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Historia de Argentina en el Siglo XIX

El documento presenta el programa analítico para el curso de Historia del Pensamiento Social en el Colegio Militar, dividiendo los contenidos en tres ejes temáticos: 1) de la colonización a la independencia, 2) de la revolución a la organización del estado nacional, y 3) de la confederación a la consolidación del estado nacional. Incluye también la bibliografía, criterios de evaluación y acreditación, y observaciones sobre las evaluaciones y calificaciones.

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Historia de Argentina en el Siglo XIX

El documento presenta el programa analítico para el curso de Historia del Pensamiento Social en el Colegio Militar, dividiendo los contenidos en tres ejes temáticos: 1) de la colonización a la independencia, 2) de la revolución a la organización del estado nacional, y 3) de la confederación a la consolidación del estado nacional. Incluye también la bibliografía, criterios de evaluación y acreditación, y observaciones sobre las evaluaciones y calificaciones.

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Col. Nº 5042 “Manuel J.

Castilla”
Espacio Curricular: HISTORIA DEL PENSAMIENTO SOCIAL
Curso: 3º
División: 1ª, 2ª y 3ª
Ciclo: Orientado
Docente: Patagua, Luis – Quiroga, Sergio – Rojas, Alberto

PROGRAMA ANALÍTICO 2021

EJE TEMÁTICO Nº1: De la colonización a la Independencia.


Organización Colonial en América: Política, económica y social.
Las Reformas Borbónicas: económicas, fiscales, religiosas y administrativas. La revuelta de
Tupac Amaru.
Las Invasiones Inglesas: causas y consecuencias.
Crisis Monárquica. Revolucion en América. Formación de Juntas de Gobierno.
Revolucion en el Rio de la Plata. Semana de Mayo.

EJE TEMÁTICO Nº2: De la Revolucion a la Organización del Estado Nacional.


Gobiernos Patrios. 1810-1820: Primera Junta de Gobierno. Primer y Segundo Triunvirato.
Asamblea General de 1813 y 1816. Declaración de la Independencia. El Directorio.
Autonomías Provinciales. Unitarios y Federales. Presidencia de Rivadavia.
Gobiernos de Juan M. de Rosas. La Confederación Argentina. La caída de Rosas.

EJE TEMÁTICO Nº3: De la Confederación a la Consolidación del Estado


Nacional.
Pactos y acuerdos entre los dos Estados: Buenos Aires y la Confederación. La Constitución
Nacional.
Presidencias Nacionales: Mitre, Sarmiento y Avellaneda. Federalización de Buenos Aires.
Bibliografía:
 El siglo XIX: la Argentina en el contexto americano y mundial. Ed. Kapeluz.
Norma.
Criterios de Evaluación:
 Dominio y relación de conceptos claves para la redacción o defensa de argumentos
válidos sobre los procesos históricos analizados;
 Identificación y análisis de la dimensión histórica, social, económica y cultural de la
región estudiada;
 Ejecución de actividades diarias y trabajos prácticos en tiempo y forma;
 Presentación de actividades y trabajos prácticos completos en la instancia de
recuperación (integradoras o globalizadoras).

Criterios de Acreditación:
 Actividades diarias presentadas y aprobadas en 100 %;
 Trabajos prácticos presentados y aprobados en 100%;
 Evaluaciones aprobadas con calificación cuantitativa, mínimo de 6 (seis).
Observaciones:
 La ausencia a las evaluaciones sin justificativo producirá el aplazo del alumno en dicha
evaluación;
 Todas las evaluaciones tienen una instancia de recuperatorio;
 Las calificaciones de las evaluaciones definen la nota final del alumno.

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