Anita y el valor del respeto

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La ratita Anita era muy presumida y le gustaba criticar a los demás, hasta que su abuela le enseñó un juego llamado "¿qué tiene de bueno?" en el que tenía que anotar cinco cosas positivas de…

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VíctorConei

Anita, la ratita que critica

Anita era una ratita muy pero muy presumida y orgullosa que le
encantaba burlarse de otros ratoncitos.
Un buen día, su abuela se sentó junto a ella y observó cómo
hablaba mal de toda persona que se acercara a ella… Todo
comentario que de ella surgiera, era en relación hacia una crítica a
otras personas. No obstante, Anita quería mucho y respetaba a su
abuelita.
Al ver que esta situación se repetía una y otra vez, su abuelita (una
ratita muy apreciada por todos por su cordialidad y amabilidad
siempre) decidió proponerle un juego a Anita.
¿Te gustaría jugar a un juego conmigo?
¡Si! Desde luego – respondió Anita sonriendo
¡Bien! Jugaremos a “¿qué tiene de bueno…?”. El juego consiste en
elegir diferentes personas al azar (que tú ya conozcas) y anotarlas
en un cuaderno. A continuación debemos responder 5 cosas que
esa persona tenga de bueno o positivo.
La ratita Anita se quedó mirando a su abuelita sin responder pues
ella siempre criticaba a todo el mundo y era descortés con todas las
personas, excepto con su abuelita y con sus padres.
Nunca he jugado a este juego y creo que no podré hacerlo –
respondió Anita un tanto decepcionada porque no sabía cómo
jugar. Bajó su cabeza pero su abuela percibió esa desilusión,
entonces le respondió:
¡Ven! Juguemos juntas. Yo te mostraré cómo se hace. Mira: lo
primero que tenemos que hacer es escoger a una persona que
conozcas. Luego anotarla en un cuaderno y a continuación debes
anotar 5 cosas maravillosas y únicas que hace esa persona.
Anita seguía pensando que no podría hacer ese juego así que pidió
a su abuela que la ayudara un poco más…
Veamos… mmm, ¿Qué te parece pensar en tu maestra, la maestra
hipopótamo?
Anita pensaba que su maestra era buena pero era tan grande que
solo podía criticar su tamaño….
¡Vamos! ¡Inténtalo! ¿Qué puedes decir de tu maestra?
Mmm… pues… bueno – Anita se esforzaba mucho para no criticarla
por su tamaño – supongo que con su voz gruesa, puede decir lo que
desee y que todos podremos oírla a pesar de estar sentados lejos
de ella ¿eso es algo positivo abuelita?
¡Si, si lo es Anita! Estoy muy feliz por lo que has logrado… Veamos si
puedes pensar en otras cuatro cualidades de ella que sean positivas
y únicas.
Anita pensó y pensó un buen rato hasta que finalmente pudo
completar el juego.
Al terminar de jugar se sintió mucho mejor pero tuvo una pregunta:
Abuelita, ¿de qué me sirve pensar cosas positivas de otras personas
y anotarlas en un cuaderno?
Te sirve para empezar a pensar que esa persona es importante y
que debes dirigirte a ella con respeto y amor, siempre resaltando lo
positivo que esa persona tiene y no sólo viendo los aspectos
negativos.
Anita pensó en todo el tiempo que había criticado y sido
irrespetuosa con otras personas y quiso remediarlo, así que tomó
su cuaderno y comenzó a escribir algo bueno de todas las personas
que conocía. Después, Anita pensó que sería lindo si esa persona
sabía qué pensaba ella de cada uno, entonces comenzó a destacar
las virtudes de las demás personas.
Un día, se acercó su maestra y le dijo:
Me he enterado lo que has hecho con tu abuelita y quiero
felicitarte. Nadie ama más a su abuela que tú a la tuya
Luego se alejó mientras Anita pensaba contenta:
Eso es lo que yo tengo como positivo y único: ¡Nadie ama más a su
abuelita como yo a la mía!
FIN
Moraleja: siempre es mejor resaltar los aspectos positivos de otras
personas pues esto es señal de respeto y amor por los demás.
Cuento para enseñar el valor del respeto a los niños

Anita, la ratita que critica
Anita era una ratita muy pero muy presumida y orgullosa que le
encantaba burlarse de otros raton
conozcas. Luego anotarla en un cuaderno y a continuación debes
anotar 5 cosas maravillosas y únicas que hace esa persona.
 An
Anita  pensó  en  todo  el  tiempo  que  había  criticado  y  sido
irrespetuosa con otras personas y quiso remediarlo, así q

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