TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA PERFIL PROFESIONAL DEL EQUIPO
INTERDISCIPLINARIO EN MATERIA FAMILIAR
1. PSICÓLOGO (A)
Formación profesional:
• Licenciado (a) en Psicología con Título en Provisión Nacional expedido como
mínimo hace 2 años.
Conocimientos específicos certificados:
• CPE
• Cursos sobre mecanismos alternativos de resolución de conflictos. (conciliación,
mediación, negociación y diálogo)
• Ley N°603 “Código de Familias y del Proceso Familiar”.
• Ley N° 548 “Código niña, niño y adolescente”
• Conocimiento de un idioma originario Experiencia laboral
Un (1) año en funciones relacionadas con su área de profesión en entidades públicas
y/o privadas.
Elaboración de informes y reportes técnicos.
Principales funciones
Apoyar a los jueces, juezas, en materia de familia en:
• Los procesos de conciliación mediante la figura de la co- conciliación en las cuales
participarían los niños, niñas o adolescentes.
• Mediante informes psicológicos solicitados por el juez o jueza para tener mejores y
mayores elementos de juicio de cara a las audiencias de conciliación.
• Seguimiento de cumplimiento de acuerdos de conciliación en los casos solicitados
por el juez.
• Elaborar informes que solicite el Juez(a) de su juzgado, con relación a los procesos
de guarda tramitados en los juzgados en materia familiar.
• Realizar seguimiento en relación al tema de guarda, régimen de vivitas, asistencia
familiar
• Ejecutar de forma inmediata todas las decisiones asumidas por el Juez(a) de su
juzgado
• Requerir informes y documentos de aclaración y respaldo, sobre temas específicos.
• Sistematizar y actualizar de manera digital y física los archivos de Acuerdos,
Resoluciones y otros documentos.
• Apoyo en procesos ordinarios, extraordinarios y de resolución inmediata en los que
el juzgador solicite su concurrencia.
• Atender solicitudes u órdenes judiciales, emitidas por las autoridades
jurisdiccionales en materia familiar, en procesos de resolución inmediata,
extraordinarias, ordinarias e innominadas.
• Realizar actividades de apoyo jurisdiccional, en audiencias, en sus diferentes
variables, ya sea inspección judicial al domicilio del menor, entrevista reservada, etc.
• Atender a los menores de manera directa en amparo del artículo 124 del Código
niña, niño, adolecente, respaldado por el artículo 24 y 60 de la CPE
CONSIDERACIONES GENERALES
La aplicación de la conciliación en procesos judiciales establecidos en el Código de Familias
y del Proceso Familiar, Ley 603, se centra principalmente en:
a) Procesos de divorcio en cuanto a la división y partición de la comunidad de
gananciales, la asistencia familiar a los hijos y el régimen de visitas de los padres.
b) Asistencia familiar para hijos de relaciones de unión libre, concubinato o de padres
sin convivencia conjunta.
c) Homologación de los acuerdos de conciliación negociados en ámbito extrajudicial.
Estructura de la Oficina de Conciliación. Aspectos logísticos, de infraestructura
Tomando en cuenta la normativa señalada se sugiere la creación en cada capital de
departamento y la ciudad de El Alto de “Equipos de apoyo multidisciplinario para
conciliación familiar” que estaría conformada por psicólogos y trabajadores sociales, con
formación especializada en conflictos familiares desde la visión sistémica, que apoyarían a
los jueces en materia de familia en:
a) Los procesos de conciliación mediante la figura de la co- conciliación en las cuales
participarían los niños, niñas o adolescentes.
b) Mediante informes psicológicos solicitados por el juez o jueza para tener mejores y
mayores elementos de juicio de cara a las audiencias de conciliación.
c) Seguimiento de cumplimiento de acuerdos de conciliación en los casos solicitados por
el juez.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Los proponentes serán sujetos de calificación y evaluación según el perfil requerido, según
la formación académica, experiencia profesional y cursos o certificados adicionales.
(Puntales para el concurso de méritos). - La calificación de méritos, se realizará de acuerdo
a los siguientes parámetros
N° CRITERIOS DE DETALLE PUNTAJE
EVALUACIÓN
1.- FORMACIÓN A .- EXPERIENCIA dos (2) años de 25 puntos
ACADÉMICA GENERAL experiencia general a
partir de la emisión del
(HABILITANTE) título en provisión
nacional en Psicología
B.- EXPERIENCIA Un (1) año de experiencia 25 puntos
ESPECÍFICA específica en
entidad pública o
privada
TOTAL 50 puntos
N° CRITERIOS DE DETALLE PUNTAJE
EVALUACIÓN
2.- CURSOS CURSOS EN: CPE 5 puntos
CERTIFICADOS
Conocimientos 20 puntos
(HABILITANTE) sobre
mecanismos
alternativos
resolución
conflictos. de
(conciliación, de
mediación,
negociación
diálogo)
y
Ley N° 025 del 5 puntos
Órgano Judicial.
Ley N°603 5 puntos
“Código de
Familias y del
Proceso Familiar”.
5 puntos
Ley N° 548
“Código niña, niño y
adolescente”
IDIOMA certificado o declaración 10 puntos
ORIGINARIO jurada que acredite
conocimiento del idioma
originario según a la región
a la que postula
TOTAL 50 puntos
TOTAL GENERAL 100 puntos
Nota.- la calificación total contempla formación académica y cursos certificados cuyo
total suman 100 puntos; el puntaje mínimo de aprobación, es de 70 puntos
2. TRABAJADOR (A) SOCIAL Formación
profesional:
• Licenciado (a) en Trabajo Social con Título en Provisión Nacional expedido como
mínimo hace 2 años.
Conocimientos específicos certificados:
• CPE
• Cursos sobre mecanismos alternativos de resolución de conflictos. (conciliación,
mediación, negociación y diálogo)
• Ley N°603 “Código de Familias y del Proceso Familiar”.
• Ley N° 548 “Código niña, niño y adolescente”
• Conocimiento de un idioma originario Experiencia laboral
Un (1) año en funciones relacionadas con su área de profesión en entidades públicas
y/o privadas.
Elaboración de informes y reportes técnicos.
Principales funciones
Apoyar a los jueces, juezas, en materia de familia en:
• Los procesos de conciliación mediante la figura de la co- conciliación en las cuales
participarían los niños, niñas o adolescentes.
• Mediante informes de trabajo social solicitados por el juez o jueza para tener mejores
y mayores elementos de juicio de cara a las audiencias de conciliación.
• Seguimiento de cumplimiento de acuerdos de conciliación en los casos solicitados
por el juez.
• Elaborar informes que solicite el Juez(a) de su juzgado, con relación a los procesos
de guarda tramitados en los juzgados en materia familiar.
• Realizar seguimiento en relación al tema de guarda, régimen de vivitas, asistencia
familiar
• Ejecutar de forma inmediata todas las decisiones asumidas por el Juez(a) de su
juzgado
• Requerir informes y documentos de aclaración y respaldo, sobre temas específicos.
• Sistematizar y actualizar de manera digital y física los archivos de Acuerdos,
Resoluciones y otros documentos.
• Apoyo en procesos ordinarios, extraordinarios y de resolución inmediata en los que
el juzgador solicite su concurrencia.
• Atender solicitudes u órdenes judiciales, emitidas por las autoridades
jurisdiccionales en materia familiar, en procesos de resolución inmediata,
extraordinarias, ordinarias e innominadas.
• Realizar actividades de apoyo jurisdiccional, en audiencias, en sus diferentes
variables, ya sea inspección judicial al domicilio del menor, entrevista reservada, etc.
• Atender a los menores de manera directa en amparo del artículo 124 del Código
niña, niño, adolecente, respaldado por el artículo 24 y 60 de la CPE
CONSIDERACIONES GENERALES
La aplicación de la conciliación en procesos judiciales establecidos en el Código de Familias
y del Proceso Familiar, Ley 603, se centra principalmente en:
d) Procesos de divorcio en cuanto a la división y partición de la comunidad de
gananciales, la asistencia familiar a los hijos y el régimen de visitas de los padres.
e) Asistencia familiar para hijos de relaciones de unión libre, concubinato o de padres
sin convivencia conjunta.
f) Homologación de los acuerdos de conciliación negociados en ámbito extrajudicial.
Estructura de la Oficina de Conciliación. Aspectos logísticos, de infraestructura
Tomando en cuenta la normativa señalada se sugiere la creación en cada capital de
departamento y la ciudad de El Alto de “Equipos de apoyo multidisciplinario para
conciliación familiar” que estaría conformada por psicólogos y trabajadores sociales, con
formación especializada en conflictos familiares desde la visión sistémica, que apoyarían a
los jueces en materia de familia en:
d) Los procesos de conciliación mediante la figura de la co-conciliación en las cuales
participarían los niños, niñas o adolescentes.
e) Mediante informes de trabajo social solicitados por el juez o jueza para tener mejores y
mayores elementos de juicio de cara a las audiencias de conciliación.
f) Seguimiento de cumplimiento de acuerdos de conciliación en los casos solicitados por
el juez.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Los proponentes serán sujetos de calificación y evaluación según el perfil requerido, según
la formación académica, experiencia profesional y cursos o certificados adicionales.
(Puntales para el concurso de méritos). - La calificación de méritos, se realizará de acuerdo
a los siguientes parámetros
N° CRITERIOS DE DETALLE PUNTAJE
EVALUACIÓN
1.- FORMACIÓN A .- EXPERIENCIA dos (2) años de 25 puntos
ACADÉMICA GENERAL experiencia general a
partir de la emisión del
(HABILITANTE) título en provisión
nacional en Trabajo
Social
B.- EXPERIENCIA Un (1) año de experiencia 25 puntos
ESPECÍFICA específica en
entidad pública o
privada
TOTAL 50 puntos
N° CRITERIOS DE DETALLE PUNTAJE
EVALUACIÓN
2.- CURSOS CURSOS EN: CPE 5 puntos
CERTIFICADOS
Conocimientos 20 puntos
(HABILITANTE) sobre
mecanismos
alternativos
resolución
conflictos. de
(conciliación, de
mediación,
negociación
diálogo)
y
Ley N° 025 del 5 puntos
Órgano Judicial.
Ley N°603 5 puntos
“Código de
Familias y del
Proceso Familiar”.
5 puntos
Ley N° 548
“Código niña, niño y
adolescente”
IDIOMA certificado o declaración 10 puntos
ORIGINARIO jurada que acredite
conocimiento del idioma
originario según a la región
a la que postula
TOTAL 50 puntos
TOTAL GENERAL 100 puntos
Nota.- la calificación total contempla formación académica y cursos certificados cuyo
total suman 100 puntos; el puntaje mínimo de aprobación, es de 70 puntos