ANÁLISIS SINTÁCTICO 1º CICLO DE E.S.O.
En primer lugar, busca el verbo y observa si es copulativo ( ser, estar,
parecer...) o predicativo (los demás).
o Si es copulativo, la estructura de la oración es:
[SN SUJETO]+ [SV PREDICADO NOMINAL= Vº COP. +
ATRIBUTO]
EJEMPLO: Las gaviotas son aves acuáticas.
(SN) SUJETO (SV) PRED NOMINAL
o Si es predicativo tienes que ver si el verbo es activo o pasivo.
Ejemplo de oración activa: “Los romanos conquistaron la
Península Ibérica”.
Ejemplo de oración pasiva: “La Península Ibérica fue
conquistada por los romanos”.
o Si es pasivo, la estructura de la oración es:
SN SUJETO PACIENTE + Vº EN VOZ PASIVA +
COMPLEMENTO AGENTE.
o Si es activo tienes que ver si es transitivo o intransitivo:
Si el verbo es transitivo, la estructura es:
[SN SUJETO] + [SV PREDICADO VERBAL= Vº
PRED. + CD + OTROS COMPLEMENTOS]
EJEMPLO: Juan compró un coche.
SN SUJETO SV PRED VERBAL
Si el verbo es intransitivo, la estructura es:
[SN SUJETO] + [SV PREDICADO VERBAL= Vº
PRED CON O SIN COMPLEMENTOS]
EJEMPLO CON COMPLEMENTO:
JUAN CORRE DEPRISA
SN SUJETO SV PREDICADO
EJEMPLO SIN COMPLEMENTO:
1
JUAN DUERME
SN SUJETO SV PREDICADO
Forma de analizar el SN SUJETO:
o SN SUJETO = (Det.)+ NÚCLEO + (Adyacentes)
o El núcleo siempre es un nombre o palabra equivalente
(pronombre, infinitivo o palabra sustantivada).
Los determinantes son los artículos y los adjetivos
determinativos. (El, un, mi, tu, este, cuatro...)
Los adyacentes son los complementos del núcleo.
EJEMPLO: El perro de Susana
Det NÚCLEO. Adyacente
Forma de analizar el SV Predicado.
El núcleo siempre es un verbo. En los demás complementos, de momento,
solo pondremos complemento verbal sin especificar de qué clase.
Ejemplo:
Los ministros aprobaron una ley ayer en el
Parlamento.
Det. Núcleo Núcleo Compl.. Compl.
Compl..
SN SV PREDICADO VERBAL
SUJETO
ADEMÁS DE ANALIZAR LA ORACIÓN DEBES
CLASIFICARLA SEGÚN LOS SIGUIENTES CRITERIOS:
1.- ESTRUCTURA ORACIONAL:
1.1. UNIMEMBRES O BIMEMBRES.
1.-2- ATRIBUTIVAS O PREDICATIVAS.
1.3. si predicativa: ACTIVA O PASIVA.
1.4. si activa: TRANSITIVA O INTRANSITIVA / REFLEXIVA,
RECÍPROCA.
1.5. si activa: PERSONAL O IMPERSONAL.
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2.- INTENCIÓN DEL HABLANTE:
1. ENUNCIATIVAS: aquellas que informan de algo. Pueden ser
afirmativas o negativas. Ejemplos:
a. “Hoy es viernes”
b. “Hoy no es viernes.
2. INTERROGATIVAS: formulan una pregunta. Pueden ser directas o
indirectas. Además pueden ser totales o parciales.
a. ¿Por qué es viernes?
b. No sé por qué hoy es viernes.
c. ¿Has aprobado?
3. EXCLAMATIVAS: expresan una idea con vehemencia. Sirven para
expresar emociones y sentimientos.
a. ¡Por fin es viernes!
4. IMPERATIVAS O EXHORTATIVAS: sirven para dar una orden,
mandato o ruego.
a. “Cierra la ventana”.
5. DUBITATIVAS: expresan duda.
a. “No sé si es viernes”.
6. DESIDERATIVAS: expresan un deseo.
a. “Ojalá llegue pronto el viernes”.
PARA 2º DE ESO AÑADIMOS LOS DISTINTOS COMPLEMENTOS DEL
PREDICADO.
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COMPLEMENTOS DEL PREDICADO
1. PREDICADO NOMINAL:
a. ATRIBUTO. Es un adjetivo o nombre que concuerda con el
sujeto en género y número.
2. PREDICADO VERBAL:
a. COMPLEMENTO DIRECTO: es un SN. Se reconoce
sustituyendo el complemento por “lo” o “la”. Ejemplo:
“Compré patatas” = “las compré”.
b. COMPLEMENTO INDIRECTO: es un S.N (cuando es
pronombre) o un S. prep. (en los demás casos). Se trata de
complemento que llevan algunos verbos intransitivos (“El
perro ladró a los intrusos”) o transitivos (“Regalé flores a
mi madre).
c. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL: como su nombre
indica son complementos no necesarios que añaden
información de lugar, tiempo, modo, afirmación, negación,
duda, etc. “Ayer compré rápidamente, un libro en la
papelería de la esquina”.
d. COMPLEMENTO AGENTE: sólo con verbos predicativos
pasivos. Va encabezado por la preposición “por”. “El examen
fue aprobado por el alumno.”
EL RESTO DE COMPLEMENTOS SE VERÁN EN 3º DE E.S.O.