Modelo Administrativo para la Asociación de Productores y
Comerciantes Virgen del Cinto de la Parroquia Lloa, permitiendo de esta manera
mejorar el comercio no formal, generándose así un desarrollo económico, social y
solidario de la localidad.
5
b) Sistematización
- ¿Por qué es importante diseñar un modelo administrativo?
- ¿Cuáles son los procedimientos necesarios para realizar un modelo
administrativo?
- ¿Qué tipo de herramientas son útiles para el mejoramiento en tiempo y
agilidad en la solución de problemas?
- ¿Cómo vamos a aprovechar las oportunidades para mejorar la capacidad de
demanda de la población?
- ¿Qué tipo de control se tomará en cuenta para que no se presenten debilidades
en el establecimiento de la Asociación?
Tras el diseño del Plan Nacional para el Buen Vivir y la transición en el Ecuador del
Modelo de Desarrollo Neoliberal centrado en el factor económico, en la
preponderancia del mercado y de los modelos empresariales corporativos, a un
Modelo de Desarrollo del Buen Vivir, centrado en el individuo, una economía social
y solidaria y en los modelos asociativos, es necesario crear modelos administrativos
que se acoplen a este nuevo modelo de desarrollo, y que respondan a las dinámicas
particulares de las organizaciones sociales de base.
7
a) Teoría de los Sistemas Cooperativos
Barnard introduce la idea de la empresa como un sistema cooperativo en el
que resulta clave la colaboración de todos sus miembros. Para lograrlo, debe
tenerse en cuenta que una orden sólo será aceptada por quien la recibe si:
A. la entiende;
B. cree que es consistente con los propósitos de la organización;
C. cree que es compatible con sus propios intereses; y
D. puede cumplirla.
8
c) Teoría Sistemática de la Administración
Orígenes de la teoría de sistemas
La TGS surgió con los trabajos del alemán Ludwing Von Bertalanffy,
publicados entre 1950 y 1968. La TGS no buscaba solucionar problemas o
intentar soluciones prácticas, pero si producir teorías y formulaciones
conceptuales que pueden crear condiciones de aplicación en la realidad
empírica.
Concepto de sistema
El sistema es un todo organizado o complejo; un conjunto o combinación de
cosas o partes que forman un todo complejo o unitario. El sistema total está
representado por todos los componentes para la consecución de un objetivo.
No hay sistemas fuera de un medio específico, son condicionados por el
ambiente.
Premisas
- Los sistemas existen dentro de sistemas: todo sistema está compuesto de
subsistema y al mismo tiempo de un sistema más grande el suprasistema.
- Los sistemas son abiertos: cada sistema existe dentro de un medio
ambiente e interactúa con él.
- Las funciones de un sistema dependen de su estructura: esto quiere decir
que para que un sistema cumpla su objetivo depende de otro sistema.
(Pensamiento administrativo, 2012 )
10
1.7 Marco conceptual
Asociación: “Conjunto de los asociados para un mismo fin y, en su caso, persona
jurídica por ellos formada”. (Real Academia Española, 2012).
Comerciantes: Es la persona dueña de un comercio o establecimiento.
Desarrollo Humano: “El desarrollo humano es un proceso en el cual se amplían las
oportunidades del ser humano. Significa crear un entorno en el que las personas
puedan hacer plenamente realidad sus posibilidades y vivir en forma productiva y
creadora de acuerdo con sus intereses”. (El concepto de desarrollo humano, 2012).
Desarrollo Local: “Se basa en la identificación y aprovechamiento de los recursos y
potencialidades endógenas de una comunidad, barrio o ciudad. Se consideran
potencialidades endógenas de cada territorio a factores económicos y no económicos,
entre estos últimos: los recursos sociales, culturales, históricos, institucionales,
paisajísticos, etc. Todos factores también decisivos en el proceso de desarrollo
económico local”. (Conocimiento con todos y para todos, Ecured, 2012).
Economía Solidaria: “Se trata de una visión y una práctica que reivindica la
economía como medio –y no como fin– al servicio del desarrollo personal y
comunitario, como instrumento que contribuya a la mejora de la calidad de vida de
las personas y de su entorno social”. (Economía Solidaria, 2012).
Demanda: “Cuantía global de las compras de bienes y servicios realizados o
previstos por una colectividad”. (Real Academia Española, 2012).
Mercado: “Conjunto de operaciones comerciales que afectan a un determinado
sector de bienes”. (Real Academia Española, 2012).
Oferta: “Para la economía, la oferta está constituida por el conjunto de bienes y
servicios que se ofrecen en el mercado en un momento determinado y con un precio
concreto. (Definició[Link], 2012).
Precio: “Valor pecuniario en que se estima algo”. (The FreeDictionary, 2012)
Producto: Es lo que se obtiene en un período de tiempo determinado.
Productores: Son aquellas personas que intervienen en la producción de bienes o
servicios.
11
1.9 Metodología
La metodología que se plantea de acuerdo a los objetivos propuestos, es la siguiente:
1. Levantamiento de la información a través de grupos focales e implementación
de herramientas de diagnóstico que permitan identificar las fortalezas,
debilidades, oportunidades y amenazas desde su creación hasta la presente
fecha.
2. En la segunda fase se realizará un cruce de validaciones de las diferentes
teorías administrativas a través de la identificación de características y
criterios de la Asociación y su vinculación con la población local.
3. Por último, evidenciar criterios operacionales para el modelo, a partir de las
necesidades generadas en la información recolectada así como de los sujetos
observables que participan de la Asociación.
12
CAPÍTULO 2
DIAGNÓSTICO
2.1. Generalidades
La parroquia de Lloa está ubicada en la Provincia de Pichincha formando
parte del Cantón Quito, siendo una de las 33 Parroquias consideradas sub-
urbanas. Se encuentra ubicada en el Valle homónimo a 11.91 km de la ciudad
de Quito, al sur occidente de la Cordillera de los Andes a los pies del Guagua
Pichincha.
Sus límites son: Norte: Parroquia Nono y Cantón San Miguel de los Bancos;
Sur, Cantón Mejía; Este, Distrito Metropolitano de Quito; Oeste, Cantón San
Miguel de los Bancos y la Provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas.
13
La máxima autoridad es, la Junta Parroquial. La junta, es una institución que
representa al Municipio del Distrito Metropolitano de Quito, mientras que el
Teniente Político es designado desde la instancia gubernamental. Los miembros de la
junta parroquial: presidente, vicepresidente, secretario, tesorero y vocales; son
elegidos directamente por el pueblo, es decir, paralelamente a las elecciones para
alcaldes cada parroquia vota por sus futuros dirigentes.
14
Figura 2. Estructura política de la Parroquia Lloa 2010 – 2014
Fuente: Google
2.1.1 Población
Según el VII Censo de Población y VI de Vivienda 2010, la parroquia Lloa
cuenta con un total de 1494 habitantes, comprendido por 784 hombres y 710
mujeres, del total se consideran a 848 personas como Población
Económicamente Activa. De acuerdo a los datos establecidos en los censos
realizados en 2001 y 2010, el crecimiento poblacional total de la parroquia en
estos periodos, es del 4.40% que representan a 63 habitantes. (INEC, 2010).
15
Tabla 1. Población de Lloa 2001 – 2010
POBLACIÓN DE LLOA
RANGO DE EDAD2001 2001 - % 2010 2010 - %
Menor de 1 año 27 1, 89 20 1, 34
De 1 a 4 años 145 10, 13 113 7, 56
De 5 a 9 años 163 11, 39 160 10, 71
De 10 a 14 años 150 10, 48 163 10, 91
De 15 a 19 años 137 9, 57 144 9, 64
De 20 a 24 años 125 8, 74 101 6, 76
De 25 a 29 años 84 5, 87 86 5, 76
De 30 a 34 años 82 5, 73 105 7, 03
De 35 a 39 años 74 5, 17 93 6, 22
De 40 a 44 años 65 4, 54 80 5, 35
De 45 a 49 años 45 3, 14 77 5, 15
De 50 a 54 años 53 3, 70 64 4, 28
De 55 a 59 años 52 3, 63 73 4, 89
De 60 a 64 años 54 3, 77 46 3, 08
De 65 a 69 años 55 3, 84 44 2, 95
De 70 a 74 años 47 3, 28 55 3, 68
De 75 a 79 años 27 1, 89 28 1, 87
De 80 a 84 años 18 1, 26 24 1, 61
De 85 a 89 años 16 1, 12 11 0, 74
De 90 a 94 años 6 0, 42 4 0, 27
De 95 y mas 6 0, 42 3 0, 20
Total 1431 100, 00 1494 100, 00
Fuente: CEPAL/CELADE VII Censo de Población y VI de Vivienda 2010
Elaborado por: Morejón, Rosa y; Velasco, Cristian
16
2.1.2. Actividades económicas
Del total de habitantes existentes en Lloa aproximadamente 848 habitantes forman
parte de la Población Económicamente Activa, es decir, la población que participa en
la producción de bienes y servicios, integrando grupos económicos específicos tales
como: agricultura, ganadería, silvicultura y pesca; comercio al por mayor y menor;
industrias manufactureras; construcción entre otros. Sin embargo, las actividades que
se realizan dentro de la parroquia la que más sobresale es agricultura, ganadería,
silvicultura y pesca con un porcentaje de 52.36%, con 444 habitantes. De esta
manera, se destaca que el trabajo que desarrolla la Asociación de Productores y
Comerciantes Virgen del Cinto se encuentra a la par de ésta principal actividad, ya
que su finalidad de integración se dio por los medios productivos primarios con los
que cuentan actualmente los miembros.
17
Tabla 2. Actividades Económicas 2001 – 2010
ACTIVIDADES ECONÓMICAS DE LLOA
ACTIVIDADES ECONÓMICAS 2001 2001 - % 2010 2010 - %
Agricultura, ganadería, silvicultura y pesca 482 65, 49 444 52, 36
Explotación de minas y canteras 8 1, 09 4 0, 47
Industrias manufactureras 43 5, 84 46 5, 42
Suministros de electricidad, gas y agua 9 1, 22 0 0, 00
Distribución de agua, alcantarillado y
0 0, 00 4 0, 47
gestión de deshechos
Construcción 31 4, 21 46 5, 42
Comercio al por mayor y menor 35 4, 76 49 5, 78
Transporte, almacenamiento y
14 1, 90 0 0, 00
comunicaciones
Transporte y almacenamiento 0 0, 00 40 4, 72
Actividades de alojamiento y servicio de
12 1, 63 27 3, 18
comidas
Información y comunicación 0 0, 00 4 0, 47
Actividades financieras y de seguros 0 0, 00 2 0, 24
Actividades inmobiliarias, empresariales y
5 0, 68 0 0, 00
de alquiler
Actividades profesionales, científicas y
0 0, 00 9 1, 06
técnicas
Administración pública y defensa 18 2, 45 14 1, 65
Enseñanza 5 0, 68 11 1, 30
Actividades de la atención de la salud
3 0, 41 6 0, 71
humana
Otras actividades de servicios 33 4, 48 6 0, 71
Actividades de los hogares como
12 1, 63 37 4, 36
empleadores
Actividades de servicios administrativos y
0 0, 00 16 1, 89
de apoyo
No declarado 25 3, 40 74 8, 73
Trabajador nuevo 1 0, 14 9 1, 06
Total 736 100, 00 848 100, 00
18
Figura 4. Actividades económicas
2.1.3. Educación
El total de población en edad escolar y en posibilidad de acceder al sistema
educativo, corresponde al 91.10%, es decir, 1361 habitantes. De los cuales el 31.52%
asiste actualmente a un establecimiento de enseñanza regular y, el 68.48% estuvo
asistiendo a un establecimiento de enseñanza. Sin embargo, el nivel más alto de
instrucción de la población es la primaria con el 56.87% que corresponde a 774
habitantes.
La población de Lloa, a pesar de ser una parroquia rural que se encuentra cerca de
Quito y con la posibilidad de acceder a los principales servicios como la educación,
evidencia que la decisión de acceder a la misma ha sido limitada, teniendo como
repercusión principal el desarrollo de la parroquia. Esto se lo puede ver ejemplificado
en la Asociación, ya que no se tiene un progreso desde su conformación, limitándose
sólo a la oferta de sus productos sin contar con objetivos claros que les permita ir
cumpliendo metas a corto y largo plazo para su sostenimiento. En la presente tabla y
figura, se explica el nivel de instrucción al que asistió y/o asiste la población.
19
Tabla 3. Educación
NIVEL DE INSTRUCCIÓN POBLACIÓN LLOA
NIVEL DE INSTRUCCION 2001 2001 - % 2010 2010 - %
Ninguno 139 11, 04 88 6, 47
Alfabetizacion 5 0, 40 17 1, 25
Preescolar 0 0, 00 14 1, 03
Primario 764 60, 68 774 56, 87
Secundario 125 9, 93 247 18, 15
Educacion Basica 116 9, 21 83 6, 10
Bachillerato - Educación Media4 0, 32 40 2, 94
Ciclo Post Bachillerato 1 0, 08 13 0, 96
Superior 21 1, 67 46 3, 38
Postgrado 0 0, 00 3 0, 22
Ignora 84 6, 67 36 2, 65
Total 1259 100, 00 1361 100, 00
Fuente: CEPAL/CELADE VII Censo de Población y VI de Vivienda 2010
Elaborado por: Morejón, Rosa y; Velasco, Cristian
Figura 5. Educación
1
En general, la cultura es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de
una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales,
los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidos en la cultura.
(Definición. DE, recuperado octubre de 2012).
20
de la población se autodefinen como indígenas. El resto de la población se
consideran como blancos, afro ecuatorianos, montubios, mulatos y negros, con el
8.77%.
2
Para la sociología, las costumbres son componentes de la cultura que se transmiten de generación en
generación y que, por lo tanto, están relacionadas con la adaptación del individuo al grupo social.
(Definición. DE, tomado octubre de 2012).
21
Figura 6. Autoidentificación cultura y costumbre
22
1.545 personas respectivamente.
La población es Mestiza con el 84.74% Los dos grupos más importantes
Auto
del total de la población. son: Mestizos con 6.574 personas e
Identificación
indígenas con 1.644 personas.
Con apoyo del Municipio del Distrito El Municipio incentiva el desarrollo
Metropolitano de Quito y el Consejo en los siguientes aspectos:
Provincial de Pichincha, se ha logrado: - Fomento del turismo eliminando
- Dotar de una vía de acceso impuestos a personas que prestan
- Seminarios de: turismo y servicios; servicios turísticos.
atención de mercados y atención al - A los empresarios se les otorga
cliente. disminución de aranceles en
importación y eliminación de
Economía y Política aranceles en exportación.
- El municipio dota de vías de
acceso en buen estado.
- Existe coordinación con instancias
del cantón, la provincia y a nivel
nacional para la generación de
políticas en beneficio del Cantón.
Actualmente la parroquia cuenta con El Cantón ha generado los
los siguientes modelos de desarrollo: siguientes modelos que han
- Plan de desarrollo y ordenamiento permitido su desarrollo:
territorial. - Línea base del cantón en
- Organización de destinos turísticos. temas económicos.
- Asociaciones y grupos de trabajo por - Diagnóstico Socio Económico de
Modelos de
gestión propia sin intervención de Cotacachi.
Desarrollo
ninguna entidad. -Identificación de cadenas
productivas.
- Banco de proyectos que se
ejecutan con aportes municipales o
extranjeros.
-Plan de creación de marca
territorial del cantón. (La Hora
Nacional, 2012)
Lloa cuenta con tres asociaciones, Como ejemplo, la Unión de
siendo: Organizaciones Campesinas
Asociación de Productores y Indígenas de Cotacachi está
Comerciantes Virgen del conformada por:
Cinto. 41 comunas indígenas y
Asociación Productores mestizas de la zona andina
Virgen del Volcán. del cantón Cotacachi.
Asociación de jóvenes Aguas 32 Juntas comunales de
Termales de Urauco. Agua potable.
14 Comités comunales de
Asociaciones
Mujeres.
desarrolladas
19 Juntas forestales
comunitarias.
11 Comités comunales de
comunicación.
70 Clubs deportivas de
jóvenes (varones y
mujeres) y niños.
3 Grupos artísticos de
música y danza.
(UNORCAC, 2012).
Elaborado por: Morejón, Rosa y; Velasco, Cristian
23
En consecuencia, dentro de las características citadas en la tabla, entre la Parroquia
Lloa y el Cantón Cotacachi, se marcan grandes diferencias. El Cantón Cotacachi,
cuenta con un mayor número de población y pese a ello la organización y desarrollo
del cantón se ha logrado por el trabajo comunitario, quienes han tenido como líder a
un indígena, al Ex-alcalde Auki Tituaña. Quien tras haber estudiado por muchos años
en Europa, ganó las elecciones de alcalde y puso en práctica ciertos modelos de
desarrollo aprendidos en sus estudios, y pudo insertar proyectos con la comunidad
Europea en beneficio de la población del cantón, generando vínculos de coordinación
y comercio. En el caso de Lloa, no se ha dado apertura a nuevas mentes con
conocimientos nuevos, al contrario, se ha centrado en una disputa de poder político,
lo que hace mantener a líderes tradicionales para el manejo de la población a través
de un sistema cotidiano.
Otro de los aspectos a considerar es la cultura, por ser una zona indígena de la
Provincia de Imbabura se conserva su condición ancestral del trabajo comunitario, en
el caso de la parroquia Lloa por su mestizaje se mantiene una cultura de trabajo
individual. Dentro de los aspectos de educación, se puede observar que la población
de Cotacachi se preocupa por llegar a una educación superior para mejorar su
condición de vida. En cambio, la población de Lloa no ve este factor como medio de
superación para mejorar la condición de vida de sus familias. No se puede dejar de
mencionar los proyectos del Cantón, que han permitido un desarrollo de la
población, haciendo inclusión de todos en el sistema económico. A pesar de ser una
población numerosa se ha llevado a cabo la mayoría de sus proyectos motivo por el
cual se ha convertido en un cantón que aporta a la economía del país. Por el
contrario, Lloa cuenta con varios proyectos propuestos, sin embargo; la falta de
gestión, apoyo, coordinación de la población y sus respectivas autoridades, han
impedido que no se lleven a cabo los mismos, considerando que la población es
menor y se encuentra cerca del Distrito Metropolitano de Quito.
3
La Economía Social y Solidaria (ESS) es un movimiento socioeconómico basado en valores y
principios, orientado hacia la construcción de una economía centrada en las personas, su desarrollo
25
La Constitución de 2008 fortalece el rol del Estado en la economía, que debe
orientarse a garantizar el ejercicio de los derechos constitucionales. Para el
efecto se considera que el Estado debe desarrollar una adecuada planificación.
Mientras la Constitución de 1998 incluía en sus artículos disposiciones
generales sobre la planificación económica y social, la actual Carta Política
fortalece el sistema nacional de planificación destacando su carácter
participativo y su funcionamiento en los distintos niveles de gobierno y
ámbitos territoriales. Además crea un Consejo Nacional de Planificación y
dispone la formulación de un Plan Nacional de Desarrollo vinculado al
Presupuesto del Estado. Este plan es obligatorio para el sector público e
indicativo para los demás sectores de la economía.
2. Derechos y garantías
La nueva Constitución desarrolla el contenido de muchos derechos
establecidos ya en la Carta Política de 1998, agregando otros nuevos. En
primer lugar, vincula y relaciona los derechos sociales a la noción andina de
Sumak Kawsay o Buen Vivir, así como al modelo de desarrollo asumido
oficialmente.
Por otra parte, sin dejar de reconocer los derechos civiles, la Constitución de
2008 desarrolla los derechos sociales y ambientales. Por ejemplo, el derecho
al agua, a la alimentación y soberanía alimentaria, la universalización del
derecho a la seguridad social, el derecho a la salud. Se incluye, además, como
una innovación importante los derechos de la naturaleza. También los
derechos a la participación y los de los pueblos indígenas que adquieren un
alcance mayor.
27
forma colectiva; por tanto, todos los derechos pueden exigirse de forma
individual o colectiva. (Instituto de investigación y debate sobre la
gobernanza, 2012).
Visión
"En el año 2017, seremos reconocidos a nivel nacional e internacional como
referente en supervisión y control de la Economía Popular y Solidaria, con
procesos transparentes, confiables y de excelencia, que impulsan la
consolidación de sus organizaciones en procura del Buen Vivir."
30
Misión
"Somos una entidad técnica de supervisión y control que busca el desarrollo,
estabilidad, solidez y correcto funcionamiento del sector económico popular y
solidario, con procesos técnicos, transparentes y confiables, para contribuir al
bienestar de sus integrantes y de la comunidad en general."
Atribuciones
Las atribuciones que la Ley le otorga a la Superintendencia, respecto de las
organizaciones de la Economía Popular y Solidaria (EPS) y del Sistema
Financiero Popular y Solidario (SFPS), son:
Ejercer el control de sus actividades económicas;
Velar por su estabilidad, solidez y correcto funcionamiento;
Otorgar personalidad jurídica a estas organizaciones;
Fijar tarifarios de servicios;
Autorizar las actividades financieras que dichas organizaciones
desarrollen;
Levantar estadísticas;
Imponer sanciones; y,
Expedir normas de carácter general.
31
Revisar informes de auditoría de las organizaciones.
Supervisión
Porque permite:
Reconocer a las organizaciones de la economía popular y solidaria
como motor del desarrollo del país;
Promover los principios de la cooperación, democracia, reciprocidad y
solidaridad en las actividades económicas que realizan las
organizaciones de la EPS;
Velar por la estabilidad, solidez y correcto funcionamiento de las
organizaciones de la EPS;
Establecer mecanismos de rendición de cuentas de los directivos hacia
los socios y miembros de las organizaciones de la economía popular y
solidaria;
Impulsar la participación activa de los socios y miembros en el control
y toma de decisiones dentro de sus organizaciones, a diferencia de las
actividades económicas privadas;
Identificar nuevos desafíos para el diseño de políticas públicas que
beneficien, fortalezcan y consoliden al sector económico popular y
solidario.
Fortalecer la gestión de las organizaciones en beneficio de sus
integrantes y la comunidad. (Superintendencia de Economía Popular y
Solidaria, 2012). (Ver anexo 2 y 3).
32
2.2.4. Análisis de actores involucrados
Con la matriz de análisis de actores involucrados, se identificará las entidades gubernamentales y no gubernamentales que intervienen en
la gestión, planificación, control y desarrollo de la Asociación de Productores y Comerciantes Virgen del Cinto.
33
A través de la tabla comparativa se puede determinar que la falta de talento humano,
recursos financieros y el constante incumplimiento a los acuerdos, ha repercutido en
la legalidad de la Asociación y en sí a su organización, impidiendo el cumplimiento
de los objetivos por el cual se vieron convocados a unir fuerzas. Por lo que vemos
necesario la implementación de un Modelo Administrativo, que permita el eficiente y
eficaz desarrollo a través de la optimización de los recursos y beneficie el progreso
gradual de la localidad.
34
[Link]. Cruce de variables FA, FO, DO y DA
35
Tabla 11. Cruce estratégico DA
Debilidades Amenazas
Limitada de variedad de productos y orden para Competidores locales y externos a la
la venta. localidad.
Escasa de unión y apoyo entre los socios) Los competidores tienen mayor variedad en
Falta de liderazgo participativo. la oferta de productos.
Inadecuado de objetivos claros. Falta de recursos de capital.
Falta de legalidad y permisos de
funcionamiento que impide desarrollar al
máximo sus actividades.
Elaborado por: Morejón, Rosa y; Velasco, Cristian
36
A partir de la creación de la Asociación, la oferta y demanda ha aumentado así como
la diversificación en la comercialización de productos agrícola – ganadero como:
lácteos y sus derivados, cárnicos, vegetales, hortalizas, frutas y, otros como;
vestimenta y comidas típicas. A través de este cambio importante la aceptabilidad
por parte de la localidad y el turista nacional ha sido favorable. Siendo el inicio de
sus actividades desde las 07h30, con los puestos debidamente limpios y organizados,
manteniendo precios constantes. Se trata de un grupo de socios heterogéneo que
aportan económicamente para el funcionamiento de la Asociación y, trabajan
conjuntamente con el Municipio de Quito en la construcción de la plataforma en la
cual futuramente funcionará el mercado siendo una perspectiva positiva.
37
CAPÍTULO 3
MARCO TEÓRICO
3.1. Generalidades
En este capítulo, se analiza las teorías administrativas como base fundamental para el
diseño y estructuración del modelo administrativo, el mismo será adaptado a las
condiciones actuales de la Asociación así como tomar de referencia el Plan Nacional
para el Buen Vivir por enunciar y apoyar la Economía Social y Solidaria. Referente a
esto se aplicará los objetivos que corresponden al modelo que se seleccione. Y, en el
capítulo cuarto se realizará la aplicación y desarrollo del modelo, al mismo tiempo se
validará la hipótesis planteada.
4
Nació el 20 de octubre de 1859 en Burlington, Vermont, Estados Unidos. El «método experimental»
de su pedagogía se basa en la educación de la destreza individual, de la iniciativa y del espíritu de
empresa en detrimento de la adquisición de conocimientos científicos. (Buscabiografías, recuperado
abril de 2013).
38
4. Las conclusiones del experimento de Howthorne, llevado a cabo entre 1927
y 1932.
El Experimento de Hawthorne
A partir de 1924 la Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos
inició algunos estudios para verificar la correlación entre productividad e
iluminación en el área de trabajo.
5
(Mogilno, 1890 - Newtonville, 1947) Psicosociólogo estadounidense de origen alemán. Afirmó que
la conducta del individuo está determinada por el conjunto del sujeto y su ambiente y tiende a
restablecer el equilibrio entre ambos, con objeto de eliminar las tensiones. (Biografías y vida,
recuperado abril de 2013).
39
Segunda fase
- Comenzó en abril 1927. Fueron seleccionadas seis jóvenes de nivel
medio, ni novatas, ni expertas.
- El objetivo era determinar el efecto de ciertos cambios en las condiciones
de trabajo.
- Se llevó a cabo en un grupo experimental, dividiéndolo en 12 periodos
para observar las condiciones de rendimiento más satisfactorias.
40
Undécimo periodo: Se estableció una semana de 5 días; el grupo
experimental tenía libre el sábado. La producción diaria seguía subiendo.
Duodécimo periodo: Se volvió a las condiciones del tercer periodo, se
quitaron los beneficios otorgados durante el experimento, con la aprobación
de las jóvenes. Este último y decisivo periodo, duro 12 semanas, se observó
que la producción diaria y la semana alcanzaron un índice jamás logrado.
Tercera fase
En septiembre de 1928 se inició el programa de entrevistas, el cual
comprendía entrevistas con los empleados para conocer mejor sus actitudes y
sentimientos, escuchar sus opiniones en cuanto a su trabajo y el trato que
recibían, e igualmente alguna sugerencia. El programa revelo la existencia de
una organización informal de los obreros, para protegerse de cualquier
amenaza de la administración contra su bienestar.
Cuarta fase
Esta cuarta fase permitió el estudio de las relaciones entre la organización
informal de los empleados y la formal de la fábrica.
Los elementos mínimos para que exista una organización son finalidad
común y una estructura social, esto es propósito común, voluntad y relación
(unión).
42
5. Los líderes inculcan el propósito moral a los miembros de la organización,
pero sobretodo han de tomar las decisiones clave.
6. Adoctrinamiento: "una función esencial de la dirección consiste en inculcar
la creencia en la existencia real de una meta común.
7. Contribuciones e incentivos: cada individuo hace un input a la
organización y recibe una parte del output; Barnard no analiza el caso más
obvio, cuando el input es mayor que el output, lo que en definitiva hace que la
organización crezca o incluso se mantenga.
8. ¿Cómo justificar que las cúpulas manden? Se define que la autoridad viene
de "abajo", los miembros deciden aceptar o no la autoridad de los superiores.
9. Funcionalismo externo y moralismo: Se acepta críticamente que las
organizaciones son entes funcionales para todos los implicados, son
esencialmente democráticas y beneficiosas en sus influencias
Intentar algo y fracasar es, por lo menos, aprender. Pero no hacer el intento es
sufrir la inestimable pérdida de lo que pudo haber sido. (GestioPolis, 2013).
6
Karl Ludwig von Bertalanffy, fue un biólogo austríaco, reconocido por haber formulado la teoría de
sistemas. Al plantear la Teoría General de Sistemas concibió una explicación de la vida y la naturaleza
como la de un complejo sistema, sujeto a interacciones dinámicas. Más tarde adoptó estas ideas a la
realidad social y a las estructuras organizadas. Con esta nueva teoría se retoma la visión holística e
integradora para entender la realidad. Estrella, Pinto y Ruíz, recuperado mayo de 2013.
43
3. Dicha teoría de sistemas puede ser una manera más amplia de estudiar los
campos no-físicos del conocimiento científico, especialmente en ciencias
sociales.
4. Con esa teoría de los sistemas, al desarrollar principios unificadores que
atraviesan verticalmente los universos particulares de las diversas ciencias
involucradas, nos aproximamos al objetivo de la unidad de la ciencia.
5. Esto puede generar una integración muy necesaria en la educación
científica.
44
Propósito u objetivo: todo sistema tiene uno o algunos propósitos. Los
elementos (u objetos), como también las relaciones, definen una
distribución que trata siempre de alcanzar un objetivo.
Globalismo o totalidad: un cambio en una de las unidades del sistema, con
probabilidad producirá cambios en las otras. El efecto total se presenta
como un ajuste a todo el sistema. Hay una relación de causa/efecto. De
estos cambios y ajustes, se derivan dos fenómenos: entropía y
homeostasia.
Entropía: es la tendencia de los sistemas a desgastarse, a desintegrarse,
para el relajamiento de los estándares y un aumento de la aleatoriedad. La
entropía aumenta con el correr del tiempo. Si aumenta la información,
disminuye la entropía, pues la información es la base de la configuración
y del orden. De aquí nace la negentropía, o sea, la información como
medio o instrumento de ordenación del sistema.
Homeostasia: es el equilibrio dinámico entre las partes del sistema. Los
sistemas tienen una tendencia a adaptarse con el fin de alcanzar un
equilibrio interno frente a los cambios externos del entorno.
Tipos de sistemas
En cuanto a su constitución, pueden ser físicos o abstractos:
Sistemas físicos o concretos: compuestos por equipos, maquinaria,
objetos y cosas reales.
Sistemas abstractos: compuestos por conceptos, planes, hipótesis e
ideas. Muchas veces solo existen en el pensamiento de las personas.
45
Sistemas cerrados: no presentan intercambio con el medio ambiente que
los rodea, son herméticos a cualquier influencia ambiental. No reciben
ningún recurso externo y nada producen que sea enviado hacia fuera. En
rigor, no existen sistemas cerrados. Se da el nombre de sistema cerrado a
aquellos sistemas cuyo comportamiento es determinístico y programado y
que opera con muy pequeño intercambio de energía y materia con el
ambiente. Se aplica el término a los sistemas completamente
estructurados, donde los elementos y relaciones se combinan de una
manera peculiar y rígida produciendo una salida invariable, como las
máquinas.
Sistemas abiertos: presentan intercambio con el ambiente, a través de
entradas y salidas. Intercambian energía y materia con el ambiente. Son
adaptativos para sobrevivir. Su estructura es óptima cuando el conjunto de
elementos del sistema se organiza, aproximándose a una operación
adaptativa. La adaptabilidad es un continuo proceso de aprendizaje y de
auto-organización.
Enfoque
En un sentido amplio, la teoría general de los sistemas se presenta como una
forma sistemática y científica de aproximación y representación de la realidad
y, al mismo tiempo, como una orientación hacia una práctica estimulante para
formas de trabajo interdisciplinarias. La teoría general de los sistemas se
caracteriza por su perspectiva holística e integradora, en donde lo importante
son las relaciones y los conjuntos que a partir de ellas emergen.
Las organizaciones son una clase de sistemas sociales, los cuales a su vez son
sistemas abiertos. Las organizaciones comparten con todos los sistemas
abiertos propiedades como la entropía negativa, retroinformación,
homeostasis, diferenciación y equifinalidad. Los sistemas abiertos tienden a la
elaboración y a la diferenciación, debido a su propia dinámica.
Características:
- Son aplicados para producir un cambio.
- Para su aplicación requiere del uso de distintas herramientas.
- Son modelos que pueden aplicarse a más de un tipo de empresa.
- Son modelos que cambian la forma de desempeño del recurso humano de la
empresa, a través de las herramientas aplicadas.
47
personales entre otros. Debe basarse en un sistema abierto por ser éste el que
mayor beneficio le otorga, ya que interactúa constantemente con el ambiente
externo puede crecer, cambiar, competir con otros sistemas y está orientado
hacia determinados propósitos.
Desventajas
- No representa con exactitud la situación real.
- Existen gerentes que solo aplican un solo tipo de modelos (autocrático).
- Si no se diagnostica previamente la empresa, podría perderse esfuerzo y
dinero.
48
- Si no se hacen controles permanentes podrían cometerse errores
posiblemente irremediables e inconvenientes para el proceso.
Construcción de un modelo
La construcción de modelos administrativos es un medio que le permite al
administrador resolver problemas en base al análisis y el estudio del
problema, así como le permitirá conocer las alternativas del hecho.
Análisis de sistema
Sólo pueden ser salvados mediante el diseño de sistemas eficientes, el
desarrollo de nuevos sistemas debe ir acorde a la evolución de las
instituciones, es decir, que debe mantenerse actualizados a fin de evitar su
obsolescencia e impidan la eficiente realización de las actividades de la
organización.
Tipos de modelos
Modelo autocrático
Quienes ocupan el mando deben poseer poder suficiente para ordenar, lo que
significa que el empleado que no cumpla ordenes será sancionado. Se
mantiene un estricto control de empleados, los cuales son forzados a realizar
brutales y agotadoras tareas físicas y condiciones de insalubridad, indigencia
y peligro en estas condiciones autocráticas los empleados se dirigen a su vez a
la obediencia al jefe y no al respeto por este.
50
Modelo de custodia
La Organización debe poseer los recursos suficientes para el ofrecimiento de
pensiones y pago de prestaciones para el personal que labora en la
organización.
Modelo de apoyo:
Este modelo depende del liderazgo en lugar del poder y el dinero. A través
del liderazgo la empresa ofrece un ambiente que ayuda a los empleados a
crecer y cumplir a favor de la organización.
Modelo colegial:
Este modelo está dirigido a la orientación al trabajo en equipo y la respuesta
de los empleados es la responsabilidad y sienten a sí mismo la obligación de
cumplir normas de calidad que signifiquen un reconocimiento tanto para su
labor como para la compañía. El resultado psicológico del modelo colegial en
los empleados es la autodisciplina. (Navarro, Morales, Alfonso y Rodríguez,
(2011)).
2. Descripción objetivos
Se dará a conocer el objetivo 6 y 11, con su fundamentación y políticas, las mismas
responden al Plan Nacional para el Buen Vivir y son referenciales en el desarrollo
del tema.
52
Objetivo 6: Garantizar el trabajo estable, justo y digno, en su diversidad de
formas. Podemos decir que este objetivo garantiza la estabilidad, protección,
promoción y dignificación de las y los trabajadores, sin excepciones, para
consolidar sus derechos sociales y económicos como fundamento de nuestra
sociedad.
Fundamentos
Para el Gobierno, es de vital importancia reconocer y apoyar las distintas
formas de organización de la producción: comunitarias, cooperativas,
empresariales públicas o privadas, asociativas, familiares, domésticas,
autónomas y mixtas; así como las diversas formas de trabajo incluidas las
formas autónomas de autosustento y de cuidado humano, al igual que las
formas de reproducción y sobrevivencia familiar y vecinal. La mirada crítica
de este Gobierno reconoce la importancia del trabajo inmaterial, como un
elemento fundamental de la reproducción económica y social, y un generador
de nuevas relaciones sociales de producción que dota de un valor distinto al
trabajo material.
Políticas
Política 6.1. Valorar todas las formas de trabajo, generar condiciones dignas
para el trabajo y velar por el cumplimiento de los derechos
laborales.
Política 6.2. Impulsar el reconocimiento del trabajo autónomo, de cuidado
humano, de cuidado familiar y de autoconsumo, así como la
transformación integral de sus condiciones.
Política 6.3. Fomentar la asociatividad como base para mejorar las
condiciones de trabajo, así como para crear nuevos empleos.
Política 6.4. Promover el pago de remuneraciones justas sin discriminación
alguna, propendiendo a la reducción de la brecha entre el costo
de la canasta básica y el salario básico
Política 6.5. Impulsar actividades económicas que conserven empleos y
fomenten la generación de nuevas plazas, así como la
disminución progresiva del subempleo y desempleo.
53
Política 6.6. Promover condiciones y entornos de trabajos seguros,
saludables, incluyentes, no discriminatorios y ambientalmente
amigables.
Política 6.7. Impulsar procesos de capacitación y formación para el trabajo.
Política 6.8. Crear condiciones para la reinserción laboral y productiva de la
población migrante que retorna al Ecuador, y proteger a las y
los trabajadores en movilidad.
Fundamentos
El camino para este cambio estructural está señalado por las orientaciones
constitucionales. Así, la centralidad asignada al Buen Vivir y a la soberanía
alimentaria y económica lleva a reubicar fines y medios del sistema
económico. El fin es la reproducción de ciclos de vida, en su sentido integral,
y el logro de equilibrios entre producción, trabajo y ambiente, en condiciones
de autodeterminación, justicia y articulación internacional soberana. Esto
supone cambios en todo el ciclo económico: la producción, la reproducción,
la distribución y el consumo, y determina el tránsito hacia una nueva matriz
productiva7; el paso de un esquema primario exportador y extractivista a uno
que privilegie la producción diversificada y eco eficiente, así como los
servicios basados en los conocimientos y la biodiversidad. En esta
perspectiva, el régimen económico no tiene primacía en sí mismo; por el
7
La forma cómo se organiza la sociedad para producir determinados bienes y servicios no se limita
únicamente a los procesos estrictamente técnicos o económicos, sino que también tiene que ver con
todo el conjunto de interacciones entre los distintos actores sociales que utilizan los recursos que
tienen a su disposición para llevar adelante las actividades productivas. A ese conjunto, que incluye
los productos, los procesos productivos y las relaciones sociales resultantes de esos procesos,
denominamos matriz productiva. SEMPLADES, 2012, pág. 7, recuperado mayo de 2013.
54
contrario, se subordina y sirve a la vida de los seres humanos y de la
naturaleza.
Políticas
Política 11.1. Impulsar una economía endógena para el Buen Vivir,
sostenible y territorialmente equilibrada, que propenda a la
garantía de derechos y a la transformación, diversificación y
especialización productiva a partir del fomento a las diversas
formas de producción.
Política 11.2. Impulsar la actividad de pequeñas y medianas unidades
económicas asociativas y fomentar la demanda de los bienes y
servicios que generan.
Política 11.3. Impulsar las condiciones productivas necesarias para el logro
de la soberanía alimentaria.
Política 11.4. Impulsar el desarrollo soberano de los sectores estratégicos en
el marco de un aprovechamiento ambiental y socialmente
responsable de los recursos no renovables.
Política 11.5. Fortalecer y ampliar la cobertura de infraestructura básica y de
servicios públicos para extender las capacidades y
oportunidades económicas.
Política 11.6. Diversificar los mecanismos para los intercambios
económicos, promover esquemas justos de precios y calidad
para minimizar las distorsiones de la intermediación, y
privilegiar la complementariedad y la solidaridad.
Política 11.7. Promover condiciones adecuadas para el comercio interno e
internacional, considerando especialmente sus interrelaciones
con la producción y con las condiciones de vida.
55
Política 11.8. Identificar, controlar y sancionar las prácticas de competencia
desleales, y toda violación a los derechos económicos y a los
bienes públicos y colectivos para fomentar la igualdad de
condiciones y oportunidades en los mercados.
Política 11.9. Promover el acceso a conocimientos y tecnologías y a su
generación endógena como bienes públicos.
Política 11.10. Promover cambios en los patrones de consumo, a fin de reducir
su componente importado y suntuario, generalizar hábitos
saludables y prácticas solidarias, social y ambientalmente
responsables.
Política 11.11. Promover la sostenibilidad ecosistémica de la economía a
través la implementación de tecnologías y prácticas de
producción limpia.
Política 11.12. Propender hacia la sostenibilidad macroeconómica
fortaleciendo al sector público en sus funciones económicas de
planificación, redistribución, regulación y control.
Política 11.13. Promover el ahorro y la inversión nacionales, consolidando el
sistema financiero como servicio de orden público, con un
adecuado funcionamiento y complementariedad entre sus
sectores públicos, privados y populares solidarios. (Plan
Nacional para el Buen Vivir 2009 – 20013).
56
sus actividades generadoras de valor agregado y por los márgenes que éstas
aportan.
Una cadena de valor genérica está constituida por tres elementos básicos:
Las Actividades Primarias, que son aquellas que tienen que ver con el
desarrollo del producto, su producción, las de logística y
comercialización y los servicios de post-venta.
Las Actividades de Soporte a las actividades primarias, como son la
administración de los recursos humanos, las de compras de bienes y
servicios, las de desarrollo tecnológico (telecomunicaciones,
automatización, desarrollo de procesos e ingeniería, investigación), las
de infraestructura empresarial (finanzas, contabilidad, gerencia de la
calidad, relaciones públicas, asesoría legal, gerencia general).
El Margen, que es la diferencia entre el valor total y los costos totales
incurridos por la empresa para desempeñar las actividades
generadoras de valor.
57
Las Actividades Indirectas, que son aquellas que le permiten
funcionar de manera contínua a las actividades directas, como podrían
ser el mantenimiento y la contabilidad.
El Aseguramiento de la Calidad, en el desempeño de todas las
actividades de la empresa.
58
Examinar las conexiones que hay entre las actividades internas
desarrolladas por la empresa y las cadenas de valor de clientes,
canales y proveedores.
Identificar aquellas actividades y capacidades claves para llevarle
satisfacción a los clientes y ser exitoso en el mercado.
Utilizar un benchmarketing para hacer las comparaciones internas y
externas que le permitan:
o Evaluar que tan bien está la empresa desarrollando sus
actividades.
o Comparar la estructura de costos de la empresa con la de sus
rivales.
o Evaluar cómo encaja la cadena de valor de la empresa dentro
del sistema de valor de su industria.
o Ajustar y mejorar su cadena de valor para reaccionar a los
movimientos estratégicos y tácticos de sus competidores en
sus cadenas de valor. (Ayala y Arias, 2013).
59
3.6.1. Elección del Modelo Administrativo
60
a) Para el sector del comercio
Coyunturalmente el comercio es uno de los rubros más importantes en el desarrollo
de la economía en los países y luego como medio de sustento familiar, por lo que se
considera que la implementación del Modelo Colegial mejorará la calidad en el
servicio al cliente dentro de la comercialización de los productos y servicios,
obteniendo aumento en la demanda y sobretodo mayor aceptabilidad por parte de los
habitantes de la parroquia y de los visitantes locales.
c) Para la asociación
Con la aplicación adecuada del Modelo Colegial propuesto, permitirá la mejora
continua de la Asociación, implicación de los socios, aumento en la competitividad y
sobretodo desarrollo del talento humano con el cual está conformado.
61
CAPÍTULO 4.
DISEÑO Y ESTRUCTURA MODELO ADMINISTRATIVO
4.1. Generalidades
Actualmente, el Gobierno se encuentra impulsando la Economía Social y Solidaria,
como medio para que las asociaciones, entre otras; desarrollen sus capacidades y
medios de trabajo como aporte a la economía local y de auto sustento de familias que
integran agrupaciones y de acuerdo a las más visibles necesidades con respecto a
contar con una organización adecuada que permita un buen direccionamiento en
función de la consecución de objetivos de corto, mediano y largo plazo. Por ello, se
presenta la propuesta de “Diseño y Estructura de un Modelo Administrativo para la
Asociación de Productores y Comerciantes Virgen del Cinto”, con el objeto de
impulsar la producción y comercio local mediante el servicio y la oferta de productos
de calidad para lograr una imagen asociativa sólida y se garantice a futuro
competitividad con otras asociaciones locales, para ello se aplica el objetivo 6 y 11
del Plan Nacional para el Buen Vivir.
4.2.2. Visión
Ser una Asociación líder en el mercado local, donde nuestros productos sean
reconocidos tanto por su calidad como por su bajo costo y ser la mejor opción para
los sectores de economía media, a través del uso y manejo de tecnología, normas
sanitarias y prácticas asociativas honestas.
62
4.2.3. Valores
Excelencia
En productos, procesos, ambiente laboral y relaciones con el entorno comercial,
social y ambiental.
Competitividad
Fundamentada, perseverancia, mejoramiento continua y trabajo en equipo.
Compromiso
Con nuestros socios, cliente final y con el medio ambiente.
Respeto
A las personas en cuanto a preferencias de consumo y la soberanía alimentaria como
eje del nuevo Ecuador y al desarrollo económico de los socios.
Ética
Nuestras actividades se regirán por estrictos principios de ética y responsabilidad.
4.2.4. Objetivos
[Link]. General
Mejorar la gestión administrativa de la Asociación de Productores y Comerciantes
Virgen del Cinto de la Parroquia Lloa mediante la implementación de un Modelo
Administrativo con soporte del Plan Nacional para el Buen Vivir.
[Link] Específicos
1. Proponer herramientas administrativas para la implementación del Modelo.
2. Asegurar la incorporación del Modelo Administrativo mediante la formación.
3. Realizar acompañamiento a la ejecución de la propuesta del Modelo
Administrativo.
4.2.5. Estrategias
Al objetivo específico 1
Para cumplir con el objetivo específico 1, emplearemos las siguientes herramientas
administrativas:
Cada de valor
Mapa de procesos
63
Organigrama
Manual de funciones
Reglamento interno
Al objetivo específico 2
Respecto al objetivo específico 2, utilizaremos la capacitación como estrategia de
formación para los socios, por un periodo de seis meses.
Al objetivo específico 3
Desarrollaremos un plan para medir el impacto en la ejecución del Modelo
Administrativo, esto nos permitirá detectar puntos críticos en su avance y dar
correctivos adecuados y oportunos.
ASAMBLEA VICE
PROCESOS GENERAL DE PRESIDENTE
PRESIDENTE
GOBERNANTES SOCIOS
PROCESOS COMERCIALI
CLAVES PRODUCCIÓN ZACIÓN
65
Figura 8. Mapa de procesos de la Asociación
Procesos Estratégicos
Necesidades Gestión
del cliente Estratégica
Clientes Satisfechos
Demanda de Clientes
Procesos Claves
Planeación y Satisfacción
desarrollo Productivo Comercialización cliente
Proceso de apoyo
Las necesidades del cliente son receptadas el socio en forma directa, el cual los
atiende a nivel interno en base a las directrices proporcionadas por los procesos
estratégicos y con la ayuda de los procesos de apoyo para dar como resultado la
satisfacción de las necesidades de los clientes.
66
Figura 9. Organigrama Estructural Asociación
ASAMBLEA
GENERAL DE
SOCIOS
PRESIDENTE
SECRETARIA VICE
PRESIDENTE
TESORERO
PRODUC- COMERCIALI
CIÓN ZACIÓN
COMISIÓN COMISIÓN DE
DE GESTIÓN TRATAMIENT
SOCIAL Y O DE
POLÍTICA DESECHOS
Nomenclatura de Organigramas
Símbolo Utilizado para representar
67
Relación que existe entre el director de la Asociación o uno de
los coordinadores de área u oficina con asesores o consultores
externos. Siempre se conecta desde la parte inferior del primero,
a uno de los lados del segundo.
Coordinación que existe entre las diversas áreas u oficinas de la
Asociación.
Si la línea punteada sale por la parte inferior de la figura
geométrica y se conecta a otra también por la parte inferior,
indica que deben coordinar para lograr un fin común.
Si la línea punteada sale por la parte inferior de la figura
geométrica y se conecta a otra por la parte superior o uno de sus
lados, indica jerarquía funcional.
Fuente: eHOW
B) RESPONSABILIDAD Y AUTORIDAD
* Apoyar las actividades de la Asociación.
* Firmar cheques en forma conjunta con cualquiera de los
dignatarios: Vicepresidente y Tesorero Contador.
* Presentar a la Directiva, el informe semestral de actividades.
* Dirigir las labores de la Asociación.
* Sugerir a la Asamblea y a la Directiva los medios y acciones
que considere para la buena marcha de la gestión de la
Asociación.
* Ejercer las demás atribuciones que le correspondan según el
68
Estatuto y Reglamento correspondientes.
PERFIL DEL CARGO A) REQUISITOS DEL CARGO
Sexo: Indistinto
Formación: tercer nivel en administración y ventas
Experiencia: Ninguna
B) RESPONSABILIDAD Y AUTORIDAD
* Mantener un constante conocimiento de las operaciones y
funciones que realice la Asociación.
* Participar en todas las funciones de planeación a corto,
mediano y largo plazo, involucrándose integralmente en ellas.
* Colaborar con la consecución de fondos económicos para la
Asociación.
PERFIL DEL CARGO C) REQUISITOS DEL CARGO
Sexo: Indistinto
Formación: Bachiller
Experiencia: Ninguna
D) HABILIDADES DEL CARGO
69
* Capacidad de trabajo bajo presión.
* Iniciativa propia.
* Trabajo en Equipo.
* Buena capacidad de gestión.
* Capacidad de toma de decisiones.
Elaborado por: Morejón, Rosa y; Velasco, Cristian
[Link]. De la secretaria
CARGO SECRETARIA
DESCRIPCIÓN DEL CARGO UNIDAD ORGANIZATIVA:
Secretaria general
PUESTO DE TRABAJO:
Secretaria
DESCRIPCIÓN ESPECÍFICA DEL A) FUNCIONES BÁSICAS
CARGO * Encargarse de la correspondencia y archivos de la Asociación.
* Coordinar junto con el Presidente y Vicepresidente.
* Tener a su cuidado los asuntos jurídicos de la Asociación, así
como la coordinación estructural de la misma, en colaboración
con la directiva y comisiones.
B) RESPONSABILIDAD Y AUTORIDAD
* Levantar las actas en un libro registrado legalmente.
* Colaborar con la difusión de las Asambleas Generales.
* Colaborar en la coordinación de las Asambleas Generales.
PERFIL DEL CARGO A) REQUISITOS DEL CARGO
Sexo: Femenino
Formación: Bachiller
Experiencia: 6 meses en actividad similar
70
[Link]. Del tesorero
CARGO TESORERO
DESCRIPCION DEL CARGO UNIDAD ORGANIZATIVA:
Financiera
PUESTO DE TRABAJO:
Tesorero/Contador
DESCRIPCION ESPECIFICA DEL A) FUNCIONES BÁSICAS
CARGO * Llevar la contabilidad de la Asociación y manejar sus fondos.
* Recolectar las cuotas y donativos.
B) RESPONSABILIDAD Y AUTORIDAD
* Elaborar un plan de trabajo para la consecución de fondos
económicos, previa aprobación del Consejo Directivo y
ratificación de la Asamblea General.
* Rendir un informe anual del estado financiero de la
Asociación, o cuando lo solicite un mínimo de 10 socios.
PERFIL DEL CARGO A) REQUISITOS DEL CARGO
Sexo: Indistinto
Formación: Contador público autorizado
Experiencia: 2 años
B) HABILIDADES DEL CARGO
* Iniciativa propia y proactiva.
* Buenas relaciones interpersonales.
* Capacidad de gestión.
* Capacidad de comunicación.
* Conocimiento de herramientas de office.
* Capacidad de trabajo en equipo.
* Responsabilidad y honestidad.
*Pulcritud
* Orden
Elaborado por: Morejón, Rosa y; Velasco, Cristian
71
4.3.6. Plan de capacitación
Plan de capacitación
Asociación de Productores y Comerciantes “Virgen del Cinto” de la Parroquia
Lloa
1. Presentación
El Plan de Capacitación, constituye un instrumento que determina las prioridades de
capacitación de los socios de la Asociación de Productores y Comerciantes Virgen
del Cinto. La capacitación, es un proceso educacional de carácter estratégico
aplicado de manera organizada y sistémica, mediante el cual los socios adquirirán y
desarrollarán conocimientos y habilidades específicas relativas al Modelo y
modificará sus actitudes frente a aspectos de la organización. Como componente del
proceso de desarrollo del Talento Humano, la capacitación implica por un lado, una
sucesión definida de condiciones y etapas orientadas a lograr la integración de los
socios a la organización, el incremento y mantenimiento de su eficiencia, así como
progreso personal y colectivo. Y, por otro un conjunto de técnicas y recursos para el
desarrollo de los planes y la implantación de acciones específicas de la Asociación
para su normal desarrollo. En tal sentido, la capacitación constituye un factor
importante para que los socios brinden el mejor aporte, ya que es un proceso
constante que busca la eficiencia y la mayor productividad en el desarrollo de sus
actividades, así mismo contribuye a elevar el rendimiento, la moral y el ingenio
creativo de los mismos. El Plan de Capacitación incluye temas puntuales, que en lo
posterior podrán modificarse con sugerencias propias de los socios.
2. Justificación
El recurso más importante en la Asociación lo forman los socios, ya que ofrecen
productos y servicios, e influye directamente en la calidad y optimización de los
servicios que se brindan. Para ello, es necesario motivar e instituir el trabajo
cooperativo, siendo pilares fundamentales para sustentar el alcance de objetivos.
Estos aspectos, son esenciales para que la Asociación alcance elevados niveles de
desarrollo, parte esencial de los fundamentos en que se basa el Plan Nacional para el
Buen Vivir. La esencia de la estimulación está en la calidad del trato que recibe en
72
sus relaciones individuales y colectivas, en la confianza, respeto y consideración que
reciban a diario.
Por otro lado, el ambiente laboral y la medida en que éste facilita se reflejan en el
cumplimiento del trabajo de los socios. De esta manera, se enfoca el tema de la
capacitación como uno de los elementos vertebrales para mantener, modificar o
cambiar las actitudes y comportamientos de los socios dentro de la Asociación,
direccionado a la optimización de la producción y comercialización de los productos
agrícola – ganadero así como de los servicios. En tal sentido se plantea el presente
Plan de Capacitación en el área del desarrollo del Modelo y en la mejora continua de
los mismos.
3. Alcance
El presente plan de capacitación es de aplicación para todos los socios que
pertenecen a la Asociación de Productores y Comerciantes Virgen del Cinto, de la
Parroquia Lloa.
73
5. Objetivos del plan de capacitación
5.1 Objetivos generales
Brindar oportunidades de desarrollo personal, que permita un clima de trabajo
satisfactorio e incrementar la motivación de los socios en el cumplimiento de logros
y acciones de gestión.
6. Metas
Capacitar al 100% de los socios de la Asociación de Productores y Comerciantes
Virgen del Cinto.
7. Estrategias
Las estrategias a emplear son:
1. Desarrollo de trabajos prácticos.
2. Presentación de casos.
3. Realizar talleres.
4. Diálogo y reflexión.
74
8.2 Modalidades de capacitación
La modalidad a emplear es de formación; para impartir conocimientos básicos
orientados a proporcionar una visión general y amplia con relación al Modelo
Administrativo en procura del desarrollo de la Asociación.
9. Temas de capacitación
9.1 Sistema institucional
Antecedentes y justificación del Modelo de Gestión.
Plan Nacional para el Buen Vivir
Administración y cultura organizacional
Modelo Administrativo de la Asociación
Relaciones humanas
Administración por valores
Servicio y atención al cliente
Aseguramiento social
Resolución de conflictos
Marketing: publicidad y ventas
9.2 Contabilidad
Tributación
Elaboración y preparación de informes financieros y técnicos
Auditoria y normas de control de inventarios
10. Recursos
10.1 Humanos
Lo conforman los socios y facilitadores especializados en la materia, como:
licenciados en administración, contadores, psicólogos, etc.
11. Cronograma
En la presente tabla, se presenta el cronograma a ejecutarse por un periodo de seis
meses de acuerdo a los temas planteados.
76
Tabla 14. Cronograma
PERIODO DE EJECUCIÓN
N. TEMAS DE CAPACITACIÓN MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES 6
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Antecedentes y justificación del Modelo Administrativo
2 Plan Nacional para el Buen Vivir
3 Administración y cultura organizacional
4 Modelo Administrativo de la Asociación
5 Relaciones humanas
6 Administración por valores
7 Servicio y atención al cliente
8 Aseguramiento social
9 Resolución de conflictos
10 Marketing: publicidad y ventas
11 Tributación
12 Elaboración y preparación de informes financieros y técnicos
13 Auditoria y normas de control de inventarios
14 Uso y manejo de la producción en: agricultura, ganadería, silvicultura y pesca.
15 Procesos de industrialización
16 Manipulación de alimentos y medidas sanitarias
17 Tratamiento de desechos orgánicos e inorgánicos
Elaborado por: Morejón, Rosa y; Velasco, Cristian
77
4.3.7. Propuesta para medir el impacto de los procesos organizacionales
1. Presentación
La presente Propuesta para medir el impacto de los procesos organizacionales de la
Asociación de Productores y Comerciantes Virgen del Cinto de la Parroquia Lloa, se
desarrollará en base a cuatro pilares que sustenta la intervención en el mejoramiento
administrativo y organizacional, estos son: acompañamiento metodológico,
formación, validación de la propuesta y aprobación y difusión de herramientas de
gestión.
a) Acompañamiento metodológico
Acompañamiento al Presidente y Vicepresidente durante tres meses
aproximadamente. Conjuntamente con los socios, se realizará un diagnóstico general
de las atribuciones y responsabilidades, desde el cual se construye un plan de
fortalecimiento, enfocado a los temas definidos como críticos para el éxito de la
gestión administrativa y organizativa para el alcance de los objetivos y metas
trazadas.
b) Formación
Simultáneamente al proceso de acompañamiento, cada socio participa en un proceso
de formación diseñado para que se formen o actualicen y logren visualizarse como
gestores para impulsar las metas trazadas en el proceso de acompañamiento.
78
Los módulos de formación son:
1. Sistema Institucional: Este módulo se convierte en un espacio para reconocer su
trabajo con misión organizacional. Se abordarán temáticas como: Antecedentes y
justificación del Modelo; Plan Nacional para el Buen Vivir; administración y
cultura organizacional; Modelo Administrativo de la Asociación; relaciones
humanas; administración por valores; servicio y atención al cliente;
aseguramiento social; resolución de conflictos y, marketing: publicidad y ventas.
2. Contabilidad: Este módulo entrega los elementos básicos para que el tesorero y
los socios puedan tomar decisiones encaminadas en la correcta administración de
los recursos financieros, además de que estén en capacidad de mostrar
adecuadamente su información financiera. Los temas que se tratarán son:
tributación; elaboración y preparación de informes financieros y técnicos;
auditoría y normas de control de inventarios.
Como resultado, los socios mejoran la producción y por ende la calidad de sus
productos optimizando recursos.
79
c) Validación de la propuesta
La validación de la propuesta estará a cargo de la Asamblea General de Socios de la
Asociación de Productores y Comerciantes Virgen del Cinto y se realizará por medio
de reuniones mensuales e itinerantes para dar revisiones al proceso.
d) Aprobación
La aprobación estará a cargo de la Asamblea General de Socios y en última instancia
a cargo del Presidente.
2. Presupuestos
La fuente de los recursos necesarios para la implementación del Modelo
Administrativo para la Asociación de Productores y Comerciantes Virgen del Cinto,
empleará los siguientes componentes:
1. Desarrollo del modelo
2. Formación
3. Seguimiento al desarrollo del modelo
80
Tabla15. Presupuesto
FINANCIEMIENTO
COMPONENTE ACTIVIDAD RUBRO P. UNITARIO CANTIDAD TOTAL GOBIERNO
AUTOGESTIÓN SOCIOS
LOCAL
Arriendo 39,00 12,00 468,00 0,00 0,00 468,00
Servicios básicos 20,00 12,00 240,00 0,00 0,00 240,00
Equipos de computación 600,00 1,00 600,00 600,00 0,00 0,00
Gestión de oficina para sede de la
Equipos de oficina 50,00 1,00 50,00 50,00 0,00 0,00
Asociación
Muebles de oficina 500,00 1,00 500,00 500,00 0,00 0,00
Suministros de oficina 20,00 12,00 240,00 0,00 0,00 240,00
Suministros de limpieza 10,00 12,00 120,00 0,00 0,00 120,00
1. Desarrollo del
Realización de material informativo
modelo Materiales 60,00 1,00 60,00 60,00 0,00 0,00
del marco institucional y estructural
Afiches 0,20 1000,00 200,00 0,00 200,00 0,00
Realización de publicidad
Volantes 0,10 1000,00 100,00 0,00 100,00 0,00
Distintivos por áreas de venta 4,00 6,00 24,00 24,00 0,00 0,00
Realización de distintivos y uniformes
Mandiles y gorras bordadas 10,00 200,00 2000,00 2000,00 0,00 0,00
Alimentación 2,00 100,00 200,00 200,00 0,00 0,00
Reunión de socialización del Modelo
Copias 0,02 1000,00 20,00 20,00 0,00 0,00
Alimentación 2,00 1620,00 3240,00 0,00 3240,00 0,00
Ejecución del plan de capacitación Movilización 2,00 50,00 100,00 0,00 100,00 0,00
2. Formación Kit material de trabajo 5,00 90,00 450,00 0,00 450,00 0,00
Alimentación 4,00 20,00 80,00 0,00 80,00 0,00
2 Evaluaciones de la capacitación
Movilización 2,00 10,00 20,00 0,00 20,00 0,00
Alimentación 2,00 20,00 40,00 0,00 0,00 40,00
2 Reuniones trimestrales con la junta
Copias 0,02 100,00 2,00 0,00 0,00 2,00
3. Seguimiento al
Alimentación 2,00 200,00 400,00 0,00 0,00 400,00
desarrollo del 2 Reuniones trimestrales generales
Copias 0,02 300,00 6,00 0,00 0,00 6,00
Modelo
Alimentación 2,00 200,00 400,00 0,00 0,00 400,00
2 Evaluaciones semestrales de avance
Copias 0,02 300,00 6,00 0,00 0,00 6,00
TOTAL 1336,38 6268,00 9566,00 3454,00 4190,00 1922,00
Elaborado por: Morejón, Rosa y; Velasco, Cristian
81
El presupuesto total estimado para el desarrollo del Modelo Administrativo es de
USD9.566, 00 dólares. De este monto, se gestionará el apoyo económico tanto del
Municipio del Distrito Metropolitano de Quito como de la Secretaría Técnica de
Capacitación y otras instituciones, ya que son entidades que dan de manera gratuita
capacitación, el valor a gestionarse es de USD4.190, 00 dólares.
82
CONCLUSIONES
83
5. El modelo administrativo aplicado a la operatividad de la Asociación,
permitirá su planeación, direccionamiento, organización y control,
optimizando los recursos humanos, logísticos y financieros existentes en el
mismo.
84
RECOMENDACIONES
6. Utilizar el Plan Nacional para el Buen Vivir, les otorga un espacio nuevo e
indispensable para mantener las formas de economía propias de los sectores
vulnerables a nivel de todo el país.
85
7. Los socios deben ser corresponsables en la aplicación del Modelo
Administrativo, ya que, se fomentará el compromiso y trabajo cooperativo
por el cumplimiento de objetivos y metas.
86
LISTA DE REFERENCIAS
Páez L. (2010), El Pueblo del Volcán – Etnografía del Pueblo de Lloa, Quito,
Municipio del Distrito Metropolitano de Quito.
88
Economía Social y Acción Colectiva: Herramientas Alternativas a la Economía
Capitalista, recuperado octubre de 2012
[Link]
[Link]
89
[Link]
[Link]
90
A
N
E
X
O
S
91
Anexo 1.
92
93
94
Anexo 2.
MODELO DE SOLICITUD DE ACTUALIZACIÓN DE BASE DE DATOS DE
ORGANIZACIONES
Señor
Hugo Jácome Estrella
SUPERINTENDENTE DE ECONOMÍA POPULAR Y SOLIDARIA
Presente
De mi consideración:
95
Por lo expuesto, me permito adjuntar una copia del RUC y del acuerdo ministerial de
creación de la organización, con la finalidad de que se realicen las actualizaciones
necesarias para que sea posible llevar a cabo el trámite de adecuación de estatutos y
registro. Adjunto también copia de mi cédula de ciudadanía y certificado de
votación.
Atentamente,
______________________________
Nombre:…………………………………………………………..
Teléfonos:………………………………………………………...
Dirección:…………………………………………………………
Correo electrónico………………………………………………..
Adjunto: Lo indicado
………………………………………………
(NOMBRE Y CARGO)……………………
96
Anexo 3.
ESTATUTO DE LA ASOCIACIÓN
TÍTULO PRIMERO
GENERALIDADES Y PRINCIPIOS
97
2. Importar maquinaria, vehículos, equipos, materia prima, insumos y similares,
destinados al cumplimiento de su objeto social;
3. Exportar la producción de sus asociados preservando la soberanía alimentaria;
4. Propender al mejoramiento social de sus miembros, mediante la comercialización
de los productos o servicios desarrollados por ellos;
5. Propender a la eficiencia de las actividades económicas de sus asociados,
fomentando el uso de técnicas y tecnologías innovadoras y amigables con el medio
ambiente;
6. Suscribir convenios de cooperación técnica y capacitación con organismos
gubernamentales y no gubernamentales, nacionales y/o extranjeros, para el
fortalecimiento de las capacidades de sus asociados; y,
7. Promover la integración con organizaciones afines o complementarias, procurando
el beneficio colectivo;
TÍTULO SEGUNDO
DE LOS ASOCIADOS
1. Intervenir en las Juntas Generales con voz y voto, pudiendo elegir y ser elegidos
para los cargos directivos, previo el cumplimiento de los requisitos previstos en el
presente estatuto y en su Reglamento Interno;
98
2. Ser beneficiarios de los programas de capacitación, asistencia técnica y de los
servicios que ofrezca la Asociación;
3. Utilizar responsablemente los bienes y servicios comunes;
4. Cumplir las disposiciones legales, reglamentarias, los estatutos sociales y la
normativa interna que rigen a la Asociación;
5. Cancelar los aportes de capital no reembolsable y las cuotas ordinarias y
extraordinarias que sean fijadas por la Junta General o la Junta Directiva;
6. Desempeñar las obligaciones inherentes al cargo para el que hayan sido
designados;
7. Contribuir con su comportamiento al buen nombre y prestigio de la Asociación;
8. No incurrir en competencia desleal en los términos dispuestos en la Ley Orgánica
de la Economía Popular y Solidaria y su Reglamento;
9. No utilizar a la organización para evadir o eludir obligaciones tributarias propias o
de terceros, o para realizar actividades ilícitas;
10. Los demás que consten en el Reglamento Interno.
Art. 8.- EXCLUSIÓN: La exclusión del asociado será resuelta por la Junta
Directiva de conformidad con las causas y el procedimiento establecidos en el
Reglamento Interno. La exclusión será susceptible de apelación ante la Junta General
en última y definitiva instancia.
99
TÍTULO TERCERO
ORGANIZACIÓN Y GOBIERNO
1. Junta General;
2. Junta Directiva;
3. Junta de Vigilancia; y;
4. Administrador.
DE LA JUNTA GENERAL
DE LA JUNTA DIRECTIVA
Los miembros de la Junta Directiva durarán 2 años en sus funciones y podrán ser
reelegidos por una sola vez consecutiva. Cuando concluyan su segundo período
inmediato, no podrán ser elegidos para ningún cargo directivo hasta después de 2
años.
101
5. Aprobar los programas de educación, capacitación y bienestar social de la
Asociación, con sus respectivos presupuestos;
6. Presentar, para aprobación de la Junta General, los estados financieros, balance
social y su informe de labores;
7. Elaborar el proyecto de reformas al Estatuto y someterlo a consideración y
aprobación de la Junta General.
DE LA JUNTA DE VIGILANCIA
Los miembros de la Junta Vigilancia durarán 2 años en sus funciones y podrán ser
reelegidos por una sola vez consecutiva. Cuando concluyan su segundo período
inmediato, no podrán ser elegidos para ningún cargo directivo hasta después de 2
años.
102
DEL PRESIDENTE
DEL SECRETARIO
DEL ADMINISTRADOR
TÍTULO CUARTO
RÉGIMEN ECONÓMICO
Los estados financieros y balance social anuales serán aprobados dentro de los
primeros noventa días década año por la Junta General.
TÍTULO QUINTO
DE LA TRANSFORMACIÓN, FUSIÓN, DISOLUCIÓN Y LIQUIDACIÓN
Art. 23.- FUSIÓN: La Asociación podrá fusionarse con otra u otras de actividad
similar, por decisión tomada por las dos terceras partes de los asociados en la Junta
General convocada especialmente para este efecto y con aprobación de la
Superintendencia de Economía Popular y Solidaria.
105
DISPOSICIONES GENERALES
DISPOSICIÓN TRANSITORIA
106
conforme consta en el Libro de Actas, al que me remito en caso de ser necesario. Lo
certifico, en a del año
__________________________________
SECRETARIO
107
Anexo 4.
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA
INGENIERÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO
ENTREVISTA
ASOCIACIÓN DE PRODUCTORES Y COMERCIANTES “VIRGEN DEL
CINTO”, PARROQUIA DE LLOA
108
Anexo 5.
Reglamento interno
Asociación de Productores y Comerciantes “Virgen del Cinto” de la Parroquia
Lloa
110
3. Tomar últimas decisiones de puntos importantes según las opiniones de
miembros
111
a. Registro de participación de los miembros en la Asamblea Anual (Secretario).
b. Recolección de la cuota mensual y el registro (Tesorero / Contador).
c. Las palabras de apertura serán por el Presidente.
d. Reporte de actividades anuales (por Presidente, Vocales y Comisarios),
inventario de equipos e insumos (Secretario), contabilidad anual (Tesorero /
Contador), manejo de dificultades (Comisarios).
e. Evaluación de todas las actividades. (Presidente y todos)
f. Evaluación de trabajos de la Junta Directiva (Presidente y todos)
g. Cambios y eliminación de reglamentos (Presidente y todos).
h. Establecimiento de plan de actividades para cada año fiscal (Presidente y
todos)
112
Asamblea Extraordinaria
Artículo 13. Reglas generales de la Asamblea Extraordinaria de a la Asociación son:
1. El Presidente de la Asociación convocará a la Asamblea Extraordinaria en
cualquiera de los siguientes casos:
a. Cuando la Junta Directiva lo considere necesario.
b. Cuando los miembros de la Asociación soliciten la necesidad de la
Asamblea Extraordinaria a la Junta Directiva.
Decisión de la Asociación
Artículo 14. Todas las decisiones importantes comunes de la Asociación estarán
decididas en reflejo de opiniones de todos los miembros en las Asamblea Generales.
Las decisiones deberán contar con la aprobación de más de la mitad de los miembros
presentes, bajo las directrices legales del Reglamento Interno de la Asociación.
Actas
Artículo 15. El Secretario elaborará el registro de participantes y las actas de
contenidos necesarios y decisiones importantes en todas las Reuniones. El Secretario
debería mostrar a los miembros en cualquier momento cuando hay solicitud de leer
las actas.
113
Registro y Manejo del Fondo
Artículo 18.
1. Solo el Tesorero/Contador guardará y manejará el fondo bajo su responsabilidad,
registrando todos movimientos del fondo por medio de los documentos de la
contabilidad mensual y anual.
2. Todos los gastos importantes deberán estar decididos en Asamblea General de la
Asociación. En cuanto de los pequeños gastos (menores de 10 dólares), los
Directivos pueden decidir con el Presidente y el Tesorero/Contador.
Manejo de pérdidas
Artículo 19. Si el fondo total finaliza con pérdidas comparando el registro de
contabilidad mensual, las personas que tengan la responsabilidad clara o todos los
miembros deberán compartir dicha responsabilidad, para cubrirlas por decisión en
Asamblea General.
Artículos adicionales
Artículo 21. La primera Junta Directiva de esta Asociación al momento de su
creación será como sigue, independientemente de lo establecido en las cláusulas del
Artículo 8, y sus mandatos se cumplirán el día 1º del mes Diciembre.
114
Disposiciones generales
Artículo 23. Se dispondrá de una comisión para el estudio y análisis del Plan
Nacional para el Buen Vivir, base de la Economía Social y Solidaria y de desarrollo
para la Asociación.
Fecha:
Firma:
115
Anexo 6.
116
117
118
119
120
121
122
Anexo 7
123
124