PLANIFICACIÓN DEL IIILAPSO AÑO ESCOLAR
Unidad Educativa Colegio ÁREA DE FORMACIÓN: SOBERANIA 2022-2023
Madre Carmen Rendiles
N° temas del año: Temas en I Lapso: Temas en II Lapso: Temas en III Lapso: 3
Perfil del estudiante al terminar el Lapso: Estará en capacidad de: 1.-Distinguir los diferentes componentes de las FANB. 2.-
4TO AÑO
Analizar el Himno Nacional.
PLANIFICACIÓN PRIMER CORTE 3.1 - 35% de la calificación definitiva del lapso
entrega
Fecha
Semana TEMAS SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN CRITERIOS Y PONDERACIÓN DE EVALUACION RECURSO DIDÁCTICO
- La Fuerza • Criterios de evaluación por
20/03 al
Armada Estrategia
24/03
24/03
SOBERANIA E Actividad de aprendizaje: • Entrega del Cuestionario de 2
Nacional - Leer Material de Apoyo dado por el docente preguntas sobre el tema (1pts)
Dictado de la clase
INDEPENDENCIA
Bolivariana - Revisar textos sobre el tema • Defensa (1pts) Material de Apoyo
- Observar el enlace online • Dibujo Correcto de la estructura Enlace online:
Actividad de evaluación:
27/03 al 31/03
organizativa de la FANB (8pts) Educación Artística
- EVALUACION • Menciona cada componente de la 2do Año.
31/03
SOBERANIA E 1. Elaborar el organigrama de la FANB FANB (6pts)
• Caligrafía (2pts)
Arelis Ojeda y Pablo
INDEPENDENCIA 2. Destacar los componentes de la FANB
• Presentación (2pts) Gilberto Martínez
- Motores de la • Criterios de evaluación por
10/04 al
Economía Estrategia
14/04
14/04
SOBERANIA • Entrega del Cuestionario de 2
Actividad de aprendizaje: preguntas sobre el tema (1pts) Dictado de la clase
ECONOMICA
- Leer Material de Apoyo dado por el docente • Defensa (1pts) Material de Apoyo
- Revisar textos sobre el tema • Identificación del cuadro (2pts)
- Observar el enlace online
Enlace online
• Definición de las categorías a comparar
- EVALUACION. Actividad de evaluación: Educación Artística
17/04 al 21/04
(6pts)
• Anotación de los aspectos solicitados 2do Año.
21/04
SOBERANIA 1. Elaborar un cuadro comparativo sobre los motores (5pts) Arelis Ojeda y Pablo
ECONOMICA Turismo, Agroalimentario, Industrial. • Análisis del cuadro (3 pts) Gilberto Martínez
• Redacción y Caligrafía (2pts)
*En caso de que el estudiante no asista el día de la clase, debe elaborar el Cuestionario y la Actividad de evaluación y realizar la defensa oral.
- Tipos de leyes:
28/04
•
24/04 al
28/04 Actividad de aprendizaje: Criterios de evaluación por
Leyes Orgánicas - Leer Material de Apoyo dado por el docente Estrategia
Leyes especiales - Revisar textos sobre el tema • Entrega del Cuestionario de 2
preguntas sobre el tema (1pts)
Leyes ordinarias - Observar el enlace online
Dictado de la clase
Actividad de evaluación: • Defensa (1pts)
LEYES DE LA Constitución de Material de Apoyo
REPUBLICA DE
• Redacción del Título (1 pts)
la República de Enlace online
VENEZUELA 1. Elabore un Esquema Comentado sobre el • Párrafo Introductorio (2pts)
Venezuela • Cobertura del contenido del Educación Artística
Derecho a la Educación, considerando el
artículo (5pts) 2do Año.
artículo 102 de la constitución Nacional
• Descripción Sinóptica de los Arelis Ojeda y Pablo
LEYES DE LA contenidos (5 pts) Gilberto Martínez
REPUBLICA DE
01/05 al
- EVALUACION • Análisis del esquema (3pts)
05/05
05/05
VENEZUELA
• Presentación (2pts)
PLANIFICACIÓN SEGUNDO CORTE 3.2 - 35% de la calificación definitiva del Lapso
- Símbolos Patrios: • Criterios de evaluación por
La Bandera Estrategia
08/05 al
12/05
12/05
SOBERANIA Actividad de aprendizaje: • Entrega del Cuestionario de 2 preguntas Dictado de la clase
CULTURAL
El Escudo sobre el tema (1pts)
- Leer Material de Apoyo dado por el docente Material de Apoyo
El Himno - Revisar textos sobre el tema • Defensa (1pts)
Nacional • Escritura del Himno Nacional (4 pts) Enlace online
- Observar el enlace online
• Nombre los Autores del Himno Educación Artística
Actividad de evaluación:
Nacional (2 pts) 2do Año.
- EVALUACION
15/05 al
• Arelis Ojeda y Pablo
19/05
Interpreta cada verso del Himno
19/05
SOBERANIA 1. Una interpretación propia de cada verso del Himno
CULTURAL Nacional Nacional (8 pts) Gilberto Martínez
• Caligrafía y Ortografía (2pts)
• Presentación (2pts)
- Efemérides. Actividad de aprendizaje:
22/05 al 26/05
Batalla - Leer Material de Apoyo dado por el docente • Criterios de evaluación por
significativas y
26/05
SOBERANIA - Revisar textos sobre el tema Estrategia Dictado de la clase
CULTURAL Emblemáticas de - Observar el enlace online • Entrega del Cuestionario de 2 preguntas Material de Apoyo
Actividad de evaluación: sobre el tema (1pts)
la Independencia Enlace online
• Defensa (1pts)
de Venezuela. Educación Artística
1. Nombrar un mínimo de 10 efemérides • Nombra las efemérides. (10pts)
• Dibuja el mapa de Venezuela y ubica 5 2do Año.
2. Dibujar el mapa de Venezuela y ubicar en batallas significativas (5pts) Arelis Ojeda y Pablo
29/05 al
él 5 batallas significativas y emblemáticas
02/06
02/06
SOBERANIA • Caligrafía y ortografía (3pts) Gilberto Martínez
CULTURAL - EVALUACION de la época de la Independencia.
PLANIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN FINAL DEL LAPSO 30% de la calificación definitiva del lapso
*En caso de que el estudiante no asista el día de la clase, debe elaborar el Cuestionario y la Actividad de evaluación y realizar la defensa oral.
Según programación
05/06 al 16/06
Completación
Verificación del
Prueba presencial escrita u otra actividad con Verdadero y falso
Aprendizaje de los Todo los temas dados en Todos los indicados en
instrucciones claras y criterios de evaluación de Selección simple o múltiple
contenidos dados el Momento el Momento
conocimiento del estudiante Desarrollo
durante el Momento
Dibujo o grafico
Docente: JUDITH ARAUJO Año: 4TO AÑO Área de formación: SOBERANIA Lapso: III
*En caso de que el estudiante no asista el día de la clase, debe elaborar el Cuestionario y la Actividad de evaluación y realizar la defensa oral.