“Año del Bicentenario del Perú 200 años de Independencia”
FECHA: ____/____/_____
ACTIVIDAD: Comprendemos cómo nos comunicamos de un teléfono
celular a otro.
PROPÓSITO Explicar cómo se transmite la información de un teléfono celular a otro utilizando información
científica
COMPETENCIA Explica el mundo físico basándose en conocimiento sobre los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo.
CRITERIOS Opina sobre la importancia del celular en la vida diaria de las personas tomando en cuenta el
impacto de las ondas electromagnéticas en la comunicación.
1.- Ahora que has formulado una respuesta inicial a la pregunta de indagación, elaborado tu plan de acciones y analizado
imágenes, realiza lo planificado. Si te es posible, puedes hacer uso de información adicional.
2.- Lee y comprende la información para comprobar tus respuestas iniciales:
Veamos cómo funciona la comunicación por los teléfonos celulares .
3.- Después de leer la información de los textos, responde las siguientes preguntas:
PREGUNTAS RESPUESTAS
¿Qué importancia tiene la ……………………………………………………………………………..
existencia de las ondas ……………………………………………………………………………..
electromagnéticas? …………………………………………………………………………………..
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¿Cómo crees que ha ………………………………………………………………………………….
cambiado la …………………………………………………………………………………
comunicación entre las ………………………………………………………………………………...
personas desde que no se ………………………………………………………………………………….
usan cables en los teléfonos?
¿Qué consecuencias podría ……………………………………………………………………………….
traer la avería de una estación ………………………………………………………………………………….
base (torre con antenas)?
4.- Organiza las ideas que has obtenido a partir de la lectura de los textos mediante algún organizador gráfico (mapa de
llaves, mapa conceptual, esquema, mapa mental, etc).
Te invitamos a observar algunos ejemplos de esquemas:
Hace algunas semanas, Juana y Raúl En el lavadero del mercado, vieron un organizador que
revisaban información sobre los tipos mostraba los pasos para lavarse las manos.
de energía y encontraron este esquema:
5.- Es momento de contrastar tu respuesta inicial y escribir tu respuesta final con las nuevas ideas que hallaste y
comprendiste. Trabaja en tu cuaderno o en una hoja de reúso.
¿Cómo se transmite la información de un teléfono celular a otro?
Formula una nueva respuesta con la
Copia tu respuesta inicial. información de tu indagación.
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6.- Elabora tu conclusión:
Recuerda que la conclusión debe responder a la pregunta que formuló Juana y te debe permitir contrastar tu respuesta
inicial con tu respuesta
CONCLUSIÓN
Pregunta de Juana: ¿Cómo se transmite la información de un teléfono celular a otro?
Gracias a la indagación que he desarrollado puedo decir que la información se transmite de un teléfono celular a otro
(responde la pregunta)
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Por lo tanto, mi respuesta inicial (verifica si tu respuesta inicial cambió o si es la misma y explica por qué)
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7.- Presenta los resultados de tu indagación a tus familiares y profesora o profesor, y explícales ¿cómo se transmite la
información de un teléfono celular a otro? Prepara tu presentación. ¡Tú puedes!
8.- Reflexiona:
¿La conclusión es una ……………………………………………………………………………..
respuesta a la pregunta de ……………………………………………………………………………..
indagación?, ¿por qué? ……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
¿De qué forma explicarías ……………………………………………………………………………..
cómo se transmite la ……………………………………………………………………………..
información de un teléfono ……………………………………………………………………………..
celular a otro? ……………………………………………………………………………..
¿Se te presentó alguna ……………………………………………………………………………….
dificultad?, ¿cómo la ………………………………………………………………………………….
superaste?
¿Qué otra pregunta formularías ……………………………………………………………………………..
para seguir indagando sobre ……………………………………………………………………………..
el funcionamiento del teléfono ……………………………………………………………………………..
celular? ……………………………………………………………………………..
9.- Ahora, responde:
¿De qué manera puede ayudarte la indagación que realizaste a explicar cómo se puede hacer un uso
responsable del teléfono celular?
• Te invitamos a desarrollar el recurso “Construyendo un teléfono casero”.
¡Excelente trabajo, lo has hecho muy bien!
8.-EVALÚA TUS APRENDIZAJES
Criterios para valorar mis aprendizajes Lo logré Lo estoy
intentando
¿Qué puedo hacer
para mejor ?
Expliqué cómo se transmite la
información de un teléfono celular a
otro utilizando información científica
