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Consecuencias de la Segunda Guerra Mundial

Este documento evalúa las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial a través de cuatro objetivos de aprendizaje. El primer objetivo clasifica las consecuencias de la guerra. El segundo analiza imágenes relacionadas con la bomba atómica en Japón. El tercer objetivo examina testimonios sobre las condiciones en los campos de concentración y el Holocausto. El cuarto objetivo trata sobre la creación de la ONU y la importancia de la Declaración de Derechos Humanos.

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Consecuencias de la Segunda Guerra Mundial

Este documento evalúa las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial a través de cuatro objetivos de aprendizaje. El primer objetivo clasifica las consecuencias de la guerra. El segundo analiza imágenes relacionadas con la bomba atómica en Japón. El tercer objetivo examina testimonios sobre las condiciones en los campos de concentración y el Holocausto. El cuarto objetivo trata sobre la creación de la ONU y la importancia de la Declaración de Derechos Humanos.

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EVALUACIÓN FORMATIVA 2 MEDIO CONSECUENCIAS DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

OA 4: Evaluar las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial.

1. Clasifica el siguiente listado de consecuencias de la Segunda Guerra Mundial según


corresponda.

2. Analiza las siguientes imágenes y responde:

a) ¿Por qué razón crees que las autoridades japonesas decidieron mantener el edificio tal
como quedó luego de la bomba atómica?
3. - Análisis de fuentes
Testigos y Protagonistas de la Segunda Guerra Mundial
Los horrores de la guerra afectaron a todos los bandos en pugna, a civiles y militares, a
hombres y mujeres, ancianos y niños. Leer los testimonios de estas personas puede
ayudarnos a emitir un juicio sobre lo acontecido en esos años y comprender por qué la
guerra provocó un profundo trauma moral y cuestionó todos los valores éticos en los
que descansaba la civilización occidental.

a) ¿Cuáles eran las condiciones de vida para los judíos en los campos de
concentración?
b) ¿Cómo Ruth Meyerowitz salvó su vida? ¿Cómo se llamaba el campo de
concentración dónde Ruth vivió el Holocausto?
c) ¿Cuáles eran las acciones que debían realizar los soldados alemanes con los judíos?
d) ¿Cuáles eran las inquietudes de los soldados alemanes respecto al Holocausto?

4. De acuerdo a lo aprendido en clases, responde las siguientes preguntas de la


Organización de las Naciones Unidas.

a.- ¿Cuándo se creó la ONU? ¿Cuáles son sus objetivos? ¿Cuál te parece que es el más
importante y por qué?
b.- ¿Por qué crees que es importante la declaración de Derechos Humanos?
c. Explique 3 características de los derechos humanos.

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