Departamentos de Artes
Asignatura Artes Visuales
Profesora Sofía Zeldis
SURREALISMO
Ejercicios de creación
Esta guía debe ser entregada a la Profesora Sofía Zeldis, MAIL: [Link]@[Link] y
Profesora en práctica Claudia Cabezas, MAIL: [Link]@[Link]
TIEMPO ESTIMADO PARA RESOLVER LA GUÍA: 3 HORAS.
Nombre: ______________________________________ Fecha: ___ / ___ / _____ Curso: 2° __
OA: Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basado en la
observación del entorno artístico (movimiento Surrealista).
¡Repasemos lo aprendido en la guía anterior!
El surrealismo fue un importante movimiento artístico
surgido en Francia durante el siglo XX, Se caracteriza por
hacer representaciones del inconsciente, de fantasías y
de sueños, así como de la irracionalidad. Los artistas
surrealistas como apelaban a los sueños, pintaban
objetos en estados que carecían de toda lógica, por
ejemplo, pintaban una casa flotando entre nubes, o una
vaca sentada en una mesa almorzando, o una persona
con cara de manzana, etc. Todo tipo de imagen estaba
permitida, mientras menos lógica tuviera con respecto
a la realidad, más surrealista sería. Algunos de sus
grandes exponentes son Salvador Dalí, René Magritte,
André Breton, entre otros.
Queridos 4° Básico: Hemos creado una página web especialmente para ustedes, en ella
podrán aprender más sobre este movimiento. Los invitamos a que entren a la página y vean
el contenido subido, encontrarán imágenes y videos ¡muy entretenidas!
[Link]
¡MANOS A LA OBRA
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Profesora Sofía Zeldis
Actividad: ¡Hagamos ejercicios Surrealistas! Para esto, vamos a hacer 2 ejercicios;
En el primer ejercicio crearemos un ambiente surrealista para nuestra obra
(fondo/contexto), esto quiere decir, ¿Dónde ocurre nuestra obra Surrealista?, debemos
recordar que las obras Surrealistas carecen de todo tipo de realidad y lógica, por lo que debe
ser un lugar imaginario, que no exista, que no tenga lógica de ser, por ejemplo puede ser un
bosque en que los son pinceles gigantes, o en un paisaje psicodélico con resorte, espirales,
círculos, etc. o en una ciudad que los autos vuelan, las casas flotan y los arboles caminan y
toman micro, etc.
En el segundo ejercicio, haremos un personaje Surrealista, por ejemplo, puede ser una jirafa
que envés de patas tiene alas con plumas, o una persona con cabeza de hormiga, un pájaro
con alas de pétalos de flores, o una pelota de futbol comiendo helado, etc.
Ambos ejercicios deben estar hechos en una hoja de block, si no tienes no te preocupes, en
la última hoja de esta guía habrán 2 recuadros, uno para cada ejercicio. Además, cada para
cada ejercicio deben utilizar al menos 4 materiales diferentes, (estos 4 materiales pueden
repetirse en ambos ejercicios).
¡Hagan volar su imaginación!
En resumen:
Ejercicio 1: Crear un ambiente Surrealista utilizando al menos 4 materiales diferentes.
Ejercicio 2: Crear un personaje Surrealista utilizando al menos 4 materiales diferentes.
Los 4 materiales escogidos pueden repetirse en ambas obras.
Ambos ejercicios deben estar hechos en una hoja de block.
Recuerda que deben ser Surrealistas, es decir, carecer completamente de lógica.
Pueden encontrar inspiración visitando la página web creada especialmente para
ustedes, OJO no pueden copiar imágenes, la idea es inspirarse para crear sus propias
obras. [Link]
Criterios a evaluar 6 puntos 3 puntos 1 punto
Crea un ambiente Surrealista el cual no imita algo lógico de la vida real.
Crea 1 personaje Surrealista, proponiendo originalidad en su obra.
Utiliza 4 materiales distintos en cada uno de los ejercicios.
Ambos ejercicios se ven limpios, con una buena manufactura.
6 Puntos: Realiza más de la mitad de la actividad en forma correcta.
3 Puntos: Realiza la mitad de la actividad en forma correcta.
1 Punto: Realiza menos de la mitad de la actividad en forma correcta.
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Ejercicio 1: Ambiente Surrealista
Ejercicio 2: Personaje Surrealista