UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA
AREQUIPA
FACULTAD: CIENCIAS E INGENIERIAS FISICAS Y FORMALES
DEPARTAMENTO ACADÉMICO: CIENCIAS E INGENIERIAS FISICAS Y FORMALES
ESCUELA PROFESIONAL: INGENIERIA MECATRONICA
SÍLABO DE ASIGNATURA
1. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA
El desarrollo de
Nombre de la asignatura: MECANICA DE FLUIDOS II las actividades
académicas se
Código de la asignatura: 4M06049 distribuye en tres
fases.
Cada semestre
Semestre Académico en que se desarrolla: 6 académico
comprende
dieciocho
HORAS SEMANALES HORAS SEMESTRALES semanas.
(Resolución N°
CRÉDITOS 6199-CU-2016)
Horas Práctica de Jefe de Horas Horas Horas Horas
Teóricas Aula Prácticas Virtuales Teóricas Prácticas Virtuales
4 2 4 0 0 36 72 0
Equivalencias
Código Nombre
4A06033 MECANICA DE FLUIDOS II
4E06036 MECANICA DE FLUIDOS II
4E06220 MECANICA DE FLUIDOS II
4K06049 MECANICA DE FLUIDOS II
4L06049 MECANICA DE FLUIDOS II
7306078 MECANICA DE FLUIDOS II
7306113 MECANICA DE FLUIDOS II
Pre-Requisitos
Código Nombre
2. SUMILLA
La asignatura de Mecánica de Fluidos II pertenece a las áreas de las especialidades de Ingeniería Mecánica,
Ingeniería Mecánica-Eléctrica y Ingeniería Mecatrónica, es de carácter teórico - práctico. Su propósito es
preparar la importancia de los fluidos en el quehacer de la ingeniería, cuando interactúa con elementos
mecánicos o dispositivos mecánicos y con ello realizar el análisis correspondiente ingenieril.
La asignatura desarrolla los sistemas de bombeo hidráulico en serie y paralelo, para continuar con la base
integral de la ecuación fundamental sistema de volumen de control donde permite analizar la interacción de los
fluidos con los dispositivos mecánicos lo que conlleva obtener las fuerzas que se producen, los momentos y la
potencia producida por estos. La asignatura realiza el estudio del análisis dimensional y semejanza hidráulica
donde se valora el diseño de dispositivos mecánicos partiendo del modelo hacia el prototipo y en la parte final
se enfoca en los fluidos compresibles donde sus propiedades y parámetros son relevantes con el cambio de la
presión y/o temperatura y sus aplicaciones en los motores a reacción, toberas y difusores, así como el
comportamiento de las ondas de choque de los fluidos supersónicos.
Estos conocimientos se complementarán con temas de investigación y exposición respectivamente para la
consolidación de la enseñanza aprendizaje de los alumnos de la Escuela.
3. COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO
4. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA ASIGNATURA
5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Tipo Aprendizaje
Diseña y selecciona sistemas hidráulicos que van a trabajar en
serie o en paralelo y evalúa los diversos dispositivos mecánicos
Evidencia del conocimiento
que interactúa con los fluidos y determina las fuerzas, momentos y
potencias.
Valora los resultados de los cálculos del diseño en las aplicaciones
Primera Fase
Evidencia de producto de ingeniería en la interacción de los fluidos con los dispositivos
mecánicos.
Calcula los sistemas hidráulicos de bombas que operan en serie o
Evidencia de desempeño paralelo y realiza los procedimientos para que los sistemas operen
correctamente en el diseño planteado.
Valora la relación de semejanza del modelo con el prototipo y
sustenta el comportamiento de los fluidos en contacto con los
Evidencia del conocimiento
sólidos y su importancia en la ingeniería tecnológica moderna
como es la aplicación del software.
Certifica explícitamente la aplicación de los fluidos externos
Segunda Fase
Evidencia de producto alrededor de los sólidos para optimizar las fuerzas de sustentación
y de arrastre.
Realiza proyectos de gran importancia, analizando primero con los
Evidencia de desempeño modelos y elabora análisis de los comportamientos de los fluidos
externos en contacto con sólidos.
Opina la importancia de las aplicaciones de los flujos compresibles
en los denominados fluidos supersónicos e identifica las
Evidencia del conocimiento
diferencias de los fluidos incompresibles con los compresibles y su
importancia en la ingeniería.
Controla adecuadamente los parámetros de funcionamiento de los
Tercera Fase Evidencia de producto
flujos compresibles en los dispositivos mecánicos.
Diseña dispositivos mecánicos como son toberas, difusores para
las diferentes aplicaciones de la ingeniería y realiza los caculos
Evidencia de desempeño
respectivos de diseño de los dispositivos mecánicos en la
aplicación de los flujos compresibles.
6. CONTENIDOS
PRIMERA FASE
1. TRANSPORTE DE SOLIDOS POR MEDIO DE FLUIDOS; BOMBAS, VENTILADORES EN SERIE Y
PARALELO
1.1 Transporte de solidos por medio de fluidos
1.2 Curvas características de las bombas y ventiladores hidráulicos
1.3 Bombas en paralelo
1.4 Bombas en serie
1.5 Ventiladores en paralelo
1.6 Ventiladores en serie
1.7 Aplicaciones
2. LEYES BÁSICAS PARA SISTEMAS FINITOS Y VOLÚMENES DE CONTROL FINITOS
2.1 Introducción
2.2 Ecuación fundamental sistema– volumen de control
2.3 Ecuación de cantidad de movimiento para un volumen inercial (sin movimiento o velocidad constante)
2.4 Momento de la cantidad de movimiento
2.5 Aplicaciones
SEGUNDA FASE
3. ANÁLISIS DIMENSIONAL Y SIMILARIDAD
3.1 Introducción
3.2 Método de análisis dimensional: Método de Buckinghan y Método de potencias
3.3 Condiciones y leyes de semejanza
3.4 Números adimensionales principales
3.5 Aplicaciones
4. ESTUDIO DE LA CAPA LIMITE Y FLUJO EXTERNO
4.1 Definiciones de capa limite
4.2 Capa limite laminar
4.3 Ecuación de Von Karman
4.4 Capa limite turbulenta
4.5 Fuerzas de arrastre y sustentación
4.6 Aplicaciones
TERCERA FASE
5. FLUJO COMPRESIBLE
5.01 Introducción
5.02 Velocidad del sonido
5.03 Numero de Mach
5.04 Condiciones de estancamiento
5.05 Presión Total y de velocidad
5.06 Flujo Isentrópico
5.07 Estudio de Toberas y difusores
5.08 Flujo en conductos de sección constante con fricción (Flujo Fanno)
5.09 Flujo en ductos de sección constante diabático (Flujo Rayleigh)
5.10 Ondas de Choque
5.11 Flujo Isotermo
5.12 Aplicaciones
7. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS.
Nro Estrategia
1 Clase magistral
2 Conferencias
3 Debates
Primera Fase
4 Videos tutoriales
5 Aprendizaje basado en problemas
6 Otros
1 Clase magistral
2 Conferencias
3 Debates
Segunda Fase
4 Videos tutoriales
5 Aprendizaje basado en problemas
6 Otros
1 Clase magistral
2 Conferencias
3 Debates
Tercera Fase
4 Videos tutoriales
5 Aprendizaje basado en problemas
6 Otros
8. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (criterios de evaluación)
Tipo Evaluación
Evidencia del Conocimiento Exámenes escritos
Otro
Primera Fase Evidencia del Producto Proyecto
Evidencia del Desempeño Lista de cotejos
Rúbricas
Evidencia del Conocimiento Exámenes escritos
Otro
Segunda Fase Evidencia del Producto Proyecto
Evidencia del Desempeño Lista de cotejos
Rúbricas
Evidencia del Conocimiento Exámenes escritos
Otro
Tercera Fase Evidencia del Producto Proyecto
Evidencia del Desempeño Lista de cotejos
Rúbricas
9. ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Denominación: Monografía
Propósito: Desarrollo de una monografía considerando los puntos básicos de una investigación
Indicadores: Desarrollo del tema a investigar considerando objetivos, marco teórico, conclusiones y
bibliografía
Beneficiarios: Estudiantes
Responsables: Docente de la asignatura
Cronograma: Agosto - Diciembre
RESPONSABILIDAD UNIVERSITARIA
Denominación: Ninguna información.
Propósito:
Indicadores:
Beneficiarios:
Responsables:
Cronograma:
10. BIBLIOGRAFÍA
Çengel, Yunus A. (2018) Mecánica de fluidos: fundamentos y aplicaciones Digital
Básica
Content>9781456260941
GERHART, PHILIP M.
GROSS, RICHARD J.
Clásica
HOCHSTEIN, JOHN I. (1995) FUNDAMENTOS DE MECÁNICA DE FLUIDOS. 2DA. EDIC.
ADDISON-WESLEY IBEROAMERICANA>[Link].00
CENGEL, YUNUS A
CIMBALA, JOHN M (2015) MECÁNICA DE FLUIDOS. FUNDAMENTOS Y APLICACIONES. Clásica
2DA EDIC MC GRAW HILL>[Link].01
DOCENTES Y JEFES DE PRÁCTICA RESPONSABLES DE LA ASIGNATURA
Nombre y Apellidos Categoría Correo electrónico
ALCAZAR ROJAS, HERMAN ENRIQUE Auxiliar hermannalcazar@[Link]