Practiquemos
NIVEL 1 6. De la figura, calcula: 11. Tomando 5 = 2,236 y sabiendo que
A = 13 (sena - cosa) cota = -0,5 con a ! IVC, ¿cuál es el
Comunicación matemática y valor de csca?
1. Indica (V) verdadero o falso (F) según A) 1,12 B) -1,118 C) -2,32
corresponda: α
D) 1,24 E) 1,13
A) sen1134°cos148° < 0 ( ) x
B) q ! IIC & senqtanq < 0 ( )
C) 450° pertenece al IC. ( ) (-3; -2) NIVEL 2
D) 2sen90° + cos180° = 1 ( )
A) -5 B) -3 C) -2 Comunicación matemática
2. Relaciona: D) 1 E) 2
12. Si a y b son dos ángulos positivos,
847° IIC 7. Si tanq = 5, calcula: a + b menores de una vuelta en posición
y normal, tales que sus lados finales
445° IIIC forman un ángulo recto, además:
tanb 1 0 / a 2 b.
1070° IC Halla el signo de las siguientes
x
Q(a - 3; b - 7) θ expresiones:
918° IVC
M = sena + cosa ( )
3. Analiza la veracidad o falsedad de las A) 2 B) 4 c) -3
siguientes proposiciones: b
D) 6 E) 5 N = cos a - sen ( )
2 2
I. sen127°cos135° 2 0 ( )
8. De la figura mostrada, calcula:
P = sen2a - sen2b ( )
II. sen90°sen60° = 1 ( ) S = tanq + cotq
2 y
P(5a; 3) A) (-); (-); (+)
III. sen130°cos60° 1 0 ( ) B) (+); (+); (-)
A) FFV B) FFF C) FVV Q(a; a + 1) θ C) (+); (+); (+)
D) VVF E) VFV
x D) (-); (-); (-)
Razonamiento y demostración E) (+); (-); (+)
4. Calcula: M = senacosa A) 13 B) - 11 C) - 13
5 13 6 13. Halla el signo en cada caso:
y
5
D) - E) - 8
2 7 I. sen240°cos300° ( )
P(2; 3)
Resolución de problemas II. tan120°sen150° ( )
α
x 9. Sabiendo que a es un ángulo positivo y III. sen100°cos200° ( )
menor que una vuelta; además:
A) 3 B) 2 3 C) 3 senq cos q 1 0 14. Siendo A, B y C ángulos cuadrantales
7 7 7
Señala los signos de: diferentes, positivos y menores o iguales
2 1 a 360°, además se cumple:
D)
7
E)
7 C = sen q cos q ; L = cos 2q - cos q
2 3 5
5. Calcula secq. A) (+), (+) B) (-), (-) 1 - cosA + cosA - 1 = 1 + senB
y C) (+), (-) D) (-), (+)
E) No se puede precisar cscB + 2 = |tanC - 1|
P(-2; 5)
θ
10. Si: 3
7 = 5 7 senθ ; cosq 1 0; calcula: Calcula el valor de A + B + C.
x K = cotqcosq + senq A= B = C =
A) 2 B) - 2 C) - 3 A) 5 B) 6 C) - 5
3 3 2 6 5 6 A) 540° B) 450° C) 810°
1 6
D) - E) - 7
D) - E) -2 5 5 D) 630° E) 360°
2
20. Si el área de la región sombreada mide 9 u2, calcula:
Razonamiento y demostración
P = tanqsenq
15. Del gráfico mostrado, calcula:
y
T = 5tanq + 34 cosq
θ
y
θ
x
A(-3; m)
M(3; -5)
A) - 5 B) - 4 C) - 5
5 5
A) 1/2 B) -4 C) -2
D) 4 E) -1/2 D) - 4 5 E) - 3 5
5 5
16. Del gráfico mostrado, calcula tanq. 21. A partir del gráfico, calcula sena, si AO = OP. (O: origen de
y coordenadas)
B(a; 3)
y
θ α
143° A(25; 0)
A(-2; 0) x O x
P(-7; a)
A) - 3 B) - 2 C) - 1
4 3 2
4
D) - E) - 4 A) - 24 B) - 7 C) - 7
3 5 25 25 13
17. Calcula el valor de x, a partir de la condición: D) - 7 E) - 12
12 13
csc 2 45°sen270°sen30° - cos180° + tan 2 60° = 3
x csc 270° + cos 630° 22. Siendo a un ángulo en posición normal, tal que un punto de su
lado final es P(-k; 1 - k),
A) -1 B) 2 C) -2 calcula el valor de k, si tana = 4.
D) 1 E) 1/2
A) 2 B) - 1 C) - 1
18. De acuerdo al gráfico, calcula tanb, si G es el baricentro del 2 3
DABC. D) 3 E) 1 + 3
y 2 2
A(1; 7)
B(-9; 3)
NIVEL 3
G β
Comunicación matemática
x
C(-3; -3) 23. Si q ! IIIC, es menor que una vuelta y positivo, halla el signo de
las siguientes expresiones:
A) -7/12 B) -7/11 C) -12/7
D) -11/7 E) -5/12 H = tanq + sen q
2
Resolución de problemas I = senqcos q tan q
2 3
19. Si a es un ángulo en posición normal, tal que
a = 20°, halla el mayor ángulo coterminal con b menor que J = sec 2q - csc q
3 4
3000°.
A) 2900° B) 1080° C) 3640° A) (-); (+); (-) B) (+); (+); (+) C) (+); (-); (+)
D) 900° E) 2500° D) (+); (+); (-) E) (-); (-); (+)
24. Analiza la veracidad o falsedad de las 28. De la figura adjunta, calcula cotb. 32. Del gráfico, el punto P(4; 2) es punto
siguientes proposiciones: medio de AB, calcula:
y
E = tanq - tanb
I. Si a toma cualquiera de los valores
siguientes 30°, 40°, 60°, el cosa será 30° y
siempre positivo. ( )
x
β B
II. Si 90° 1 b 1 150°, el cosb para θ P
cualquier valor de b será siempre
β
negativo. ( ) x
A
III. Si 200° 1 q 1 250°, entonces tanq 2 0. A) - 3 B) - 2 C) - 2 3 A) 1 B) 3 C) 1
4 3 3 2 2
( )
3
D) - E) - 3
2 3 D) 5 E) 2
25. Determina el signo de las expresiones; si 2
q ! IIIC y a ! IVC.
Resolución de problemas
A = senqcos q tan a 29. Dado el cuadrante AOB, donde la cuerda
csc a + cota
AB = 10 2 , además el punto P es
B = sec a - sena (-8; y). Calcula: H = seng - cosg
cot q y
2
B
A) (+); (+) B) (+); (-) C) (-); (-)
D) (-); (+) E) No se puede precisar P
γ
A O x
Razonamiento y demostración
27. c
28. c
29. c
32. c
26. e
30. e
31. a
26. Del gráfico, calcula: A) 3 B) 6 C) 7
5 5 5
Nivel 3
(-tan45°)
E = (sena + cosa)
1
D) E) 2
23. d
20. d
22. c
25. b
21. A
5
24.
y
C l a ve s
30. Del gráfico, calcula la suma de csca y los
37° valores númericos de las abscisas de los
14. C
15. c
16. c
17. A
18. b
19. a
α puntos A y C, si BC mide 4 cm y m+ABC = 60°
13.
x y
B
Nivel 2
8. c
7. b
9. b
10. b
11. b
12. a
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 α
Nivel 1
A C x
27. De acuerdo al gráfico, calcula:
5. c
6. d
3. b
4. b
1.
2.
L = senacosb A) 10 B) 11 C) 13
D) 12 E) 14
y y = x2
31. Del gráfico, calcula cscq, si a = -300°.
y = 2x + 3
α A) 2
y
x
β B) 3
α C) 5
θ
A) 0, 2 5 B) - 0, 2 5 30°
x D) 5
C) - 0, 3 5 D) 0, 3 5
E) 0
E) - 0, 5 5