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Informe de Laboratorio: Péndulo Simple

Este documento presenta un informe de laboratorio sobre un experimento realizado con un péndulo simple. El objetivo fue determinar el valor de la aceleración de la gravedad de forma indirecta mediante mediciones del período del péndulo y aplicando el modelo físico-matemático correspondiente. Se describen los equipos, procedimientos, datos obtenidos, cálculos realizados y resultados. Se determinó un valor de la gravedad de 9,9081 m/s2 con un error relativo del 1,09% respecto al valor de referencia.

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Informe de Laboratorio: Péndulo Simple

Este documento presenta un informe de laboratorio sobre un experimento realizado con un péndulo simple. El objetivo fue determinar el valor de la aceleración de la gravedad de forma indirecta mediante mediciones del período del péndulo y aplicando el modelo físico-matemático correspondiente. Se describen los equipos, procedimientos, datos obtenidos, cálculos realizados y resultados. Se determinó un valor de la gravedad de 9,9081 m/s2 con un error relativo del 1,09% respecto al valor de referencia.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

FACULTAD DE INGENIERIA

DEPARTAMENTO DE FÍSICA

CURSO: FÍSICA 1

PROFESORA: ING. ISABEL FERRARIS

EQUIPO DE CÁTEDRA: ING. ISABEL FERRARIS


ING. TATIANA MENDOZA
ING. JESICA PELLEGROTTI
ING. MIRIAM MALDONADO
ING. GASTON BELTRÁN

GRUPO: 12

INTEGRANTES LEGAJO
MENDOZA, Joaquín ING.7293
ROSAS, Diego ING-7158
ÑANCUFIL, Keila ING-7523
GONZALEZ, Emiliano ING-7313

INFORME DE LABORATORIO

PENDULO SIMPLE

FECHA DE PRESENTACIÓN CALIFICACIÓN

1ra Presentación 11/10/17

OBSERVACIONES:

INDICE
UNCOMA - FAIN Informe de Laboratorio Hoja Nº 2 de 10

1. OBJETIVOS. 3

2. EXPERIENCIA. 3

2.1. Equipamiento. 3

2.2. Instrumentos de medición. 4

3. MARCO TEORICO. 4

4. HIPOTESIS SIMPLIFICATIVAS. 5

5. DESARROLLO DEL MODELO FISICO MATEMATICO. 6

6. DESCRIPCION DEL PROCEDIMIENTO. 6

7. DATOS OBTENIDOS DE LA MEDICION. 7

8. RESULTADOS Y CALCULOS DE INCERTIDUMBRES DE LA MEDICION. 7

9. TABLA RESUMEN. 8

10. CONCLUSIONES. 8

11. ANEXO. 9

12. BIBLIOGRAFÍA. 10
UNCOMA - FAIN Informe de Laboratorio Hoja Nº 3 de 10

1. OBJETIVOS.

 Determinar el valor de la aceleración de la gravedad de forma indirecta, mediante


un modelo físico-matemático.
 Comparación de los valores obtenidos, sobre la base de la precisión obtenida.
 Comparación de los valores obtenidos sobre la base de la exactitud, tomando un
valor como referencia.

2. EXPERIENCIA.

2.1. Equipamiento.

Péndulo

 Pivote
 Soporte
 Tanza
 Pesa
UNCOMA - FAIN Informe de Laboratorio Hoja Nº 4 de 10

2.2. Instrumentos de medición.

Cinta métrica:
● Apreciación: 0.001m
● Rango de trabajo: 0-5m
● Función: medir el valor de la longitud del brazo del péndulo y la distancia de la
cual se efectuó el comienzo del movimiento pendular.
Cronómetro (Proveniente de un dispositivo celular móvil):
● Apreciación: 0,01s
● Rango de trabajo:0-3600s

3. MARCO TEORICO.

Para comenzar a estudiar el movimiento de un péndulo simple, se recurre a la segunda


ley de Newton:

∑F=ma
Donde ∑ F es la fuerza neta sobre el sistema

m es la masa del sistema

a es la aceleración del sistema medida desde un sistema inercial

La aceleración que aparece en el péndulo cuando se separa de su posición de equilibrio,


hace que el péndulo vibre u oscile en torno a su posición de equilibrio. Dichas vibraciones
siguen el patrón de un movimiento armónico simple si el ángulo de oscilación es pequeño (no
más de 10°). Esto implica que sen θ se aproxime al valor de θ. (ver Anexo)
En base a lo mencionado anteriormente, el período del péndulo simple está dado por:

T = 2π√(l/g)
Dónde: T = período [sˉ¹]
UNCOMA - FAIN Informe de Laboratorio Hoja Nº 5 de 10

l = longitud [m]
g = aceleración gravitatoria [m/s²]

Esta expresión nos permite determinar el valor de la aceleración gravitatoria (g) de


manera indirecta, conociendo la longitud y el tiempo que tarda el péndulo en realizar una
oscilación completa.

g = [(2π) /T] ² l

Cálculo de valor medio y desviación estándar


Para calcular el valor medio de cada magnitud se utilizó la siguiente expresión:

Para calcular la desviación estándar del valor medio (σ)

4. HIPOTESIS SIMPLIFICATIVAS.

● Se desprecia el rozamiento del aire con el sistema pesa-tanza.


● No se tiene en cuenta el movimiento relativo entre la tanza y la pesa.
● Se desprecian las perturbaciones en el movimiento, y se considera al movimiento
del péndulo como un movimiento bidimensional.
● La tanza se considera inextensible.
● Se desprecia la masa de la tanza.
● Se desestima el movimiento relativo entre el soporte y el sistema pesa-tanza.
● Se desprecia el rozamiento entre el contacto pivote-soporte.
● Se considera a la pesa como una partícula.
● La masa del cuerpo es constante.
UNCOMA - FAIN Informe de Laboratorio Hoja Nº 6 de 10

5. DESARROLLO DEL MODELO FISICO MATEMATICO.

Diagrama de cuerpo libre “m” Esquema del Péndulo simple

∑F= ma Equivalencias
Tg: [Link]α = [Link] (1) atg = L.d2α/dt2 (2)
R: T – [Link]α = [Link] (3) ar = v2/L (4)

De (1) y (2): [Link]α = m. L. d2α/dt2


De (3) y (4): T – [Link]α = m. v2/L

Luego, por la relación entre el movimiento armónico simple y el movimiento pendular, se llega a
la siguiente expresión:
T = 2π√(l/g)
Despejando g, obtenemos:

g = [(2π) /T] ² l

6. DESCRIPCION DEL PROCEDIMIENTO.

 Medición de la longitud del brazo del péndulo (desde el soporte hasta el centro de masa de la
pesa).
 Definición del ángulo de amplitud del péndulo en 5°, respetando las condiciones para que el
mismo siga un patrón de movimiento armónico simple.
 Determinación de la longitud horizontal respecto de la vertical de equilibrio del péndulo,
mediante: X =l× sen 5 ° . Siendo “l” la longitud del brazo del péndulo y “X” el desplazamiento
horizontal.
Esta distancia obtenida se utilizó como referencia para definir la amplitud del movimiento
pendular.
UNCOMA - FAIN Informe de Laboratorio Hoja Nº 7 de 10

 Medición de los tiempos en los cuales el péndulo realiza 10 períodos. Esta medición se reiteró
10 veces.
 A partir de los datos obtenidos, se calculó el valor medio del tiempo de un período del
péndulo.
 Comparación entre la incerteza del instrumento utilizado con el valor medio calculado de la
misma.
 Cálculo de la incerteza relativa de la aceleración de la gravedad.
 Determinación del valor de la aceleración gravitatoria en base a los datos calculados.

7. DATOS OBTENIDOS DE LA MEDICION.

PÉNDULO SIMPLE Cantidad Periodos n = 10


Tiempo, Medición Nº Tiempo n períodos   Período
1 23.47 2.347
2 23.50 2.350
3 23.55 2.355
4 23.52 2.352
5 23.71 2.371
6 23.64 2.364
7 23.69 2.369
8 23.60 2.360
9 23.61 2.361
10 23.64 2.364
Promedio 23.593 2.359
       
L (longitud brazo de giro) 1.397
Acel. Gravedad central 9.9081
Acel. Gravedad Referencia 9.801185782
Error relativo porcentual 1.09%

8. RESULTADOS Y CALCULOS DE INCERTIDUMBRES DE LA MEDICION.

Valores centrales Incertezas absolutas y relativas


T= 2,359 s ∆l = 0,001 m
l = 1,397 m ∆l/l = 0,0007 = 0,07 %
π = 3,1415 ∆T = 0,008 s
∆T/T = 0,0034 = 0,34%
∆π = 0,0001
∆π/π = 0,00003 = 0,003 %
UNCOMA - FAIN Informe de Laboratorio Hoja Nº 8 de 10

9. TABLA RESUMEN.

Incerteza Incertez Factor


Δ
MAGNITU Valor de Resultado de a de
(σ) adoptad
D Central apreciació la medición relativa pondera
o
n (%) ción
(1,397±0,001
L 1,397 m ±0,001 ------ 0,001 0,07% 1
)
(2,359±0,008
T 2,359 s ±0,001 0,008 0,008 0,70% 2
)
9,908 (9,908±0,145
G ------- ------ 0,145 1,47% -----
m/s2 )

Erg = Erl + 2ErT + 2Erπ


Erg = 0,07% + 2.0,70% + 2.0,003% = 1,47 % = 0,0147

9,763 9,908 10,053

Representación gráfica del valor de g.

gref. = 9,7807 m/s2  (1 + 0,0053 sen2 -38.95)= 9,801185782 m/s2

[Link].

En el modelo físico-matemático obtenido para calcular g, se ha observado que cuanto


mayor es la incerteza del valor de T, mayor es la desviación del valor calculado de g respecto
del valor de g de referencia. Lo mismo ocurre con L, pero la desviación que ocasiona es menor
que la de T. Esto se debe al factor de ponderación que presenta cada parámetro, pues el factor
de T es mayor que el de L (2>1).
UNCOMA - FAIN Informe de Laboratorio Hoja Nº 9 de 10

[Link]
UNCOMA - FAIN Informe de Laboratorio Hoja Nº 10 de 10

[Link].

 [Link]
 Teoría de cuadernillo de Física I “Resultado de una medición”.
 Roederer “ Mecánica elemental: complementos para su enseñanza y estudio”

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