El documento explora las causas de la falta de motivación y responsabilidad entre los estudiantes de cuarto año de secundaria y propone posibles soluciones. Los objetivos son determinar las causas de la irresponsabilidad estudiantil, generar soluciones basadas en la investigación y presentar dichas soluciones a la comunidad escolar para mejorar el rendimiento académico. La pregunta central es determinar las posibles causas de la irresponsabilidad de los estudiantes de cuarto año y posibles soluciones a cada una.