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Actividades de Matemática: Dentro y Fuera

Este documento presenta tres lecciones sobre conceptos matemáticos para estudiantes de primer grado. La primera lección trata sobre dentro, fuera y en el borde. La segunda lección trata sobre cerca y lejos. La tercera lección trata sobre la clasificación de objetos según su color, forma u otras características. Cada lección incluye ejercicios prácticos para que los estudiantes apliquen los conceptos.

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Este documento presenta tres lecciones sobre conceptos matemáticos para estudiantes de primer grado. La primera lección trata sobre dentro, fuera y en el borde. La segunda lección trata sobre cerca y lejos. La tercera lección trata sobre la clasificación de objetos según su color, forma u otras características. Cada lección incluye ejercicios prácticos para que los estudiantes apliquen los conceptos.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL “SANTA ROSA DE LIMA”

Hualmay - Calle Puquio Cano N° 381 - Telefax 232 1579


Apellidos y nombres

Grado 1er “A” – “B” Fecha /03/2023


Área de desarrollo MATEMÁTICA
Tema: DENTRO – FUERA – EN EL BORDE Valoración
Maestra(o) Lic. Yvonne Guarda Sotelo – Lic. Liliana Lino Durand Desarrollo: Aula presencial

1.- Observa cómo hemos dibujado los siguientes elemento y marca con una “x” en
el cuadro cumpliendo su posición.

2.- Dibuja dentro de la cuerda 4 elementos y fuera 6 elementos.


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Tema: DENTRO – FUERA – EN EL BORDE Valoración
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3.- Marca con una “X” el recuadro teniendo en cuenta la clave.

4.-Dibuja en el borde del aro, una regla y una cartuchera para completar la
lista de útiles.
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Tema: CERCA - LEJOS Valoración
Maestra(o) Lic. Yvonne Guarda Sotelo – Lic. Liliana Lino Durand Desarrollo: Aula presencial

1.- Mateo agrupa sus carritos como se muestra en la figura. Colorea 4 que
estén lejos y encierra con un lazo los que estén cerca.

2.- En el gráfico:

¿El gallo está cerca o lejos del granjero?

¿Cuántos animalitos están cerca de la


casita?
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Área de desarrollo MATEMÁTICA
Tema: CERCA - LEJOS Valoración
Maestra(o) Lic. Yvonne Guarda Sotelo – Lic. Liliana Lino Durand Desarrollo: Aula presencial

3.- En la escuela. Colorea a los niños que están cerca de la profesora y


encierra a los que están lejos de ella.

4.- Un día en el parque. Encierra a la persona que se encuentra más lejos de


la mochila en la banca y marca con un aspa (X) a quien se encuentra más
cerca de esta.

5.- Hora de la siesta. Pinta de verde los gatitos que se encuentran lejos de
su mamá y pinta de amarillo los que están cerca.
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Tema: CLASIFICACIÓN DE OBJETOS Valoración
Maestra(o) Lic. Yvonne Guarda Sotelo – Lic. Liliana Lino Durand Desarrollo: Aula presencial

1.- Ponemos la basura en su lugar. Indica con una línea el tacho de basura
que le corresponde a cada objeto, según los rótulos que cada tacho tiene.

2.- Clasificamos algunos animales. Fíjate en los animales y relaciónalos con


el grupo que les corresponde.
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Tema: CLASIFICACIÓN DE OBJETOS Valoración
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3.- Según el color y la forma. De manera horizontal, con respecto a la figura


de la izquierda, marca con un aspa (X) la que tiene el mismo color y encierra
la figura que tiene igual forma.

4.- Relacionamos, según lo indicado, las figuras geométricas según el color.

5.- De acuerdo con sus características. En cada serie, marca con un aspa (X)
la figura que tiene semejanza con la que está a la izquierda.

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