PSICOLOGÍA CLÍNICA
DOCENTE: Lorena Elizabeth Cuenca Torrel
16 PF TEST
ALUMNA:
CHAVEZ VASQUEZ Mary Joana, –N00269795
Cajamarca 06 de noviembre de 2022
INFORME PRUEBA PSICOLOGICA APLICADA 16 PF TEST
I. DATOS DE FILIACIÓN:
Nombre : A. L.M
Fecha de Nacimiento : 04 de abril del año 2004
Lugar de Nacimiento : Cajamarca
Edad : 18
Sexo : Femenino
Domicilio : Jirón Sor Manuela Gil K2
Religión : Católica
Ocupación : Estudiante
Estado civil : Soltera
Examinador : Mary Joana Chávez Vásquez
Fecha de la evaluación : 04/11/2022
II. MOTIVO DE CONSULTA:
Explorar el área de personalidad a través de la Escala de 16 Factores de
personalidad de Raymond Cattell, para fines prácticos del curso de
Psicología Clínica, de la estudiante Mary Joana Chávez Vásquez, quien
cursa el V Ciclo de estudios de la carrera de Psicología de la UPN.
III. DESCRIPCIÓN DEL SUJETO: (FÍSICA)
La entrevistada es una persona de sexo femenino, tez blanca, cara
ovalada con cejas pobladas color marrón, ojos rasgados color café,
nariz de punta redonda, labios gruesos, cabello largo lacio color
castaño, contextura gruesa, estatura de 1.64 cm aproximadamente y
pesa alrededor de 70 kilos.
En el momento de la entrevista viste de acuerdo con la estación, trae
una casaca impermeable color negro, polo azul cuello redondo, jeans
color celeste y zapatillas blancas deportivas, tiene el cabello recogido
en moño y las uñas bien pequeñas.
IV. DESCRIPCIÓN DEL AMBIENTE:
La evaluación se desarrolló en un ambiente cerrado, específicamente
dentro de una sala con medidas aproximadas de 4 metros (ancho) por 6
metros (largo), la cual cuenta con ventanas grandes, iluminación y
ventilación considerable; está completamente limpio, libre de ruido y las
cosas están en su lugar correspondiente.
V. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA:
La entrevistada, tuvo presente la hora de nuestra cita ya que fue ella la
que llamo a preguntar si estaría a la hora fija en su casa, cuando llegue
fue quien abrió la puerta y me invito a pasar muy considerada me ofreció
algo de beber mientras conversábamos sobre las dificultades que se le
presentaban en la universidad por el retorno a presenciales, durante la
entrevista se mostraba orientada en tiempo y espacio. Comprende lo
que sucede a su alrededor, muestra disposición para colaborar con la
entrevista y aplicación de la prueba, después de la entrevista se
mostraba un poco impaciente por saber cómo salió mencionando que
ojalá que no este medio o completamente loca, por lo que pregunte por
qué pensaba eso y solo sonrió.
VI. APRECIACIÓN PSICOLOGICA:
En cuanto a la observación, se evidencia que la entrevistada es una chica
un poco distraída y desconfiada ya que se desconcentraba cada vez que
vibraba su teléfono celular y lo escondía bajo su pierna, asimismo se
mostraba nerviosa cuando le empezaba a dar recomendaciones para el
desarrollo de la prueba; no obstante, estimo que es una persona
entusiasta con la capacidad de recepcionar y analizar favorablemente lo
que se le imparte, además, creo que cuenta con muchas habilidades
sociales e individuales las cuales le ayudan rápidamente a socializar.
VII. INDICE DIAGNOSTICA CUANTITATIVA:
VIII. INTERPRETACIÓN DE LA PRUEBA (CUALITATIVA):
De acuerdo con la evaluación realizada, la joven presenta una estabilidad
emocional medianamente equilibrada, dificultándole la adaptación para
afrontar con tolerancia los diversos sucesos de su vida, en algunos
momentos puede mostrar falta de seguridad al momento de tomar
decisiones sintiéndose más cómoda cuando otros lo hacen por ella,
asimismo, requiere la confirmación de los demás, le gusta realizar
mayormente sus actividades sola y no siente la necesidad de integrarse en
grupos, sumado a ello suele sentir que no logra cumplir con sus metas
dejando de creer en sus capacidades, al mismo tiempo, tiene dificultad para
ajustarse a normas y reglas estrictas, le cuesta hablar de sí misma y de lo
que le sucede internamente, por lo que a veces se le presentan problemas
de sueño.
La evaluada es una persona que puede mostrarse distante con sensación
de no ser comprendida, como también, es también es una persona audaz,
aventurera, asimismo podría ser impulsiva, lo cual evidencia que es
cariñosa, sensible y sentimental en algunas ocasiones. No le cuesta
escuchar a los demás, por lo cual muestra problemas de adaptabilidad a
cualquier entorno, es idealista e imaginativa, sin embargo, abierta a temas
de discusión frente a los demás lo cual refleja que en ocasiones busca
disfrutar de nuevas experiencias, por otro lado, tiende a ser organizada y
disciplinada con un alto nivel de energía flexible y tolerante ante el desorden.
Por último, la evaluada, es una persona que muestra potencia mental, es
perspicaz y de rápido aprendizaje. De acuerdo con la situación puede
buscar beneficios inmediatos y atiende a razones prácticas para actuar, por
ello busca la perfección en las cosas que realiza.