TALLER DE INICIACION MUSICAL 1 PROF.
FOLS
FIGURAS MUSICALES
La negra es la figura que representa el pulso. Cada figura tiene su SILENCIO .
Este es el SILENCIO DE NEGRA y representa 1 PULSO de silencio ( no suena)
Dibujá en este espacio dos silencios de negra.
Marcá con una X las negras.¿ Reconocés el resto de las figuras? ¿cómo se
llaman? …………………………………………………………………………………………………..
1
TALLER DE INICIACION MUSICAL 1 PROF. FOLS
Ahora marcá los SILENCIOS DE NEGRAS ¿conocés los otros silencios?¿cómo
se llaman?..........................................................................................................
2
TALLER DE INICIACION MUSICAL 1 PROF. FOLS
EL INDICADOR DE COMPÁS
El indicador de compás se escribe al inicio del pentagrama, justo después de
la clave, para establecer el número de pulsos que van a entrar en un compás,
así como también la unidad de tiempo por cada pulso.
El indicador de compás se escribe en forma de fracción.
El número superior del indicador de compás, llamado también «numerador»,
nos indica el número de pulsos que van a entrar en cada compás.
El número inferior, «denominador», nos indica la unidad de tiempo, es decir,
la figura que va a entrar en cada uno los pulsos.
3
TALLER DE INICIACION MUSICAL 1 PROF. FOLS
EJEMPLOS DE COMPASES CON DENOMINADOR 4 (PULSO DE NEGRA)
4
TALLER DE INICIACION MUSICAL 1 PROF. FOLS
LECTURA RÍTMICA
Ahora si! Vamos a leer ritmos en 2/4 , lo que significa 2 negras en cada
compás. Prestá atención en la lectura para que el pulso 1 se escuche más
fuerte que el pulso 2
LECTURA RITMICA EN 3 /4 Y 4/4 (NEGRAS Y SILENCIOS)
Crea un ritmo de 8 compases usando combinación de negras y silencios de
negra en 2/4. No te olvides las barras de compás y la barra final.
5
TALLER DE INICIACION MUSICAL 1 PROF. FOLS
PARA COMPLETAR UN PULSO DE NEGRA , NECESITAMOS 2 CORCHEAS
6
TALLER DE INICIACION MUSICAL 1 PROF. FOLS
LECTURA RITMICA
Crea otros ritmos en 2/4 utilizando corcheas, silencio de negra y negra.
Mientras los vas escribiendo, lee el ritmo para poder escuchar las frases
rítmicas. Recordá que por más sencillo que sea el ritmo, nunca debe perder
su “sentido”
7
TALLER DE INICIACION MUSICAL 1 PROF. FOLS
En tu carpeta , en los pentagramas grandes, dibujá 5 claves de sol. Prestá
atención al dibujarla, que siempre comience en la segunda línea!!
8
TALLER DE INICIACION MUSICAL 1 PROF. FOLS
Las líneas y los espacios del
pentagrama hacen referencia q un determinado sonido. Hasta ahora vimos
SOL Y DO. El do debajo del pentagrama, necesita de UNA LÍNEA ADICIONAL.
9
TALLER DE INICIACION MUSICAL 1 PROF. FOLS
LISTO!! Ya sabemos ubicar los sonidos DO-MI Y SOL
ESTAMOS LISTOS PARA LEER ESTAS MELODÍAS
1. Lee cada una diciendo el nombre del sonido SIN ALTURA
2. Probá en tu melódica como suena cada una de ellas o pedile a tu profe
que las toque en el piano
3. Practicalas diciendo el nombre y la altura del sonido
4. Marcá los diseños que al escuchar, sientas que “terminó” que tiene
“final” ¿en que sonido terminan esos diseños?
5. Pedile a tu profesor que te explique que significa TÓNICA.
6. Es tu momento de crear!! Utilizando REDONDAS en compás de 4/4
creá dos diseños melódico de 6 compases , uno que termine en
TÓNICA y otro que termine en un sonido QUE NO ES TÓNICA.
10
TALLER DE INICIACION MUSICAL 1 PROF. FOLS
Escuchá los diseños que dicta tu profesor y numeralos de acuerdo al orden
en el que son ejecutados
11
TALLER DE INICIACION MUSICAL 1 PROF. FOLS
Elegí dos diseños y cópialos como si fuera una sola melodía…prestá atención
al diseño que vas a colocar al final!! Recordá que para que se escuche FINAL
tiene que terminar con la tónica.
Marcá las frases con la LIGADURA DE EXPRESIÓN
Una vez finalizado, ejecutá la melodía en la melódica.
Creá vos un diseño melódico de 8 compases utilizando negras y blancas en
2/4 y los sonidos do -mi -sol
12
TALLER DE INICIACION MUSICAL 1 PROF. FOLS
13
TALLER DE INICIACION MUSICAL 1 PROF. FOLS
14
TALLER DE INICIACION MUSICAL 1 PROF. FOLS
15
TALLER DE INICIACION MUSICAL 1 PROF. FOLS
ESCALA DE DO MAYOR
16
TALLER DE INICIACION MUSICAL 1 PROF. FOLS
Canta y toca en tu teclado la escala ascendente y descendente hasta saberla
de memoria.
LA CANCIÓN DE JUAN
Esta es la canción de Juan, que se mueve sin parar
Cuando sube la escalera pronto la vuelve a bajar
Si la sube muy contento, muy contento bajará
DO RE MI FA SOL LA SI DO
SI LA SOL FA MI RE DO
17
TALLER DE INICIACION MUSICAL 1 PROF. FOLS
Aprende a cantar la canción, toca la melodía en tu teclado.
¿alcanzan los dedos de la mano para tocar toda la escala?
Pidele a tu maestro que te explique como hacer EL PASE DEL PULGAR.
Ahora si!!! Puedes tocar la canción completa!
PRACTICAMOS EN EL PENTAGRAMA
ACTIVIDAD:
Inventa una melodía que comience en cualquier sonido de la escala y termine
en DO
Tocala en tu teclado y luego escribila en un pentagrama, no te olvides que al
comienzo, si o si debes dibujar la clave de sol.
18
TALLER DE INICIACION MUSICAL 1 PROF. FOLS
Para tocar en el piano
19
TALLER DE INICIACION MUSICAL 1 PROF. FOLS
20
TALLER DE INICIACION MUSICAL 1 PROF. FOLS
21
