LENGUAJE VERBAL Y LENGUAJES NO VERBALES EN LA
COMUNICACIÓN HUMANA. RELACIONES
1. El lenguaje como sistema de signos
- Ciencia del lenguaje: Semiótica
- Ciencia de la lengua: Lingüística
- Durante mucho tiempo se confunden lenguaje y lengua
- Hoy diferencia fundamental:
a. Lenguaje – conjunto de sistemas de comunicación general,
constituido por diversas manifestaciones: dibujos, sonidos,
movimientos…
b. Lengua – una de las diversas formas que adopta el lenguaje.
Sistema de comunicación realizado por medio de sonidos
humanos articulados.
- La lingüística estudia la lengua como instrumento de comunicación.
- Sistema estructurado de signos producidos de manera consciente – Concepción
saussureana.
- Los signos se pueden clasificar de diversas formas.
- Clasificación de Peirce:
a. Iconos (artificial)
b. Indicios (natural)
c. Símbolos (artificial)
- Clasificación de Hierro:
a. Humanos y no humanos.
b. Naturales y culturales.
c. Verbales y no verbales.
d. Vestigio, imagen y símbolo.
2. El lenguaje verbal
- Función básica es la comunicación.
- Lenguaje no es algo privativo del ser humano.
- Lenguaje escrito es una representación del lenguaje oral.
- LV no es la única manifestación sonora del lenguaje humano: silbidos (isla canaria
de La Gomera, por ejemplo).
- Las diferentes lenguas humanas (“idiomas”) son las distintas manifestaciones de
la capacidad de realización del lenguaje humano.
2.1 Las funciones del lenguaje verbal
- Estudio de las funciones puede remontarse a Aristóteles.
- Este atribuye las funciones expresiva y representativa.
- Croce y Vossler fueron el precedente de la función estética, formulada luego por
Jakobson.
2.1.1 Las funciones del lenguaje de Bühler
- K. Bühler fue el primero que deslindó claramente algunas funciones del lenguaje.
- Para B. el lenguaje es un organon para comunicar uno a otro algo hacer de las
cosas.
Cosas
Uno Otro
- En todo enunciado hay una triple relación:
a. Con las cosas de las que se habla.
b. Con el hablante.
c. Con el oyente.
- Bühler distingue tres funciones del lenguaje:
a. Función apelativa: se actúa sobre el oyente para dirigir
o atraer su atención. Función del tú.
b. Función expresiva: la realidad sale teñida de “mi”
personalidad. El hablante manifiesta su estado psíquico.
Función del yo.
c. Función representativa: el hablante representa un
hecho objetivo. Función del ello. Función propia del
hombre frente al resto de los animales.
- Se ha criticado el esquema de Bühler por resultar excesivamente simplificado.
2.1.2 Las funciones del lenguaje según Jackobson
- En 1960 intenta organizar las seis funciones del lenguaje según un esquema de la
comunicación en el que intervienen seis factores: Contexto, Destinante, Mensaje,
Destinatario, Contacto y Código.
- A cada uno de estos seis factores del acto verbal de comunicación corresponde
una función específica del lenguaje:
Factores del acto verbal Funciones de la lengua
Hablante/Emisor Expresiva
Tema/Contexto Declarativa/Referencial
Mensaje Poética
Contacto/Canal Fática
Lengua/Código Metalingüística
Oyente/Receptor Impresiva/Conativa/Apelativa
2.3 La triple estructura de la comunicación humana
- Durante el proceso de aprendizaje, al mismo tiempo que el niño adquiere el
lenguaje verbal, asimila una serie de elementos (modificaciones de la voz,
chasquidos con la lengua…) que conforman el paralenguaje. A estos dos, se le
suma un repertorio de gestos, posturas… que forman parte de la kinésica.
- Triple estructura del discurso: lenguaje verbal, paralenguaje y kinésica.
Ejemplo:
Lenguaje verbal: ¡Ah, no lo sabía!
Paralenguaje: alargamiento de la [a]
Kinésica: cejas levantadas, movimientos de negación con la cabeza
- Las relaciones espaciales entre los interlocutores se denomina proxemia.
- Está asociada la triple estructura del lenguaje.
- En el proceso de la comunicación se dan unos condicionantes térmicos, químicos
(llanto) y dérmicos (sonrojo), que el niño también aprende a incorporar al
contexto.
3. Lenguaje no verbal
- La comunicación humana es enormemente compleja.
- Un mismo mensaje viene estructurado por signos de diversoso códigos: palabra y
gesto, palabra e imagen, palabra, imagen y música, etc.
- Las funciones principales de los sistemas no verbales son las siguientes:
a. Añadir información.
b. Economizar el proceso de comunicación.
c. Anticipar el mensaje verbal.
d. Sustituir determinadas palabras o expresiones.
- Las teorías de Poyatos han sido unos de los estudios más desarrollados sobre el
lenguaje no verbal.
3.1 Otros sistemas no verbales
- P. Guiraud, al tratar los códigos paralingüísticos, distingue entre relevos de la
lengua y sustitutos de la lengua.
- Relevos de la lengua: incluyen distintos alfabetos: escritura alfabética, el braille,
sistema marinero con banderas…
- Sustitutos de la lengua: son códigos autónomos; esto ocurre con los ideogramas,
jeroglíficos y los pictogramas.