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Desafíos para Emprendedores en Redes Sociales

Este documento presenta una actividad educativa sobre el uso de las redes sociales para promover pequeños negocios. El objetivo es redactar un desafío para alentar a los emprendedores locales a vender sus productos en línea. Los estudiantes deben crear una propuesta de valor mediante la formulación de una pregunta de desafío y realizar entrevistas aplicando la técnica de empatizar para comprender las necesidades de los emprendedores. El documento proporciona un ejemplo de pregunta de desafío y un cuestionario de entrevista.

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Martin Pedro Shardin Quevedo
Derechos de autor
© All Rights Reserved
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Desafíos para Emprendedores en Redes Sociales

Este documento presenta una actividad educativa sobre el uso de las redes sociales para promover pequeños negocios. El objetivo es redactar un desafío para alentar a los emprendedores locales a vender sus productos en línea. Los estudiantes deben crear una propuesta de valor mediante la formulación de una pregunta de desafío y realizar entrevistas aplicando la técnica de empatizar para comprender las necesidades de los emprendedores. El documento proporciona un ejemplo de pregunta de desafío y un cuestionario de entrevista.

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AREA: EDUCACION PARA EL TRABAJO 3° y 4°SECUNDARIA

ACTIVIDAD 1: Redactamos el desafío y empatizamos para vender en las redes sociales.

PROPOSITO: Redactar un desafío orientado a lograr que los emprendedores de nuestra localidad utilicen las
redes sociales para dar a conocer sus productos.
COMPETENCIA: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

CRITERIO DE EVALUACIÓN: Creé una propuesta de valor a partir de proponer un desafío alcanzable y recogí
información aplicando la entrevista.

Entramos a la fase “Empatizar”


Formulamos el desafío:
Los desafíos parten de la situación problemática que nos hemos planteado en la experiencia de aprendizaje.
Ahora, tenemos que formular el desafío en forma de pregunta retadora sobre cómo usar las redes sociales
para que los pequeños emprendedores de nuestra localidad tengan la alternativa de dar a conocer sus
productos y así aumentar sus ventas. Un desafío planteado en el marco de la metodología Design Thinking
debe tener las siguientes características:
• Permitir varias posibilidades de solución
• Ser retador y a la vez alcanzable
• Segmentar al público usuario al que está dirigido el producto
• Estar planteado a modo de pregunta, con las palabras iniciales “¿Cómo podríamos…?”
 A continuación, planteamos un desafío a modo de ejemplo.
¿Cómo podríamos hacer para que los pequeños emprendedores de la ciudad de Nauta,
vendan sus productos de manera creativa a través de las redes sociales?

¡Creamos! Es momento de redactar el desafío acerca de la situación que abordamos en esta


experiencia de aprendizaje.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

PLANIFICAMOS NUESTRA ENTREVISTA:

CUESTIONARIO
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ENTREVISTADO/A:
PARENTESCO:
EDAD:
OFICIO/ PROFESION:
ITE PREGUNTA RESPUESTA
M
1 CUENTAME, ¿CÓMO VA LA
PRODUCCION DE …………….?
2 ¿CÓMO HA AFECTADO LA PANDEMIA?
3 ¿CÓMO TE SIENTES POR LA SITUACION
QUE ESTAS ATRAVESANDO?
4 ¿Y QUE REALIZAS PARA APROVECHAR
TUS PRODUCTOS QUE ESTAN POR
VENCER?
5 ¿HAS PENSADO VENDER DE FORMA
DIFERENTES HA ANTES DE LA
PANDEMIA? ¿POR QUE?

FECHA: 18/11/2021 PROFESORA LIZ BEDYT YAHUARCANI PACAYA


AREA: EDUCACION PARA EL TRABAJO 3° y 4°SECUNDARIA

6 ¿TE GUSTARIA VENDER POR INTERNET?


¿POR QUE?
CUESTIONARIO
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ENTREVISTADO/A:
PARENTESCO:
EDAD:
OFICIO/ PROFESION:
ITE PREGUNTA RESPUESTA
M
1 CUENTAME, ¿CÓMO VA LA
PRODUCCION DE …………….?
2 ¿CÓMO HA AFECTADO LA PANDEMIA?
3 ¿CÓMO TE SIENTES POR LA SITUACION
QUE ESTAS ATRAVESANDO?
4 ¿Y QUE REALIZAS PARA APROVECHAR
TUS PRODUCTOS QUE ESTAN POR
VENCER?
5 ¿HAS PENSADO VENDER DE FORMA
DIFERENTES HA ANTES DE LA
PANDEMIA? ¿POR QUE?
6 ¿TE GUSTARIA VENDER POR INTERNET?
¿POR QUE?

CUESTIONARIO
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ENTREVISTADO/A:
PARENTESCO:
EDAD:
OFICIO/ PROFESION:
ITE PREGUNTA RESPUESTA
M
1 CUENTAME, ¿CÓMO VA LA
PRODUCCION DE …………….?
2 ¿CÓMO HA AFECTADO LA PANDEMIA?
3 ¿CÓMO TE SIENTES POR LA SITUACION
QUE ESTAS ATRAVESANDO?
4 ¿Y QUE REALIZAS PARA APROVECHAR
TUS PRODUCTOS QUE ESTAN POR
VENCER?
5 ¿HAS PENSADO VENDER DE FORMA
DIFERENTES HA ANTES DE LA
PANDEMIA? ¿POR QUE?
6 ¿TE GUSTARIA VENDER POR INTERNET?
¿POR QUE?

FECHA: 18/11/2021 PROFESORA LIZ BEDYT YAHUARCANI PACAYA


AREA: EDUCACION PARA EL TRABAJO 3° y 4°SECUNDARIA

FECHA: 18/11/2021 PROFESORA LIZ BEDYT YAHUARCANI PACAYA

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