NUMEROS RACIONALES
Los números racionales fueron creados para dar respuesta a ciertas operaciones que
no tenían solución dentro del conjunto de los números enteros. Por ejemplo:
13:7=
cuyo resultado no es un número entero, aunque sea un cociente de números enteros
Llamamos número racional a todo aquel que puede expresarse como el cociente de
dos números enteros. Ejemplos:
1 5 9 5
2 ;2 ;−4 ; ;− ; 0,3; - 1,2
8 8
2
El 2 es racional porque puede escribirse como 1
−12 −6 6
El -1,2 es racional porque puede escribirse como 10
; 5 ; −5 ; etc.
Clasificación
NUMEROS NATURALES (N) : {1; 2; 3; …}
NUMEROS ENTEROS (Z) CERO: 0
NUMEROS RACIONALES (Q) ENTEROS NEGATIVOS (Z-): {… ; -3; -2; -1}
NUMEROS FRACCIONARIOS
FRACCIONES
Son cocientes entre dos números enteros y pueden expresarse de la siguiente manera:
El dividendo se escribe bajo el divisor separado de una raya horizontal. El cociente 7:9 puede
expresarse así:
Raya de fracción Numerador
7
9
Denominador
Se llama número fraccionario puro al cociente indicado de dos números enteros,
distintos de cero y tales que el numerador no sea múltiplo del denominador.
Escribe cinco números fraccionarios puros a continuación de los dos que ya están escritos:
3 11
;− ;
5 9
1
REPRESENTACIÓN GRAFICA DE FRACCIONES
En una fracción el denominador indica en cuantas partes se divide el entero o la
unidad y el numerador indica cuantas de esas partes debemos considerar. Por ejemplo para
representar gráficamente ¾ debemos dividir el entero en 4 partes y pintar o remarcar 3 de
esas partes.
3
4
El cuadrado que representa el entero se ha dividido en 4 partes y se han pintado 3 de ellas.
Las partes en que se divide el entero deben ser iguales.
A continuación escribe la fracción correspondiente a cada figura sombreada
a) b)
c)
Representa gráficamente las siguientes fracciones:
2
a) 5
3
b) 7
5
c) 4
7
d) 5
7
e)
2
2
CLASIFICACIÓN DE FRACCIONES
Las fracciones se clasifican en
Fracciones aparentes: son aquellas en que el numerador es múltiplo del denominador. Por lo
tanto representan números enteros. Ejemplos:
4 4 24
=2; =1; =3
2 4 8
Fracciones propias: son aquellas cuyo numerador es menor que el denominador. Por lo tanto
representan un número menor que uno. Ejemplos:
1 3 7
; ;
2 9 8
Fracciones impropias: son aquellas cuyo numerador es mayor que el denominador. Por lo
tanto representan un número mayor que la unidad. El numerador no debe ser múltiplo del
denominador. Ejemplos:
3 7 11
; ;
2 4 8
Clasifica las siguientes fracciones en propias (P), impropias (I) o aparentes (A)
Colocar A, P o I al lado de cada fracción
5
a) P
9
12
b) 4
21
c) 7
7
d)
3
2
e) 2
14
f)
5
6
g)
7
18
h)
3
1
i) 8
3
NUMEROS MIXTOS
Se llama número mixto al que está formado por una parte entera y una parte
fraccionaria
Ejemplo:
2
3
5
2
La parte entera es 3 y la parte fraccionaria es 5
Transformación de fracción impropia a número mixto
Toda fracción impropia puede transformarse en un número mixto. Para ello dividimos
el numerador con el denominador: el cociente será la parte entera, el resto será el numerador
de la fracción y el dividendo será el denominador de la fracción del número mixto. Si
7
consideramos la fracción impropia 3 , procedemos a dividir el numerador 7 con el
denominador 3 como se muestra a continuación:
Tenemos que:
7 1
= 2
3 3
Transformación de número mixto en fracción impropia
Podemos transformar un número mixto en fracción impropia. Esta nueva fracción
impropia tendrá como numerador el producto del denominador del número mixto
multiplicado por su parte entera más el numerador del número mixto y como denominador el
mismo denominador que el del número mixto.
Consideremos el número mixto
2
3
5
Transformemos en fracción impropia
2 5.3 + 2 17
3 = =
5 5 5
4
1. Transformar en número mixto
5
a) 3
8
b) 5
16
c) 3
23
d) 7
2. Transformar en fracción impropia
1
a) 2 5
2
b) 4 3
3
c) 3
7
2
d) 5 3
FRACCIONES EQUIVALENTES
Dos fraccione son equivalentes cuando representan la misma cantidad.
Supongamos que Carla y Silvia comieron pizza del gran hambre que tenían. Carla
dividió la primer pizza en 4 partes y comió la parte pintada y Silvia dividió la segunda pizza en
8 partes y comió la parte pintada. ¿Quién comió más pizza?
3 6
4 8
3 6
Aunque las fracciones parecen diferentes, representan la misma cantidad. y son
4 8
fracciones equivalentes. Así que Carla y Silvia comieron la misma cantidad.
5
Podemos obtener fracciones equivalentes de dos maneras:
Por amplificación: multiplicando numerador y denominador por un mismo número. En el
3
siguiente ejemplo hemos multiplicado numerador y denominador de la fracción origina 5 por 2
6 9
(3.2=6, 5.2=10) obteniendo 10, luego por 3 (3.3=9, 5.3=15) obteniendo 15 , luego por 4, etc. Y
hemos obtenido fracciones equivalentes a la primera y entre si también
3 6 9 12
= = = =⋯
5 10 15 20
Por simplificación: dividiendo numerador y denominador por un mismo número. En el
18
siguiente ejemplo hemos dividido numerador y denominador de la fracción original 24 en 2
9
(18:2=9, 24:2=12), obteniendo 12 , luego hemos dividido numerador y denominador de la
9 3
fracción 12 en 3 (9:3=3, 12:2=4), obteniendo 4 . Las fraccione obtenidas son equivalentes a la
3
primera y entre si también. La última fracción 4 ya no puede ser simplificada y se denomina
irreducible.
18 9 3
= =
24 12 4
Obtener tres fracciones equivalentes a las siguientes por amplificación:
2 4 6 8
a) =6= =
3 9 12
2
b) 5 =
5
c) =
7
7
d) 2 =
Hallar la fracción irreducible de cada una de las siguientes fracciones (Por simplificación):
16 8
a) =
10 5
25
b) 100=
24
c) =
52
42
d) =
14
6
COMPARACIÓN DE FRACCIONES
Existen varios métodos para comparar fracciones entre sí, uno es transformar las
fracciones en números decimales para luego compararlos, otros es reducir las fracciones a
común denominador y comparar los numeradores, otro es representar las fracciones en la
recta numérica para luego compararlas considerando la posición que ocupan dentro de la
misma, etc. El que vamos a explicar es una variante del segundo método antes nombrado que
servirá para comparar dos fracciones entre sí, que consiste en lo siguiente:
Si ambas fracciones son positivas
Lo que se hace es multiplicar cruzado, es decir, primero el numerador de la primer
fracción con el denominador de la segunda, y luego el denominador de la primera con el
numerador de la segunda. Si el primer producto es mayor que el segundo, la primer fracción es
mayor que la segunda o viceversa. Si ambos productos son iguales las fracciones son
equivalentes.
3 5
˃
4 8
3.8 ˃ 4.5
24 ˃ 20
Si ambas fracciones son negativas
Realizamos el mismo procedimiento pero ahora teniendo presente que los productos
son negativos. Y realizamos la comparación de los productos de la misma manera que el
primer caso.
3 5
− ˂ −
4 8
-3.8 ˂ -4.5
-24 ˂ - 20
Si las fracciones tienen distinto signo
La fracción mayor es la que tiene signo positivo.
Nota: Si uno de los números a comparar es entero, se considera que tiene como denominador
el 1 (uno)
Comparar las siguientes pares de fracciones:
7 6 9
a) d) −4 −
9 7 2
12 13 15 1
b) 7 8
e) − 7 2
13 15 19
c) − − f) 5
4 6 4
7
REPRESENTACION DE FRACCIONES EN LA RECTA NUMERICA
Para representar fracciones en la recta numérica, se divide la unidad en tantos
segmentos iguales como lo indiquen el denominador y luego, a partir del cero, se cuentan
tantas partes como indica el numerador (a la izquierda o a la derecha de acuerdo al signo) y se
marca un punto.
Representar en la recta numérica las siguientes fracciones:
3
𝑎)
4
Dividimos la unidad en 4 partes iguales, y a partir del cero hacia la derecha contamos 3
partes y marcamos un punto.
3
0 1
4
7
𝑏) −
6
Dividimos la unidad en 6 partes iguales y a partir del cero hacia la izquierda contamos 7
partes y marcamos un punto
7
−6 -1 0
Representar en rectas numéricas distintas, las siguientes fracciones:
1
a) 2
4
b) 5
9
c)
7
5
d) −
8
3
e) − 10
11
f) − 6
8
REPRESENTACION DE FRACCIONES EN LA RECTA NUMERICA
Fracciones homogéneas (de igual denominador): lo primero que hacemos es dividir la unidad
en partes iguales como indica el denominador común y luego representamos cada fracción
teniendo en cuenta el numerador de cada una de ellas.
Representar en la misma recta numérica:
3 4 7 8
;− ; ;−
5 5 5 5
8 4 3 7
− -1 − 0 1
5 5 5 5
Fracciones heterogéneas (de distinto denominador): reducimos todas las fracciones a común
denominador y luego procedemos como en el caso anterior. Sabemos que el denominador
común de todas las fracciones dadas será el mínimo común múltiplo de los denominadores.
5 3 5 7
;−2 ; ;− fracciones dadas
6 3 6
5 9 10 7
;−6 ; ;− fracciones equivalentes a las dadas
6 6 6
El común denominador de las fracciones dadas es 6. En la primer y última fracción no
tenemos problemas porque ya tienen el denominador 6. En la segunda fracción
3
− 2 , dividimos 6 en el denominador 2, nos da 3; tenemos que multiplicar numerador y
9 5
denominador de esta fracción por 3, resultando − 6 . En la tercera fracción 3 dividimos 6 en el
denominador 3, nos da 2; tenemos que multiplicar numerador y denominador de esta fracción
10
por 2, resultando . Representamos las fracciones resultantes (2da fila) pero escribimos las
6
fracciones dadas inicialmente, donde corresponda.
3 7 5 5
−2 − 6 -1 0 1
6 3
Representar en la recta numérica:
5 3 7 9
a) ;−4 ; ;−
4 4 4
3 5 1 7
b) ;− ; ;−
4 4 2 8
9
SUMA ALGEBRAICA DE FRACCIONES
De igual denominador (homogéneas): el numerador de la fracción resultante será la suma
algebraica de los numeradores de las fracciones dadas y el denominador es el mismo que el de
las fracciones dadas.
3 7 3+7 10 5
+ 4 = = =2
4 4 4
3 7 9 3−7+9 5
− 2+ 2 = =2
2 2
En la práctica se salta el segundo paso
Resolver las siguientes sumas algebraicas
5 7
a) − =
6 6
7 11 9
b) − 5 + 5 =
5
3 17 7
c) − 10 − 10 =
10
De distinto denominador (heterogéneas): se reduce las fracciones a común denominador que
será el mínimo común múltiplo de los denominadores de las fracciones dadas y luego se
procede igual que en el caso anterior.
3 7 3 14 3+14 17
+ 2 =4+ = =
4 4 4 4
3 5 6 25 30 6+25−30 1
+ 2− 3 = 10 + − 10 = = 10
5 10 10
En la práctica se salta el segundo paso
Resolver las siguientes sumas algebraicas
13 7
a) − 6 =
2
14 13
b) 3
− 5 =
3 5 9
c) 2
− 4+ 8 =
5 11 11
d) − + =
4 3 2
3 5 13
e) − 3− 4 =
8
7 7 15
f) − 3+ 4 =
5
10
PROBLEMAS CON FRACCIONES
1. En un club hay 240 socios, 2/5 practican futbol, ¼ practica básquet y 1/8 practica tenis
y el resto natación. ¿Qué cantidad de socios practican cada deporte?
Total: 2 40
2
Futbol . 240 = 96
5
1
Básquet . 240 = 60
4
1
Tenis . 240 = 30
8
Natación 240 – (96+60+30) = 240 - 186 = 54
Rta.: 96 socios practican futbol, 60 básquet, 30 tenis y 54 natación.
2. En un rally se deben recorrer 450 km en tres etapas. En la primera etapa se recorren
1/5 del camino, en la segunda 3/10 ¿Cuántos kilómetros se recorrerán en la tercera
etapa para llegar a la meta?
3. De un tanque lleno de 600 litros de aceite, se extrajeron 5/12 del total y luego 3/5
del resto. ¿Cuántos litros se extrajeron en total y cuantos quedan aún?
4. En una biblioteca hay 2000 ejemplares de libros. 1/5 son de Lengua, 1/10 de
Geografía. Los de matemática son la misma cantidad que los de Lengua y Geografía
juntos, y el resto son de historia. ¿Qué cantidad de ejemplares hay de cada materia?
11
MULTIPLICACION (PRODUCTO) DE FRACCIONES
Para multiplicar fracciones debemos multiplicar numeradores y denominadores entre
sí, teniendo en cuenta el signo de cada fracción y aplicando la regla de los signos.
(+).(+) = +
(-).(-) = +
(+).(-) = -
(-).(+) = -
Si las dos fracciones tienen el mismo signo, el resultado es positivo
4 6 24
− . (− ) =
11 5 55
Si las dos fracciones tienen distinto signo, el resultado es negativo
13 2 26
. (− ) = −
5 3 15
Cuando hay más de dos fracciones si el numero signos negativos es impar el resultado es
negativo, si fuera par o cero, el resultado es positivo.
2 4 8
(−1). (− ) . (− ) = − Tengo 3 (impar) signos negativos, el resultado es negativo
3 5 15
1 3 7 21
. (− 5) . (− 2) = Tengo 2 (par) signos negativos, el resultado es positivo
2 20
Antes de multiplicar podemos simplificar cualquier numerador con cualquier denominador.
Ejemplo:
1
1 2
4 6 1
. (− ) = −
15 8 5
5 2
1
Resuelve las siguientes multiplicaciones
4 3
a) (− 15) . 8 =
5
b) − 6 . (−12) =
1 4
c) − 12 . (− 5) =
7 36
d) 4
. (− 3
) . (−1) =
3 4
e) e) −2. (− 8 ) . (− 9 ) =
12
1 8 3
f) 𝑓) 15. 2 . (− 9 ) . (− )=
4
3 5 8 8
g) 𝑔) 7. (− 10) . (− 12) . (− ). =
21 3
5 3 8 39 3
h) h) (−22). 2 (− 11) . (− 13) . (− ) . 10 =
4
DIVISIÓN DE FRACCIONES
Para dividir dos fracciones tenemos que multiplicar la fracción dividendo por la inversa
de la fracción divisora.
Ejemplo:
2
3 5 3 8 6
− ∶ = − . = −
4 8 4 5 5
1
La regla de los signos de la división es parecida a la del producto:
+:+=+
-: - = +
+:-=-
-: + = -
Si los signos del dividendo y del divisor son iguales el resultado es positivo y si son
distintos, el resultado es negativo.
Resuelve las siguientes divisiones:
2 5
a) ∶ (− )=
7 14
5 10
b) ∶ (− )=
9 27
8 2
c) ∶ =
15 5
21 7
d) − ∶ (− 4) =
8
6
−7
e) 3 =
−14
3
f) 9 =
−2
13
5
12
g) − 10 =
13
−
9
h) − 26 =
−3
APLICACIÓN DE LAS CUATRO OPERACIONES BASICAS CON NUMEROS FRACCIONARIOS
1. Resuelve los siguientes ejercicios:
3 1 6+1 7 7
+ 7 7
2 4 4 4 4
a) 5 1 = 5−2 = 3 = 1 = 4 .2 =
− 2
6 3 6 6 2
3 1
−1 + −
4 3
b) 1 =
2−4
1 1 1
c) 1 − 1 =1− 2−1 =1− 1 = 1 − 1.2 = 1 − 2 = −1
1−2 2 2
3
d) 7 − 7 =
5−
2
2. Resuelve los siguientes ejercicios combinados
1 1 6 1 2 5+8 13
a) + .5 = + = =
4 3 4 5 20 20
2 4 1
b) − 3 + .2 =
3
1 1 6 3+4 6 7 6 7
c) (4 + 3) . 5 = .5 = .5 =
12 12 10
2 1
d) (1 − 3) . 5 =
POTENCIACION DE FRACCIONES
Para resolver una potencia de una fracción, se eleva al exponente tanto el numerador
como el denominador.
Ejemplo:
2 24 16
( )4 = 4 =
3 3 81
Para el signo del resultado se tiene en cuenta la siguiente regla:
Base positiva y exponente par, resultado positivo (+)𝑝𝑎𝑟 = +
4 16
(3)2 = 9
14
Base negativa y exponente par, resultado positivo (−)𝑝𝑎𝑟 = +
2 16
(− 3)4 = 81
Base positiva y exponente impar, resultado positivo (+)𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟 = +
3 27
(4)3 = 64
Base negativa y exponente impar, resultado negativo (−)𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟 = −
5 125
(− 4)3 = − 64
Se debe tener en cuenta que:
Todo número elevado a la primer potencia (1) es igual al mismo número
Ejemplo:
15 1 15
(− ) = −
2 2
Todo número elevado al exponente 0 (cero), es igual a 1 (uno)
12
( 5 )0 = 1
Resolver las siguientes potencias:
12 2
a) ( 7 ) =
5 4
b) (2) =
11 2
c) (− ) =
8
6 4
d) (− 5) =
8 3
e) ( ) =
7
3 5
f) (2) =
3
g) (− 5)3 =
1 5
h) (− ) =
2
PROPIEDADES DE LAS POTENCIAS
Producto de potencias de igual base
El resultado es otra potencia de igual base cuyo exponente es la suma de los
exponentes dados
Ej.:
15
2 2 2 3 2 2+3 2 5 32
(− ) . (− ) = (− ) = (− ) = −
3 3 3 3 243
Cociente de potencias de igual base
El resultado es otra potencia de igual base cuyo exponente es la diferencia de los
exponentes dados
5 23 5 21 5 23−21 5 2 25
(− ) : (− ) = (− ) = (− ) =
4 4 4 4 16
Potencia de potencia
El resultado es otra potencia de igual base cuyo exponente es el producto de los
exponentes dados
1 1 1 1
[(− )3 ] 2 = (− )3.2 = (− )6 =
3 3 3 729
Resuelve los siguientes ejercicios aplicando las propiedades de la potencias
1 2 1 4
a) (2) . (2) =
7 2 7
b) (− 4) . (− 4) =
3 32 3 29
c) (5) : ( 5) =
7 54 7 52
d) (− 6) : (− 6) =
1
e) [(− 2)2 ] 3 =
3
f) [(− 4)2 ] 2 =
Resuelve los siguientes ejercicios de dos maneras diferentes:
1. Aplicando la propiedad distributiva
2. Resolviendo primero los paréntesis
a) (-3) . (-4 + 6) =
(-3) . (-4 + 6) = 12 – 18 = -6
(-3) . (-4 + 6) =(-3) . (2) = -6
b) (-6) . (1-8) =
c) (3 – 5) . (-4 – 3) =
16
d )(-2 + 4) . (-6 -2) =
e) (4 – 6) . (-3 + 2 – 5) =
f)(-3 – 7) . (4 – 2 – 3) =
g) (-15 + 20 – 35) : (-5) =
(-15 + 20 – 35) : (-5) = 3 – 4 + 7 = 10 – 4 = 6
(-15 + 20 – 35) : (-5) = (20 – 50) : (-5) = (-30) : (-5) = 6
h) (12 – 16 + 24) : (-4) =
i) (14 -28 – 63) : 7 =
Potencia de exponente negativo
Para resolver una potencia de exponente negativo, se invierte la base y luego se eleva
al exponente del mismo valor absoluto que el original, pero positivo.
Ejemplo 1:
5 4 64
(− )−3 = (− )3 = −
4 5 125
Ejemplo 2:
1 1
(−6)−3 = (− )3 = −
6 216
Resolver las siguientes potencias
12 −2
a) ( 7 ) =
5 −4
b) (2) =
11 −2
c) (− 8
) =
6 −4
d) (− 5) =
8 −3
e) ( ) =
7
3 −5
f) (2) =
3
g) (− 5)−3 =
1 −5
h) (− 2) =
−4
i) 3 =
j) (−2)−5 =
k) (−10)−3 =
17
RADICACION DE FRACCIONES
La radicación es una de las operaciones inversas de la potenciación
Ejemplo:
3
√8
3 es el índice
8 es el radicando
√ es el signo radical
El resultado de esta operación es un número que elevado al cubo (índice) nos da 8
(radicando), y ese número es 2
3
√8 = 2 ya que 23 = 8
Al 2 se le llama resultado o raíz
En el caso de tener como radicando una fracción, el resultado estará formado por la
raíz del numerador y la raíz del denominador
Ejemplo:
3
3 27 √27 3 3 27
√ = 3 = 2 , vemos que se cumple que (2)3 =
8 √8 8
Regla de los signos para la radicación
𝒑𝒂𝒓
Radicando positivo e índice par, el resultado puede ser positivo o negativo, √+ = ±
4 81 3 3 81 3 81
√ = ± 2 ya que (2)4 = 16 pero también (− 2)4 = 16
16
𝒊𝒎𝒑𝒂𝒓
Radicando positivo e índice impar, el resultado es positivo, √+ = +
3 27 3 3 27
√ = ya que ( )3 =
64 4 4 64
𝒊𝒎𝒑𝒂𝒓
Radicando negativo e índice impar, el resultado es negativo, √ −= −
3 27 3 3 27
√− = − 4 ya que (− 4)3 = − 64
64
Radicando negativo e índice par, no tiene resultado en el conjunto de los números racionales,
𝒑𝒂𝒓
√−= 𝒏𝒐 𝒕𝒊𝒆𝒏𝒆 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊ó𝒏
4 81 81
√− = 𝑛𝑜 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛, 𝑛𝑜 ℎ𝑎𝑦 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑙𝑒𝑣𝑎𝑑𝑜 𝑎 𝑙𝑎 𝑐𝑢𝑎𝑟𝑡𝑎 𝑛𝑜𝑠 𝑑𝑒 −
16 16
18
Calcular las siguientes raíces
9
a) √4 =
4 625
b) √256 =
3 8
c) √125 =
3 1
d) √512 =
3 729
e) √− 125 =
5 1
f) √− =
32
16
g) √− 121 =
4 1
h) √− 256 =
Ejercicios de aplicación
Calcular las siguientes potencias y raíces
5
a) (− 6)2 =
3
b) (− 4)3 =
9
c) (− 8)−2 =
4
d) (− 7)−3 =
64
e) √81 =
9
f) √− =
16
3 27
g) √− 64 =
4 81
h) √− 16 =
4 625
i) √ =
256
3 216
j) √ =
125
19
Simplificación del índice de una raíz
Dada la siguiente expresión:
6 9
√ ( )3
16
Se pueden simplificar el índice y el exponente, es decir, dividir ambos por un mismo
número, para hacer más sencilla la expresión y poder resolverla. Dividimos índice y exponente
en 3
6:3 9 2 9 9 3
√( )3:3 = √ ( )1 = √ =
16 16 16 4
De manera general, si tenemos una expresión de la forma del ejemplo, podemos
simplificar índice y exponente
En el caso que índice y exponente sean iguales, estos se cancelarán:
5 4 4
√ ( )5 =
11 11
Resolver:
9 125 3
a) √( ) =
8
12 3
b) √(81) =
16
10 1
c) √(32)2=
6 7
d) √(12)6 =
Raíz de raíz
La raíz de otra raíz es igual a otra raíz cuyo índice es el producto de los índices dados
Ejemplo:
20
√√ 1 =
3
64
En el ejemplo tenemos una raíz (cuadrada) de otra raíz (cúbica). Los índices son 2 y 3
respectivamente. El resultado será otra raíz cuyo índice es el producto de los índices dados
(2.3), quedando de la siguiente manera:
√√ 1 = √ 1 = √ 1 = 1
3 2.3 6
64 64 64 2
Resolver :
81
a) √√16 =
3
1
b) √√729=
Ejercicios de revisión
1. Halla el resultado resolviendo primero los paréntesis
2 3
a) − 3 . (-2 + 2) =
3 5
b) (-1 + 4) . (-3 +3) =
4 6 1
c) : (- 5 + 10) =
5
1 7 11
d) (3 – 6) : (1 – )=
6
Propiedad distributiva de la radicación
La radicación es distributiva respecto a la multiplicación y a la división
Ejemplos:
9 25 9 25 3 5 15
√ . = √16 . √ = . 8 = 32
16 64 64 4
3 27 125 3 27 3 125 3 5 3 4 6
√ ∶ (− ) =√ : √− = ∶ (- ) = . (- ) = -
8 64 8 64 2 4 2 5 5
21
Resolver aplicando las propiedades de la radicación
144 169
a) √ . =
81 100
121 49
b) √ 36 ∶ =
64
3 216 512
c) √ 27 . (− 125) =
5 100000
d) √ ∶ (−32) =
243
Propiedad recíproca de la distributiva
La radicación es distributiva respecto del producto y el cociente.
Cuando aplicamos la propiedad distributiva a un producto, distribuimos la raíz en cada
factor.
Cuando aplicamos la propiedad recíproca de la distributiva a un producto de raíces del
mismo índice, agrupamos los factores bajo un mismo signo radical.
2 8 2 8 16 4
√ .√ = √ . = √ =
3 27 3 27 81 9
De la misma manera podemos aplicar la propiedad inversa de la distributiva a un
cociente de raíces
2 5 2 5 2 32 64 8
√ ∶ √ = √ ∶ =√ . = √ =
5 32 5 32 5 5 25 5
Resolver aplicando la propiedad recíproca de la distributiva
2 1
a) √5 . √5 . √32 =
3 1 3 3 1
b) √− 2 . √−16 . √− 27 =
2 3
c) √3 ∶ √50 =
3 25 3 2
d) √− 32 ∶ √5 =
Resolver los siguientes ejercicios combinados con fracciones
2 9 4 2 9 4 2 9 16 2 2 1 1
a) (- 3): (√2 . 3)2= (- 3 ): ((√2 )2 . ( 3)2 ) = (- 3): (2 . ) =(- 3): 8 =(- 3). 8 = - 12
9
22
5 3 4
𝑏) (√ ∶ )2 . (− ) =
4 2 25
2 21 3 9 3 27 3 16 3 3 4 3 3 4 3 2 3 3 4
𝑐) (7 . − 2 ∶ 4 + √ 8 − 5) . √25 = (2 − 2 . 9 + 2 − 5 ) . 5 = (2 − 3 + 2 − 5) . 5 =
4
45 − 20 + 45 − 18 4 90 − 38 4 52 4 104
( ). = ( ). = . =
30 5 30 5 30 5 75
5 25 5 27 7 4 81 81
d) (8 ∶ − 9 . 15 + 4 − √16) ∶ √100 =
4
EXPRESIONES DECIMALES
Podemos transformar una fracción en una expresión decimal, dividiendo el numerador
con el denominador.
Ejemplo:
7
4
El resultado de esa división ( 7 dividido en 4) es exacta y el cociente es 1,75
7
La expresión correspondiente a 4 es 1,75
7
= 1,75
4
Clasificación de expresiones decimales
Expresiones decimales finitas
Son aquellas que están formadas por un número finito de cifras decimales
Ejemplo:
3,24; 2,5; 3,478; 23,1; 0,92
Al dividir el numerador de una fracción, si la división termina,es decirse obtiene como
resto cero, entonces podemos escribir dicha fracción como una expresión decimal finita, que
7
es el caso del primer ejemplo de esta lección: 4= 1,75
Expresiones decimales periódicas
Son aquellas que tienen cifras decimales que se repiten indefinidamente.
Ejemplo:
23
4,6666666…
La cifra que se repite indefinidamente es el 6
46
Dicho numero se puede obtener al dividir numerador y denominador de la fracción 9
Podemos escribir:
46
= 5,111111…= 5,1̑
9
El sombrerito sobre el 1 nos indica que el 1 se repite indefinidamente por lo tanto se le
llama la parte periódica o período de la expresión decimal
Las expresiones decimales periódicas pueden clasificarse en:
Expresiones decimales periódicas puras: son aquellas que todas sus cifras decimales son
periódicas, es decir, se repiten indefinidamente
Ejemplo:
5
= 0,5555 … = 0,5̑
9
Expresiones decimales periódicas mixtas: son aquellas en sus cifras decimales están formadas
por cifras periódicas y cifras no periodicas
31
= 0,344444 … = 0,34̑
90
Aquí el período (cifra decimal períodica) es 4 y el anteperíodo (cifra decimal no períodica) es 3
Escriban la expresión decimal correspondiente a cada fracción y clasifiquenla en finita (F),
periódica pura (PP), periódica mixta (PM):
3
a) =
5
7
b) =
8
3
c) − 100 =
11
d) =
9
16
e) =
9
12
f) − 99 =
12
g) =
45
19
h) =
90
24
7
i) − 18 =
Transformación de una expresión decimal finita a fracción
Supongamos que queremos transformar una expresión decimal finita en una fracción.
El numerador de la fracción correspondiente será un numero formado por la/s cifra/s
significativa/s de la expresión decimal (las cifras sin los ceros a la izquierda y sin la coma) y el
denominador será la unidad seguida de tantos ceros como cifras decimales tenga la expresión
decimal.
Ejemplo:
0,034=
El numerador de la fracción será 34 (no consideramos los ceros a la izquierda del 3 ni la
coma); y como tenemos 3 cifras decimales a la derecha de la coma, el denominador será la
unidad seguida de tres ceros 1000
34 17
0,034=1000=500
La última fracción se obtiene luego de efectuar la simplificación correspondiente
Transformar las siguientes expresiones decimales en fracción irreducible
a) 0,2=
b) -0,5=
c) 0,15=
d) -0,25=
e) 0,04=
f) -0,08=
g) 2,4=
h) -6,8=
i) 4,08=
j) -8,04=
k) 5,24=
l) -10,02=
Transformación de una expresión decimal periódica en fracción
Para transformar una expresión decimal periódica en fracción, se escribe en el
numerador todas las cifras significativas de la expresión decimal (sin la coma y los ceros a la
25
izquierda) y en el denominador tantos nueve (9) como cifras decimales periódicas tenga la
expresión decimal seguidos de tantos ceros como cifras decimales no periódicas tenga.
La parte periódica de la expresión decimal está formada por las cifras que se repiten
indefinidamente
La parte no periódica de la expresión decimal está formada por todas las cifras significativas
que no forman la parte periódica
Las cifras decimales son las que están a la derecha de la coma
Las cifras decimales periódicas son aquellas que están a la derecha de la coma y se repiten
indefinidamente
Las cifras decimales no periódicas son las que están a la derecha de la coma (incluidos los
ceros) y que NO se repiten indefinidamente (también llamado ante período)
Si la expresión decimal periódica es pura:
4−0 4
0,4̂ = =9
9
38−3 35
3,8̂ = =
9 9
Si la expresión decimal periódica es mixta:
324−32 292 146
3,24̂ = = 90 = 45
90
Transformar las siguientes expresiones decimales periódicas en fracción irreducible
a) 4,8̂=
b) 0,7̂=
c) 0,008̂=
d) 8,24̂=
e) 2,006̂=
f) 4,028̂=
26
1. Resuelve
3 1 1 3 1 1 3 1 1 3 1 15 3 16
a) √− 2 − 2−2 . 15. (2)−1 = √− 2 − (2)2 . 15. 21 = √− 2 − 4 . 15.2 = √− 2 − = √− 2 =
2
3
√−8 = -2
3 5 1 1 1
b) √− 8 + 4 − (− 3)5 : (− 3)3 - √√81 =
2. Resuelve transformando decimales en fracción
23 11 4 23 23 11−18 27 23
a) (1,2̂ – 2) . (0,4̂ + ) – 2,5̂ = ( 9 – 2) . (9 + )− 9 = ( ). 9 − 9 =
9 9 9
7 23 21 23 44
−9 . 3 − =− − = -
9 9 9 9
b) (-3+ 2,8̂) : (3,2̂ - 3) + 1,2 – 1,7̂ =
Problema de aplicación
Juana va a comprar carne molida a la carnicería del barrio y el carnicero algunas veces
le entrega más y otras veces menos de lo que le pide en fracciones de kilogramos. Juana debe
pagar lo que el carnicero le entrega en gramos.
Completa el siguiente cuadro sabiendo que el kilogramo de carne molida cuesta $200
Pedido en Kg Entregado en g Entregado en kg Diferencia de Pago en $
más o menos en
kg
1 900
1
600
2
1
200
4
3
800
4
1
12 1400
27