Iniciación a la Investigación Histórica I (2021-I)
Profesor: Dr. Andrés Ríos Molina (Instituto de Investigaciones Históricas, UNAM)
Adjunto: Lic. Karen Abril Bata Illescas (Facultad de Filosofía y Letras, UNAM)
Horario: lunes y miércoles, 8-10 hrs
Objetivos:
1) Conocer las características de un texto académico resultado de una investigación
histórica hecha con fuentes primarias.
2) Aprender a reconocer qué es una fuente para la investigación histórica, cómo se
clasifican y qué metodologías usar para su análisis.
3) Comprender cuál es la importancia de la periodización y cuáles son los criterios
para definirla.
4) Comprender la relación entre debate historiográfico y fuentes primarias.
5) Desarrollar la capacidad de seleccionar fuentes primarias, ficharlas y describirlas
apropiadamente.
Metodología:
Las sesiones alternarán exposiciones magistrales del profesor y participaciones de los
estudiantes. Se harán diversos talleres a partir de búsquedas es archivos y bibliotecas
digitales, donde se harán búsquedas de fuentes primarias.
NOTA: TODA LA BIBLIOGRAFÍA SERÁ SUMINISTRADA POR EL PROFESOR
DEBIDAMENTE DIGITALIZADA.
Evaluación:
Actividad Porcentaje
1 Exposición en grupo sobre un archivo o biblioteca 20%
2 Trabajo con prensa 20%
3 Reseña de 3 artículos 20%
4 Ensayo final 20%
5 Participación en clase 20%
TEMARIO
1. Recorrido por bibliotecas y acervos digitales
Nacionales:
Archivo General de la Nación, Archivo Histórico de la Secretaría de Salud, Biblioteca y
Hemeroteca Nacional de México, Archivo Histórico de la UNAM, Biblioteca Rafael García
Granados (IIH-UNAM), Biblioteca Central de la UNAM, Biblioteca Nacional (Fondo
Reservado), Mapoteca Orozco y Berra, Biblioteca Daniel Cosio Villegas (El Colegio de
México),
Internacionales
Wellcome Library, [Link], The British Library, New York Public Library, Library
of Congress, Biblioteca Nacional de Perú, Biblioteca Nacional de Colombia, Biblioteca
Luis Angel Arango, Biblioteca Nacional Mariano Moreno.
2. ¿Cómo investigan los historiadores?
Lectura: Alía Miranda, Francisco. “Capítulo 1. El método y las técnicas de investigación
histórica”. Técnicas de investigación para historiadores. Madrid: Editorial Síntesis, 2005,
p. 21-68.
3. ¿Cómo citar apropiadamente libros, revistas, artículos, capítulos de libros y
fuentes primarias?
Dos sesiones con ejemplos y prácticas
4. ¿Qué características tienen los textos académicos producidos por los
historiadores?
Se dedicarán dos sesiones para exponerles a los estudiantes una selección de
revistas académicas (nacionales e internacionales): dónde pueden ser consultadas y
sus principales características.
USO DE FUENTES PRIMARIAS
5. PRENSA
Rodríguez Kuri, Ariel. “Capítulo 1. Contrarrevolución”. Historia del desasosiego. La
revolución en la ciudad de México, 1911-1922. México: El Colegio de México, 2010, p.
29-66.
Speckman Guerra, Elisa. “‘Digna flor del vicio’. El caso de María Elena Blanco”. Vicio,
prostitución y delito. Mujeres transgresoras en los siglos XIX y XX. Elisa Specman y
Fabiola Bailón Vásquez (Coord.). México: Universidad Nacional Autónoma de México,
Instituto de Investigaciones históricas, 2016, p. 371-408.
([Link]
_Speckman_Guerra.pdf)
Sosenski, Susana y Ricardo López León. “La construcción visual de la felicidad y la
convivencia familiar en México: los anuncios publicitarios en la prensa gráfica (1930-
1970)”. Secuencia. Revista de historia y ciencias sociales, núm. 92, p. 193-195.
José Antonio Maya González, 2017, “De peligrosos a compradores: remedios
“milagrosos” para la epilepsia durante el Porfiriato, ciudad de México”, en Rios Molina
Andrés. La psiquiatría más allá de sus fronteras. México: IIH-UNAM.
6. CENSOS
Cosamalón, Jesús. La alquimia de los mestizajes y las jerarquías sociales en Lima, siglo
XIX. México: El Colegio de México, 2018. Capitulo 1.
Taller con los censos poblacionales del INEGI, de 1895 al 2000.
6. MAPAS
J.P. Harley. La nueva naturaleza de los mapas. Ensayos sobre historia de la cartografía.
México: Fondo de Cultura Económica, 2005, p. cap. 1.
Taller con fuentes de la Mapoteca Orozco y Berra.
7. CINE
Tuñón, Julia. “La Revolución Mexicana en celuloide: La trilogía de Fernando de Fuentes
como otra construcción de la historia”, Anuario Colombia de Historia Social y de la
Cultura, núm. 22, 1995, pp. 133-144.
Fuentes: El Compadre Mendoza, (1934); Vámonos con Pancho Villa, (1936); Prisionero
13, (1933).
8. HISTORIETAS
Cosse, Isabella. Mafalda: Historia social y Política. Buenos Aires: Fondo de Cultura
Económica, 2014cap. 1 y 2.
9. LITERATURA
Zavala Díaz, Ana Laura. De asfódelos y otras flores del mal mexicanas. Reflexiones sobre
el cuento modernista de tendencia decadente (1893-1903). México: Universidad Nacional
Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Filológicas, 2012. Introducción y
capítulo 1, p. 11-87.
Análisis de cuentos: "Un asesinato", Alberto Leduc; "Blanco y rojo", Bernardo Couto
Castillo; "Fragatita", Alberto Leduc, y "La cabellera", Efrén Rebolledo.
10. EPIDEMIAS
Lourdes Márquez Morfín y América Molina del Villar, “El otoño de 1918: las repercusiones
de la pandemia de gripe en la ciudad de México”, Desacatos, 32, 2010, p. 121-144.
Fuente: Documentales: El cuidado del niño, 1943; Cruzada heroica, 1960; Hombres
marcados, 1950; La respuesta, 1950; La tifoidea 1946, La viruela 1946. Disponibles en
[Link]
Taller con artículos de la Gaceta Médica de México.
11. RADIO
Gallo, Rubén. Máquinas de vanguardia. México: Sexto Piso, 2014, cap. 3.
Troka el poderoso. Audio disponible en:
[Link]
arzubide-texto-y-silvestre-revueltas-musica
12. SEXUALIDAD
Alberto del Castillo Troncoso, “La polémica en torno a la educación sexual en la ciudad de
México durante la década de los años treinta: conceptos y representaciones de la infancia”,
Estudios Sociológicos, vol. 28, núm. 52, 2000, pp. 203-226.
Fuente: José Mesa Gutiérrez, 1933, Preparación para el matrimonio: Conferencia para
señoritas perteneciente al ciclo de junio y agosto de 1931
13. EXPEDIENTES CRIMINALES
Vázquez, Juan de Dios. “La fábrica del asesino. El Goyo Cárdenas y las transformaciones
identitarias de un homicida serial”, Estudios de Historia Moderna y Contemporánea de
México, núm. 42, 2011, p. 109-140.
Análisis del expediente policiaco de Goyo Cárdenas.