2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros

Richard Buckminster Fuller es considerado el inventor de las cúpulas geodésicas, ya que es quien ostenta su patente en
1954. Fuller las desarrolló en la década de los 40, creando una de las cúpulas geodésicas más conocidas en 1967 en la
Exposición Universal de Montreal, de 76 m de diámetro y 41,5 m de altura.
Las caras de una cúpula geodésica pueden ser triángulos, hexágonos o cualquier otro polígono. Los vértices deben
coincidir todos con la superficie de una esfera o un elipsoide.
Contenidos
1. Polígonos
1.1. Definición
1.2. Elementos de un polígono
1.3. Clasificación
2. Triángulos
2.1. Definición y elementos
2.2. Clasificación
2.3. Propiedades
2.4. Igualdad y semejanza de triángulos
2.5. Rectas y puntos notables de un triángulo
2.5.1. Bisectrices y el incentro
2.5.2. Mediatrices y el circuncentro
2.5.3. Altura y el ortocentro
2.5.4. Medianas y el baricentro
2.6. Teoremas sobre el triángulo rectángulo

3. Cuadriláteros
3.1. Definición y elementos
3.2. Clasificación
1. Polígonos
A B

1.1 Definición
Polígono es la figura plana limitada por segmentos
consecutivos que encierran una región del
espacio. F C

1.2 Elementos de un polígono

En cualquier polígono se pueden distinguir los AI
D
siguientes elementos (Fig. 1) :

• Lados Son los segmentos que configuran la E

forma poligonal, por ejemplo 𝐴𝐵 y 𝐶𝐷.
• Vértices Son los extremos de los lados, puntos Ae
A, B, C ...
• Perímetro Es la suma de sus lados.
Fig. 1
• Diagonal Es el segmento que une dos vértices
no consecutivos, por ejemplo 𝐹𝐵.
• Ángulo interior (Ai) Ángulo formado
internamente por cada dos lados consecutivos.
• Ángulo exterior (Ae) Ángulo formado por un
lado y la prolongación de un lado consecutivo. O
Si además se trata de un polígono regular se
podrán distinguir cuatro elementos más (Fig. 2)
Ac

apotema
• Centro (O) Punto equidistante de todos los
vértices.
• Radio Es el segmento trazado desde el centro
a uno de los vértices. En los polígonos
regulares es igual al radio de la circunferencia
que lo circunscribe.
Fig. 2
• Ángulo central (Ac) Ángulo formado por dos
segmentos de recta que parte del centro a los
extremos de un lado.
• Apotema (a) Segmento perpendicular a una
lado trazado desde el centro del polígono. En
los polígonos regulares es igual al radio de la
circunferencia inscrita en el polígono.

1.3 Clasificación
Polígono equilátero Tiene todos sus lados iguales.
Convexo
Polígono equiángulo Tiene todos sus ángulos
iguales. Fig. 3

Polígono regular Es el que es equilátero y equiángulo

a la vez. En los demás casos se llama irregular.

Polígono convexo Se encuentra por entero en el

semiplano que define una recta que pasa por uno
cualquiera de sus lados. Todos sus ángulos interiores
son menores de 180º. Al ser atravesado por una recta
siempre lo corta en un máximo de dos puntos. (Fig. 3)

Polígono cóncavo No se encuentra por entero en el

semiplano que define una recta que pasa por uno
cualquiera de sus lados. Tiene alguno o varios de sus Cóncavo
ángulos interiores menores que 180º. Al ser
atravesado por una recta puede cortarlo en más de dos Fig. 4
puntos. (Fig. 4)
2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros 3
 C
2. Triángulos
γ a
2.1 Definición y elementos b

El triángulo es la figura plana limitada por tres α β

rectas que se cortan dos a dos.
A c B
Los elementos del triángulo
Fig. 5
• Lados: son los tres segmentos que lo limitan:
a, b y c.
• Vértices: son los extremos de los lados: A, B
y C.
• Ángulos: son los tres ángulos que forman C
cada dos lados: α, β y γ.
Los vértices se designan con letras minúsculas y
los lados opuestos a los ángulos, con las mismas a
b
letras minúsculas. (Fig. 5)

A c= base B
Base de un triángulo Es un lado cualquiera. A
menudo se llama base al lado horizontal sobre el Fig. 6
cual parece que descansa el triángulo. (Fig. 6)

Ángulo exterior Es el formado por un lado y la γ

prolongación de otro. Es igual a la suma de los a
b
dos interiores no adyacentes, por tanto mayor
que cualquiera de ellos (Fig. 7).
α =Ω+γ
Ω β
A c B
Fig. 7

Perímetro de un triángulo es la suma de sus

tres lados. Se representa por 2p (Fig. 8) b a

C1 a C2
c
A B
2p= a+b+c

Los triángulos ACC1 y BCC2 son isósceles

Relación entre los triángulos y la Fig.8

circunferencia
Entre un triángulo y una circunferencia hay dos
posiciones relativas singulares (Fig. 9):
• Triángulo inscrito en una circunferencia es
aquel que tiene sus vértices apoyados en la
circunferencia. A su vez, la circunferencia es
circunscrita al triángulo.
• Triángulo circunscrito a una circunferencia
es aquel cuyos lados son tangentes a la
circunferencia. A su vez, la circunferencia está
inscrita en el triángulo. Inscrito Circunscrito
Fig.9

2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros 4

 (a) (b) (c)
2.2 Clasificación C
a) Según sus lados (Fig. 10):
C C
• Equilátero (a): los tres lados son iguales, los
tres ángulos son de 60˚.
b b
a a a
• Isósceles (b): dos lados son iguales y el b
tercero distinto.
• Escaleno (c): los tres lados son desiguales.
A c B A c B A c B
a=b=c a=b≠c a≠b≠c

Fig. 10

(d) (e) (f)

b) Según sus ángulos (Fig. 11) :
C C C
• Acutángulo (d): los tres ángulos son agudos
˂ 90° . b a
• Rectángulo (e): un ángulo es recto, 𝐴෡ = 90°. b a
a
• Obtusángulo (f): un ángulo es obtuso, 𝐴෡ ˃90° b

A B c B
c A c B A

Fig. 11

C
En los triángulos rectángulos, se llaman catetos a
los lados que forman el ángulo recto, lados b y c,
e hipotenusa el lado opuesto a éste, lado a (Fig. a hipotenusa
cateto menor b
12) .

A c cateto mayor B

Fig. 12

γ
2.3 Propiedades
• Cada lado de un triángulo es menor que la
suma de los otros dos y mayor que su
diferencia. γ

a<b+c y a>b-c Ω β Ω

• La suma de los ángulos interiores de cualquier

triángulo vale 180º. Consecuencia: un triángulo ║
Ω β
sólo puede tener un ángulo recto u obtuso y γ
entonces los otros dos han de ser agudos (Fig.
13) .

Ω β
║

Fig. 13

2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros 5

2.4. Igualdad y semejanza de triángulos (a)
Dos triángulos son iguales cuando se pueden
b a b´ a´
superponer de manera que coincidan todos los
tres vértices del uno con sus homólogos del otro
y, por consiguiente, serán respectivamente,
iguales sus tres lados y sus tres ángulos.
c c´
Dos triángulos son iguales cuando tienen iguales
(Fig. 14) : (b)
• Los tres lados (a) a a´
a=a´
b=b´ β β´
c=c´ c c´
• Dos lados y el ángulo comprendido (b)
(c)
c=c´
a= a´
β= β´ α
β α´ β´
• Un lado y los dos ángulos contiguos (c)
c c´
c=c´
α= α´ Fig. 14
β= β´

Dos triángulos son semejantes cuando tienen los (a)

ángulos homólogos iguales y los lados homólogos
proporcionales. b a
b´ a´
Dos triángulos son semejantes cuando tienen
(Fig. 15) :
c c´
• Los lados proporcionales (a)
a/a´ = b/b´= c/c´
(b)
• Un ángulo igual y los lados que lo determinan a
a´
son proporcionales (b)
a/a´ = c/c´ β´
β
β= β´ c c´
• Dos ángulos iguales (c)
α= α´ (c)
β= β´
α
β α´ β´
Dos triángulos están en posición de Tales si
tienen un ángulo común y los lados opuestos a
este ángulo son paralelos. Los triángulos en
Fig. 15
posición de Tales son semejantes. (Fig. 16)
𝐵𝐴 /𝐵𝐶 = 𝐵𝐷 /𝐵𝐸= 𝐴𝐶 /𝐷𝐸
𝐶෡ =𝐸෡ C 𝐶መ
𝐴෡ =𝐷෡
E
𝐸෠

A D B
𝐴መ ෡
𝐷 𝐵෠

Fig. 16

2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros 6

2.5 Rectas y puntos notables de un triángulo

C
2.5.1. Bisectrices y el incentro
Las bisectrices de un triángulo son las rectas que
dividen a cada uno de sus ángulos en otros dos
iguales. Exterior

Bisectriz interior de un triángulo es la bisectriz Interior

del ángulo que forman dos lados.
Bisectriz exterior de un triángulo es la bisectriz
del ángulo que forman un lado y la prolongación
de otro.
Las bisectrices interior y exterior de un ángulo son A B
perpendiculares (Fig. 17)
Fig. 17

C
Las tres bisectrices de cualquier triángulo, se
cortan en un único punto que recibe el nombre de
incentro, Ic .

Cualquier punto de la bisectriz, equidista de los

lados que definen dicho ángulo. En consecuencia, Ic
el Ic punto de intersección de las tres bisectrices
de un triángulo, por la propiedad anterior
equidista de los tres lados del triángulo.
El Ic es el centro de una circunferencia que es
A B
tangente a los tres lados del triángulo, Fig. 18
circunferencia inscrita. El radio de esta
circunferencia inscrita, es la distancia que hay INCENTRO y circunferencia inscrita
desde Ic a cualquiera de los lados del triángulo Dibujo técnico paso a paso
(Fig. 18) .

Las bisectrices de los ángulos exteriores de un

triángulo se cortan dos a dos en los centros de las
circunferencias exinscritas, puntos C1, C2 y C3.
C1
Estas circunferencias son tangentes a un lado y a
la prolongación de los otros dos (Fig. 19) . Los
centros de las circunferencias exinscritas se C
llaman exincentros.

Considerando la bisectriz como un dato en la C2

construcción de triángulos se llama
bisectriz o segmento bisectriz al segmento que
une el vértice del ángulo considerado
A
con el punto de corte de la bisectriz con el lado B
opuesto.

C3

Fig. 19
2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros 7
 (a) (b)
C C
2.5.2. Mediatrices y el circuncentro
Las mediatrices de un triángulo son las rectas
perpendiculares trazadas por el punto medio de un
lado. Las tres mediatrices de cualquier triángulo,
se cortan en un único punto que recibe el nombre Cc
Cc
de circuncentro, Cc .
A B
Cualquier punto de mediatriz de un lado, equidista
de los vértices que definen dicho lado. En
consecuencia, el Cc punto de intersección de las A B
tres mediatrices de un triángulo, por la propiedad
anterior equidista de los tres vértices del
triángulo. (c)
El Cc es el centro de una circunferencia que pasa C B
por los tres vértices del triángulo, circunferencia
circunscrita. El radio de esta circunferencia
circunscrita, es la distancia que hay desde Cc a
cualquiera de los vértices del triángulo . A Cc

La posición del circuncentro, Cc , varía

dependiendo de si el triángulo es acutángulo,
rectángulo u obtusángulo (Fig. 20) .

• El circuncentro, Cc de un triángulo rectángulo

es el punto medio de la hipotenusa del
Fig. 20
triángulo (a).
• El circuncentro, Cc de un triángulo acutángulo Como hallar el circuncentro de un triángulo
está en el interior del triángulo (b). con mediatrices Circunferencia circunscrita
• El circuncentro, Cc de un triángulo Dibujo técnico paso a paso
obtusángulo está en el exterior del triángulo
(c). C (a)

2.5.3. Alturas y el ortocentro

La altura de un triángulo es la distancia que hay
entre un vértice y su lado opuesto. Esta medida es
un segmento perpendicular a un lado, que va
desde éste hasta el vértice opuesto. Las tres
alturas de cualquier triángulo, se cortan en un
único punto que recibe el nombre de ortocentro, B
A
Oc .

La posición del ortocentro, Oc , varía

dependiendo de si el triángulo es acutángulo,
Oc C
rectángulo u obtusángulo (Fig. 21) .

El ortocentro, Oc de un triángulo obtusángulo C (c)

• (b)
está en el exterior del triángulo (a).
• El ortocentro, Oc de un triángulo acutángulo
está en el interior del triángulo (b).
• El ortocentro, Oc de un triángulo rectángulo es
el vértice correspondiente al ángulo recto del Oc
triángulo (c).
A B Oc ≡A B

Fig. 21

Como trazar rectas PERPENDICULARES con

regla y compás PUNTO EXTERIOR
Dibujo técnico paso a paso

2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros 8

 C
Triángulo órtico Se llama así al triángulo
cuyos vértices, 123, son los pies de las tres 2
alturas de un triángulo.
Oc ∆ ABC ≡ Ic ∆ 123
Las bisectrices interiores del triángulo órtico
3
coinciden con las alturas del primero. (Fig. 22)
Por lo tanto, el ortocentro Oc del triángulo ABC
coincide con el incentro Ic del triángulo órtico 123.

A 1 B

Fig. 22
2.5.4. Medianas y el baricentro C
La mediana de un triángulo es la distancia que
hay entre un vértice y el punto medio del lado b a
opuesto. Las tres medianas de cualquier triángulo,
se cortan en un único punto que recibe el nombre
de baricentro, Bc (Fig. 23) . MAC MBC

La posición del baricentro, no varía está siempre

en el interior del triángulo, es su centro de Bc
gravedad.
A MAB B
c

Al dividir en tres partes iguales una mediana, el

baricentro se sitúa en ella a 1/3 del lado y a 2/3 Fig. 23
del vértice (Fig. 24) .
C
𝐶𝐵𝑐 =2/3 mc
𝑀𝐴𝐵𝐵𝑐 =1/3 mc
𝐴𝐵𝑐 =2/3 ma
𝑀𝐵𝐶𝐵𝑐 =1/3 ma mc
MBC
𝐵𝐵𝑐 =2/3 mb MAC
𝑀𝐴𝐶𝐵𝑐 =1/3 mb
ma Bc mb
𝐴𝑀𝐴𝐶 = 𝐶𝑀𝐴𝐶 =1/2 b
𝐶𝑀𝐵𝐶 = 𝐵𝑀𝐵𝐶 =1/2 a
𝐴𝑀𝐴𝐵 = 𝐵𝑀𝐴𝐵 =1/2 c A B
MAB

Fig. 24
Uniendo los puntos medios de los lados , se
C
obtiene el triángulo MACMAB MBC, de lados paralelos
al triángulo ABC y cuyas longitudes son la mitad
de las correspondientes del lado paralelo (Fig. 25).
b
𝑀𝐴𝐶𝑀𝐵𝐶 = 1/2 c mc
MBC
𝑀𝐴𝐶𝑀𝐴𝐵 = 1/2 a
MAC
𝑀𝐴𝐵𝑀𝐵𝐶 = 1/2 b a
ma Bc mb
Los triángulos ABC y MACMAB MBC son semejantes,
la razón de semejanza es ½ (MACMAB MBC son los
puntos medios de cada lado, los dividen en dos A MAB B
c
segmentos iguales).

Fig. 25

2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros 9

 C
Recta de Euler (Fig. 26)

El ortocentro , el baricentro y el circuncentro

tienen una propiedad en común: están alineados. Oc
La recta que pasa por los tres se conoce con el
nombre de Recta de Euler.
Bc
Si el triángulo es equilátero, los tres coinciden, por
lo tanto no se puede representar la recta de Euler.
Cc
La distancia desde el baricentro al circuncentro es
la mitad que desde el baricentro hasta el
A B
ortocentro. recta de Euler
𝐶𝑐𝐵𝑐 =1/2 𝐵𝑐𝑂𝑐

C Fig. 26

Circunferencia de Euler (Fig. 27) Ha

La circunferencia que pasa por los tres pies de las 3
tres medianas de un triangulo pasa por los tres circunferencia de Euler
Hb a
pies de las tres alturas. También pasa por los Oc
b
puntos medios de los segmentos determinados
por el ortocentro y cada vértice ( 1, 2 y 3). Mb Ma

𝐴1 = 1𝑂𝑐
1 Cc 2
𝐵2 = 2𝑂𝑐
𝐶3 = 3𝑂𝑐

A B
Hc c Mc

Fig. 27

Propiedades del triángulo equilátero (Fig. 28)

a
• El triángulo equilátero tiene iguales sus tres
lados y sus tres ángulos, por eso se dice que es
b
equiángulo y regular. Ma=Ha=Ba
• La bisectriz de un ángulo coincide con la
mediana, la altura y la mediatriz del lado
opuesto. También es eje de simetría. ma=ha=ba
• Coinciden Ic , Bc , Cc y Oc
A c B
Fig. 28

Propiedades del triángulo isósceles (Fig. 29)

• Los ángulos contiguos a la base (lado desigual)
son iguales.
• Los lados opuestos a los ángulos iguales son a
b
iguales entre sí.
• La bisectriz del ángulo desigual es a la vez
mediana, mediatriz y altura. También es eje de mc=hc=bc
simetría.
α α

A B
c Mc=Hc=Bc

Fig. 29
2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros 10
 C
2.6 Teoremas sobre el triángulo rectángulo

• Teorema del cateto Cada cateto es medio x

proporcional entre la hipotenusa y su
proyección sobre ella. De la construcción se
desprende que una cuerda de una
circunferencia es media proporcional entre el
diámetro que pasa por uno de sus extremos y
D B
su proyección sobre él (Fig. 30). A
Fig. 30

𝐴𝐵 /X= X/𝐴𝐷
C
• Teorema de la altura La altura relativa a la
hipotenusa es media proporcional entre los
segmentos en que divide a la hipotenusa (Fig.
31).
x

𝐴𝐷 /X= X/𝐷𝐵

A D B
Fig. 31

• Triángulo rectángulo inscriptible Todos los C

triángulos son inscriptibles pero en el caso del
triángulo rectángulo la hipotenusa es diámetro
de la circunferencia circunscrita y el radio de b
esta circunferencia es su mediana (Fig. 32). a
mc

A O c B
Fig. 32

2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros 11

 ACTIVIDADES

1. Construye un triángulo rectángulo en el vértice 11. Construcción de un triángulo del que

A, conociendo un cateto c=56 mm y la suma conocemos su lado AB=75 mm, su ángulo
de la hipotenusa a y el otro cateto b (a+b)= ෡ =22⁰30´ y su altura hc = 20 mm.
A
102 mm.
12. Triángulo isósceles inscrito en una
2. Construye un triángulo rectángulo conociendo circunferencia de radio 30 mm y cuya base
un cateto c= 57 mm y la diferencia de la mida 30 mm.
hipotenusa a y el otro cateto b , a-b=26 mm.
3. Construye un triángulo ABC conociendo
a=70mm; b+c=80 mm y A ෡ =120⁰.

4. Construcción de un triángulo. Datos: a=90

mm, B෡ = 45⁰ y ma=70 mm.

5. Dibuja un triángulo del que conoces los

siguientes datos: a=130 mm; altura ha=70
mm y mediana ma=80 mm.
6. Construye un triángulo conocidos el lado c=52
mm y las medianas de los lados adyacentes
ma= 45 mm y mb=60 mm.
7. Dibuja un triángulo escaleno sabiendo que el
ángulo A෡ =45⁰, el lado c = 65 mm, y la
bisectriz de B (wb) = 50 mm.
8. Hallar un triángulo conociendo un lado y el
baricentro.

Bc

A B

9. Hallar un triángulo conociendo un lado y el

incentro.

Ic

B
A

10. Construye un triángulo sabiendo que dos de

sus ángulos valen 75⁰ y 60⁰ y que la
circunferencia circunscrita tiene de radio 20
mm.

2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros 12

 ACTIVIDADES –SOLUCIONES (ENLACES)

Si pinchas en los enlaces verás:

• vídeos o animaciones, en los que se resuelven y explican los ejercicios paso a
paso

1. Construye un triángulo rectángulo en el vértice A, conociendo un cateto c=56 mm y la suma de la

hipotenusa a y el otro cateto b (a+b)= 102 mm

Construir un triángulo rectángulo, conociendo un cateto y la suma de la hipotenusa y el otro

cateto
[Link]
Explica el procedimiento y el fundamento

TRIANGULO RECTANGULO DADOS UN CATETO Y a+b

[Link]
FhcepMnuoo&list=PL375559AEC5FF563A&index=4&t=0s
Explica el procedimiento pero NO el fundamento

2. Construye un triángulo rectángulo conociendo un cateto c= 57 mm y la diferencia de la hipotenusa a y

el otro cateto b , a-b=26 mm.
[Link]
4lo1K4ieQg&list=PL375559AEC5FF563A&index=6&t=0s
(En el dibujo del vídeo hay un error, pone a+b y es a-b)
Explica el procedimiento pero NO el fundamento

Construcción de un triángulo rectángulo conociendo un cateto y la

diferencia de la hipotenusa y el otro cateto.
[Link]

3. Construye un triángulo ABC conociendo a=70mm; b+c=80 y A=120⁰

Ejercicio 27
[Link]
27 – Construir un triángulo conociendo la suma de los
lados b y c b+c 130mm, el lado a 70mm y el ángulo  60º

Figura de análisis (ejercicio triángulos)

[Link]

4. Construcción de un triángulo. Datos: a=90 mm, B=45⁰ y ma=70 mm.

Geometría. Construcción de triángulos. Ejercicio 8 (Lado AB;

Ángulo A; Mediana AB)
[Link]
ooXOHM8Tm4bRVCkl1Bc2gNdeW5eQ&index=21&t=75s

2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros 13

5. Dibuja un triángulo del que conoces los siguientes datos: a=130 mm; altura h a=70 mm y mediana
ma=80 mm

5. DIBUJO TÉCNICO -TRIÁNGULOS, PRUEBAS PAU

[Link]
c8KOpQU&list=PLXF9pdYAU7NVxww02JcFGgfZ4zBxYIj_D&index=9&t=19s

Triángulos (6)
[Link]

6. Construye un triángulo conocidos el lado c=52 mm y las medianas de los lados adyacentes ma= 45 mm
y mb=60 mm.

✅ TRIÁNGULO dado un LADO y dos MEDIANAS 🤔 Triángulo

escaleno y medianas opuestas
[Link]
6nWmKve-ERsfcWOXSoMv1C_LFO&index=16&t=0s

Triángulo conocidos un lado y las medianas de los otros dos

[Link]

7. Dibuja un triángulo escaleno sabiendo que el ángulo A = 45⁰, el lado c = 65 mm, y la bisectriz de B
(wb) = 50 mm

[Link]
TRIÁNGULOS II. DIBUJO TÉCNICO 2º BACHILLERATO
Ver de diapositiva 125 a 132

8. Hallar triángulo conociendo un lado y el baricentro.

🔥 Triangulo dado un LADO y el BARICENTRO 💎 Construcciones con Medianas y

baricentro
[Link]
ERsfcWOXSoMv1C_LFO&index=19&t=0s

[Link]
=PLgZEwwjOo0OoZPlJMLXeuFJALDvsORcHi&index=30
Triángulo dados dos vértices y el baricentro

9. Hallar triángulo conociendo un lado y el incentro.

Dibujar un triángulo conociendo su incentro y uno de sus lados.

[Link]

2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros 14

10. Construye un triángulo sabiendo que dos de sus ángulos valen 75⁰ y 60⁰ y que la circunferencia
circunscrita tiene de radio 20 mm.

TRIÁNGULOS - A60º, B45º, radio circunferencia circunscrita 3cm

[Link]
Gnv62XIGp4KpMM7MLwGqvdrH&index=5&t=0s

Triángulo dados dos ángulos y el radio de la circunferencia circunscrita

[Link]
q_9DhPJI&list=PLgZEwwjOo0OoZPlJMLXeuFJALDvsORcHi&index=22&t=112s

11. Construcción de un triángulo del que conocemos su lado AB= 75 mm, su ángulo A = 22⁰30´ y su altura
hc = 20 mm.

Geometría. Construcción de triángulos. Ejercicio 7 (Lado

AB; Ángulo A; Altura AB)
[Link]
a4rDXI&list=PLdoueooXOHM8Tm4bRVCkl1Bc2gNdeW5eQ&i
ndex=19&t=88s

12. Triángulo isósceles inscrito en una circunferencia de radio 30 mm y cuya base mida 30 mm.

Geometría plana, triángulo isósceles dado su lado base

y radio de la circunf que lo circunscribe
[Link]

TRAZADO DE TRIÁNGULO ISÓSCELES

[Link]

2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros 15

3. Cuadriláteros
C
c
3.1 Definición y elementos
El cuadrilátero es la figura plana limitada por D
cuatro rectas que se cortan dos a dos.
Los elementos del cuadrilátero (Fig. 33) b

• Lados : son los cuatro segmentos que lo d

limitan: a, b, c y d. Los lados contiguos
tienen un extremo en común; ejemplo a y b.
Los lados opuestos no tienen un extremo en
común; ejemplo a y c.
• Vértices: son los extremos de los lados: A, B A
C y D. Los vértices contiguos tienen un lado a
en común; ejemplo A y B. Los vértices
opuestos no tienen un lado en común; B
ejemplo A y C.
Fig. 33
• Ángulos: son los cuatro ángulos que forman
cada dos lados consecutivos.
• Diagonales: son los segmentos que unen dos
vértices no consecutivos. Cada diagonal divide C
al paralelogramo en dos triángulos. ෠ 180º
δ β α+β+𝐵=
D δ+Ω+𝐷
෡ = 180º
Al igual que en los triángulos sus ángulos y +
vértices se nombran con letra mayúscula y en el
sentido contrario al de las agujas de un reloj. ෠ δ+Ω+𝐷
α+β+𝐵+ ෡ = 360º
Siguiendo este mismo sentido, los lados se
nombran con la misma letra , en minúscula, del
vértice que le precede. Ω
La suma de los ángulos interiores de un α
cuadrilátero siempre es 360º. Se demuestra A
trazando una diagonal que lo divide en dos
triángulos y se sabe que la suma de los ángulos
de cada uno de ellos es dos rectos, 180º (Fig. 34) B

Fig. 34

Relación entre los cuadriláteros y la

circunferencia
Entre un cuadrilátero y una circunferencia hay dos
posiciones relativas singulares: cuadrilátero
inscrito en una circunferencia y cuadrilátero
መ
𝐴+ 𝐵෠ = 180º
መ
𝐶+ 𝐷෡ =180º
circunscrito a una circunferencia. 𝐴መ
𝐶෡
• Cuadrilátero inscrito (Fig. 35): es aquel que
tiene sus vértices apoyados en la
circunferencia. A su vez, la circunferencia es 𝐷෡
circunscrita al cuadrilátero.
• Siempre es posible trazar una circunferencia
que pase por los tres vértices de un triángulo, 𝐵෡
pero con un cuadrilátero no sucede lo mismo.
Para que un cuadrilátero sea inscribible en una
circunferencia es necesario que los ángulos
opuestos sean suplementarios , tienen que
sumar 180º. Fig. 35

2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros 16

 D
• Cuadrilátero circunscrito (Fig. 36) : es aquel
cuyos lados son tangentes a la circunferencia.
La circunferencia quedará inscrita en el T1
cuadrilátero pues en cada lado existe un punto
y sólo uno que pertenece a la circunferencia.
• En cualquier cuadrilátero circunscrito a una C
T4
circunferencia, la suma de las longitudes de dos
lados opuestos es igual a la suma de los otros
dos.
O
𝐴𝐵 + 𝐷𝐶 = 𝐵𝐶 + 𝐴𝐷 T2
A 𝐷𝑇1 = 𝐷𝑇4
𝐶𝑇1 = 𝐶𝑇2
• Teniendo en cuenta que si trazamos desde un T3 𝐵𝑇2 = 𝐵𝑇3
punto exterior las tangentes a una
𝐴𝑇3 = 𝐴𝑇4
circunferencia, las distancias desde el punto B
exterior a los puntos de tangencia valen lo
mismo, tendremos que:
𝐴𝐵 + 𝐶𝐷 = (𝐴𝑇3 + 𝐵𝑇3) + (𝐷𝑇1 + 𝐶𝑇1)
𝐴𝐷 + 𝐵𝐶 = (𝐴𝑇4 + 𝐷𝑇4) + (𝐵𝑇2 + 𝐶𝑇2)
𝐷𝐶 = 𝐷𝐴
𝐵𝐶 = 𝐵𝐴
Fig. 36

3.2. Clasificación
Atendiendo al paralelismo de sus lados se pueden
clasificar en:
3.2.1. Paralelogramos (Fig. 37)
Tienen sus lados opuestos paralelos dos a dos.
Los lados opuestos son de la misma longitud.
También son iguales sus ángulos opuestos.
Dos ángulos consecutivos son complementarios.
Las diagonales se bisecan, es decir, se cortan en
su punto medio.
Cada diagonal divide al paralelogramo en dos (a) (b)
triángulos iguales.
D C D C
Se clasifican en:
 Cuadrado: todos sus lados son iguales.
Sus ángulos son iguales, rectos (90º).
Sus dos diagonales son iguales y
perpendiculares entre si. Las diagonales
son las bisectrices de sus ángulos (a).
 Rectángulo: los lados opuestos son
iguales dos a dos. Sus ángulos son A B A B
iguales, rectos (90º). Sus diagonales son
iguales y se cortan formando ángulos
(c) (d)
distintos a 90º (b).
 Rombo: los cuatro lados iguales. Sus D C D C
ángulos opuestos son iguales y distintos
de 90º. Sus diagonales son de distinta
longitud y perpendiculares entre si. Las
diagonales son las bisectrices de sus
ángulos (c).
 Romboide: los lados opuestos son
iguales dos a dos. Sus ángulos opuestos
son iguales y distintos de 90º. Sus A B A B
diagonales son de distinta longitud y se
cortan formando ángulos distintos a
90º(d). Fig. 37

2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros 17

 (a) (b)
3.2.2. Trapecios (Fig. 38)
D C D C
Tienen dos lados paralelos denominadas bases.
La distancia entre las bases es la altura del
trapecio.
Las diagonales no se bisecan, es decir, no se
cortan en su punto medio.
Se clasifican en:
A B A B
 Trapecios rectángulos: tienen dos
ángulos rectos. Sus diagonales son de (c)
diferente longitud y oblicuas (a).
 Trapecios isósceles: sus lados no D
paralelos miden lo mismo. Sus ángulos C
son dos agudos e iguales y dos obtusos e
iguales. Sus diagonales son de la misma
longitud y oblicuas (b).
 Trapecios escalenos: sus lados no
paralelos son de diferente longitud. Sus
ángulos son dos agudos y dos obtusos,
todos diferentes. Sus diagonales son de
diferente longitud y oblicuas (c).
A B
Fig. 38

(a) (b)
3.2.3. Trapezoides (Fig. 39) C C
D
Son cuadriláteros que no tienen ningún lado
paralelo a otro
Se clasifican en: D
 Trapezoides rectángulos: tienen un B
ángulo recto (a).
 Trapezoides biisósceles: tienen sus
lados contiguos iguales dos a dos. Sus A B
A
diagonales forman ángulo recto (b).
 Trapezoides escalenos: tienen todos (c)
C
los ángulos y lados desiguales (c).
D

A B
Fig. 39

2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros 18

 ACTIVIDADES

1. Rectángulo dada la diagonal d=90 mm y el 16. Dado el centro O de una circunferencia y una
ángulo A
෡ con el lado mayor. cuerda AB de la misma, represente el trapecio
isósceles inscrito en la circunferencia, siendo
su base mayor la cuerda AB, y sabiendo que
las diagonales forman con ella un ángulo de
45⁰.

2. Construir un rectángulo sabiendo un lado de

38 mm y la diferencia entre de la diagonal y el
otro lado de 13 mm.
3. Construye un rectángulo sabiendo que la suma
de sus lados desiguales mide 85 mm y la
diferencia 15 mm.
4. Construye un rectángulo dados la diagonal
d=94 mm y la suma de los dos lados
desiguales a+b=130 mm.
5. Construye un rectángulo dados la diagonal
d=94 mm y la resta de los dos lados
desiguales a-b=34 mm.
6. Dibuja un rombo ABCD, conocidos el ángulo A B
agudo A෡ =52⁰30´ y el lado a=50 mm.

7. Dibuja un rombo ABCD, de diagonal AC=58

mm. Se conoce también la altura h=28 mm.
8. Construir un rombo sabiendo el lado es 45 mm
y la suma de las diagonales 120 mm.
9. Dibuja un rombo ABCD, conocidos el ángulo 17. Dibuja un trapecio escaleno ABCD, conocidas
agudo=60⁰ y la suma de las diagonales la base mayor AB=65m, el lado BC=35mm, la
d1+d2=104 mm. diagonal AC=63mm y el ángulo A ෡ =45⁰.

10. Dibuja un romboide ABCD, conocidas la altura 18. Trapecio escaleno conociendo las dos bases,
h=33 mm. y las diagonales d1=64 mm y AB= 60 mm y CD=120 mm, y los ángulos de la
d2=46 mm. base mayor, C෠ =55 ˚ y D
෡ =80˚

11. Dibuja un romboide ABCD, conocidos , el lado 19. Trapecio conocida diferencia de bases
horizontal AB= 58mm, la diagonal AC=80 mm paralelas, BC- AD= 50, AB=30, BD=40 y
y el ángulo A
෡ =60⁰. CD=40.

12. Dibuja un trapecio rectángulo ABCD, conocidas

la base mayor AB=68mm, la altura h=42 mm y
la diagonal AC=55 mm.
13. Dibuja un trapecio rectángulo ABCD, conocidos
el ángulo B
෡ =60⁰ y las bases mayor AB=63 mm
y menor DC=45 mm.
14. Dibujar el trapecio cuyos lados cumplen las
relaciones AB– CD=20 mm, BC=AD=30 mm, y
su diagonal AC=60 mm.
15. Trapecio isósceles de base mayor B=80 mm,
base menor b=40 mm y diagonal 75 mm.

2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros 19

 ACTIVIDADES –SOLUCIONES (ENLACES)

Si pinchas en los enlaces verás:

• vídeos o animaciones, en los que se resuelven y explican los ejercicios paso a paso

1. Rectángulo dada la diagonal d=90 mm y el ángulo A

෡ con el lado mayor.

Rectángulo dada la diagonal y el ángulo con el lado mayor

[Link]

2. Construir un rectángulo sabiendo un lado de 38 mm y la diferencia entre de la diagonal y el otro lado de

13 mm.

Rectángulo conocido un lado y la resta de la diagonal y el otro lado

[Link]

Trazado de rectángulo
[Link]

3. Construye un rectángulo sabiendo que la suma de sus lados desiguales mide 85 mm y la diferencia
15 mm.
Construir un rectángulo dado la suma y la diferencia de sus lados
[Link]

Dibujar un rectángulo dada la suma y la diferencia de sus lados

[Link]
ZgBbTnHUOCsSkMm07oapdRT1jmp&index=3
(NO explica el fundamento)

Rectángulo dadas la suma y diferencia de sus lados.

[Link]

2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros 20

4. Construye un rectángulo dados la diagonal d=94 mm y la suma de los dos lados desiguales a+b=130
mm.

Problemas de Cuadriláteros. Niveles 0 y 1.

[Link]
RigE60yL9Gkw-rEg&index=8&t=92s
VER 20:13 Nivel 1. Ejercicio 01
CUIDADO CON LA NOMENCLATURA :LLAMA AL SEMIOERÍMETRO p/2)

DIBUJO TÉCNICO: PROBLEMA DE CUADRILÁTEROS (2)

[Link]
ww02JcFGgfZ4zBxYIj_D&index=15&t=4s

Dibujar un rectángulo dado el semiperímetro y la diagonal.

[Link]
ZgBbTnHUOCsSkMm07oapdRT1jmp&index=9

Rectángulo dao su diagonal y la suma de sus lados desiguales

[Link]

5. Construye un rectángulo dados la diagonal d=94 mm y la resta de los dos lados desiguales a-b=34 mm.

Rectángulo conocida la resta de los lados y la diagonal

[Link]

CU1
[Link]

6. Dibuja un rombo ABCD, conocidos el ángulo agudo A

෡ =52⁰30´ y el lado a=50 mm.

💥😱 Rombo dado un LADO y un ÁNGULO paso a paso. Trazado y

construcción de cuadriláteros
[Link]
nWmL8gaATkGt5Ww-K8c7mpxma&index=10&t=0s

EJERCICIO 13
[Link]

2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros 21

7. Dibuja un rombo ABCD, de diagonal AC=58 mm. Se conoce también la altura h=28 mm.

Rombo dada su altura y una diagonal

[Link]

Trazado de rombo
[Link]

8. Construir un rombo sabiendo el lado es 45 mm y la suma de las diagonales 120 mm.

💪 ROMBO dado el LADO y la SUMA de las DIAGONALES 📐 Construcción de

cuadriláteros
[Link]
kGt5Ww-K8c7mpxma&index=11&t=0s

DIBUJO TÉCNICO: PROBLEMA DE CUADRILÁTEROS (3)

[Link]
w02JcFGgfZ4zBxYIj_D&index=16

Construcción ROMBO
[Link]

9. Dibuja un rombo ABCD, conocidos el ángulo agudo=60⁰ y la suma de las diagonales d 1+d2=104 mm.

Dibujar un rombo dado un ángulo y la semisuma de las diagonales.

[Link]

Trazado de rombo
[Link]

2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros 22

10. Dibuja un romboide ABCD, conocidas la altura h=33 mm. y las diagonales d 1=64 mm y d2=46 mm.

Trazado de romboide
[Link]

11. Dibuja un romboide ABCD, conocidos , el lado horizontal AB= 58mm, la diagonal AC=80 mm y el
ángulo A
෡ =60⁰.

Trazado de romboide
[Link]

12. Dibuja un trapecio rectángulo ABCD, conocidas la base mayor AB=68mm, la altura h=42 mm y la
diagonal AC=55 mm.

Trazado trapecio rectángulo

[Link]

13. Dibuja un trapecio rectángulo ABCD, conocidos el ángulo B ෡ =60⁰ y las bases mayor AB=63 mm y
menor DC=45 mm. . (Hay un error de nomenclatura; la base BC se llama DC)

Trazado trapecio rectángulo

[Link]

14. Dibujar el trapecio cuyos lados cumplen las relaciones AB– CD=20 mm, BC=AD=30 mm, y su diagonal
AC=60 mm.

PAU_GEOMETRÍA_2008
[Link]

15. Trapecio isósceles de base mayor B=80 mm, base menor b=40 mm y diagonal 75 mm.

Trapecio isósceles dada diagonal y bases

[Link]

2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros 23

16. Dado el centro O de una circunferencia y una cuerda AB de la misma, represente el trapecio isósceles
inscrito en la circunferencia, siendo su base mayor la cuerda AB, y sabiendo que las diagonales forman con
ella un ángulo de 45⁰.

TRAPECIO ISÓSCELES_02
[Link]

17. Dibuja un trapecio escaleno ABCD, conocidas la base mayor AB=65m, el lado BC=35mm, la diagonal
AC=63mm y el ángulo A ෡ =45⁰.

Trazado de trapecio escaleno

[Link]

18. Trapecio escaleno conociendo las dos bases, AB= 60 mm y CD=120 mm, y los ángulos de la base
mayor, C෠ =55 ˚ y D
෡ =80˚

085
[Link]
EL AUDIO ES MUY MALO

[Link]

19. Trapecio conocida diferencia de bases paralelas, BC- AD= 50, AB=30, BD=40 y CD=40.

Trapecio conocido BC-AD, AB, BD y CD

[Link]

2 Polígonos I: triángulos y cuadriláteros 24