Contenido de la actividad

Pregunta 1 1/1

Desde el punto de vista de la epistemología educativa ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde a la definición de conocimiento?

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Procesos valorativos de las diferentes creencias de una persona acerca de un objeto o concepto.
 Proceso de averiguar por el ejercicio de las facultades intelectuales, la naturaleza, cualidades y relaciones del mundo
Respuesta corre
que nos rodea.

Aspectos cognitivos, afectivos y comportamentales que se vinculan al accionar de las personas

Procesos analíticos de los elementos culturales, políticas y prácticas en una sociedad

Pregunta 2 1/1

El conocimiento se distribuye a través de una red de conexiones, y por lo tanto que el aprendizaje consiste en la capacidad de construir y atravesar esas
redes. Se refiere al:
Conectivismo Respuesta corre

Conductismo

Cognitivismo

Constructivismo

Pregunta 3 0/1

Cual de los siguientes instrumentos de evaluación se usan en el proceso de HETEROEVALUACIÓN 

 RUBRICA Respuesta corre

Incorrecta:

PNI

EL DIARIO 

BAUL DE IDEAS NUEVAS

Pregunta 4 1/1

Para Belloch (2017) el modelo considerado como la base del Diseño instruccional que cuenta con 5 fases esenciales.
Ocultar opciones de respuesta 

Dick & Carey

Gagné

ADDIE Respuesta corre

ASSURE

Pregunta 5 0/1

¿Qué es la metodología Design Thinking?

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Es la metodología que utiliza la observación directa para innovar. Respuesta corre

Es la técnica que permite contar una historia, se la puede utilizar como una herramienta de enseñanza eficaz o de análisis.

Incorrecta:
Es una metodología que se utiliza para obtener feedback en etapa temprana.

Es la técnica con la que cada persona habla a la vez (más ideas mejor) evitando el temor en la generación de las ideas.
 Pregunta 6 1/1

Didáctica tiene por objeto las decisiones normativas que llevan al aprendizaje gracias a la ayuda de:

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La forma de organización.

Los instrumentos de evaluación.

Los métodos de enseñanza. Respuesta corre

Los métodos de aprendizaje.

Pregunta 7 1/1

¿Qué son los modelos didácticos? 

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 Son las representaciones valiosas y clarificadoras de los procesos de enseñanza-aprendizaje, que facilitan su conocimiento y propician
Respuesta corre
la mejora de la práctica.

Es un aprendizaje en cualquier momento y lugar.

Es un aprendizaje implícito.

Pregunta 8 1/1

El Diseño Instruccional ADDIE consiste en: 

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Que deben cumplirse, al menos, diez funciones en la enseñanza para que tenga lugar un verdadero aprendizaje. 

Establecer una metodología para el diseño de la instrucción basada en un modelo reduccionista de la instrucción de romper en pequeños componentes.

Un proceso de diseño Instruccional interactivo, en donde los resultados de la evaluación formativa de cada fase pueden conducir al
Respuesta corre
diseñador instruccional de regreso a cualquiera de las fases previas. 

Características concretas del estudiante, sus estilos de aprendizaje y fomentando la participación activa y comprometida del estudiante.
 Pregunta 9 1/1

Considera la posición del profesor como sujeto principal y genera un aprendizaje receptivo:

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Gamificación

Tendencia didáctica tradionalista Respuesta corre

Método basado en proyectos

Tendencia didáctica innovadora

Pregunta 10 1/1
 Según lo que establece el Art.94 de la Reformatoria a la Ley Orgánica de Educación Intercultural, uno de los requisitos para ingresar la carrera educativa
pública ecuatoriana es:  

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Participar y ganar los correspondientes concursos de méritos y oposición para llenar las vacantes del sistema fiscal. Respuesta corre

Haber sido cesado en sus funciones dentro de la carrera educativa pública por destitución.

Tener sentencia condenatoria ejecutoriada en materia penal, de acuerdo a lo establecido en la Ley Orgánica del Servicio Público.

Haberse jubilado por edad y años de servicio, de conformidad a la Ley.

 Herramienta que ofrece rúbricas generales (en un formato modificable) que pueden imprimirse con facilidad y ser usadas para muchos proyectos típicos o
trabajos de investigación.

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Socrative

Corubrics

Rubistar Respuesta corre

 Google Forms

Pregunta 12 1/1

Analice el siguiente caso: Un grupo de estudiantes se pone de acuerdo para faltar a clases porque no se sienten preparados para dar un examen y con
apoyo de sus padres presentan una justificación para que de esa forma puedan rendir la prueba en una fecha diferente a las de sus demás compañeros.
¿Considera que esta acción va en contra de algún derecho u obligación estipulado en la LOEI?

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No va en contra de ningún derecho u obligación porque responde al derecho del estudiante de intervenir en el proceso de evaluación
interna y externa como parte y finalidad de su proceso educativo, sin discriminación de ninguna naturaleza

Ninguna de las respuestas es correcta

 No va en contra de ningún derecho u obligación porque responde a su derecho de recibir apoyo pedagógico y tutorías académicas de
acuerdo con sus necesidades

La acción va en contra de la obligación del estudiante de procurar la excelencia educativa y mostrar integridad y
Respuesta corre
honestidad académica en el cumplimiento de las tareas y obligaciones

Pregunta 13 0/1

¿Cuál es la característica que corresponde al Modelo Merrill?

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Incorrecta:
El aprendizaje se encuentra mediado por herramientas físicas o técnicas y signos o herramientas semióticas.

La perspectiva de aprendizaje incide en las relaciones entre agentes educativos.

El modelo parte de la premisa que el educando requiere la instrucción correcta para crear un tipo particular de conocimiento. Respuesta corre

Se destaca la necesidad de planear y aplicar la estrategia de la experimentación.

 Pregunta 14 0/1

Según la teoría de la carga cognitiva, como docentes debemos evitar:

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La carga extrínseca Respuesta corre

La carga relevante

Incorrecta:
La memoria de trabajo

La carga intrínseca

Pregunta 15 1/1

La finalidad de un guion instruccional es:

Ocultar opciones de respuesta 

Acercar al docente al diseño y producción de recursos educativos digitales. Respuesta corre

Clasificar el diseño y mejorar la producción de recursos educativos digitales.

Identificar la producción de recursos educativos digitales.

Comparar el diseño y producción de recursos educativos digitales.

Pregunta 16 1/1

Constituye una herramienta para enseñar que puede ser implementada, dependiendo del paradigma educativo de que se trate; esto es, forma parte de la
didáctica o método

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Fenómeno Educativo
 Planeación Áulica

Tecnología Educativa Respuesta corre

Didáctica

Pregunta 17 1/1

Estudia los fundamentos y métodos del conocimiento científico. Su significado es estudio del conocimiento. 

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Epistemología Respuesta corre

 Filosofía

Lógica

Gnoseología

Pregunta 18 0/1

La tecnología educacional es aquel campo de la teoría y práctica educativa, involucrada principalmente con:

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  El proceso de la enseñanza.

El diseño y uso de mensajes que controlan el proceso de aprendizaje Respuesta corre

Incorrecta:

 El proceso digital

Pregunta 19 1/1

Sus principales ventajas radican en la evaluación de necesidades, la declaración de lo que se espera de los estudiantes, la organización de sus objetivos y la
especificación, en su análisis instruccional, de los procedimientos que se aplican para lograr la meta. Esto hace referencia al:

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 Modelo ADDIE

Modelo Dick y Carey Respuesta corre

Modelo ASSURE

Pregunta 20 1/1

El dominio cognitivo consiste en:

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Comparar información, conocimiento y habilidades mentales.

Contrastar información, conocimiento y habilidades mentales.

Ejemplificar información, conocimiento y habilidades mentales.

Procesar información, conocimiento y habilidades mentales. Respuesta corre

Pregunta 21 1/1
 Tomando en cuenta los fundamentos propuestos por Kuhn, respecto a los paradigmas científicos y educativos, analice los siguientes enunciados y
seleccione cuál respondería de mejor manera a la siguiente pregunta ¿cuándo surge una revolución científica?

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Surge cuando se llega a un consenso de un grupo determinado de científicos y educadores para seguir unos lineamientos
preestablecidos.

Surge cuando se publican textos científicos en el campo científico y académico.

Surge cuando los paradigmas actuales se mantienen vigentes y se estructuran procesos metodológicos lineales para desarrollar
actividades científicas y educativas.
 Surge cuando se desarrolla un nuevo paradigma que implica una ruptura cualitativa con el anterior, determinada por
Respuesta corre
factores científicos, sociológicos, psicológicos y educativos.

Pregunta 22 1/1

Los Entornos Virtuales de Aprendizaje son:

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Un conjunto de herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica. Respuesta corre

Un conjunto de herramientas informáticas que posibilitan la enseñanza.

Un conjunto de herramientas técnicas que posibilitan la interacción didáctica.

Un conjunto de herramientas informáticas que posibilitan el aprendizaje.

Pregunta 23 0/1
 Las características de la evaluación son:

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Humanista, participativa, inflexible, sistemática, interpretativa, técnica, científica.

Informal, semiformal, formal

Incorrecta:

Formativa, sumativa, procesual.

 Holística, participativa, flexible, sistemática, interpretativa, técnica, científica.

Pregunta 24 0/1

¿Cuál es la teoría que se relaciona con este concepto? “El aprendizaje es la búsqueda de significados".

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Incorrecta:
Cognitivismo.

Conectivismo.

Conductismo.

Constructivismo. Respuesta corre

Pregunta 25 1/1
 En el Perfil del docente asistido por las TIC , el principio a seguir es:

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Concienciar las TIC en el proceso de enseñanza.

Considerar las TIC en el proceso virtual.

Adaptar las TIC a la enseñanza, no la enseñanza a las TIC. Respuesta corre

Apreciar las TIC y TAC en el proceso de aprendizaje.

Pregunta 26 0/1
La teoría cognitivista es:

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Incorrecta:
La construcción del saber y la práctica comunicativa, como realidad multidireccional de las relaciones sociales y de un mundo en emergencia de la
información, es el referente más analógico para entender y mejorar la práctica y la concepción de la enseñanza.

Un conjunto de enunciados coherentes con una visión de las actividades humanas, según la cual ante una realidad que nos interroga,
Respuesta corre
cada persona pone en acción sus capacidades, sentimientos y modos de entender la realidad.

Una actividad interpretativo-indagadora de la realidad, vivenciada desde la intersubjetividad y valorada en su totalidad.

Teoría que busca ayudar a los estudiantes a internalizar, reacomodar, o transformar la

información nueva.

Pregunta 27 0/1
Ocultar opciones de respuesta 

Identificar los contenidos que son significativos para el curso. Respuesta corre

Incorrecta:
Analogía, Didáctica, Instrumento, Enseñanza.

Metodología, Didáctica, Instrumento, Enseñanza.

Activación, Demostración, Aplicación, Integración.

Pregunta 28 0/1

Modelo Gagné:

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M-learning.

Incorrecta:
Busca analizar las características del estudiante antes de comenzar el proceso.

Enfoque integrador donde se consideran teorías de estímulo respuesta que deben cumplirse para lograr el verdadero aprendizaje. Respuesta corre

Un caso de estudio.
 Pregunta 29 1/1

Este tipo de evaluación permite determinar si se han adquirido las capacidades previstas en función de las competencias 

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SUMATIVA Respuesta corre

NINGUNA

FORMATIVA

DIAGNOSTICA
 Pregunta 30 1/1

El enfoque didáctico que "pretende ofrecer a cada alumno los materiales de aprendizaje de la forma más cercana posible a como perciben las informaciones
su vida cotidiana y establecer una relación entre dos o más disciplinas para ofrecer un mayor y mejor conocimiento de la realidad" se denomina:

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Enfoque didáctico para la individualización.

Enfoque didáctico para la globalización y la interdisciplinaridad. Respuesta corre

Enfoque didáctico para la interculturalidad.

Enfoque didáctico para la socialización.

Pregunta 31 1/1
 Respecto a los principios de la Ley Orgánica de Educación Intercultural, el principio de atención prioritaria se refiere a:

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El acceso a la información y sus tecnologías, la comunicación y medios digitales.

Ninguna de las respuestas es correcta

Atención e integración prioritaria y especializada de las niñas, niños y adolescentes con discapacidad o que
Respuesta corre
padezcan enfermedades catastróficas de alta complejidad

Emancipación, autonomía y pleno ejercicio democrático de los niños, niñas y adolescentes.

Pregunta 32 0/1
 Permiten demostrar y comprender las leyes y teorías de la ciencia.

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Hechos Respuesta corre

Leyes

Incorrecta:

Teorías

Conceptos
 La evaluación se da como un proceso: 

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Inicial

Constante Respuesta corre

Final 

Diferente
 Pregunta 34 1/1

El trabajo sincrónico y asincrónico se diferencian por:

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El uso de ciertos recursos didácticos.

El marco temporal en el que se realiza. Respuesta corre

El uso de videoconferencia.

El número de actividades.

Pregunta 35 1/1
 ¿En qué año se desarrolló el primer dispositivo mecánico que presentaba material educativo a los estudiantes; y suministraba preguntas de opción
múltiple.?

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1924 Respuesta corre

1970

1999

1879

Pregunta 36 1/1
El uso de las tecnologías de la información y comunicación, especialmente los Learning Management Systems son conocidos como LMS o:

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Manejo de sistema escolar - virtual.

Sistemas para gestión de Enseñanza.

Sistemas online de aprendizaje - enseñanza

Sistemas para gestión del aprendizaje. Respuesta corre

Pregunta 37 0/1

El aprendizaje autónomo es un proceso donde el estudiante autorregula su aprendizaje y toma conciencia de sus propios procesos cognitivos y socio-afectivos. Esta to
de conciencia es lo que se llama:

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Incorrecta:
Aula invertida

Gamificación

ABP
 Pregunta 38 1/1

La evaluación que Procura que los estudiantes sean protagonista de su aprendizaje es:

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COEVALUACIÓN

HETEROEVALUACIÓN

DIAGNÓSTICA
 AUTOEVALUACIÓN

Pregunta 39 1/1

Objetivos que se relacionan con los contenidos educativos y competencias básicas:

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Objetivos didácticos. Respuesta corre

Objetivos del área.

Objetivos de etapa.

Objetivos específicos.

Pregunta 40 0/1
El diseñador tiene que identificar las competencias y habilidades que el alumno debe dominar y a continuación seleccionar el estímulo y la estrategia
instruccional para su presentación. Esto en el:

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Incorrecta:
Modelo de GAGNÉ.

Modelo de ADDIE.

Modelo de Dick y Carey. Respuesta corre

Modelo SAM.

Pregunta 41 0/1

El diseño instruccional es el arte y ciencia aplicada de crear un ambiente instruccional y los materiales, claros y efectivos, que ayudarán al alumno a:

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Desarrollar la capacidad para lograr ciertas tareas.  Respuesta corre

Incorrecta:
Trabajar en equipo.

Identificar los problemas educativos.

 Comparar los resultados de los objetivos planteados.

Pregunta 42 0/1

¿Cuál es la teoría de aprendizaje que es influida por las investigaciones sobre el condicionamiento animal?

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Incorrecta:

Animalista

Constructiva
 Conductista Respuesta corre

Estacionaria

Pregunta 43 1/1

Es el proceso sistemático de desarrollo de las facultades físicas, intelectuales y morales del ser humano, con el fin de integrarse mejor en la sociedad o en
su propio grupo. Es decir, es un aprendizaje para vivir.

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Fenomenología
 Educación Respuesta corre

Materialismo

Funcionalismo

Pregunta 44 1/1

La prueba PISA para el Desarrollo (PISA-D) es una prueba estandarizada que aporta datos sobre la calidad, equidad y eficiencia del sistema educativo,
impulsada por una organización internacional. ¿Cuál de las siguientes siglas representa a esta organización?

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UNESCO
 OEI

BID

OCDE Respuesta corre

Pregunta 45 0/1

ADDIE es:

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Una estrategia.

Incorrecta:
Un método.

U t l í
 Un modelo. Respuesta corre

Pregunta 46 1/1

Dentro del Proceso Didáctico, la fase que "se encarga de poner en contacto al estudiantado con el objeto o contenido de aprendizaje, el cual debe de ser
significativo, interesante, motivador y desarrollado de forma clara, sencilla, y a través de diferentes medios o estrategias motivadoras"; se denomina:

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Fase de Integración

Fase de Fijación

Fase de Desarrollo

Fase de Presentación Respuesta corre

Pregunta 47 1/1
Uno de los rasgos deseables en un nuevo paradigma de diseño educativo, acorde a la sociedad de la información es:

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Explica los fenómenos que se relacionan con su objeto (el proceso de enseñanza-aprendizaje) en términos de leyes y principios.

Comunidad de usuario. La plataforma debe contar con el apoyo de comunidades dinámicas de usuarios y técnicos. 

Se trabajará sobre todo en equipos cooperativos sobre tareas reales, de la vida cotidiana o de un ámbito de competencia profesional. Respuesta corre

Se plantea como un proceso sistémico con actividades interrelacionadas que nos permiten crear ambientes.

Pregunta 48 1/1

El proceso de recolección, analisis y valoración e interpretación de resultados para la toma de decisiones se denomina

Ocultar opciones de respuesta 

EVALUACIÓN Respuesta corre

 PLANIFICACIÓN

NINGUNA ES CORRECTA

DISEÑO CURRICULAR

Pregunta 49 1/1

El tipo de pregunta de una prueba objetiva diseñada en Google Forms, que me permite seleccionar una y nada mas que una sola respuesta se denomina:

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 PÁRRAFO

CASILLAS

RESPUESTA CORTA

Pregunta 50 0/1

Función del tutor virtual:

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Acompañar al alumno en su proceso formativo, animándole al aprendizaje y resolviendo sus dudas. Respuesta corre
 Cada individuo posee su dispositivo y este está totalmente personalizado.

Incorrecta:
En este tipo de tutoría se vencen las barreras de espacio y tiempo.

Pregunta 51 0/1

 “Es una herramienta utilizada para convertir cualquier video en una clase interactiva".

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Quizziz

Edpuzzle  Respuesta corre

 Kahoot

Incorrecta:

Canva

Pregunta 52 0/1

 La UNESCO se funda como el órgano de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Este Organismo Internacional se encarga de la
realización de estudios prospectivos; avances, transferencias e intercambio de conocimiento; criterios y escenarios de acción; cooperación técnica y de
expertos, e intercambio especializado de información. Además de lo mencionado ¿Cuál de los siguientes ámbitos de interés corresponden también a este
Organismo Internacional?

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Incorrecta:
Programas para mejorar la eficiencia y equidad en la aplicación de los recursos dedicados al funcionamiento de la educación y a
promover fuentes alternas de financiamiento.

Estructura y conducción del sistema (sistemas de información estadística, estructuras de planeación y evaluación globales, vinculación
entre subsistemas).

La educación básica, educación secundaria, educación permanente, educación de mujeres, educación de grupos
Respuesta corre
minoritarios, nuevas tecnologías de información y la educación superior.

Brindar financiamiento para programas educativos, asistencia técnica y otros proyectos diseñados para mejorar el aprendizaje y brindar
a todas las personas la oportunidad de recibir la educación que necesitan para prosperar.

Pregunta 53 1/1
 La educación superior pública será gratuita hasta:

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El tercer nivel  Respuesta corre

El Bachillerato

El cuarto nivel

La Educación Básica

Pregunta 54 1/1
La Didáctica es:

Mostrar opciones de respuesta 

Pregunta 55 1/1

La modalidad de evaluación educativa en la que participa el estudiante evaluándose a sí mismo, se denomina

Ocultar opciones de respuesta 

AUTOEVALUACIÓN Respuesta corre

 COEVALUACION

NINGUNA ES CORRECTA

HETEROEVALUACION

Pregunta 56 1/1

Característica para mejorar la práctica docente que consiste en proponer tareas específicas y otorgar ejemplos y modelos de referencia

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 Retroalimentación

Claridad Respuesta corre

Discernimiento

Evaluación

Pregunta 57 0/1

Todo aquel modelo, patrón o ejemplo que debe seguirse en determinada situación.
Ocultar opciones de respuesta 

Incorrecta:

Educación inclusiva

Esquema neutral

Integración

Paradigma Respuesta corre

Pregunta 58 0/1

Proceso de enseñanza y aprendizaje basado en la gestión de representaciones numéricas de objetos, fenómenos, personas y procesos del mundo real.
 TAC

Incorrecta:
TEP

Educación Virtual Respuesta corre

TIC

Pregunta 59 0/1

¿Qué evaluar? 

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Se evalua los intereses 

Incorrecta:
 Se evalua los contenidos

Se evalua los objetivos Respuesta corre

Se evalua los informes

Pregunta 60 1/1

Acorde a la visión científica del proceso de enseñanza aprendizaje, cuál de las siguientes definiciones corresponde a educación:

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 La educación consiste en preparación y formación para inquirir y buscar con sabiduría e inteligencia, aumentar el
saber, dar sagacidad al pensamiento, aprender de la experiencia, aprender de otros

La educación consiste en el estudio de cómo la mente interpreta, procesa y almacena la información en la memoria. 

La educación consiste en relaciones de comunicación entre personas y su entorno

La educación consiste en el estudio de las conductas y comportamientos que rigen la actitud de los individuos.

Pregunta 61 1/1

El modelo socrático incluye varios aspectos, excepto: 

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 Autonomía Respuesta corre

Preguntas

Retroalimentación

Deducción

Pregunta 62 1/1

El uso de los EVA ofrecen la posibilidad de diseñar escenarios formativos que disminuyan …

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La falta de interés por aprender.

El grado de desconocimiento por el uso de las TIC.

La brecha entre la formación formal e informal. Respuesta corre

La desmotivación por investigar.

 Pregunta 63 0/1

Dentro de los propósitos, a qué tipo de evaluación se refiere analizar el logro progresivo de las competencias con el fin de determinar la promoción de los
estudiantes al final del ciclo escolar.

Ocultar opciones de respuesta 

Evaluación Diagnóstica

Evaluación Sumativa Respuesta corre

Evaluación Confirmativa

Incorrecta:
 Evaluación Fomativa

Pregunta 64 0/1

El docente para poder adaptarse a las competencias digitales del siglo XXI, debe desarrollar niveles de apropiación que se relaciona con:

Ocultar opciones de respuesta 

Analizar, diseñar e implementar

Sustituir, analizar y reemplazar 

Incorrecta:
 Buscar, generar y crear

Integración, reorientación y evolución Respuesta corre

Pregunta 65 1/1

La Tecnología Educativa permite la integración de distintos recursos para potenciar el proceso de aprendizaje en los distintos contextos, tanto para la
educación formal como para la educación no formal. ¿Cuál de los siguientes planteamientos se consideraría una ventaja del uso de la Tecnología
Educativa?

Ocultar opciones de respuesta 

Permite acceder a internet todo el tiempo.

 Respuesta corre
Permite crear entornos flexibles para el aprendizaje.

Permite descargar información portable.

Permite el uso de cualquier recurso para su uso.

Pregunta 66 1/1

La acción didáctica desde un carácter científico refleja un aspecto complejo a ser verificado y comprobado, el cual es: 

Ocultar opciones de respuesta 

Experiencia estética 

Capacidad de adaptación 

Conocimientos didácticos  Respuesta corre

 Resultado armonioso

Pregunta 67 0/1

El instrumento de evaluacion que evalúa el trabajo de un estudiante o producto que elabora como un todo es decir se consideran la tarea como un todo en
el que las deficiencias puntuales no afectan a la calidad global de la tarea.

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ESCALA DE RANGO 

Incorrecta:

RÚBRICA ANALITICA
 RÚBRICA HOLISTICA  Respuesta corre

Pregunta 68 1/1

¿A qué se refiere la "Flexibilidad" como característica básica de un Entorno Virtual de Aprendizaje?

Ocultar opciones de respuesta 

Conseguir que la persona que está usando la plataforma tenga conciencia de que es el protagonista de su formación.

Conjunto de funcionalidades que permiten que un sistema de e-learning tenga una adaptación fácil, en relación a la estructura, los
Respuesta corre
planes de estudio, los contenidos y estilos pedagógicos de la institución. 

Capacidad de la plataforma de e-learning de funcionar igualmente con un número pequeño o grande de usuarios.

Posibilidad de importar y exportar cursos en formatos estándar.

 Pregunta 69 0/1

En el constructivismo, las tecnologías se transforman en:

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Herramientas de apoyo.

Herramientas pedagógicas.

Herramientas cognitivas. Respuesta corre

Incorrecta:
 Herramientas colaborativas.

Pregunta 70 0/1

Las cosas están en cada situación, indisolublemente ligadas al fondo o abierto en el que se manifiesta. Por tal razón buscar conocimiento científico de
cualquier cosa. Se refiere al nivel de conocimiento: 

Ocultar opciones de respuesta 

Incorrecta:

Conceptual

Empírico  
 Respuesta corre
Holístico

Simple

Pregunta 71 0/1

Las metodologías constructivistas deben tener en cuenta:

Ocultar opciones de respuesta 

La evaluación de los conocimientos previos, de las creencias y de las motivaciones de los alumnos. 

Incorrecta:
El análisis de los conocimientos previos, de las creencias y de las motivaciones de los alumnos. 

La importancia de los conocimientos previos, de las creencias y de las motivaciones de los alumnos.  Respuesta corre

La combinación de los conocimientos previos, de las creencias y de las motivaciones de los alumnos. 
 Pregunta 72 0/1

Paulo Freire define a la educación como: 

Ocultar opciones de respuesta 

Incorrecta:

La formación práctica y metodológica que se le da a una persona en vías de desarrollo y crecimiento. 

La verdadera praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para poder transformarlo.  Respuesta corre

El proceso que pasa de ser un conocimiento para siempre, a un conocimiento de uso instantáneo, desechable o con un carácter finito.
 El proceso a través del cual el ser humano desarrolla todas sus potencialidades de crecimiento y se integra a los sistemas sociales.

Pregunta 73 0/1

El Artículo 26 de la Constitución de la República se refiere a que:

Ocultar opciones de respuesta 

La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado Respuesta corre

Incorrecta:

El Estado garantizan el derecho a la educación de jóvenes y niños, niñas y adolescentes

 La educación responderá al interés público y no estará al servicio de intereses individuales y corporativos

La educación se centrará en el ser humano y garantizará su desarrollo holístico

Pregunta 74 1/1

Los docentes de la Unidad Educativa ‘‘Juan Jacob Rousseau’’ del cantón Playas, accedieron al concurso internacional de Buenas Prácticas Educativas en
tiempo de pandemia; obteniendo el primer lugar en dicho concurso. Para reconocer los méritos de acuerdo a Ley Orgánica de Educación Intercultural, cuál
de los siguientes enunciados se aplicaría para reconocer sus méritos

Ocultar opciones de respuesta 

En todos los procesos en los que se establezcan derechos u obligaciones, ejercer su derecho constitucional al debido proceso
 Recibir incentivos monetarios o no monetarios por sus méritos, logros y aportes relevantes de naturaleza educativa, Respuesta corre
académica, intelectual, cultural, artística, deportiva o ciudadana

Expresar libre y respetuosamente su opinión en todas sus formas y manifestaciones de conformidad con la Constitución de la
República y la Ley

Acceder gratuitamente a procesos de desarrollo profesional, capacitación, actualización pedagógica didáctica y metodológica,
formación continua, mejoramiento pedagógico y académico en todos los niveles y modalidades, según sus necesidades y las del
Sistema Nacional de Educación, los mismos que serán financiados por el Estado

Pregunta 75 1/1

El modelo ASSURE tiene sus raíces teóricas en:

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Aprendizaje - significado.
 Teoría de Gagné.

El constructivismo. Respuesta corre

El conductismo.

Pregunta 76 0/1

Nivel que garantiza la atención a la diversidad cultural y lingüística de cada distrito.

Ocultar opciones de respuesta 

Incorrecta:

Nivel zonal intercultural y bilingüe

Nivel distrital Respuesta corre

 Nivel central Intercultural

Niveles desconcentrados

Pregunta 77 1/1

Un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje sirve para distribuir materiales educativos en:

Ocultar opciones de respuesta 

Audio e imágenes.

Word, Excel y PowerPoint.

Formato digital. Respuesta corre

Formato PDF.
 Pregunta 78 1/1

La herramienta tecnológica que te permite crear un rúbrica utilizando criterios sugeridos para diversas actividades que incluyen descripción de los niveles
de logro de forma predeterminada es:

Ocultar opciones de respuesta 

Google Forms

iRubric

Rubistar Respuesta corre

 Corubrics

Pregunta 79 1/1

Este tipo de aprendizaje solo es posible si hay una fuerte presencia de las TIC (tecnologías de información y comunicación) y especialmente de Internet:

Ocultar opciones de respuesta 

ABP

Constructivismo

E-learnig Respuesta corre

B-learnig

Pregunta 80 0/1
 Cual de los siguientes enunciados corresponde a una afirmacion correcta de Heteroevaluacion

Ocultar opciones de respuesta 

Incorrecta:

Es la valoración del estudiante hacia sus compañeros durante una actividad académica realizada, sea en equipo o individual.

Es la valoración del docente o agentes externos que valoran los desempeños de los estudiantes.  Respuesta corre

Es la valoración y reflexión del estudiante con respecto de su participación en el proceso de aprendizaje en función de su desempeño. 

Es la valoración y retroalimentación que realizan los pares del grupo de estudiantes.

¿Cuáles son los componentes esenciales de la planificación?

Ocultar opciones de respuesta 

Análisis, Desempeño, Desarrollo, Implementación, Evaluación. Respuesta corre

La planeación, la preparación y el diseño de recursos y ambientes.

Enseñanza situada, basada en el contexto, en actividades y rutinizada.

Objetivo, contenido, método, recursos, estrategias.

Pregunta 82 1/1

Elija el enunciado que se vincule de manera apropiada a los entornos virtuales en el contexto de enseñanza-aprendizaje
Ocultar opciones de respuesta 

No crean dependencia mas bien facilitan el apoyo pedagógico Respuesta corre

Los entornos virtuales incentivan el plagio de ideas 

Los entornos virtuales limitan la interacción social

Los entornos virtuales crean dependencia tecnológica 

Pregunta 83 0/1
 Tomando en consideración sus conocimientos y el ejercicio práctico de los saberes vinculados al entorno educativo, ¿cuál de los siguientes enunciados
considera que define de mejor manera a la Tecnología Educativa?

Ocultar opciones de respuesta 

Incorrecta:

Uso de recursos web para el desarrollo de elementos educativos que permitan crear actividades en clase.

Aplicación de estrategias online para el desarrollo de actividades que se realizarán en las unidades educativas.

Aplicación de herramientas digitales para el desarrollo de entornos virtuales en los cuales subir materiales didácticos.

Aplicación de la técnica a la resolución de problemas educativos, justificada en la ciencia vigente en cada momento
Respuesta corre
histórico.
 Pregunta 84 1/1

Cuando analizamos la pregunta ¿cómo se va a evaluar? Hacemos referencia a: 

Ocultar opciones de respuesta 

El refuerzo

El instrumento

La ejecución

La Técnica Respuesta corre

 Pregunta 85 1/1

Como un proceso sistemático e institucional supone una especialización creciente de las funciones en la sociedad, mediante la cual no solo se condensa el
quehacer educativo en unos tiempos y espacios determinados. Representa el aspecto especifico de la práctica educativa. 

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Enseñanza Respuesta corre

Integración

Ninguna de las anteriores

Educación social
 Pregunta 86 1/1

 ¿Cuál es la definición de Diseño Instruccional?                     

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Se encarga de procesar el conjunto de técnicas digitales relacionadas con el pensamiento computacional.

Gestiona el mecanismo relacionado con la habilidad para aprender a pensar.

Se encarga del procesamiento significativo de la información y del aprendizaje; organiza la forma de enseñar el conocimiento. Respuesta corre

Se encarga de gestionar el proceso de alfabetización digital.

Pregunta 87 1/1
 Los objetivos están direccionados ayudar al educando a: 

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Basar la conducta, como aprendizaje reflexivo

Adquirir, retener y ser capaz de emplear los conocimientos Respuesta corre

Ejercer un diseño independiente del contenido 

Concentrar en la memoria y retención de la información

Pregunta 88 1/1
¿Qué es el diseño instruccional?

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No utilizar aplicativos móviles.

No tener puntos de internet.

Es improvisar un contenido de clase sin previa planificación.

Según Bruner se ocupa de la planeación, preparación y el diseño de los recursos y ambientes necesarios para que se lleve acabo el
Respuesta corre
aprendizaje.

Pregunta 89 1/1
 Metodología que permite a los estudiantes investigar, interpretar, argumentar y proponer la solución a uno o varios problemas, creando un escenario
simulado de posible solución y analizando las probables consecuencias. Partiendo de las etapas manifestadas para la solución de problemas,
entenderíamos que se trata de un método de enseñanza activa que corresponde a: 

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Aprendizaje basado en problemas Respuesta corre

Aula invertida

Aprendizaje basado en el pensamiento

Pensamiento de Diseño
 Pregunta 90 0/1

¿A qué se refiere la "Escalabilidad" como característica básica de un Entorno Virtual de Aprendizaje?

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Posibilidad de importar y exportar cursos en formatos estándar.

Conseguir que la persona que está usando la plataforma tenga conciencia de que es el protagonista de su formación.

Capacidad de la plataforma de e-learning de funcionar igualmente con un número pequeño o grande de usuarios. Respuesta corre

Incorrecta:
Conjunto de funcionalidades que permiten que un sistema de e-learning tenga una adaptación fácil, en relación a la estructura, los planes de estudio, los
contenidos y estilos pedagógicos de la institución. 

Pregunta 91 0/1
 Característica para mejorar la práctica docente que consite en motivar la comunicación y el relacionamiento en el aula, debiendo informar a sus alumnos
respecto a su desempeño; así como ellos también deberían tener la oportunidad de hacer sus propios comentarios sobre el trabajo del profesor.

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Retroalimentación Respuesta corre

Recursos

Incorrecta:

Teorías de Aprendizaje

Métodos didácticos
 Pregunta 92 1/1

El modelo de Dick y Carey trata:

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De establecer una metodología basada en un modelo reduccionista de la instrucción de romper en pequeños componentes. Respuesta corre

Del establecimiento de objetivos de aprendizaje, determinando los resultados que los estudiantes deben alcanzar al realizar el curso

De diseño de Ambientes de Aprendizaje Constructivista enfatizando la construcción del conocimiento del aprendiz.

De la disciplina interesada en prescribir métodos óptimos de instrucción, al crear cambios deseados. 

Pregunta 93 1/1

La comunicación sincrónica se refiere a: 

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 La importancia de la búsqueda y selección de la información relevante y el desarrollo de procesos de análisis.

Al intercambio de información por Internet en tiempo real, mediada por las TIC. Respuesta corre

Busca ayudar a los estudiantes a convertirse en independientes, autónomos, en la línea del aprendizaje a lo largo de toda la vida.

Pregunta 94 1/1

Considera que el uso de las TIC en clase es:

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Una herramienta solo para determinadas clases como informática

Una herramienta netamente opcional

Una moda dada la era tecnológica que vivimos 

 Un conjunto de recursos fundamentales para el desarrollo de conocimientos Respuesta corre

Pregunta 95 1/1

Si en Kahoot se diseña un instrumento de evaluación que contiene ítems de falso y verdadero y de opción múltiple, el instrumento es:

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Prueba objetiva Respuesta corre

Rúbrica

Lista de cotejo
 Prueba de ensayo

Pregunta 96 1/1

Yela Bocaletti (2011) menciona que la evaluación educativa toma en cuenta diversos factores, como las diferencias individuales, intereses, necesidades
educativas especiales, condiciones del centro educativo y otros, que afectan el proceso educativo; definiendo a esta característica de la evaluación como:

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SISTEMÁTICA

PARTICIPATIVA
 HOLISTICA

FLEXIBLE Respuesta corre

Pregunta 97 0/1

Una de las 6 fases del modelo ASSURE es: 

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Estimular el recuerdo de los conocimientos y habilidades previas, esenciales y relevantes.

Nivel de sistema final, preparación del profesor y evaluación formativa. 

Incorrecta:
La importancia de los conocimientos previos, de las creencias y de las motivaciones de los alumnos. 

Evaluación y revisión de la implementación y resultados del aprendizaje.  Respuesta corre

 Pregunta 98 1/1

La coevaluación la realizan los siguientes actores:

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Padres de familia a docentes

profesores a estudiantes

Compañeros a compañeros de aula. Respuesta corre

Autoridades a docentes
 Pregunta 99 1/1

En esta prueba sus ítems pueden ser de opción múltiple

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ESCALA DE CALIFICACIÓN

PORTAFOLIO

PRUEBA OBJETIVA Respuesta corre

 LISTA DE COTEJOS 

Pregunta 100 0/1

Pedir a los estudiantes que desarrollen un producto final como evaluación del aprendizaje se considera un tipo de evaluación 

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Incorrecta:

AUTOEVALUACIÓN 

FORMATIVA
DIAGNÓSTICA

SUMATIVA Respuesta corre