a) 49°

D
b) 57°

c) 68° A x o B
d) 59°

PRÁCTICA DIRIGIDA Nº 01 C
e) 71°
NIVEL I
7).- Si el suplemento del complemento de un ángulo es 130°.
1).- Se tiene los ángulos consecutivos y de Calcula el complemento de la mitad de dicho ángulo.
modo que . Halla la medida del ángulo que
a) 40° b) 50° c) 60°
forman las bisectrices de los ángulos AOB y BOC.
d) 65° e) 70°

a) 37º b) 35º c) 36º d) 38º e) 39º

8).- Se tiene los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD.
Calcula la medida de BOC, si: AOD = 40, AOC = 37º, BOD =35º
2).- Del gráfico calcula “x” a) 18º b) 20º c) 32º
a) 100° d) 44º e) 36º
b) 114°
8
c) 120°  9).- En la figura OM y ON son bisectrices de los ángulos AOB y
3 BOD. Además m<MOB = m<COD. Calcula x
d) 126° x
 B
a) 10º
e) 136°
b) 15º
3).- La suma del suplemento con el complemento de cierto C
ángulo es igual al cuádruple del complemento del mismo c) 20º N
ángulo. Halla el ángulo.
M x 20°

d) 25º
a) 16° b) 18° c) 40°
e) 30º A O D
d) 45° e) 46°

4).- son suplementarios.

10).- Si x = 18°, calcula “r”.
Halla “x” a) 5°
B b) 9°
a) 30°
x+2 x+3
A C c) 10° x+ r
xr r x+4r
b) 35° d) 8°
35 
c) 36° ° x e) 30°
X Y
d) 40° O
NIVEL II
e) 45°
1).- Si los 3/2 del complemento de un ángulo es igual al
5).- Cuanto mide un ángulo si la diferencia entre su suplemento del complemento del mismo ángulo. Calcula dicho
suplemento y complemento es 6 veces el valor de dicho ángulo.
ángulo

a) 9 b) 12 c) 15
a) 18° b) 20° c) 24°
d) 18 e) 21
d) 30° e) 45°

2).- , ,  están en la relación de 2, 3, 1, halla .

6).- Si: ° - ° = 18° y m<COD = 100°. Calcula x.
a) 53°
C
1 B


A   D
 b) 45° 9).- Halla la medida de un ángulo, sabiendo que su
complemento y suplemento suman 208°.
c) 27°
a) 30° b) 31° c) 32°
d) 60°
d) 33° e) 34°
e) 90°
10).- Las medidas de dos ángulos suplementarios son entre sí,
3).- Las medidas de dos ángulos adyacentes como 3 a 7. Halla el complemento del menor.
complementarios se encuentran en la relación de 1 es a 3.
Calcula la medida del ángulo mayor. a) 32° b) 34° c) 36°

a) 32° b) 40° c) 43,5° d) 38° e) 40°

d) 67,5° e) 69°
NIVEL III
4).- El suplemento del complemento de un ángulo es 120°. 1).- La diferencia entre la suma de suplementos y la suma de
Calcular dicho ángulo. complementos de dos ángulos que se diferencian en 20°, es
igual al doble de la suma de dichos ángulos.

Halla la medida del mayor ángulo.

a) 10° b) 20° c) 30°
a) 59° b) 55° c) 56°
d) 40° e) 50
d) 54° e) 50°
5).- Halla “x”
B Y 2).- Calcula “” en:
a) 45°

b) 90° Z x
c) 30°  
  a) 75° b) 30° c) 45°
d) 60° A C
O
d) 60° e) Depende de “n”
e) 80°
3).- Si: S suplemento. Calcula “n” en:
6).- Se tienen los ángulos consecutivos , y
; siendo: = 47°, = 51° y ss2+ssss4+ssssss6+.... sssss…..s2n= 56

= 80°. Halla la medida del . a) 7 b) 8 c) 9

d) 4 e) N.A.
a) 12° b) 14° c) 16°
4).- Si : C  Complemento
d) 18° e) 20°
S  Suplemento
7).- Se tienen los ángulos consecutivos , y Reduce:
; siendo: 2( ) = 3( );
= 92°, = 76°. Halla la medida del R=

a) 41° b) 42° c) 43°

a) 180° b) 90° c) 80°
d) 44° e) 45°
d) 130° e) N.A.

5).- Se divide un ángulo convexo, por un rayo en dos, cuyas

8).- En la figura adjunta: x – y = 12°, halla el valor de “a”. medidas son entre sí como 2 es a 3. Si el mayor de los ángulos
parciales mide 32°, ¿cuánto mide el ángulo total?
a) 11°

b) 12° 2a y a) 53°10’ b) 53°20’

a x c) 54°
c) 13°
d) 55° e) 55°20’
d) 14°

e) 15°

2
6).- Se tienen los ángulos consecutivos , .
Se traza OD bisectriz de . Halla la medida del
; si: + = 160°.

a) 70° b) 80° c) 90°

d) 100° e) 110°
a) 110° b) 120° c) 130°
7).- Se tienen los , , . OM y ON ,
bisecan y , respectivamente. Halla la d) 140° e) 150°

medida del , si: = 140° y =

80°.
3).- En la figura: L1 // L2. Halla el valor de “x”.
a) 100° b) 110° c) 120°

d) 130° e) 140° 32°
L1

8).- Si los 3/2 del complemento de un ángulo “” es igual al a°

a°
suplemento del complemento del mismo ángulo. Halla “”.
90° x°
a) 16° b) 17° c) 18° b°

b° L2
d) 19° e) 20°

9).- El suplemento del complemento de un ángulo es igual a

3/2 de la diferencia entre el suplemento y el complemento de a) 27° b) 28° c) 29°
dicho ángulo. Halla el ángulo.
d) 30° e) 31°
a) 41° b) 43° c) 44°
4).- Calcula “x” , si
d) 45° e) 46°

10).- Halla la medida de un ángulo, tal que el triple de su

complemento sea igual a su suplemento de su mitad.
x° 63° m
a) 34° b) 35° c) 36°

d) 37° e) 38°

n
3°
°

a) 84 b) 96 c) 104

d) 106 e) 95

5).- En la figura : , calcula “”

PRÁCTICA DIRIGIDA Nº 02
a
° 60°
NIVEL I
1).- Halla “”, si: L1 // L2. 40°

°
b
50° °
2m+5° °
a) 20 b) 30 c) 50

d) 60 e) 80
a) 71° b) 73° c) 75°
m+30° 6).- Siendo L1 // L2 . Calcula “”.
d) 77° e) 79°

2).- Halla “”, si: L1 // L2

  
L1 L1
a 
3
 
100° 

L2 
3a 20° L2
 e) 10º

NIVEL II

1).- En la figura adjunta, L1 // L2 . Si: a + b =224°. Halla el

valor de “x”.
a) 60° b) 70° c) 80°

d) 90° e) 100° 10 + 
L1
7).- Halla el valor de “x”, si L1 // L2 . x
a
b

 L2
2 L1 8+x
x x
a) 12° b) 13° c) 14°
4
x d) 15° e) 16°
3 
L2
x 2).- En la figura: L1 // L2. Halla el valor de “x”.

a) 15° b) 16° c) 17° n

2n 126° 
d) 18° e) 19° L1

x°

8).- Si: AB//CD. Halla el complemento de x.

a) 10° 
L2
a°
b) 15° A B a°
15
c) 25° °
130
a) 81° b) 82° c) 83°
d) 30° ° x° D
C d) 84° e) 85°
e) 36°
3).- En la figura adjunta, L1 // L2
9).- Si: L1//L2, calcula “x”
Halla el valor de x.
24°
a) 10°
L1

b) 12° L1 
3x-10
x+
c) 15°
5 x-10 72°
x
d) 20° x+1 r
0 2x-10
r
L2
e) 21° x L2
a) 68° b) 69° c) 70°

d) 71° e) 72

4).- En la figura: L1 // L2. Halla el valor de “x”.

10).- Calcula ““ si L1 // L2.

a)15º
5
b) 20º 
L1 L1
c) 30º 4  aa mm
d) 36º  2 3
 L2 x x
b r r
4 b 
L2
a) 34° b) 35° c) 36°

d) 37° e) 38°
a) 10° b) 20° c) 22°
5).- En la figura: L1 // L2. y a + b = 24. Halla el valor de “x”.
d) 24° e) 30°

a° 
L1
° °
90°
x°
90°
°
° 
L2 PRÁCTICA DIRIGIDA Nº 03
b°
NIVEL I:

1).- En un triángulo ABC, la medida del ángulo exterior en B

a) 135° b) 158° c) 137°
mide 126 y las medidas de los ángulos inferiores A y C están
d) 138° e) 139° en la relación de 3 a 4. ¿De qué tipo de triángulo se trata?

a) escaleno b) rectángulo
6).- Según el gráfico . Calcula “x”.
c) isósceles d) acutángulo

e) Dos respuestas son correctas

L1 

2).- Si dos de los lados de un triángulo isósceles miden 2m y
x 4m. Calcula el tercer lado
3x

a) 2m b) 4m c) 3m
L2 
d) 2 y 4 e) F.D.

3).- En el siguiente triángulo: es altura,

Q
entonces x es igual a:

a) 48º 42°

b) 42º
x
R P
a) 18° b) 36° c) 35° d) 20° e) c) 21º D

40° d) 84º

7).- Si Si : // . Calcula “x” e) 6º

L1
x x

4).- En el gráfico: PQ=QR; QF=QE.

a) 62° b) 67,5° c) 55,5°
x/2 Halla: m<EFR.
d) 77° e) N.A. Q
a) 70°
8).- Si: L1// L2. Halla ““. 70°
L2 b) 30°

c) 60° E
160° 
L1 d) 35° P R
F


 5
L2
160°
 e) 20° e) Falta dato

5).- En la figura, calcula : “°+°+°+°” 10).- Halla el valor de “”, para que el ángulo AOC sea recto.
Da como respuesta el valor del <C.
a) 360° B
° a) 15° 3
b) 540°
b) 20°
c) 720° ° O
c) 18°
d) 270° x
 2
° 
d) 30°
e) N.A. A C
e) 53°

6).- En la figura; calcula : “+++w” 11).- En la figura AB=BC=AD. Calcula “x°”.

w
a) 105° C

B
a) 360º b) 110°
110°
 c) 115°
b) 270º

c) 1080º d) 120° 60° x°

A D
d) 900º e) 125°

e) 720º
 12).- Si CD = BD Halla mABD

a) 10° B
7).- En la figura; calcula : ”+++w”

a) 180º b) 20°

b) 360º  c) 30°


c) 270º d) 40° 80° 40°

 A
D
C

d) 540º e) 50°

e) 1080º
 w
8).- Calcula el valor de “x” 13).- En un triángulo dos de los externos suman 270º. Halla
uno de los ángulos internos.
a) 80°
B
140°
a) 40º b) 50º c) 60º
b) 60°
d) 80º e) 90º
c) 40° x 70°
14).- En un triángulo ABC se sabe que AC=15cm. y BC=3cm.
d) 120°
A C Halla el mayor valor entero del lado AB.

e) 30° a) 12 b) 13 c) 14

d) 15 e) 17

15).- Los lados y de un triángulo isósceles miden 9m y 19m.

Calcula su perímetro.

a) 37 b) 47 c) 37 y 47
9).- Calcula: “++++” en la siguiente figura:
d) 36 y 46 e) 35 y 45
a) 120º

16).- Los valores de los lados de un triángulo son: 12, (x+4) y
b) 180º (x+5). Calcula el menor valor entero de x para que el
c) 250º triángulo exista.
 
d) 360º a) 1 b) 2 c) 3

d) 4 e) 5

6
 
17).- En la figura. AC=BC y AB=BP. Halla: “ x” d) 30 e) Hay dos respuestas.

a) 12º B 7).-Del grafico calcula “x”, si y

+=130. B
b) 15º
a) 20
c) 20º
b) 25 D 
d) 24º x 40° x E

c) 30
e) 30º 80°
x°
d) 35 A
NIVEL II: F

e) 40
1).-Calcula “x”.

a) 60 8).-En la figura mostrada: y

A M2 P x° C
b) 80 
Calcula “x”.
c) 100
a) 50 B

d) 120 60° 2
b) 60
e) 140 45°
c) 65
A
d) 70 80°
x°
2).-Los lados de un triángulo miden 1 y 6. Si el tercer lado es C
e) 75
un número entero, calcula el perímetro del triángulo.

a) 10 b) 15 c)12 9).-Si , calcula “x”.

C

d) 13 e) 14 a) 50 70°

3).-Los lados de un triangulo miden a, b y c. Si a+b=18, b+c=14 b) 55 B D

y a+c=20; Calcula la diferencia entre el mayor y el menor
c) 60
lado. x
d) 65 A E
F
a) 2 b) 4 c)5
e) 70
d) 6 e) 7
10).-Calcula “” si el triangulo ABC es equilátero y
4).-En un triangulo ABC, obtuso en B, =2 y =13.
Calcula si es entero. . B

a) 11 b) 12 c)13 6
a) 20
d)14 e) 15 b) 18 C

5).-En la figura . Calcula “x”. c) 24 

B
A
d) 27
X°
a) 40 e) 30
D
b) 60
40°
c) 80 A D C
11).-En un triángulo ABC de lado .Se
traza la mediana BM. Calcula el máximo valor entero de
d) 100
.
e) 120

6).-Dos lados de un triángulo miden 9 y 6. Calcula el perímetro

del triángulo si el tercer lado es el doble de uno de los otros a) 1 b) 3 c) 6 d) 8 e) 10
dos.
12).- El perímetro de un triángulo rectángulo es 24. Calcula el
a) 27 b) 29 c) 33 mínimo valor entero para la medida de la hipotenusa.

7
 a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 12 b) 40°

13).-Del gráfico, calcula “a+b+c+d”. c) 45°

d) 60°

a) 180 e) 53°
b°
b) 270

c) 360 c° 5).- En un triángulo ABC, por el vértice B se traza una recta

a°
paralela al lado , la cual corta a la prolongación de la
d) 450
bisectriz interior en el punto F. Halla BF, si AB=12.
d°
e) 540
a) 10 b) 11 c) 12

d) 13 e) 14

6).- Sea ABC un triángulo, BF bisectriz interior si se cumple que

AB=BF=FC. Calcula m<BCA

a) 18° b) 36° c) 54°

d) 60° e) 62°

7).- En un triángulo MNP la medida del ángulo “M” es 80° y el

PRÁCTICA DIRIGIDA Nº04 ángulo “P” mide 60°. Calcula la medida del mayor ángulo
formado por las alturas trazadas por “M” y “N”
1).- Calcula “x”

a) 55°  
a) 40° b) 50° c) 120°
b) 65°
 
d) 130° e) 140°
c) 72°

d) 45° x°
8).- En un triángulo ABC las bisectrices exteriores de B y C se
e) 75° intersecan en un punto E, tal que BE=BC. Si la mABC=80,
calcula la mA.

2).- Calcula “x” a partir de la figura. a) 20 b) 40 c) 25

a) 10° 70° B 80° d) 50 e) 8

b) 20° 9).- En un triángulo ABC, las bisectrices interiores A y C se

intersecan en I. Por I se traza una paralela a que
c) 30° x
interseca en P a y en Q a . Calcula PQ, si
d) 40° AP+QC=8
e) N.A.
a) 8 b) 8 c) 4

B C d) 4 e) 6
3).- Halla “x”
  10).- Dado un triángulo rectángulo ABC recto en “B”. Se traza
a) 10° la altura BM , y la bisectriz AD interceptándose
 
b) 30°    ambas en “N “. Si BD=8. Halla “BN” .

c) 60° a) 4 b) 8 c) 9
A d) 12 e) N.A.
d) 90°
C
e) 100° 11).- En la figura, halla m<MEC.
x E
4).- Calcula “x”. Si: m<ADB=52°, B
; bisectriz.
B 80°

a) 30°

     
A
8 M C


D
 F

A C
a) 26° b) 45º

b) 13° c) 60º

c) 19° x d) 72º

d) 38° e) 90º

e) 16° 18).- En un triángulo ABC se traza la bisectriz interior en

la prolongación de se toma un punto “H” y luego se
traza perpendicular a . Calcula <DHG, si m<A –
m<C=40.
12).- En un triángulo isósceles ABC, el ángulo B mide 100º. a) 20 b) 22 c) 24
Calcula el menor ángulo formado por las alturas trazadas
desde los vértices A y C. d) 26 e) 28

a) 60º b) 70º c) 80º d) 85º e) 90º 19).- Si m+n=80, Calcula “x”

13).- En un triángulo rectángulo ABC se trazan la altura a) 20 oº

º º oº
y la bisectriz interior que se cortan en P. Halla PH, si b) 30
BH=10, BE=6. mº
c) 40
a) 6 b) 5 c) 4 d) 4,5 e) 7 nº
d) 45 xº
e) 60
14).- En la figura es altura del triángulo ABC y es
bisectriz del ángulo ABC. Calcula el valor de “x”.

20).- Calcula “x”, si .

x

a) 2
L1
50º
º
b) 
xº
c) /2 2  º
0º
d) 2/3 H D 0º

e) /3
20º L2
15).- En un triángulo ABC se trazan las bisectrices interiores a) 20 b) 55 c) 65
y . Halla mC, si mADB=80º, mAEB=70º.
d) 45 e) 60
a) 10º b) 20º c) 30º
21).- En la figura, m<BAC=80 y m<BCA=40. Calcula la m<DEC.
d) 40º e) 50

16).- En un triángulo ABC la bisectriz interior del ángulo “A” B

forma con el lado “BC” un ángulo de 40º y tiene igual a) 105
longitud que uno de los segmentos determinados sobre el. º º
b) 115
Halla: m<ABC.
c) 100
a) 80º b) 90º c) 100º
d) 95 E
d) 110º e) 120º º 0º
º 0º
e) 85 A C
D

17).- En el triángulo ABC, BF es bisectriz. Calcula: “m-n”.

B
22).- Calcula “0”
a) 36º
20
º
9 40
m n
A F 36 C º
º º 40 º º
º º º
º
 a) 10 2).- Calcula “PG” ; si “P”, “Q” y “R” son puntos medios de los
lados del triángulos y CG = 14.
b) 12 B

c) 15
P R
d) 18 G

e) 20
A C
Q

a) 60 b) 8 c) 13
23).- Halla x+y+z
B d) 7 e) 10
a) 100º

b) 200º
3).- Del gráfico calcula “x”
c) 300º
y
d) 180º x z x
 
e) 170º 
A C 

 
24).- Calcula “x”, ABC es un triángulo equilátero. 80°  

B
a) 25° b) 10° c) 20°
a) 30º 
 d) 22° e) 60°
b) 20º

c) 10º
4).- En la figura (G: baricentro) Si DC = 4. Calcula AM.
d) 60º
A C B
e) 45º
M
G

A C

a) 4 b) 5 c) 6

d) 7 e) 8
PRÁCTICA DIRIGIDA Nº05
NIVEL I 5).- En la figura OM = MB (P: baricentro). Calcula OP si R = 12
.
1).- Del gráfico calcula “x” :
a) 3 A

80° b) 2 

P Q
c) 3  P
x M B
d)  O
A S R
C
e) 4
a) 115° b) 150° c) 160° 6).- En la figura mostrada, calcula “x”
R
d) 232° e) 160°
50°-
28°

10

+12
50°- x
 a) 10° b) 18° c) 13°

d) 15° e) 14°

a) 26° b) 28° c) 27°

d) 30° e) 36° NIVEL II

1).- Calcula “x”

B
7).- Se tiene un triángulo isósceles ABC (AB = BC) en el cual se a) 40°
traza la ceviana CF. Si “O” es el circuncentro del triángulo x° 40°
AFC. Calcula la medida del ángulo OCF siendo la medida del b) 30°
ángulo ABC = 36°. E
c) 20°
30°
a) 9° b) 18° c) 27° A 40° C
d) 10°
D
d) 36° e) 30°
e) 50°

8).- Del grafico, calcula “x”. Si: BG = LG = 4AL; siendo

2).- En el triángulo ABC, O es el circuncentro. Halla “x”.
G el baricentro de la región triangular ABC.

B
B

20°30°
o
L x
G x°
A C
A C
a) 30° b) 45° c) 80°

d) 75° e) 90°
a) 30° b) 60° c) 37°

d) 53° e) 30°
3).- En la figura calcula “x” si “I” es incentro del triángulo ABC.
B
9).- En un triángulo ABC, se trazan las bisectrices interiores AD
x°
y CQ, que se interceptan en P, calcula la medida del ángulo D
E
QPD, si la medida del ángulo ABC = 60°.
70° 50°

A C
a) 90° b) 100° c) 120°

d) 150°e) 160°
a) 10° b) 20° c) 30°

d) 40° e) 50°

4).- Calcula el máximo valor entero que puede tomar “x”, si

10).- Del grafico, calcula “”. “G” es baricentro del triángulo ABC; AG = 8 y GC = 10

B B

M x N
Q
G
2 11 A C
2 
A C
 a) 40 b) 30 c) 25

d) 20 e) 10

a) 9 b) 8 c) 7

d) 10 e) 11 9).-En un triángulo acutángulo ABC, se ubica su circuncentro

“O”, tal que la mOCA = 10°, mOCB = 20° y OC = 12,
Halla la distancia del punto “O” hacia AB.
5).- Del gráfico calcula “x” si “E” es excentro del triángulo ABC.
B
E a) 6 b) 8 c) 9
20°
30°
d) 6 e) 4
A x°
C

10).- Se tiene un triángulo obtusángulo ABD, obtuso en “D”,

a) 70 b) 40 c) 90 tal que AB = 18. Se traza la bisectriz AM, M en BD, y luego se
traza BC AM. (“C” en la prolongación de AM).
d) 100 e) 120
Si: AM = 2MC. Calcula DC.

6).- En la figura calcula “x” si “I” es incentro del triángulo ABC.

a) 6 b) 8 c) 9
a) 10
B
d) 12 e) 63
b) 20 x°

I
c) 15
7x°
d) 20 A C

e) 26

7).- Del gráfico calcula “x” si “G” es baricentro del triángulo

ABC. PRÁCTICA DIRIGIDA Nº06
B 1).- Un factor primo de:

x m3 – mn2 + m2n – n3 + m2 – n2
G a) m + n + 2 b) m+1
3 4
A C
c) n-1 d) m+n e) m-n+1

a) 4 b) 5 c) 3 2).- Factoriza:

d) 1,5 e) 2 mn+p + mnnp + nm mp+ nm+p

y da un factor primo:
8).-Del gráfico calcula “x” si “C” es circuncentro ABD. a) mn + pn b) mn + np

c) mp + nm d) mp + nn e) mp + np

3).- Factoriza: x3 + x2 + x + 1
B a) (x2 + 1)(x - 1) b) (x2 + 1)(x + 1)
40° 30° c) (x2 + 1)(1 - x) d) (1 + x)(1-x2)
C
e) N.A.
A x° D
4).- Cuántos FP tiene : B= x (x2 - y2 + xz) - y2 z

a) 1b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

12
5).- Cuántos FP tiene: c) (x-y+1)(x+2) d) (x+y+1)(x-2)

C = x3 - 2x2y + xy2 - 2y3 e) N.A.

a) 1b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 19).- Cuántos factores primos tiene:

6).- Cuántos factores primos tiene: (ax - 3b)2 - (bx - 3a)2

L = 8x6 + 7x3 - 1 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

a) 2 b) 4 c) 5 d) 6 e) 3 20).- Cuántos F.P. tiene:

7).- Factoriza: M = 4s4t - 4s3t2 - 24 s2t3 (a2 - b2) (x2 + 1) + 2(a2 - b2)x

Rpta : ............................................. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

21).- Halla la suma de los coeficientes de uno de los F.P. de:

8).- Factoriza: N = 12(x-y)2 + 7(x-y) - 12 4(2x +1) (x +1) (2x+3) (x+ 2) - 3

Rpta : ............................................. a) 15 b) 17 c) –3 d) 5 e) –2

9).- ¿Cuántos FP tiene la expresión? 22).- Cuántos factores primos tiene la expresión:

P = (x - 1)4 + (x - 1)2 - 6 xy6 – 5x2y5 – 4x3y4 + 20x4y3

a) 1b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 a) 10 b) 2 c) 3 d) 5 e) 4

10).- ¿Cuántos FP tiene? 23).- Factoriza:

F(x)=x2 (x+2)2 +x2+2x-12

x4y9 + 2x3y10 + x2y11 Indica su factor primo:

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 a) x2+x+1 b) x2+2x-4

11).- Cuántos factores primos hay en: c) x2+2x-3 d) x+3 e) x+1

x6 - y6 24).- Factoriza:

a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7 (x) = (x2+6)2+3x (x2+6) –10x2

12).- Luego de factorizar: El factor primo cuadrático es:

x16–1. ¿Cuántos F.P tiene? a) x2-2x+6 b) x2+2x+6

a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 c) x2+5x+6 d) x2-5x+6

13).- Factoriza: F = z7 - 2z6 + z4 - 2z3 e) x2+3

Rpta : ............................................. 25).- Factoriza:

14).- Factoriza: G= x7+c3 x4-c4 x3-c7 F(x; y)= 3x2 + 7xy + 2y2 + 11x + 7y + 6

Rpta : ............................................. Entonces un factor primo es:

15).- Factoriza: H= x4 + 4x3 y2 + 4x2 y4 a) 3x+2y+1 b) x+3y+2

Rpta : ............................................. c) 3x+2y+2 d) x+2y+3

16).- Factoriza: J = 64 a7 b7 - ab13 e) x+y+6

)
Rpta : ............................................. 26).- Factoriza:

17).- Factoriza: Q= x2m+4+5x m+4-50x4 F(x; y) = 3x2 - 5xy - 2y2 + 14x + 7y - 5

Rpta : ............................................. El término de un factor primo es:

18).- Factoriza: x2 + xy + 3x + 2y + 2 a) 2y b) 3x c) –y

a) (x+y+1) (x+2) b) (x+y-1)(x+2) d) –5 e) 3x + y - 1

13
27).- Factoriza: 64x12y3 – 68x8y7 + 4x4y11

F(x; y) = x2 + 6xy + 9y2 + 2x + 6y-15 a) x2 + 1 b) y2 + 1 c) x2 + y2

La suma de factores primos es: d) 2x – 1 e) 2y + 1

a) 2x+6y+3 b) 2x+6y+2 36).- Determina la suma de los términos lineales de los

factores primos de: (x+1)(x+3)(x–5)(x–7)+28
c) 2x+10y+2 d) 2x+5y-14
a) –6x b) –8x c) –10x
e) 2x+10y -1
d) 4x e) 6x
28).- Factoriza:
37).- Indica el total de factores de:
F(x;y;z)=4x2+13xy+10y2+18xz+27yz+18z2
x4 – 13x2 + 36
La suma de coeficientes de sus factores primos es:
a) 4 b) 8
a) 6 b) 15 c) 21
c) 16 d) 32
d) 27 e) 36
e) no se puede Factoriza
29).- Factoriza: F(x) = x3+2x2-5x-6
38).- Cuántos factores primos presenta:
La suma de factores primos lineales es:
x16 + 15x8 – 16
a) 3x+2 b) 3x-2 c) 2x-1
a) 4 b) 6 c) 5
d) 3x+4 e) 3x+5
d) 9 e) más de 9.

30).- Factoriza: F(x) = x3-5x2-2x+24

39).- Halla el número de factores primos: (x+y) 2(x2-y2)2-(x-
a) –11 b) –10 c) –5 y)2(x2+y2)2
d) 2 e) 11 a) 2 b) 3 c) 4
31).- Factoriza: d) 5 e) 6
2 2 2 2
F(x) = (x +8) - 6x (x +8) -27x 40).- Factoriza:
Indica la suma de coeficientes del factor primo cuadrático. Q(a; m)  2am – 2an + 2a – m + n - 1
a) 0 b) 12 c) 6 Y calcula el término independiente de un factor primo
d) –4 e) 18 a) 1 b) n + 2
2
32).- Cuántos factores primos lineales presenta: (ax – 3b) – c) –n + 1 d) 3 e) n-2
(bx – 3a)2
41).- Factoriza:
a) 2 b) 3 c) 4
P(a; b; c)  (a-b)(a2-c2) - (a-c)(a2- b2)
d) 1 e) no presenta tal factor
La suma de sus factores primos es:
33).- Indica uno de los factores primos de: m(m 2+mn–1) – n
(n2+mn–1) a) a - b + c b) 2(a - b)

a) m + n b) n – 1 c) m - 1 c) a – b – c d) a + b + c
2
d) m + n – 1 e) m + 1 e) 2(a + c)
4
34).- Indica el total de factores literales que presenta: 20x + 42).- Factoriza:
31x2 – 9
P(a;b)(a2+ab)2+2(a2+ab)(b2+ab)+(b2+ab)2
a) 3 b) 4 c) 5
Se obtiene: (xa + yb)z
d) 6 e) 7
el valor de xy + z es:
35).- Indica uno de los factores de:
a) 2 b) 3 c) 4

14
 d) 5 e) 6 7).- Simplifica:

43).- Factoriza:

P(x) 1 + x(x + 1)(x + 2)(x + 3)

a) 1 b) 2 c) 3
Se obtiene: (x2 + mx + n)p
d) 2 e) 3
el valor de m + n + p es:
8).- Reduce:
a) 2 b) 4 c) 6
a) 5 b) 4 c) 3
d) 8 e) 10
d) 2 e) 1

9).- Halla el radical simple:

-3

a) 1 b) 2 c) 3

PRÁCTICA DIRIGIDA Nº07 d) 4 e) 5

).- Simplifica: 10).- Indica un radical de:

a) 1 b) 2 c) –1 a) b) c)

d) -2 e)
d)2 e)
2).- Efectúa:
11).- Reduce:
a) 3 b) 0 c) 7  5
M=
d) 1 e) 6
a) 2 b) 4 c) 6
3).-Reduce: -
d) –3 e) N.A.
a) b) -1 c) -
12).- Simplifica:
d) 1 e) 0
a) 2 b) –3 c) 4 d) 1 e) -1

4).- Racionaliza e indica el denominador: 13).- Efectúa:

a)1 b) 13 c) -1

d) 10 e) N.A.
a) 3 b) 0 c)

5).- Racionaliza: d) 1 e) 6

14).- Reduce:

a) b)

a) 2+ b) 3 – c) 4+
c) d) e) N.A.
d) +1 e) N.A.

15).- Reduce:
6).- Resuelve:

a) 7 b) 1 c) 4 d) 2 e) 3

15
 a) b) 23).- Racionaliza e indica el denominador:

c) d) e) N.A.

16).- Efectúa:
a) 78 b) 81 c) 84

d) 39 e) N.A.
a) 1 b) 2 c)

24).- Racionaliza: -4
d) e)

17).- Calcula el valor de (a+b+c) a) b) 2 c) 2

d) 3 e) N.A

a) 1 b) 2 c) 6 d) 0 e) N.A
25).- Calcula:

18).- Racionaliza:
a) 1 b) 2 c) –1 d) –2 e) –3

26).- Simplifica:
a) b)

c) 5 -2 d) -5 e) N.A.
a) 0 b) 1 c) –1

d) 2 e) –2
19).- Reduce :

27).-Reduce:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

20).- Racionaliza: a) –1 b) 0 c) 1

d) 2 e) 3

28).- El denominador racionalizado de:

a) b) c)
P= ; es:
d) e) N.A.
a) m-4 b) m+4 c) m-2

21).- Racionaliza: + d) m+5 e) m-5

29).- Simplifica:

a) b) 2 c) 2
a) 1/3 b) 1/9 c) 2/9
d) 3 e) 2
d) 4/9 e) 18/99
22).- Halla el valor de “a” en : 30).- Racionaliza:

a) 62 b) 63 c) 64
a) b)
d) 65 e) 66

16
 c) d)

e)

31).- Resuelve:

a) 1 b) 10 c) 0 d) 2 e) 3

32).- Simplifica:

E=

a) 5 b) c)

d) e) N.A

33).- Simplifica:

E=

a) 1 b) 2 c) 3

d) 4 e) N.A

34).- Simplifica: M =

a) b) 1 c)

d) 2 e)

35).- Calcula: AB-1 si:

A=

B=

a) b) c)

d) e) 1

17