EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO – 3° ABCD, 4° ABCDE y 5° ABCD
SEMANA 32: 24 AL 28 DE OCTUBRE DE 2022.
INSTRUCCIONES: Estudiante, después de leer el documento PDF Actividad 2, te corresponde desarrollar en esta guía, la
actividad 2 de la Experiencia de Aprendizaje 4; anotando en los espacios correspondientes, la información solicitada.
GRADO/SECCIÓN: 4to “D” SESIÓN 2 – UNIDAD 4 27/10/2022
Apellidos y nombres de estudiante: Heras Reyes Emily Kristhell
EdA4: “Generamos prototipos para que los emprendedores de nuestra localidad den a conocer sus productos y
servicios en las redes sociales”
Actividad 2: “Organizamos la información de nuestras entrevistas y definimos el problema”
En la actividad anterior, formulaste el desafío para lograr que los pequeños emprendedores de
nuestra localidad den a conocer sus productos y servicios a través de las redes sociales y lograste
obtener información importante al aplicar la [Link] esta actividad, definirás el problema.
1. Fase “Definir”: Utilizarás el “Mapa de empatía” para organizar la información obtenida y sintetizarás las 27
respuestas en pósits o papelitos de 3 colores; ubicando las respuestas en uno de los 4 cuadrantes del mapa.
¿QUÉ DICE? ¿QUÉ PIENSA?
Perjudican No saben cómo Tiktok sirve
Venta de
manejar un para
economicamente cosas
emprendimiento promociona
necesarias
r
Facilidad de usar Redes sociales
redes sociales Las redes Las ventas aumentan
por las redes sociales son buena
sociales sirven
estrategia
para ofrecer
Productos
productos Falta de gestión en
de cocina
redes sociales Falta de
Quedarse información
No fracasar en
sin sobre como
emprendimientos
ganancias ofrecer
Es importante el uso
de redes sociales
La digitalidad
Venta Productos de es beneficiosa
de ropa consumo diario
¿QUÉ HACE? ¿QUÉ SIENTE?
Realiza Agradecido por
Publicidad de
compras Se siente
emprendimientos la venta de
electronicas informado
desayunos
Promocionar por
redes sociales Venta de
emprendimientos productos por Reinventando Está
redes sociales por usar redes optimizado
sociales por el taller
Utiliza de marketing
facebook Hacer
Marketing
Prof. Santos Daniel Quiroz Ibañez Pág. 1
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO – 3° ABCD, 4° ABCDE y 5° ABCD
SEMANA 32: 24 AL 28 DE OCTUBRE DE 2022.
2. Define el problema o necesidad y anota: un prototipo de plantillas.
3. Halla la Insight o revelación y anota: ayuda la venta de productos por redes sociales.
4. Formula el PoV y anota:
USUARIOS + PROBLEMA o NECESIDAD + INSIGHT o REVELACIÓN
Los emprendedores de así los ayuda a la venta de
necesitan Un prototipo de plantillas porque productos por redes
Trujillo sociales
5. Aplica la técnica "¿Cómo podríamos...?" y formula tu pregunta retadora definitiva : Emplea los 3 elementos
anteriores: usuarios, problema o necesidad e insight.
Pregunta inicial + Problema o necesidad Usuarios Insight (Revelación)
y así los ayude a la venta
¿Cómo para los emprendedores
Un prototipo de plantillas de productos por redes
podríamos… de Trujillo
sociales?
6. Evaluemos nuestros avances: Es momento de que te autoevalúes.
Lo Estoy en ¿Qué puedo hacer
logré proceso de para mejorar mis
Criterios de evaluación
lograrlo aprendizajes?
Creé una propuesta de valor a partir de proponer un desafío alcanzable
y recogí información aplicando la entrevista.
Creé una propuesta de valor al definir el problema a partir de
organizar la información, redactar el POV y formular la pregunta
“¿Cómo podríamos…?”.
x
Trabajé cooperativamente para generar y seleccionar la idea- solución
respecto a vender los productos a través de las redes sociales.
Apliqué habilidades técnicas al prototipar con bocetos de plantillas para
vender productos por las redes sociales.
Evalué el prototipo con la participación de los usuarios y lo mejoré a
partir del feedback recibido.
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