INFORME PRÁCTICA TOMA DE MUESTRAS
FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
PROGRAMA DE MEDICINA VETERINARIA
PATOLOGÍA CLÍNICA
Integrantes:
Sofia Ruge Camacho
Heidy Valentina Sua
Maria Camila Anzola
Profesora:
Nohora Patricia Moreno
Bogotá, 2023
Metodología
La práctica de Patología Clínica inició con relato de anamnesis y motivo de consulta, en este
caso del canino Levin. Se realizaron las preguntas al propietario sobre datos básicos
personales y del canino. Se continuó con una breve evaluación visual de marcha, en pie y
decúbito. Se observó que el animal llegó muy agitado a pesar de no haber hecho una
actividad física previa, con estado nervioso y alerta.
El paso a paso de la práctica fue:
1. Revisión de mucosas, llenado capilar, evaluación del aliento, sus piezas dentales y sus
orejas
2. Realizamos toma de frecuencia cardiaca y respiratoria con el fonendoscopio por un
minuto
3. Palpación de ganglios como maxilares, poplíteos y axilares y de la zona abdominal
para ver si presentaba algún hallazgo anormal, y evaluación de sistema nervioso
(pares craneales): olfatorio, óptico, oculomotor , trigémino y facial. Lo último en esta
sección fue realizar la prueba de carretilla con el fin de evaluar reflejos
propioceptivos.
4. Toma de temperatura rectal
5. Toma de muestra de sangre a Kiara
Se comenzó sujetando al paciente de manera que permitiera su manipulación sin lastimar a
ninguna persona a su alrededor , por lo tanto, fue importante inmovilizar la boca del paciente
con una cuerda y también inmovilizar miembros anteriores y el dorso del animal. Luego se
procedió a colocar un catéter amarillo de calibre 24G en el miembro anterior izquierdo y
luego en el miembro anterior derecho con el fin de lograr que pintara el catéter y colocarlo
correctamente.
Luego se realizó toma de muestra en la vena yugular del mismo paciente, se hizo el
procedimiento con una jeringa de 2ml y aguja azul con un calibre de 23G x 25mm. La aguja
debe entrar a la vena de manera perpendicular y en este caso se logró una toma de muestra de
sangre de aproximadamente 0.5 ml.
6. Toma de muestra de sangre en Levin
Para el otro paciente también se tuvieron en cuentas las medidas de sujeción del paciente para
la seguridad de todos. Posterior a esto, se realizó la toma de muestra de sangre de la vena
yugular, esto se hizo con una jeringa de 2ml y una aguja azul con un calibre de 23G x 25mm.
El grado de la aguja debe ser de 45 grados para poder realizar con éxito la toma de sangre.
Conclusiones
Se evidencia la importancia que hay en un examen clínico orientado a problema, pues es
necesario para localizar una posible patología si esta es presente, o si no para llevar un simple
control, también a la hora determinar diagnósticos diferenciales teniendo en cuenta los signos
clínicos (problemas) evaluados y encontrados y dar con un diagnóstico presuntivo, posterior a
eso, apoyarnos con los exámenes complementarios que ayudarán a confirmar o descartar este
diagnóstico mencionado y expresarlo como diagnóstico final determinando su tratamiento,
pronóstico y demás recomendaciones que den como resultado una solución a los problemas
presentados en el paciente.
Por otra parte, la práctica de toma de muestras enseña el manejo, la ubicación de nuestras
manos y la ubicación del paciente para el momento de tomar la muestra, así como también el
grado y la dirección en la que tiene que ir la aguja para lograr una toma de muestra exitosa.
En cuanto las actividades que nos parecieron difíciles, fue colocar el catéter intravenoso en
las venas cefálicas, puesto que es la primera vez que se realizaba y a pesar de que fue fácil
ubicar la vena con el dedo, al momento de punzar no lo pudimos hacer precisamente en la
vena porque se movió y porque se aplicó una mayor fuerza que atravesó la vena. Para la toma
de muestra en la vena yugular, inicialmente fue difícil pero con la práctica mejoró y facilitó el
procedimiento además de ser esta vena una vía más grande a comparación de las de los
miembros. Además de esto, el manejo del paciente se dificultó debido a que da miedo hacer
una fuerza que pueda lastimar al paciente y por ende, esto ocasionó que el paciente se
moviera cuando se punzó con las agujas, no obstante, con las indicaciones de la profesora se
pudo sujetar mejor al paciente y así mismo, se logró la toma de muestra de sangre.
Para finalizar, aprender a realizar toma de muestras es importante debido que, en la práctica
profesional, el médico veterinario debe estar capacitado para realizar la toma de muestras en
los pacientes que lo requieran, ya que, si bien es cierto, la toma de muestras es un método de
ayuda diagnóstica que permite identificar y confirmar los problemas que tiene el paciente y
poder llegar a un diagnóstico definitivo, sin embargo, es fundamental realizar la toma de
muestras de manera correcta, evitando consigo artefactos que puedan dañar la muestra y por
consiguiente su resultado. Sumándole a esto, el aprender a manejar un paciente cuando se va
a tomar una muestra es una medida que evita cualquier accidente que puede afectar tanto al
médico veterinario como al auxiliar veterinario y también previene que el paciente se lastime
al momento de tomar la muestra.