Ciencia y tecnología para la vida.
Competencias/ Criterios de evaluación Evidencia
Capacidades
Indaga mediante • Obtiene datos cualitativos o cuantitativos que evidencian la relación entre las
métodos científicos variables que utiliza para responder la pregunta. Organiza los datos, hace Organizador acerca
para construir cálculos de moda, proporcionalidad directa y otros, y los representa en las enfermedades,
conocimientos. diferentes organizadores. causas y contagios.
• Utiliza los datos cualitativos o cuantitativos para probar sus hipótesis y las
contrasta con información científica. Elabora sus conclusiones.
• Comunica sus conclusiones y lo que aprendió usando conocimientos
científicos, acerca de la importancia de conocer las formas de contagio para
protegernos de las enfermedades.
El docente mentor proporciona a las y los estudiantes bibliografía con respeto al tema: Las
enfermedades, causas y contagio. También presenta el link para que pueden buscar información en el
siguiente link:
[Link]
1. Lee y completa :
Nombra alguna enfermedad que haya producido una pandemia o riesgo de pandemia en los últimos años:
…………………………………………………………………………………………
Se pueden clasificar las enfermedades:
Según su duración:
o : las enfermedades que duran poco, generalmente menos de
tres meses.
o : las enfermedades que duran entre tres y seis meses.
o : las enfermedades que duran más de seis meses,
manteniéndose a lo largo del tiempo.
Según su distribución. Según la cantidad de personas afectadas y el área geográfica sobre la que se
extiende, la enfermedad puede ser:
o : afecta a muy pocas personas, y aparece ocasionalmente.
o : afecta a personas de una misma población o zona
geográfica y se mantiene a lo largo del tiempo.
o : afecta a un gran número de persona en una zona
determinada.
o : es una epidemia que afecta a zonas geográficas extensas
(hasta llegar a la distribución mundial) generalmente durante un tiempo concreto.
Según el tipo de alteración:
o : Son las causadas por golpes o accidentes de tráfico,
domésticos, deportivos, laborales, etc. Por ejemplo, la fractura de huesos.
o : Están causadas por los agentes del medio, como el frío,
calor, radiaciones, etc. Por ejemplo, las quemaduras.
o : Se producen al ingerir o inhalar productos nocivos para el
organismo. Por ejemplo, inhalación de productos químicos.
o : Consisten en la alteración anatómica y funcional de los
tejidos de cualquier órgano, aparato o sistema. Por ejemplo, la artrosis.
o : Producidas por la división de células de un tejido. Por
ejemplo, la leucemia.
o : Afectan al comportamiento psíquico del individuo y
pueden estar causadas por lesiones orgánicas del cerebro, psicosis y demencias, o no tener
causa conocida, como, por ejemplo, las fobias.
Según su origen:
o : Enfermedades originadas por microorganismos
patógenos (como bacterias, hongos, virus, y a veces, protozoos, etc.) o por priones que
penetran en nuestro organismo y se reproducen provocando una infección. Si los patógenos
son macroscópico, como los gusanos, en lugar de hablar de infección se le llama infestación.
: Son las que no están producidas por microorganismos
patógenos, por lo que no se contagian.
En tu cuaderno después de socializar en clase realiza un organizador gráfico.