LEY DE COULOMB

UNA DEPARTAMENTO DE FÍSICA

OBJETIVOS INTRODUCCIÓN
Hacer observaciones cualitativas Seguramente experimentaste la interacción entre dos objetos que han
sobre la interacción eléctrica entre adquirido una carga eléctrica, ya sea el contacto estático entre la ropa o la
varios objetos cargados. atracción entre tu cabello y un peine en un día seco. En este experimento,
realizará las mediciones que le permitirán determinar una relación
Utilizar diagramas de fuerza en el
cuantitativa entre la fuerza electrostática y la distancia entre objetos
equilibrio estático para determinar
cargados.
la magnitud de la fuerza eléctrica
entre los objetos cargados y simular
problemas de cargas puntuales. TÉRMINOS IMPORTANTES
Usar técnicas de análisis de video Ley de Coulomb:
para determinar la relación entre la Dos cargas puntuales cualesquiera ejercen una
magnitud de la fuerza eléctrica y la fuerza eléctrica que es proporcional al producto de 𝒌 𝑸𝟏 𝑸𝟐
𝑭=
distancia entre dos objetos sus cargas e inversamente proporcional al cuadrado 𝒓𝟐
cargados. de la distancia entre ellas.
𝒌𝑸
𝑽=
Potencial eléctrico en un punto
MATERIALES 𝒓

Logger Pro. Es el trabajo realizado para llevar una unidad de 𝑾

𝑽=
carga positiva desde un punto a ese punto. 𝒒𝟎
Película QuickTime
"[Link]". La contante de Coulomb tiene el valor de 8,9876×109 𝟏
𝒌=
( N·m2/C2 ) en el SI 𝟒𝝅𝜺𝟎
Rollo de Scotch® Magic Tape.

TAREA
Descargue el programa Logger Pro Demo
Recargue el video "[Link]"

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TRABAJO EN LABORATORIO
1) Una carga q1 = 3 μC se encuentra a 2 cm
de una carga de q2 = -8×10-6 C, ¿Cuál es la
magnitud de la fuerza que ejerce la carga 1
sobre la carga 2? ¿Estas cargas se atraen o
se repelen?

2) Una carga q2 = 2e ejerce una fuerza de

4,10 μN a otra carga q1 a una distancia de 30
pm, ¿cuál es el valor de la segunda carga?

3) Plusle es un pokemon de tipo eléctrico, como su nombre y diseño lo indica, tiene carga
positiva (+10 C), mientras que Minun es otro pokemon de tipo eléctrico cargado negativamente
(- 6 C), en un inicio, Plusle y Minun se encuentran a 10 m de distancia y Pikachu se ubica justo
en medio de ellos, de manera que siente un campo eléctrico 𝐸⃗ , si Pikachu se mueve 2 m hacia
la derecha y la carga de Plusle no cambia:
a) ¿Cuál debería ser la carga eléctrica de Minun para que Pikachu siga sintiendo el mismo
campo eléctrico?
b) ¿Cuál es la dirección del campo eléctrico inicial que siente Pikachu?
c) Determine la fuerza electrostática sobre Pikachu para ambas ubicaciones si su carga eléctrica
es -2 C.

(Mesén, 2020)

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Parte II
Simulación
1. Diríjase a la siguiente dirección [Link]
law/latest/coulombs-law_es.html
2. De un clic en inicio, se desplegará una pantalla como en la figura #1, de un clic en “Escala
Macro”.
3. Simule aquí las condiciones del problema número uno del apartado “trabajo en
laboratorio”, además efectúe uno nuevo con otros valores diferentes.
4. Diríjase a la “escala atómica” y realice el problema número dos, además de efectuar uno
nuevo con valores distintos.

Figura #1. Simulador PHET, de la universidad de Colorado Boulder para la interacción

entre partículas.

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Parte III
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. Inicie el programa “Logger Pro”. Seleccione en la barra de menú la opción insertar “Insert”
elija Película “movie” y navegue hasta la película “[Link]” (previamente descargada)
en su computadora (ver figura #2). Reproduzca un par de veces. Tenga en cuenta la
interacción que se produce entre las esferas.
2. Habilite la opción de análisis de video haciendo clic en el botón en la esquina inferior
derecha “Enable Video Analysis” (ver figura #3). Esto abre una barra de herramientas con
una cantidad de botones (ver Figura #3). Haga que la ventana de la película sea lo
suficientemente grande para realizar mediciones fácilmente. (Nota: en caso de que el video
no se pueda reproducir, abra un archivo nuevo en la pestaña Archivo-Abrir, cambie la carpeta
Logger Pro 3 de “es” a “en-US”, diríjase a la carpeta “Experiments”, después a la carpeta
“Additional Physics” después la carpeta “Real Time Physics” “Electricity and Magnetism” y
proceda a abrir el archivo de “Coulmb´s Law”)

Figura #2. Ingresar un video a Logger Pro.

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Figura #3. Película [Link]. Seleccione el botón “Enable”, esto para desplegar una
barra de herramientas al lado derecho del video.

3. Desde el recuadro del título de la película (primer recuadro), anote la masa de la esfera
colgante y la longitud de la cuerda desde la que se suspende.
4. Desplácese hasta el fotograma final (o recuadro final) del video. Para la esfera colgante
dibuje un diagrama de fuerza que explique las fuerzas que actúan sobre esta esfera.
[Link] hasta el marco del título de la película. Haga clic en el botón establecer escala
“Set Scale”. Arrastre el cursor a lo largo de la línea que marca los extremos del
medidor en el marco del título de la película. Ingrese la longitud (ver figura #3)
6. Avance al primer cuadro. Haga clic en el botón establecer origen “Set Origin”, luego
haga clic en el borde derecho de la esfera colgante para establecer la ubicación del origen.
7. Para determinar la distancia entre las esferas, primero debe determinar las ubicaciones de
ambas esferas en cada cuadro. Haga clic en el botón agregar punto “Add Point”, luego
marque el borde derecho de la esfera colgante; continúe este proceso hasta que llegue al final
de la película.

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8. Debido a que la esfera colgante se mueve muy levemente al principio, tenga mucho
cuidado al marcar los primeros 5 a 6 cuadros. Le ayudará si hace clic en el botón alternar
senderos “Toggle Trails” para ocultar el punto anterior después de haberlo marcado y
Logger Pro ha avanzado al siguiente cuadro. Si desea editar un punto, haga clic en el botón
Seleccionar punto “Select Point” esto le permite mover o eliminar un punto mal
marcado.
9. Rebobine la película al primer cuadro (cuadro 1/17), haga clic en el botón Establecer punto
activo “Set Active Point” y elija Agregar serie de puntos. Marque el borde derecho de
la esfera sostenida por el experimentador (esfera de prueba); continúe este proceso hasta el
final de la película. Logger Pro usará un color diferente para marcar la posición de esta esfera.
Cuando termine, guarde su archivo Logger Pro.

ANÁLISIS
1. ¿Qué conclusión se puede obtener sobre el signo de la carga en la esfera montada en la
barra y la esfera colgante?
2. El análisis de video de Logger Pro proporciona más información de la requerida para este
experimento. Para reducir el desorden, elija “Opciones de tabla” en el menú “Opciones”; esto
abre la ventana “Opciones de tabla”. Desmarque todas las columnas excepto X, X2 y Tiempo.
3. Cree una nueva columna calculada en la que ingrese una fórmula que calculará la distancia
de separación, r, entre las esferas.
4. Dado que la esfera está en equilibrio estático en las direcciones x e y, escribe una expresión
para la fuerza eléctrica, Fe, en términos de la masa, la constante de la fuerza gravitatoria, g,
y el ángulo con respecto a la vertical, .

5. Utilizando la aproximación de ángulo pequeño, puede sustituir sin (θ) por tan (θ) en su
expresión para la fuerza eléctrica. Crear otra columna calculada; ingrese una fórmula que
calculará la fuerza eléctrica a partir del desplazamiento de la esfera colgante, su peso y la
longitud de la cuerda desde la que se suspende.
6. Cambie las etiquetas de los ejes de su gráfica para que tenga un gráfico de fuerza eléctrica,
Fe, en función de la distancia, r.

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7. ¿Qué relación parece existir entre la magnitud de la fuerza entre las esferas y la distancia
entre ellas? Use la herramienta de ajuste de curvas de Logger Pro para confirmar su
predicción. Establezca la relación entre la fuerza eléctrica y la distancia como una
proporcionalidad.
8. Una vez que haya elegido la función que mejor se ajuste a sus datos, es posible que desee
regresar a la película y, con la herramienta Seleccionar punto, reubicar puntos errantes. Es
más probable que ocurran en los primeros cuadros.

CUESTIONARIO
1. Compare su ecuación con la ley de Coulomb. Exprese el parámetro A de su curva en
términos de constantes conocidas y variables del sistema que no pudo medir. Determine la
magnitud de la carga en ambas esferas, suponiendo que fueran iguales. Exprese su respuesta
en micro-Coulomb, C.

2. Si se hubiera duplicado la cantidad de carga en cada esfera, ¿qué efecto habría tenido esto
en el desplazamiento de la esfera colgante cuando se acercó la esfera de prueba? Explique.
3. ¿Sus resultados del trabajo en el laboratorio concuerdan con los resultados de la
simulación?