FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y EDUCACIÓN
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN
MONOGRAFÍA:
IMPORTANCIA DEL TEOREMA DE PITÁGORAS EN LOS ESTUDIANTES DE
TERCER GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA “TECNICO
AGROPECUARIO” DE CAYACAYA DISTRITO PUTINA, 2022
PRESENTADO POR:
EDGAR CHAMBI CARACELA
PARA OPTAR EL GRADO DE BACHILLER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN
MATEMÁTICAS.
JULIACA – PERÚ
2023
DEDICATORIA
A mis queridos padres Carlos y Jackie
quienes con su amor, paciencia y esfuerzo
me han permitido llegar a cumplir hoy un
sueño más, gracias por inculcar en mi el
ejemplo de esfuerzo y valentía, de no
temer las adversidades porque Dios está
conmigo siempre.
A mis hermanos Juan Carlos y Samuel por
su cariño y apoyo incondicional, durante
todo este proceso, por estar conmigo en
todo momento gracias.
Edgar
ii
AGRADECIMIENTO
Agradezco a Dios por guiarme en mi camino, por ser el apoyo y fortaleza en
aquellos momentos de dificultad y de debilidad y por permitirme concluir con mi
objetivo.
De igual manera mis agradecimientos a la Universidad Alas Peruanas, a la
Escuela Profesional de Educación, a mis profesores quienes con la enseñanza de
sus valiosos conocimientos hicieron que pueda crecer día a día como profesional,
gracias a cada uno de ustedes por su paciencia, dedicación, apoyo incondicional y
amistad.
A todos mis amigos, que me ayudaron de una manera desinteresada,
gracias infinitas por toda su ayuda y buena voluntad.
iii
RESUMEN
El teorema de Pitágoras es uno de los teoremas que más civilizaciones ha
asombrado a lo largo de la historia. Algunos historiadores creen que en Babilonia
alrededor del 1600 a.C., la diagonal de ciertas figuras se calculaba utilizando este
teorema, aunque la primera prueba formal conocida suele darla el primer
matemático puro y Dado a Pitágoras, el filósofo matemático griego considerado
como
Este teorema cuenta con numerosas demostraciones realizadas por
importantes figuras de la ciencia y las matemáticas a lo largo de la historia. En la
antigüedad, la gente usaba el teorema de Pitágoras para medir el área de la tierra
agrícola, la altura de ciertos objetos y para encontrar el volumen de sólidos como
pirámides y conos. Hoy en día, los teoremas son fundamentales en todos los
campos en los que es necesario calcular longitudes. En matemáticas, además de
descubrir los números irracionales, los teoremas podrían fortalecer áreas como la
geometría y el cálculo.
iv
ÍNDICE
CARÁTULA
DEDICATORIA
RESUMEN..................................................................................................................... iv
ÍNDICE............................................................................................................................ v
ÍNDICE DE FIGURAS..................................................................................................... v
IMPORTANCIA DEL TEOREMA DE PITÁGORAS
1. TEOREMA DE PITÁGORAS......................................................................................8
2. ORIGEN DEL TEOREMA DE PITÁGORAS...............................................................9
3. OBJETIVOS DEL TEOREMA DE PITAGORAS.......................................................10
4. IMPORTANCIA Y APLICACIONES DEL TEOREMA DE PITÁGORAS....................10
5. UTILIZACIÓN DEL TEOREMA DE PITÁGORAS.....................................................12
6. DEMOSTRACIÓN RECÍPROCA DEL TEOREMA DE PITÁGORAS........................12
7. FÓRMULA DEL TEOREMA DE PITÁGORAS?........................................................13
8. PUNTOS IMPORTANTERS DEL TEOREMA DE PITAGORAS...............................14
CONCLUSIONES......................................................................................................... 15
FUENTES DE INFORMACIÓN.....................................................................................17
ANEXOS....................................................................................................................... 18
ANEXO 1: PRACTICAS DE DEMOSTRACION EN AULA.....................................18
ANEXO 2: REGISTRO DE ESTUDIANTES............................................................19
ANEXO 3: EJEMPLO DEL TEOREMA DE PITÁGORAS.......................................20
ÍNDICE DE FIGURAS
Figura 1: Teorema de pitágoras...............................................................................8
v
Figura 2: Teorema de pitágoras...............................................................................9
Figura 3: Formula del Teorema de Pitágoras. Foto: La República........................13
vi
INTRODUCCIÓN
Desde los inicios de nuestra civilización, cuando no existía un lenguaje adecuado
para describir ideas matemáticas, las pruebas sin palabras eran las pruebas, a
pesar de que no eran demostraciones rigurosas. Los dibujos matemáticos
relacionados con las demostraciones se produjeron desde la antigüedad en China,
Arabia, Grecia e India, pero asumieron mayor importancia en las últimas décadas.
Son muchas las dificultades registradas por los alumnos al tratar con
algunos contenidos matemáticos. ¿Será la Matemática muy compleja o serán los
métodos usados muchas veces poco compatibles con las percepciones de los
alumnos? Esta es una de las cuestiones que el profesor plantea ante los
resultados obtenidos en su práctica de enseñanza de la disciplina.
La matemática es una disciplina con una elevada tasa de fracaso escolar y
rechazada por muchos alumnos que asisten a la enseñanza básica y secundaria.
Motivar a los alumnos y hacerlos sujetos activos en la construcción del propio
conocimiento son desafíos constantes para el profesor.
Para ello, hay que procurar implementar prácticas de aula que fomenten
actitudes más positivas y enfatizan la experimentación, la investigación y el
descubrimiento, en vez de la rutina y la memorización.
vii
IMPORTANCIA DEL TEOREMA DE PITÁGORAS
1. TEOREMA DE PITÁGORAS
El teorema de Pitágoras es una tesis que nos permite establecer las
relaciones entre los lados de un triángulo rectángulo. Determinar el valor de
uno de los lados es especialmente útil cuando se conocen los otros dos
lados. Es importante tener en cuenta que el teorema de Pitágoras solo
funciona para triángulos rectángulos, es decir, triángulos que forman ángulos
de 90 grados.
El lado más largo de un triángulo rectángulo se conoce como
hipotenusa y es fácilmente identificable porque es el lado que precede al
ángulo de 90 grados. Otros lados adyacentes se llaman piernas. Mucho más
fácil que otros como el teorema de Bolzano.
8
Figura 1: Teorema de pitágoras
La hipotenusa se representa con la letra “c”, mientras que los catetos
se representan uno con la letra “a” y el otro con la letra “b”.
El Teorema de Pitágoras establece que la hipotenusa elevada al
cuadrado es igual a la suma de cada cateto elevado al cuadrado.
Figura 2: Teorema de pitágoras
Sabiendo esto podremos determinar el valor de la hipotenusa si
conocemos cuánto vale cada cateto o determinar cuál es el valor de un
cateto en caso de conocer el otro cateto y la hipotenusa. (Mi apunte escolar,
2020)
2. ORIGEN DEL TEOREMA DE PITÁGORAS
El reconocido Teorema de Pitágoras se originó en Mesopotamia y en
Egipto en el año 1900 A.C., aunque en ese entonces todavía no era
conocido como tal, ya que, el teorema solo trataba temas de valores con los
lados de los triángulos rectángulos. Esto debido a que aún no existía
información suficiente para dar con una formula exacta que resolviera todos
los problemas relacionados con dichos triángulos.
9
Todo ello cambio cuando el matemático y filósofo Pitágoras de
Samos pudo dar con la teoría perfecta para aplicar el Teorema de Pitágoras.
Por dicha razón, esta relación matemática lleva el nombre de Pitágoras.
El conocido teorema de Pitágoras fue creado en 1900 a. En
Mesopotamia y Egipto, el teorema solo trataba el problema de los valores de
los lados de los triángulos rectángulos, por lo que no se conocía como tal en
ese momento, debido a que aún no había suficiente información para
encontrar una fórmula adecuada.
Todo cambió cuando el matemático y filósofo Pitágoras de Samos
pudo idear la teoría perfecta para aplicar el teorema de Pitágoras. Por esta
razón, esta relación matemática lleva el nombre de Pitágoras. (La República,
2021)
3. OBJETIVOS DEL TEOREMA DE PITAGORAS
Conocer el Teorema de Pitágoras
Interpretar el Teorema de Pitágoras
Verificar geométricamente el Teorema de Pitágoras. (Study, 2020)
4. IMPORTANCIA Y APLICACIONES DEL TEOREMA DE PITÁGORAS
El teorema de Pitágoras es muy útil para resolver problemas cotidianos. Esto
es muy importante para el análisis geométrico en varios campos del
10
conocimiento. En geometría euclidiana, es la ba se de la definición de distancia.
La triangulación permite levantamientos topográficos. Tiene múltiples aplicaciones
en muchas otras áreas de las matemáticas, como la trigonometría, la geometría
analítica y la geometría espacial (poliedros). En física, existen innumerables
situaciones en las que se aplica el teorema de Pitágoras. Galileo Galilei (1564-
1642), el gran físico, matemático y uno de los más grandes astrónomos de la
historia, utilizó el teorema de Pitágoras para determinar la extensión de varios picos
lunares. Históricamente, las aplicaciones del teorema de Pitágoras aparecen en
varios momentos. Por ejemplo, los mesopotámicos utilizaron el teorema de
Pitágoras en arquitectura para resolver problemas relacionados con la construcción
de viviendas.
El teorema de Pitágoras permitía a los antiguos calcular áreas y distancias.
Por ejemplo, perfeccionaron cada vez más las relaciones poliédricas para alcanzar
el nivel de conocimiento actual. Un ejemplo interesante de la aplicación de este
resultado se reporta en el video documental Túneles de Samos, dirigido por el
ingeniero y matemático estadounidense Tom M. Apostol (1923-2016) y producido
por Project MATHEMATICS. Del Instituto de Tecnología de California (Apostol T.M.,
1995). El Túnel Euparinus o Acueducto Euparinia es un túnel de 1.036 m de largo
en la isla griega de Samos que data del siglo VI a.C. construido. actuar como un
curso de agua.
La hipotenusa del gran triángulo rectángulo es la línea de túnel propuesta.
Colocar un marcador a lo largo de la hipotenusa del pequeño triángulo rectángulo en
cada entrada ayudará al excavador a excavar en la dirección correcta. (Apóstoles,
2004)
11
5. UTILIZACIÓN DEL TEOREMA DE PITÁGORAS
En general, el teorema de Pitágoras se usa para calcular el valor de la
longitud de cada lado de la hipotenusa o cateto de un triángulo rectángulo.
Pero no es sólo una hipótesis geométrica. También tiene diversos usos en
la vida diaria como:
Arquitectura y Construcción: Este teorema nos permite calcular la
longitud de la diagonal que une dos rectas. Esto se usa a menudo en
arquitectura y otros proyectos de construcción. Por ejemplo, si está
construyendo un techo inclinado, debe usar esta fórmula para calcular el
área del techo para colocar las tejas.
Geología: los geólogos usan este teorema para localizar terremotos.
Al aplicarlo, podemos triangular la distancia entre dos ondas que han
viajado y ubicar el centro o fuente de un evento terrestre.
Navegación: Esta fórmula es muy útil para encontrar la distancia
más corta entre dos puntos. En este sentido, se suele utilizar para la
navegación porque junto con la brújula puedes determinar tu posición
geográfica exacta. (La República, 2021)
6. DEMOSTRACIÓN RECÍPROCA DEL TEOREMA DE PITÁGORAS
Podemos usar este teorema en el sentido opuesto para verificar si un triángulo
dado es un triángulo rectángulo (por ejemplo, si no se puede graficar).
12
Es simple: para cualquier triángulo, si la suma de los cuadrados de sus
catetos resulta ser igual al cuadrado de la hipotenusa, entonces los dos
primeros necesariamente forman un ángulo recto, y hay un triángulo rectángulo.
(Enciclopedia humanidades, 2023)
7. FÓRMULA DEL TEOREMA DE PITÁGORAS?
El teorema de Pitágoras lo observamos en la siguiente fórmula, donde AB y
BC son los catetos y AC es la hipotenusa del triángulo rectángulo.
Figura 3: Formula del Teorema de Pitágoras. Foto: La República
Esta formula nos permite calcular la longitud de uno de los lados del
triángulo cuando conocemos los otros dos. Asimismo, sabiendo la longitud
de todos los lados, podemos verificar sin un triángulo es rectángulo
13
8. PUNTOS IMPORTANTERS DEL TEOREMA DE PITAGORAS
Un triángulo es un polígono con tres lados;
Los ángulos de cualquier triángulo suman 180^o180o grados;
Un triángulo rectángulo es un triángulo en donde uno de los ángulos
tiene 90^o90o grados;
Un ángulo recto es un ángulo de 90^o90o grados;
En todo triángulo rectángulo los lados adyacentes al ángulo
recto reciben el nombre de «catetos», es decir, los catetos son los lados
que encierran el ángulo recto.
el lado más largo de un triángulo rectángulo, aquel que se opone al
ángulo recto, recibe el nombre de «hipotenusa».(Tutorela, (2020
14
CONCLUSIONES
El teorema de Pitágoras es una tesis que nos permite establecer las relaciones
entre los lados de un triángulo rectángulo.
Es importante tener en cuenta que el teorema de Pitágoras solo funciona
para triángulos rectángulos, es decir, triángulos que forman ángulos de 90 grados.
El lado más largo de un triángulo rectángulo se conoce como
El Teorema de Pitágoras establece que la hipotenusa elevada al cuadrado
es igual a la suma de cada cateto elevado al cuadrado.
El reconocido Teorema de Pitágoras se originó en Mesopotamia y en
Egipto en el año 1900 A.C., aunque en ese entonces todavía no era conocido
como tal, ya que, el teorema solo trataba temas de valores con los lados de los
triángulos rectángulos.
El teorema de Pitágoras es muy útil para resolver problemas cotidianos.
Esto es muy importante para el análisis geométrico en varios campos del
conocimiento.
Históricamente, las aplicaciones del teorema de Pitágoras aparecen en
varios momentos. Por ejemplo, los mesopotámicos utilizaron el teorema de
Pitágoras en arquitectura para resolver problemas relacionados con la
construcción de viviendas.
15
En general, el teorema de Pitágoras se usa para calcular el valor de la
longitud de cada lado de la hipotenusa o cateto de un triángulo rectángulo.
Podemos usar este teorema en el sentido opuesto para verificar si un triángulo
dado es un triángulo rectángulo (por ejemplo, si no se puede graficar).
Esta formula nos permite calcular la longitud de uno de los lados del
triángulo cuando conocemos los otros dos. Asimismo, sabiendo la longitud de
todos los lados, podemos verificar sin un triángulo es rectángulo.
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FUENTES DE INFORMACIÓN
Apostol, T. M. (2004). The Tunnel of Samos. Engineering & Science(1), 30-40.
Recuperado el 5 de Enero de 2009, de
[Link]
Enciclopedia humanidades (2023). Teorema de Pitágoras.
[Link]
La República (2021). Teorema de Pitágoras: ¿en qué consiste y para qué sirve?
[Link]
teorema-de-pitagoras-y-para-que-sirve-evat
Mi apunte escolar (2020). Qué es el Teorema de Pitágoras.
[Link]
[Link]
Study (2020). teorema de pitágoras objetivos: • conocer.
[Link]
%E2%80%A2-conocer
Tutorela (2020). El teorema de Pitágoras. [Link]
teorema-de-pitagoras
17
ANEXOS
ANEXO 1: PRACTICAS DE DEMOSTRACION EN AULA
18
ANEXO 2: REGISTRO DE ESTUDIANTES
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE- NIVEL SECUNDARIO 2022
I. E. P. A. : "TÉCNICO AGROPECUARIO DE CAYACAYA" CRITERIOS DE EVALUACIÓN
GRADO : TERCERO CRITERIO 01 CRITERIO 02 CRITERIO 03 CRITER
SECCIÓN : "A"
BIMESTRE:
ÁREA CURRICULAR:
CALIFICACIÓN FINAL
CALIFICACIÓN FINAL
CALIFICACIÓN FINAL
PROFESORA:
N
° APELLIDOS Y NOMBRES
1 CALLOAPAZA QUISPE, Yudith Betzabet
2 HUANCA LIPA, Cintia Margoth
3 MAMANI MAMANI, Vanessa Yamely
4 QUISPE ROJAS, Roy Emerson
5
6
7
8
9
10
19
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
LISTA DE INDICADORES DE EVALUACIÓN
CRITERIO 01: CRITERIO 02: CRITERIO 03:
Interpreta las técnicas operativas en la adición de expresiones algebraicas en su hoja de aplicación Interpreta las técnicas operativas en la división de Infiere procedimientos para representar en lenguaje
expresiones algebraicas en su hoja de aplicación. matemático ecuaciones con productos indicados en grupo
I.1 I.5 I.9
de dos.
Interpreta las técnicas operativas en la sustracción de expresiones algebraicas en su hoja de aplicación Analiza propiedades empleadas en la resolución de Infiere procedimientos para representar en lenguaje
ecuaciones. matemático ecuaciones fraccionarias mediante una ficha d
I.2 I.6 I.10
trabajo.
Interpreta las técnicas operativas en la multiplicación de expresiones algebraicas en su hoja de Analiza la teoría de ecuaciones en la pizarra desarrollando Infiere procedimientos para representar en lenguaje
aplicación. en grupos de dos. matemático enunciados que se escriben como ecuaciones
I.3 I.7 I.11
desarrollando su cuaderno de trabajo.
Interpreta las técnicas operativas en la división de expresiones algebraicas en su hoja de aplicación Analiza ejercicios sobre ecuaciones simples en su cuaderno Evalúa estrategias para resolver problemas con ecuacione
I.4 I.8 I.12
de trabajo. mediante su cuaderno de trabajo
ANEXO 3: EJEMPLO DEL TEOREMA DE PITÁGORAS
Un ejemplo sencillo de la aplicación del teorema es el siguiente:
Dado un triángulo rectángulo cuyos catetos a y b miden 3 y 4 cm respectivamente,
podremos calcular su hipotenusa c sustituyendo los valores en la fórmula, de la
siguiente manera:
c2 = a2 + b2
luego c2 = 32 + 42
y por ende c2 = 9 + 16 = 25
y finalmente c = √25 = 5
La hipotenusa c mide 5 cm
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