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Historia del periodismo en Chile

El documento resume la historia del periodismo en Chile en tres módulos. El primer módulo explica cómo el periodismo se usó como herramienta política durante la independencia y consolidación de la república, con periódicos como La Aurora de Chile. El segundo módulo describe el surgimiento de los grandes diarios nacionales como El Mercurio y El Ferrocarril en el siglo XIX y la incorporación de nuevas tecnologías. El tercer módulo analiza cómo la ilustración y la fotografía cambiaron los medios de comunicación desde 1860

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Historia del periodismo en Chile

El documento resume la historia del periodismo en Chile en tres módulos. El primer módulo explica cómo el periodismo se usó como herramienta política durante la independencia y consolidación de la república, con periódicos como La Aurora de Chile. El segundo módulo describe el surgimiento de los grandes diarios nacionales como El Mercurio y El Ferrocarril en el siglo XIX y la incorporación de nuevas tecnologías. El tercer módulo analiza cómo la ilustración y la fotografía cambiaron los medios de comunicación desde 1860

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SOLEMNE 1: Historia del periodismo en Chile

Modulo 1: El periodismo como herramienta de lucha política

T1: La apropiación de la imprenta en el periodo de independencia (1812-1823) y su efecto en la


“opinión pública”

Uso del periodismo como una herramienta del gobierno para obtener triunfos políticos y militares; es
desde la aparición de “La Aurora de Chile” hasta la abdicación de Bernardo O’Higgins

CONTEXTO

Independencia Chilena (1810-1818) fue una crisis política y una guerra civil; bandos en disputa:
Autonomistas v/s Realistas

- Surge la Aurora de Chile (primer periódico chileno), con objetivo propagandístico, inclinar la
opinión publica a favor de las ideas de autonomía e independencia.
- NO practica un periodismo en el sentido moderno (pluralista o independiente del gobierno).
- Sacerdote Camilo Henríquez redacta la Aurora de Chile, FUNDADOR DEL PERIODISMO
CHILENO.
- NO era democrático, adquirida por el gobierno; era para aplastar a sus enemigos.
- Publicaba ensayos, manifiestos y noticias de otros periódicos.
- Importancia de la educación, administración pública, libertad y patriotismo.
- La Aurora termina con el inicio de la guerra de la Independencia en 1813.
- Son herramientas políticas
- La Aurora fue importante propaganda para la causa revolucionaria.
- Viva la unión, la patria y el rey.
- Imprenta como arma política
- Contra el rey

T2: Los periodistas-políticos y la prensa como herramienta de influencia.

Consolidación de la República (1823-1830), los partidos y facciones políticas usan la prensa como
herramienta de influencia de sus respectivas ideas.

“El Hambriento” papel publico sin periodo, sin literatura, impolítico, pero provechoso y chusco.

CONTEXTO

Lucha entre dos grandes ideas: La liberal v/s La conservadora; periodo que va desde la renuncia de
Bernardo O’Higgins 1823 a la guerra civil de 1830.
Dos tipos de actividades periodísticas:

Prensa “Gacetera”: prensa de guerrilla, emplea la ironía, sarcasmo, insultos y descalificación del
enemigo político, pequeñas publicaciones con duración breve. Reflejan la disputa entre los
Conservadores (pelucones) y los Liberales (pipiolos).

Prensa “Educadora”: intenta sentar las bases de la “idea laica” moderna, su misión es mostrar al país
el conocimiento filosófico, técnico y científico como resultado de la revolución industrial. Su misión es
esparcir el conocimiento ilustrado europeo y combatir a la iglesia católica.

La prensa colaborará en gestar una clase gobernante educada, en los aspectos técnicos (economía,
educación, derecho) de la administración del Estado.

- La prensa gacetera no desaparece del todo.


- Hay una multiplicidad de puntos de vistas.
- Uso de la imprenta como propaganda política.
- Prensa que pretende educar.
- Incremento en la cantidad de imprentas.
- Debate político por los limites de la libertad de prensa y expresión.
- Surge política de suscripciones, el gobierno deberá comprar una cantidad determinados de
ejemplares para financiar la actividad (200 ejemplares).
- Ley de prensa que tipifica delitos.

T3: La prensa como formadora de la identidad nacional.

Republica conservadora (1830-1855), surge en la prensa una discusión sobre la identidad nacional, ya
no solo se centra en los aspectos políticos, sino también en las artes, la literatura, el lenguaje y la
modernidad.

CONTEXTO

Época de cambios y movimientos culturales que intentan definir al país desde dos polos: el pasado
hispano o la modernidad representada por Francia.

"Sociabilidad Chilena": texto de Francisco Bilbao, cuestiona el rol del Estado y su relación con la Iglesia
y el lugar de la mujer en la sociedad.
La polémica de la gramática o "del romanticismo": entre Andrés Bello y Domingo Faustino Sarmiento,
sobre si el idioma español debe ser respetado según se habla en cada país o de acuerdo con lo que
diga España, y sobre los modos que debe tener la poesía.
- Las ideas liberales, comienzan a abrirse paso en la prensa de la mano de una nueva
generación.
- La dureza de la condena contra Bilbao abre mayores espacios de libertad de expresión y de la
prensa.
- Discusión entre Sarmiento y Andres Bello 1842, sobre la tradición del lenguaje y la
construcción de la identidad nacional. Bello propone rescatar el pasado hispánico en cambio
sarmiento quiere un cambio radical y exterminio de los indígenas. Lol
- Sarmiento propone una manera de escribir propia del español, no para reivindicar
Latinoamérica, sino para indicar el rechazo a la barbarie que él piensa que España —y el
pasado colonial— representan. TEXTO: Civilización y Barbarie
- Andrés Bello, propone una continuidad del idioma español desde la península a América, con
algunas adaptaciones para América, pero reconociendo y valorando la herencia del
lenguaje. TEXTO: Gramática de la lengua castellana.

Modulo 2: Periodismo y tecnología

T1: Los grandes diarios del s. XIX

Los dos grandes diarios nacionales del s. XIX son "El Mercurio", de Valparaíso, y "El Ferrocarril" de
Santiago. (1842-1900)

CONTEXTO

La segunda revolución industrial ha acortado las distancias y el tiempo (ferrocarril y telégrafo). La


cultura se globaliza y se interconecta.

- Idea de progreso del país, entienden por "progreso" la idea industrial-ilustrada europea.
- Aparece la línea editorial "neutra": estos periódicos están para colaborar con el Estado en su
idea de progreso.
- Se constituyen como proto-empresas modernas; con ello buscan asegurar su independencia.
Aparece el "redactor", separado de la propiedad del periódico.

El mercurio de Valpo: una prensa que empieza a informar

Es la publicación de idioma español más antigua del mundo, ¿Qué hace? Información comercial,
información política, información local e información ideológica.

- No es ni gacetero ni educador.
- El periodismo como prolongación de una lucha política.
- No es un diario de gobierno, pero quiere que le vaya bien, apelando a la idea de la construcción
de una república.
- Ideal liberal ilustrado europeo.
- Es serio y moderado
- Tendrá un estilo informativo, separando opinión de información, quiere convencer de que el
ideal liberal es el mejor para el país.

El ferrocarril de Stgo: progreso tecnológico

Periódico serio, moderado, centrado en información y baluarte de la idea de progreso.

- Incorpora avisos pagados y publicidad como base de su modelo de negocios.


- Anticlericalismo
- Apoya al Estado en construir una burocracia laica.
- Cuestiona la relación entre la iglesia y el Estado.
- Aplica la publicidad: que es un mecanismo para preservar la libertad editorial del periódico.
- Los ingresos por publicidad aseguraban la continuidad del periódico.
- Aseguraba su independencia económica y editorial.
- Es una empresa periodística.
- Constante inversión y mejora tecnología de la imprenta.
- También imprimía libros.
- Litografía: posibilita la reproducción de ilustraciones (mitad s. XIX)
- Aumento de oferta y demanda.

T2: La aparición de la “noticia” como elemento central de la práctica periodística.

En 1870 hacia adelante los periódicos pasan de centrarse en las opiniones políticas a hacerlo en la
información: La noticia

CONTEXTO

Tras la urbanización y la aparición de una sociedad de masas, un mayor desarrollo del país va creando
una clase media urbana con consumo de bienes culturales, entre ellos, el periodismo y los medios de
comunicación.

- Los periódicos comienzan a informar de todo tipo de acontecimientos, no solo de política:


deportes, hechos policiales, asuntos internacionales.
- Aparecen los "repórters": personas de clase-media baja que se especializan en la recolección y
publicación de noticias.
- La noticia sigue siendo el aspecto central del periodismo.
- Surge lo instantáneo y simultaneo.
- La noticia fue neutra, prescinden de la opinión y de la crónica.
- Nueva Ley de imprenta, ya no existe el exilio y la cárcel, solo multas.
- Aparición del periodismo moderno en Chile.
- Combate Naval de Iquique como ejemplo.

Características de la Prensa Moderna:

- Informativa, reporta con respecto a hechos, aparecen los primeros periodistas remunerados.
- Empresarial, se arma una empresa periodística con un modelo de negocios y orientado a la
ganancia, mantienen su independencia.
- Géneros periodísticos, texto informativo y crónica periodística
- Publicidad, avisos gráficos, ayuda financiera, gran industria
- Ilustraciones + fotografías 1902 primer periódico utiliza fotografías “El Diario Ilustrado”
- No deja de ser política.

T3: La ilustración y la fotografía y sus efectos en los medios de comunicación.

A partir de 1860 surgen nuevas técnicas de impresión que posibilita la incorporación de ilustraciones
(sátiras) y fotografías.

- Aparece la caricatura como herramienta de opinión editorial, aparece la prensa católica.


- Puso a prueba los límites de la libertad de expresión en el sistema político chileno.
- Fotografía muy influente “cuestión social”.
- Los recursos visuales son necesarios, no se entiende el periodismo sin al menos un soporte
gráfico.

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