EXTENSIÓN DE APRENDIZAJE N° 2
INSTRUCCIONES: Resuelve las siguientes preguntas teniendo en cuenta las indicaciones de cada ítem. Presente la
resolución en hora de clases o entregue por el aula virtual, evite borrones y presente un proceso ordenado.
TEMA: Ecuaciones cuadráticas
con una renta de $ 150 y, al mismo tiempo, dejar
PREGUNTA 1: algunos apartamentos vacantes?
Luego de encontrar el conjunto solución de la PREGUNTA 5:
ecuación:
(𝑥 + 9)(𝑥 − 3)(𝑥 − 7)(𝑥 + 5) = 385 Cuando el precio de la mascarilla KN95 -COVID19 es
“p” soles por unidad, el laboratorio “CONTINENTAL”
Halle el producto de ellas que fabrica estas mascarillas suministrará
2
3𝑝 − 4𝑝
PREGUNTA 2:
unidades del producto al mercado y los
2
2 2 consumidores demandarán 20 − 𝑝 unidades.
Hallar el valor de: 𝐸 = 𝑥1 + 𝑥2 ; donde 𝑥1 , 𝑥2
Determina el valor de “p” para que el mercado este
representan el mínimo y máximo valor en equilibrio (oferta=demanda).
(respectivamente) que puede tomar “x” que resulta
de resolver la ecuación fraccionaria:
2160 2160
𝑥
− 42−𝑥
= 30
PREGUNTA 3:
Encontrar la suma de los valores que puede tomar
“x” que resulta de resolver la ecuación irracional
2 12
𝑥 − 𝑥
− 𝑥= 𝑥 − 1
PREGUNTA 4:
(Renta de apartamentos) IL Ingenieros ha
construido una unidad nueva de 60 apartamentos.
Del pasado se sabe que si ellos cobran una renta
mensual de $ 150 por apartamento; todas las
viviendas se ocuparán, pero con cada incremento
de $ 3 en la renta, es muy probable que un
apartamento permanezca vacante. ¿Cuál debe ser
la renta que se tiene que cobrar para generar los
mismos $ 9000 de ingreso total que se obtendrían